COLEGIO LOS ANGELES

APRESTAMIENTO – MANEJO DEL ESPACIO

MISS MAGDA.
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Identifica la noción dentro-fuera

DIRECTIONS: Colorea de rojo las manzanas que están dentro de la canasta y de vede las que están fuera de la canasta.
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APRESTAMIENTO – COGNOCITIVO MISS
MAGDA AVELLA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Reconoce el día y la noche. DIRECTIONS:

Decora con diferentes materiales.
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APRESTAMIENTO-CONOCIENDO MI CUERPO
MISS MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Reconoce las prendas de vestir

DIRECTIONS: Colorea las diferentes prendas de vestir, según Las
indicaciones dadas por la docente.
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APRESTAMIENTO – COGNOCITIVO. MISS
MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Reconoce los medios de transporte.

DIRECTIONS: colorea los diferentes medios de transporte.
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AREA SOCIAL – ME CONOZCO Y ME CUIDO
MISS MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Identifica el barco como un medio de transporte acuático DIRECTIONS:

Decora con diferentes materiales.
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DESARROLLO COGNOSCITIVO. MISS
MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Identifica el avión como medio de transporte aéreo.

DIRECTIONS: decora el avión con vinilo amarillo y las nubes con algodón.
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APRESTAMIENTO – MANEJO DEL ESPACIO MISS
MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: identifica el carro como un medio de trasporte terrestre. DIRECTIONS:

Colorea respetando límites.
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APRESTAMIENTO – DESARROLLO COGNITIVO.
MISS MAGDA.
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Reconoce el número 3 y su cantidad.

DIRECTIONS: decora con papel el número 3 y colorea las estrellas de amarillo.
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APRESTAMIENTO – DESARROLLO COGNITIVO
MISS MAGDA AVELLA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Reconoce la vocal i.

DIRECTIONS: Realiza el trazo de la i con lentejas y coloreo el indio.
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APRESTAMIENTO – DESARROLLO MOTOR
MISS MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Reconoce la vocal i.

DIRECTIONS: colorea cada uno de los dibujos que inician por la vocal i.
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APRESTAMIENTO – DESARROLLO MOTOR.
MISS MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Realiza trazos rectos.

DIRECTIONS: Colorea los lápices y sigue el trazo.
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APRESTAMIENTO – DESARROLLO COGNITIVO.
MISS MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE: GRADE: CAMINADORES
GOAL: identifica el número 2.
DIRECTIONS: decora con pintura los carros y sigue el trazo del número 2 bolitas de papel.
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GRAFOMOTRICIDAD-COORDINACIÓN GRAFOMOTORA. MISS
MAGDA
STUDENT’S NAME: DATE:

GOAL: Identifica la vocal o.

DIRECTIONS: decora con algodón la oveja y con huellitas de pintura la vocal o.
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GRAFOMOTRICIDAD-COORDINACIÓN GRAFOMOTORA.
MISS MAGDA
STUDENT’S NAME:
DATE:

GOAL: Identifica la vocal o.

DIRECTIONS: Decora las imágenes que inician con la vocal o
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APRESTAMIENTO – MANEJO DEL ESPACIO
MISS MAGDA
STUDENT’S NAME:
DATE:

GOAL: Maneja el espacio gráfico.

DIRECTIONS: Decora el caballo con pintura y pega papel en las mechitas