UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO

CARBO”
EVALUACION DEL SEGUNDO QUIMESTRE DE TERCEROS DE BGU

PARALELOS “A, B, C, D, E, F, G”

ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA DOCENTE: Lcdo. JORGE PAMBABAY

AÑO________________ PARALELO___________ FECHA: ___________

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________________ CALIFICACIÓN: _______

ACEPTO QUE CUALQUIER ACTO DE DESOHONESTIDAD ACADÉMICA INVALIDE EL PRESENTE

INESTRUMENTO DE EVALUACIÓN SEGÚN EL PRESCRITO EN EL ARTÍCULO 226 DEL
REGLAMENTO DE LA LOEI.

INDICACIONES GENERALES

SEÑOR ESTUDIANTE ESTE ES UN INSTRUMENTO MÁS DE EVALUACIÓN DE SU PROGRESO

ACADÉMICO, DESARROLLE CON TRANQUIULIDAD Y CONFIANZA EN SI MISMO.

 DISPONE DE 60 MINUTOS PARA DESARROLLAR EL CUESTIONARIO

 LEA DETENIDAMENTE LAS INSTRUCCIONES DE CADA PREGUNTA, TOME ENCUENTA
QUE CUALQUIER BORRÓN, TACHÓN O ENMENDADURA ANULA LA RRSPUESTA.
 ESCRIBA CON LETRA CLARA Y LEGIBLE

OBJETIVO GENERAL.

 APROPIARSE DEL PATRIMONIO LITERARIO ECUATORIANO, A PARTIR DEL

CONOCIMIENTO DE SUS PRINCIPALES EXPONENTES PARA CONSTRUIR UN SENTIDO DE
PERMANENCIA

PUNTAJE DE CADA ITEN TENDRÁ EL VALOR DE UN PUNTO (1)

ITEN DE JERARQUIZACION

1.- ESCRIBA LA OBRA MÁS REPRESENTATIVA DE LOS SIGUIENTES AUTORES.

a) Huilo Rúales _______ “El ángel de la Gasolina” _________

b) Gabriela Alemán ____________ En el país rosado ______

c) Raúl Vallejo ______"El perpetuo exiliado" ________

d) Lucrecia Maldonado ______ Salvo el calvario _

e) Pablo Yépez _____ Con las manos en los bolsillos _________

ITEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

2.LA GENERACIÓN DEL TREINTA SIMPATIZA CON.

a) Las ideas de derecha

b) Las ideas de izquierda

c) Las ideas nazis

d) Ideas católicas.

ITEN DE SELECCIÓN MÚLTIPLE

3. UNA CARACTERÍSTICA DE LA NARRATIVA DE LOS ESCRITORES DEL TREINTA FUE:

a) El collage narrativo

b) El uso frecuente de citas a pie de página

c) la deformada pronunciación del español

d) El uso frecuente de neologismos.

ITEN DE IDENTIFICACION

4.-EL LIBRO ESCRITO POR DEMETRIO AGUILERA MALTA, ENRIQUE GIL GILBERT, Y JOSÉ DE LA
CUADRA SE LLAMA:

a) Nuestro pan

b) Huasipungo

c)Los que se van

d) Las cruces sobre el agua.

ITEN DE COMPLETACION

5.-ESCRIBA CINCO OBRAS DE JORGE CARRERA ANDRADE

 Estanque Inefable (1922)

 La guirnalda del silencio (1926)
 Mademoiselle Satán (1927), poema individual.
 Boletines de mar y tierra (1930)
 El tiempo manual (1935)
ITEN DE IDENTIFICACION

6.-LAS CITAS Y LAS FUENTES:

a. Dan concisión a la narración

b. Dan otra opinión al texto

c. Contraargumentar

d. Dan peso académico al texto

ITEN DE IDENTIFICACION

7.QUE INDICA LA ABREVIATURA IBID?

a. Que la referencia de una cita es la misma que se señala para la última cita

b. Que la referencia de una cita es la misma que se señala para la primera cita.
c. Que la referencia de una cita aparece por primera vez en el texto.

d. Que la referencia de una cita posee sospechas de plagio.

ITEN DE COMPLETACION

8. COMPLETE EL POEMA DÍA DE SOL DE DEMETRIO AGUILERA MALTA

En un día de sol. La pesca va a ser buena.

Los pescadores salen contentos de la orilla.
Y trazan, como líneas oscuras, en la arena
las barcas de los cholos, las huellas de su quilla.
Son tres. Tienen dos velas cada una. Andan ligero.
Han desafiado veinte, veinte tormentas en el mar.
Y saben que en la punta del negro mastelero
sus pobres trapos sucios tienen que flotar.
ITEN DE JERARQUIZACION

9. ESCRIBA EL ANÁLISIS DEL CUENTO EL TRIPLE SALTO

El texto es en realidad una historia de desamor, es decir, de alguien que está

enamorado de otra persona y no es correspondido. Además, expresa diversas
emociones humanas, como el dolor, la decepción, los celos, la envidia, el
rencor y la compasión.

ITEN DE JERARQUIZACION

10. ESCRIBA EL ANÁLISIS DEL POEMA DÍA DE SOL

Habla de cómo los pescadores intentaron afrontar las mareas y

terminaron muriendo

ELABORADO REVISADO APROBADO

Lcdo. JORGE PAMBABAY Director del área: Lcda. Vicerrector: Lcdo. DARWIN
LILIAN CALERO ARIAS
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FECHA: 11/ 05/ 2022 FECHA: 11/ 05/ 2022 FECHA: 11/05/2022