Caso 1: Poniendo a prueba tu atención:

La profesora María, ha dado como tarea para la pró xima clase, la exposición por Zoom sobre
“Los tipos de memoria”, en la cual van a estar presentes la profesora y tus compañ eros. Ahora,
vas a reflexionar y completar el diagrama de flujo, escribiendo tus respuestas en los casilleros
en blanco, frente a cada pregunta formulada.

TAREA: La exposición por Zoom con el tema de los tipos de memoria

Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada

actividad

En investigar y profundizar nuestros conocimientos sobre “LOS

¿En qué consiste la tarea?
De acuerdo a tu respuesta,
en orden, menciona cuáles
deben ser las subtareas
TIPOS DE MEMORIA”, para luego exponerlo en clase a través de la
plataforma zoom.
Apuntar mi tarea en mi agenda
Organizar mi tiempo para todo lo que tenga que hacer, incluido mi
tarea
Averiguar, empaparme del tema “LOS TIPOS DE MEMORIA” y
apuntar lo más resaltante
Organizar mis ideas de todo lo leído y plasmarlo en un mapa
mental, resumen , etc., lo que mejor me ayude a comprenderlo
o memorizarlo
Ensayar mi exposición y grabarme para ver en que mejorar

Las enfermedades inoportunas

Mala señal de internet
Menciona las dificultades Páginas piratas que confunden la informaciónFalta de
que presenta la ejecución concentración a causa de la bulla
de la tarea

Mi organizador visual donde plasme mis ideas

Menciona las evidencias de
Borrador donde anote todas las ideas
tu avance en la ejecución de
Los videos de ensayo de mi exposición que me grabe
la tarea
 Caso 1: Poniendo a prueba tu metaatención:
La profesora María, ha dado como tarea para la pró xima clase, la exposición por Zoom sobre
“Los tipos de memoria”, en la cual van a estar presentes la profesora y tus compañ eros. Ahora,
vas a reflexionar y completar el diagrama de flujo, escribiendo tus respuestas en los casilleros
en blanco, frente a cada pregunta formulada.

TAREA: Comprender y estudiar el tema de los tipos de memoria

Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada

actividad

¿En qué consiste la tarea? Aquí escribes lo que debes llegar a hacer(producto final)

De acuerdo a tu respuesta,
en orden, menciona cuáles Aquí pones las actividades o acciones que debes realizar
deben ser las subtareas consecutivamente para cumplir con la tarea

Menciona las dificultades

que presenta la ejecución
de la tarea Aquí deben ir las cosas que te pueden impedir realizar la tarea o
algo que sea dificultoso realizar para lograrla

Menciona las evidencias de Qué es lo que presentarás en la clase como evidencia de que
tu avance en la ejecución de cumpliste la tarea
la tarea
 Caso 1: Poniendo a prueba tu memoria:
El profesor Enrique, docente de Estudios Generales, te asignó como tarea la redacción un ensayo
sobre el nuevo rol del estudiante universitario. Realiza el proceso sobre memoria escribiendo tus
respuestas en los casilleros en blanco.

TAREA: Preparación y redacción de un ensayo acerca del nuevo rol del estudiante universitario

Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada actividad

Anota cual es el objetivo de Plasmar nuestras ideas y pensamientos sobre el nuevo rol que tiene
la tarea el estudiante universitario mediante un ensayo.

Escribe el tiempo estimulado Usaría 3horas como mínimo

para la tarea
Monografías (Usaría las tesis ya que son documentos mejor
elaborados, que han necesitado de una profunda y ardua
investigación)
Audiovisuales (Emplearía videos de YouTube, diapositivas que me
Anota tres recursos para informen acerca del tema)
obtener fuentes de Bibliografías (Utilizaría diferentes páginas web para empaparme más
información del tema)

Las ideas expresadas de manera general, nos indican el inicio de

Anota tres evidencias que
demuestren la estructura
de tu ensayo
mi ensayo
La exposición de dos ideas, una a favor y otra en contra muestra
el desarrollo de mi ensayo.
Mis ideas de manera resumida expresadas ya anteriormente,
indican la conclusión de mi ensayo.

Cuando piensas en la tarea, Con el texto argumentativo ,debido a que mi ensayo

Luego de identificar
necesariamente las ideas
empleara más resaltantes del texto, las
argumentos
¿con qué otras ideas lo
Escribe anoto dos tres veces para que al momento que transcribo se
puedes cuál
asociar?es tu Otro tema es la entrevista, ya que por medio de ella podemos
estrategia para retener me vaya quedando
conocer grabado.los estudiantes actualmente.
el rol que cumples
ideas principales sobre la Adicionalmente veo un video del tema tratado, para así tener
una mayor información del tema, las imágenes son de mucha
tarea
ayuda para la retención
Todo lo que transcribo a un cuaderno borrador trato de
plasmarlo con mis propias palabras
 Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada
actividad
Escribe dos evidencias de
tu comprensión de la El poder dar mi propia opinión o punto de vista del tema,
tarea evidencia que he comprendido el tema.
Relacionarlo con mi entorno y poder dar una crítica
constructiva

Qué aplicaras para El subrayado

recordar las ideas Las transcribiría nuevamente
principales

En base a qué formulas

En base a los argumentos plasmados en mi ensayo
las conclusiones

Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada

actividad

Recojo información de diferentes páginas y trato de darle un

Redacción de sentido coherente y lógico
argumentos inherentes a Utilizo Google academy en muchas ocasiones para evitar
la propuesta del ensayo argumentos erróneos
Reviso las credenciales del autor y su reputación

Responder a las siguientes preguntas:

Propón las secuencias de
actividades que
demuestren el logro de tu
aprendizaje
¿De qué ha tratado el tema?
¿Sera bueno o malo?
¿Para qué nos servirá?
Por último, dando una crítica constructiva del tema y mi
punto de vista
 Caso 1: Poniendo a prueba tu metamemoria:
El profesor Enrique, docente de Estudios Generales, te asignó como tarea la redacción un ensayo
sobre el nuevo rol del estudiante universitario. Realiza el proceso sobre memoria escribiendo tus
respuestas en los casilleros en blanco.

TAREA: Elaboración y memorización del ensayo sobre el nuevo rol del estudiante universitario

Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada actividad

Anota cual es el objetivo de Aquí escribes lo que debes llegar a hacer(producto final).
la tarea

Escribe el tiempo estimulado En cuantas horas podrías terminar el trabajo.

para la tarea

Anota tres recursos para

obtener fuentes de De donde puedes obtener información para realizar la tarea
información

Tres actividades para hacer la tarea

Anota tres evidencias que
demuestren la estructura
de tu ensayo

Cuando piensas en la tarea,

¿con qué otras ideas lo Que otros temas se relacionan con esta tarea
puedes asociar?
Escribe
z cuál es tu
estrategia para retener Que haces para memorizar aprender lo esencial del tema
ideas principales sobre la
tarea

Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada actividad

Escribe dos evidencias de tu

comprensión de la tarea
Que actividades verifican que estas comprendiendo

Qué aplicaras para recordar Técnicas que utilizas para recordar

las ideas principales

En base a qué formulas las A partir de donde haces tú conclusión

conclusiones

Escribe en el cuadro las acciones que puedes realizar frente a cada actividad

Redacción de argumentos
Como haces para que tus argumentos sean válidos
inherentes a la propuesta
del ensayo

Propón las secuencias de Actividades que verifican que aprendiste

actividades que demuestren