1.

BÚSQUEDA ACTIVA DE
EMPLEO
ÍNDICE
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO ACTIVAMENTE?.
A. AUTOANÁLISIS.
B. LA MARCA PERSONAL.
C. CANALES DE BÚSQUEDA DE EMPLEO.

2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?.

A. CV.
B. LA CARTA DE PRESENTACIÓN.
0.CUESTIONES PREVIAS

 ¿Cuál es tu objetivo profesional?.

 ¿Sabes qué opciones formativas tienes al finalizar el ciclo?.
 ¿Qué salidas tiene tu ciclo formativo?.
 ¿Sabes realizar un proyecto profesional?.
 ¿Has redactado alguna vez un CV? ¿y una carta de
presentación?.
 ¿Sabes que puedes buscar empleo a través del móvil?.
 ¿Las redes sociales benefician o perjudican la búsqueda de
empleo?.

https://www.youtube.com/watch?v=bZCkjzUMpm4
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
 Definición: conjunto de acciones realizadas tanto para
encontrar empleo como para mejorar la empleabilidad, con
el objetivo de que la persona demandante
de empleo aumente sus posibilidades de inserción y/o de
mejorar su situación en el mercado de trabajo.

 Es imprescindible planificar cada una de las acciones

para alcanzar la meta.

 Y además hay que ejercer la vigilancia competitiva a lo

largo de la carrera profesional de uno mismo. Identificando
las demandas del entorno y adaptarse a ellas.
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
 Etapas del proceso de búsqueda de empleo

Planificación Búsqueda de
CV y carta de Pruebas Primera Segunda
de las carrera ofertas de Fase final
presentación psicométricas entrevista entrevista
profesional empleo
 1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
1.Planificación de la carrera profesional:
 Autoanálisis:
 Inventario profesional y personal.
 Identificación de los puntos fuertes y débiles.
 Análisis de las competencias profesionales y personales.

 Definición del objetivo profesional:

 Creación de la marca personal.

 Estudio del mercado laboral:

 Confección de un plan de acción (tiempo dedicado a la búsqueda de
empleo, creación de la marca personal, redactar un buen CV y carta
de presentación, preparar entrevistas, anotar impresiones tras la
entrevista y revisar errores para mejorarlos).
 1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?

2. Búsqueda de ofertas de empleo:

 Medios: Internet, servicios públicos, ETTs, boletines
oficiales, relaciones personales, etc.
 Autocandidatura.

3. CV y carta de presentación.

4. Pruebas psicométricas:
 Test de aptitudes: miden aspectos de la inteligencia
relacionados con el trabajo que se debe realizar.
 Test de personalidad: miden facetas de la personalidad
relacionadas con el trabajo que ha de realizar.
 1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?

5. Primera entrevista:
 Entrevistador o entrevistadora: Técnico de RR.HH.
 Objetivo: conocer personalmente al candidato y evaluar su
forma de comportarse, madurez, competencias, etc.
6. Segunda entrevista:
 Entrevistador: Responsable de la empresa.
 Objetivo: confirmar las expectativas durante la primera
entrevista.
7. Fase final:
 Reconocimiento médico.
 Periodo de formación.
 Periodo de prueba.
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
A. AUTOANÁLISIS PERSONAL Y PROFESIONAL
 Finalidad:
 Autoconocimiento.
 Inventario personal y profesional ►Competencias.
 Detectar puntos fuertes y débiles.
 Acciones a mejorar.

 ¿Cuáles son tus competencias profesionales y personales?

 C.profesionales: conjunto de conocimientos, destrezas, habilidades
y actitudes necesarios para desempeñar las funciones de un puesto
de trabajo.
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
A. AUTOANÁLISIS PERSONAL Y PROFESIONAL
 C.personales (soft skills): rasgos de la personalidad no vinculadas
con la realización del trabajo concreto y pueden ser requeridos en
diferentes puestos. Ej.: adaptabilidad, creatividad, iniciativa,
empatía, liderazgo, autoaprendizaje, trabajo en equipo,
comunicación y resolución de conflictos.

Competencias profesionales más demandadas actualmente

Gestión orientada al cliente Resolución de conflictos y resistencia

Gestión de recursos
Programar y planificar
Autocontrol y confianza
mismo
Adaptabilidad y flexibilidad
Innovación y creatividad
Iniciativa y optimismo
al estrés
Responsabilidad
Capacidad de aprendizaje
en uno Motivación por el logro
Habilidades de comunicación
Trabajo en equipo y cooperación
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
A. AUTOANÁLISIS PERSONAL Y PROFESIONAL
Conocimientos
¿Qué formación tienes?
•Formación reglada.
•Cursos de especialización.
•Conocimientos adquiridos
en el trabajo o mediante el
autoaprendizaje.
•Idiomas o dialectos.
Habilidades Actitudes
¿Qué sabes hacer? ¿Cómo lo haces?
•Destrezas adquiridas •Responsabilidad.
mediante la formación. •Iniciativa y decisión.
•Manejo de equipos. •Lealtad.
•Desempeño de un puesto •Facilidad para trabajar en
de trabajo. equipo.
•Habilidades para •Capacidad para coordinar
determinadas actividades. un equipo.
•Habilidades especiales. •Resistencia a la
•Experiencia laboral en el frustración.
empleo que se busca. •Afán de superación.
•Experiencia en otros •Capacidad de aprendizaje.
trabajos, prácticas o •Adaptación a diferentes
trabajos no retribuidos. entornos de trabajo.
•Comprender, hablar y •Polivalencia.
escribir otras lenguas.
•Capacidad comunicativa.
•Creatividad.
•Empatía.
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
B. MARCA PERSONAL/PERSONAL BRANDING
 Consiste en considerarse a uno mismo como una marca con la finalidad de
diferenciarse y conseguir un mayor éxito profesional y social.
*Benchmarking: comparación con los mejores perfiles y ver en qué puedes mejorar.

