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Este documento es una lista de cotejo para evaluar la creación de un collage por parte de un estudiante. Contiene indicadores sobre la presentación del trabajo en el tiempo solicitado y de los materiales, el uso de al menos dos herramientas como dibujar o cortar, y la expresión de emociones e ideas a través del collage. También evalúa la actitud del estudiante respecto al trabajo propio y de los compañeros.
Este documento es una lista de cotejo para evaluar la creación de un collage por parte de un estudiante. Contiene indicadores sobre la presentación del trabajo en el tiempo solicitado y de los materiales, el uso de al menos dos herramientas como dibujar o cortar, y la expresión de emociones e ideas a través del collage. También evalúa la actitud del estudiante respecto al trabajo propio y de los compañeros.
Este documento es una lista de cotejo para evaluar la creación de un collage por parte de un estudiante. Contiene indicadores sobre la presentación del trabajo en el tiempo solicitado y de los materiales, el uso de al menos dos herramientas como dibujar o cortar, y la expresión de emociones e ideas a través del collage. También evalúa la actitud del estudiante respecto al trabajo propio y de los compañeros.
FORMALIDAD Presenta sus materiales durante todas las clases.
Crea un collage con imágenes de el/ella, de su familia y/o
amigos Selecciona 2 o más herramientas: dibujar, pintar, cortar, modelar, unir en su creación. HABILIDAD Expresan emociones, ideas y su propia imaginación por medio de collage. Describen las emociones personales frente a su trabajo de arte y el de sus compañeros ACTITUDINAL Demuestra respeto por el trabajo de los demás compañeros/as. Demuestra interés y preocupación por la actividad, trabaja a consciencia y mantiene limpio su puesto. PUNTAJE TOTAL: 16 puntos. Puntaje Obtenido: