La doctrina de las 200 millas

I 3.Lee la sección sobre la doctrina de las 200 millas y explica su

importancia para la historia posterior del país.
Competencia Capacidad Criterio Campo temático Producto Haya más desarrollo económico con aquel recurso y protegerlo de otros países que nada tenían que ver.__
Construye  Interpreta críticamente Analiza información.  El gobierno del Frente Ficha de
interpretaciones fuentes diversas. Infiere y relaciona los hechos analizados Democrático Nacional (FDN) análisis.
históricas.  Comprende el tiempo para determinar lo que ha cambiado y lo  La crisis económica y política Cuestionario La crisis económica y política
histórico. que permanece en nuestros días.  La modernización de la
 Elabora explicaciones sobre Busca y selecciona información, Amazonía 4.Lee los Docs. 24-25 de la página 11 del texto escolar y responde:
respondiendo un cuestionario sobre la
procesos
modernización de la Amazonía
¿Cuál es la evaluación de los autores con respecto al rol político del APRA y la
oligarquía durante el gobierno de Bustamante?
El APRA lo acusó de haber maquinado todo ello para inmovilizar a la oposición.

Proposito: Explica el contexto político para el retorno de la democracia en el Perú, en las

elecciones de 1945, analizando la política nacional sobre la modernización de la
Amazonía y su impacto en las poblaciones nativas y el medio ambiente. ¿Qué sensaciones transmite la portada de la revista?
¿crees que expresa lo que la ciudadanía sentía en ese
Actividades cognitivas: momento?
 Lee información relevante, resaltando lo más importante de los subtemas: (Pp. 108- Como una amenaza, la cual representa las comillas, dando entender que
109) Texto Minedu. no iba a quedarse por mucho tiempo, algo para amilanar a las demás
personas.
El Gobierno del Frente Democrático Nacional (FDN)
1. Revisa la información de la página 108-109 del Texto escolar y escribe el impacto
de las reformas planteadas por el Gobierno del FDN.

Dispuso el salario Con esta doctrina

Intención Reforzó el RETO y PRODUCTO
dominical y la evitaba que países
conciliatoria mercado interno La modernización de la Amazonía
gratitud de la más poderosos
e impulsó la Lee la información y el caso de Pucallpa de la pág.109 del Texto escolar y dialoga sobre las
enseñanza secundaria sacaran el máximo
industrialización siguientes cuestiones.
y el Yanaconaje provecho a nuestra
riqueza marina ¿Qué cambios produjo la modernización en la Amazonía?,¿cambio es igual a progreso?
¿por qué?
 Los sistemas políticos nacionales con sus implantaciones de jurisdicción; al desarrollo de la cooperación con diferentes
 Escoge una de ellas y evalúa sus efectos hasta hoy. instituciones; a la urbanización; al incremento de las mercancías; y a las nuevas formas de sustento Cambian los campos
sociales, sus construcciones, etc. El cambio no es igual a progreso, ellos fueron aprovechados de sus productos, pero sin
La doctrina de las 200 millas, sigue en pie para proteger y cuidar este patrimonio. También recibir la población de indígenas algo remunerado, al contrario seguían agua, solo perdieron costumbres.
el salario dominical, sigue en uso ya que un feriado no es necesario para un descuento.
¿La modernización de la Amazonia significó un verdadero progreso? ¿por qué?
 No, debido a que perdieron su cultura, por otro lado, no supieron aprovechar su producto en ese momento y se terminó por
acabar su economía.

2. Lee el Doc. 23 de la página 111 del Texto escolar y explica las características de los
líderes del FDN.
El fin de este Frente o coalición fue lograr una verdadera democratización del país, la reconciliación entre las fuerzas políticas y la
moralización en el manejo del estado. Logró llevar a la Presidencia de la República a José Luis Bustamante y Rivero formando así
un gobierno de coalición, que no cumplió su mandato pues finalizó por un golpe de estado en 1948.
¿Consideras que se necesitan políticos con esas cualidades actualmente? ¿Por qué?
¿Consideran que la inversión extranjera en la Amazonía significó una mejora en las
condiciones de vida de sus habitantes?
En la vida de sus habitantes no, ya que seguían vistiendo igual, comiendo igual, había mejoría en su economía pero entre
comillas ya que debió llegar a ellos como pobladores que son, mas no fue así, y solo perdieron sus costumbres, su cuidado
y amor por la naturaleza y causaron mucha contaminación.

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