 Debe ser elaborada, transmitida y protegida.

 ¿Cómo?:
 Formar una red de relaciones con personas cercanas o profesionales y
transmitirles tu deseo de buscar empleo. ►Networking (LinkedIn, Xing,
Womenalia, Viadeo, Facebook, Twitter, Instagram, Tik Tok, etc.)

 Usar Internet (Twitter, Facebook, Instagram, LinkedIn, Tik Tok, etc.).►

Huella digital. Es necesario cuidarla puesto que puede tener un impacto
positivo/negativo.

 ¿Quieres saber más?

https://www.youtube.com/watch?v=CcXx3LwyVKk&list=RDCMUCZiXdeWvoCRo8
rBbQ6VHBzw&index=2
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
B. MARCA PERSONAL/PERSONAL BRANDING
 Es el proceso de creación de nuestra marca.

 Elementos clave:
 Lo que decimos
 Lo que hacemos
 Nuestra actitud

 Preguntas:
 ¿Quién soy?
 ¿Qué quiero hacer?
 ¿Qué objetivos quiero lograr?
 ¿Qué puedo ofrecer a los demás?
 ¿Qué valor puedo aportar o qué necesidad voy a cubrir?
 ¿Cuáles son mis valores personales?
 ¿Quién es mi perfil de cliente/contacto profesional?
 ¿Cómo lo comunico?
 ¿Qué nombre debe tener tu marca?
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
B. MARCA PERSONAL/PERSONAL BRANDING
 Evitar que nuestra marca personal se base en
un engaño. Es muy fácil que ocurra en RR.SS.

 ¿Cómo trabajarla o mejorarla?

 Elegir un nombre adecuado y adquirir el dominio
 Publicar frecuentemente
 Usar lenguaje adecuado
 Definir la estrategia SEO (palabras clave y
posicionamiento)
 Crear contenido propio
 Enlazar tu blog con las principales RR.SS.
 Networking (charlas, RR.SS, reuniones, foros, grupos de
discusión, comunidades, blog, etc.)
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
B. MARCA PERSONAL/PERSONAL BRANDING
 *¿Cómo hacer networking?:
 Ofrecer antes de pedir (preséntate, resuelve algún problema,
ayuda, sugiere…).
 Contacta con personas que te puedan ayudar.
 Establece un ritmo de trabajo buscando contactos profesionales,
actualizando tu red, aprovechando oportunidades, revisando tu
huella digital, etc.
 Mantén al día tu red de contactos comentando webs, contenido,
ideas, etc.
 Contacta con desconocidos de tu sector.
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
C. CANALES DE BÚSQUEDA DE EMPLEO
 Fuentes de información para la búsqueda de empleo:

Centros de
Servicios públicos información de
Prensa TV y radio
de empleo Ayuntamientos o
entidades locales

Centros de orientación
e información de
empleo de las Agencias de Agencias privadas
ETT
universidades/ Bolsad selección de colocación
de empleo de centros
educativos

Asociaciones o
Contactos Portales de empleo Portales de empleo
colegios
personales de Internet público
profesionales
1. ¿QUÉ ES BUSCAR EMPLEO
ACTIVAMENTE?
C. CANALES DE BÚSQUEDA DE EMPLEO
 ¿Conoces alguna de estas fuentes?
 https://www.infojobs.net/
 https://www.empleate.gob.es/empleo/#/
 https://www.primerempleo.com/
 https://www.infoempleo.com/
 https://www.monster.es/
 https://www.trabajos.com/
 https://www.bolsatrabajo.com/
 https://www.trabajo.org/
 https://www.tecnoempleo.com/
 https://www.sistemanacionalempleo.es
/ 68rjKkaAhM7EALw_wcB
 https://www.sistemanacionalempleo.es
/
• https://www.pagepersonnel.es/
• https://www.adecco.es/
• https://www.randstad.es/
• https://administracion.gob.es/
• https://www.empleate.gob.es/emp
leo/#/
• https://jobtoday.com/es
• https://www.jobandtalent.com/es
• https://es.indeed.com/?aceid=&gcl
id=Cj0KCQjw6_CYBhDjARIsABn
uSzrQEEDMfmZoD9Z2OAXJf7u2
8iKnRpVsHKsX_5UMMaaJcezPX
• https://empleo.trovit.es/
2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?
¿Sabes qué
A.CURRÍCULUM VITAE es un CV
ciego?

