PROGRAMA ACADÉMICO
PROPÓSITOS GENERALES
INSTITUTO PIAGET
CCH
(Clave UNAM 2393)
Plan de estudios 1996
Docente
María del Refugio Bañuelos Morales
MATERIA
CÁLCULO I
Clave: 1501
Asignatura Obligatoria
Plan de Estudios 1996
Grado: Sexto semestre
Grupo: 601
Horario
Lunes, martes, miércoles y viernes
11:05 – 11:55
4 horas semanales
Ciclo Escolar 2022-2023
EL ALUMNO:
➢ Incrementa su capacidad de resolver
problemas al adquirir nuevas técnicas
para representar e interpretar situaciones
y fenómenos que involucran variación.
➢ Adquiere una visión del concepto de
límite, a través del análisis de la
representación tabular y gráfica de
procesos infinitos, tanto discretos como
continuos.
➢ Relaciona a la derivada de una función
con un proceso infinito que permite
estudiar las características de la
variación y de la rapidez de cambio.
➢ Maneja de manera integrada las diversas
interpretaciones de la derivada y las
utiliza para obtener y analizar
información sobre una función.
➢ Utiliza adecuadamente las técnicas de
derivación y ubica a las fórmulas como
un camino más eficaz de obtener la
derivada de una función.
➢ Aplica la derivada de una función para
resolver problemas de razón de cambio y
de optimización.
UNIDADES
No. Nombre de la Unidad Horas
I Procesos infinitos y la 12
Noción de Límite
II La Derivada: Estudio de la 16
Variación y la Razón de
Cambio
III Derivación de Funciones 16
Algebraicas
IV Comportamiento Gráfico y 20
Problemas de Optimización

LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN
El alumno exentará con un promedio mínimo
de 9.0 en la materia y un 90 % de asistencia
durante el semestre.
Calificación final: Durante el semestre se
realizan dos evaluaciones (primer y segundo
periodo), el promedio de ambos periodos
corresponde al 50 % de la calificación final; el
otro 50 % corresponde a la calificación del
examen ordinario de primera y/o segunda vuelta.
Examen final: Incluye todo el temario y para
tener derecho deberá de cumplir con el 80% de
asistencia.
Calificaciones por periodo: Para evaluar cada
uno de los periodos se deben considerar los
siguientes aspectos:
1.- Evaluación:
Parcial: Tiene un valor del 10 %.
Por periodo: Tiene un valor de 30 %. Para tener
derecho se debe cubrir el 80 % de asistencia y
cumplir con los trabajos independientes (tareas
significativas).
2.- Trabajo en clase. Cumplir con los apuntes ya
que se hará una revisión periódica, cuaderno
ordenado y limpio. 10 %
3. Ejercicios realizados en el libro de texto.
10 %
4. Participación activa. Trabajo en pizarrón.
10 %
5. Ejercicios realizados en Khan Academy.
5%
6. Tareas. Para realizar en casa como
reforzamiento de los temas revisados en clase,
pueden ser ejercicios del libro, documento en
classroom o en cuaderno. 5 %
8. Trabajos independientes. 20 %
Los alumnos que sean sorprendidos con
trabajos iguales o plagiados serán
sancionados de acuerdo al reglamento,
los trabajos serán anulados y por
consiguiente su calificación será
registrada como cero.
BIBLIOGRAFÍA
1. Libro de texto.
Cuéllar, J.
Bibliografía de consulta:
Bittinger, M. (2002). Cálculo para Ciencias
Económico- administrativas. Colombia.
Séptima edición, Addison Wesley.
Goldstein, L. J. et. al. (1987). Cálculo y sus
aplicaciones, México. Prince - Hall
Hispanoamericana.
Hughes, D. (2002). Cálculo Aplicado.
México.CECSA.
Salinas, P. (2001). Elementos del Cálculo.
México. Grupo Editorial Iberoamérica.
Alarcon, S.& González, M. & Quintana, H.
(2008). Cálculo Diferencial: límites y
derivadas. Colombia. Fondo Editorial ITM.
. Stein, S. & Barcellos, A. (1995). Cálculo y
Geometría Analítica. 1. Colombia.
McGraw – Hill.
Warner, S. & Costenoble, S. (2002).
México. Cálculo Aplicado. Segunda
Edición, Thomson.
METODOLOGÍA
La metodología que se desarrollará en este
curso, estará centrada en la participación
individual y en grupo, para fomentar la
responsabilidad personal, la cooperación y el
trabajo en equipo, así como un manejo dinámico
de los contenidos matemáticos, que permitan la
adquisición de los aprendizajes propuestos para
esta asignatura, privilegiando el trabajo en el
aula y utilizando los recursos didácticos y
tecnológicos que favorezcan el proceso de
aprendizaje de manera gradual y progresiva.
NORMAS DE CLASE
El alumno deberá:
1.- Asistir al 80% clases para aprobar el curso.
La lista de asistencia se tomará a la entrada de
la clase.
2.- Actitud y disposición al trabajo de clase,
manteniendo el orden y el respeto para lograr
una armonía que permita el trabajo en conjunto.
3. Los trabajos, proyectos, tareas, serán
entregados en fechas establecidas por la
profesora y no se aceptarán fuera de tiempo,
salvo indicaciones de dirección.
4. No se permitirá el uso del celular en clase.
5. La computadora solo se usará cuando la
profesora lo indique. El mal uso del equipo será
en detrimento de la calificación en el rubro de
participación.
6. Prohibido comer o beber (refresco o jugo) en
el aula. No se permitirá la entrada con alimentos.
7. Las faltas de respeto a compañeros,
profesores o al personal, serán sancionadas con
base al reglamento.
10. Las inasistencias pueden ser justificadas e
incluso avaladas por dirección, sin embargo, las
firmas no se pueden adquirir si el alumno/a no
estuvo en clase.
CALENDARIO DE EXÁMENES
Periodo I: 26/09/22 a 7/10/22
Periodo II: 17/10/22 a 09/12/22
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FIRMA DEL ALUMNO
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FIRMA DE LA PROFESORA