 Documento que debe incluir de forma clara y concisa los

datos personales, la formación y la experiencia laboral
del candidato.

 Finalidad: conseguir una entrevista de trabajo.

 Funciones:
 Presentación.

 Resaltar aspectos de su trayectoria formativa y

laboral sobre los que se incidirá en la entrevista.
 Tener acceso por parte de la empresa a datos y

características importantes del candidato.

 6. HERRAMIENTAS TRADICIONALES DE
BÚSQUEDA DE EMPLEO

A.CURRÍCULUM VITAE
TÍTULO INFORMÁTICA
 Nombre y apellidos.  Sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de
 Perfil profesional. cálculo, bases de datos, diseño gráfico, Internet.
 Indicar el nivel de manejo.

RESUMEN DE TU PERFIL
 Extracto de quién eres, qué ofreces y qué buscas.

DATOS PERSONALES EXPERIENCIA PROFESIONAL

 Nombre y apellidos, datos de contacto y Provincia.  Relacionada con los estudios o relevante para el puesto.
 Nombre del puesto, empresa, funciones y fechas.
FORMACIÓN ACADÉMICA
 Estudios oficiales o enseñanza reglada.
 Indicar los títulos de mayor nivel.
 Título, centro, fechas de inicio y fin. COMPETENCIAS (SOFT SKILLS)
 Competencias a destacar de tu perfil y que sean afines
con tu objetivo profesional.
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
OTROS DATOS DE INTERÉS (opcional)
 Estudios y cursos complementarios, jornadas, seminarios
 Carné de conducir.
relacionados con el puesto.
 Vehículo.
 Título, duración, centro, fechas de inicio y fin.
 Disponibilidad.
 Evitar cursos irrelevantes, breves o poco recientes.
 Movilidad.

IDIOMAS *¿Hobbies y aficiones?, en principio no se incluyen.

 Nivel bajo, medio o alto.
 Grado de comprensión, hablado y escrito.
 Títulos acreditativos.
2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?

A.CURRÍCULUM VITAE

 Recomendaciones:
2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?

A.CURRÍCULUM VITAE

 Currículum 2.0:

 CV online para su uso a través de Internet.

 Más creativo e innovador que el CV tradicional puesto que debe

destacar entre el resto.

 Multitud de posibilidades (gráficos, estadísticas, enlaces a RRSS, etc.) y

a través de una gran variedad de programas.

 Se pueden incluir nuevos apartados como «expectativas», «talento», etc.

 Posibilidad de compartir el CV a través de las RRSS y enlazar con

LinkeIn, Twitter, blog personal, videocurrículum.

 Muestra una imagen de ti de la mano con la actividad en las RRSS, las

opiniones, etc.

 No hay una forma única de redactar un CV 2.0.

2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?

A.CURRÍCULUM VITAE
 Currículum 2.0:

A. CV tradicional a través de la web

►Elección del programa (plantillas y aplicaciones que impactan en el
diseño.

B. CV visual:
 Infocurrículum
 Currículum multimedia

C. Videocurrículum

D. Tarjetas de presentación online

E. Blog/bitácora

F. Redes sociales (LinkedIn, Xing, Viadeo, Facebook, Twitter,

MySpace, etc.)
2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?

B. CARTA DE PRESENTACIÓN

 Acompaña al CV.

 Supone la tarjeta de visita ante la empresa.

 Finalidad: captar la atención, despertando el

interés. suficiente para ser incluidos en el proceso
de selección.
2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?

B. CARTA DE PRESENTACIÓN
 Estructura:
2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?

B. CARTA DE PRESENTACIÓN
 Ejemplo:
2. ¿CÓMO PRESENTO MI CANDIDATURA?

B. CARTA DE PRESENTACIÓN
 Recomendaciones:
ENLACES DE INTERÉS
SERVICIO VASCO DE EMPLEO
 https://www.lanbide.euskadi.eus/orientacion/-/informacion/que-es-servicio-orientacion/

SERVICIO ESTATAL PÚBLICO DE EMPLEO

 https://www.sepe.es/HomeSepe/que-es-el-sepe.html

PROYECTO PROFESIONAL:
 http://www.quieroempleo.com/web/common/competences/competencelevel.aspx

 https://www.psicologia-online.com/test-de-personalidad-16-factores-16-pf-3314.html

 http://orientacion.gijon.es/autoanalisis/inicio.aspx

 http://www.proyectosalonhogar.com/Que_estudiar/testvoc3.html

 https://wwwc.oficinadetreball.gencat.cat/socweb/export/sites/default/socweb_es/ciutadans/orientacioTrobarFeina/cloe.
html

 https://www.educaweb.com/contenidos/laborales/nuevas-profesiones/
ACTIVIDADES Y PRÁCTICAS
EVALUABLES
 Actividades de clase:
 Competencias.
 Ikigai.
 Inserción laboral.

 Prácticas:
 Práctica 1 Proyecto profesional.
 Práctica 2 Currículum vitae y carta de presentación.
DUDAS Y ACLARACIONES