Unidad didáctica:

“MULITA Y LOS
FEROCES”

2do año A y B
Escuela N° 7
Rocha
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Oralidad: Textos que
narran: La creación de
cuentos a partir de
situaciones de la fantasía.
Textos que persuaden: Los
nexos en la argumentación.
Escritura:
Textos que narran: La
trama de los cuentos con un
episodio.
Textos que explican: La
organización de la
explicación. Las fichas
temáticas.
Biología:
-Seres vivos: animales.
Lectura: Textos que
narran: El diálogo en la
narración.
Textos que explican: Las
inferencias en la lectura de
enciclopedias: títulos y
subtítulos, índices
temáticos.
Numeración: El número
como cardinal y ordinal:
valor posicional y absoluto.
Operaciones:
La multiplicación.
Teatro: El títere como
personaje de la. La voz del
narrador y del personaje en
la obra.
Exp. Corporal: La
reproducción de imágenes a
partir de situaciones
imaginadas.
 CONOCIMIENTO DE LA NATUALEZA: BIOLOGÍA

CONTENIDO:
✓ Seres vivos: animales.
SECUENCIACIÓN DEL CONTENIDO:
✓ Seres vivos: animales: según su alimentación:
carnívoros.
✓ Seres vivos: animales: según su alimentación:
herbívoros.
✓ Seres vivos: animales: según su alimentación:
omnívoros.
✓ Seres vivos: animales: según se desplazan: acuáticos
terrestres, aéreos.
✓ Seres vivos animales: Según esqueleto: vertebrados.
✓ Seres vivos animales: Según esqueleto: invertebrados.
✓ Seres vivos: animales vertebrados: mamíferos:
características
CONOCIMIENTO DE LA LENGUA: LECTURA
CONTENIDO:
✓ Textos que narran: El diálogo en la narraciòn.
SECUENCIACIÓN DEL CONTENIDO:
✓ El diàlogo en la narraciòn: voces de los personajes.
✓ El diálogo en la narración: voces de los personajes:
marcas del diálogo.
✓ El diàlogo en la narraciòn: narrador externo.
✓ El diàlogo en la narraciòn: narrador interno.
✓ El diàlogo en la narraciòn: el verbo: tiempo
✓ El diàlogo en la narraciòn: el verbo: persona gramatical
 CONOCIMIENTO DE LA LENGUA: ESCRITURA

CONTENIDO:

Textos que narran: La trama de los cuentos con un

episodio. La Las voces de la narración: empleo de verbos
conjugados en pasado en primera y tercera persona.

SECUENCIACIÓN DEL CONTENIDO:

✓ La trama de los cuentos: personajes: principales y

secundarios.
✓ La trama de los cuentos: escenario.
✓ La trama de los cuentos: situación inicial.
✓ La trama de los cuentos: problema.
✓ La trama de los cuentos: desenlace.
✓ Las voces de la narración: voz del narrador.
✓ Las voces de la narración: voces de los personajes.
✓ Las voces de la narración: diálogo.
✓ Las voces de la narración: uso de verbos.
✓ Las voces de la narración: uso de verbos: tiempo.
✓ Las voces de la narración: uso de verbos: persona
gramatical.
 CONOCIMIENTO DE LA LENGUA: ORALIDAD

CONTENIDOS:

“La creación de cuentos a partir de situaciones de la vida

real y de la fantasìa”
“Los elementos paralingüísticos en la narración oral”.

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS:

✓ Trama de cuentos: la creación de cuentos a partir de

situaciones de la fantasía.
✓ Trama de cuentos: caracterización de un personaje.
✓ Trama de cuentos: la creación de cuentos a partir de
situaciones reales.
✓ Trama de cuentos: secuencia narrativa: ubicación
tèmporo-espacial.
✓ Trama de cuentos: secuencia narrativa: ubicación del
problema.
✓ Trama de cuentos: secuencia narrativa: situación final.
✓ Trama narrativa: elementos paralingüísticos: tono
✓ Trama narrativa: elementos paralingüísticos:
entonación.
✓ Trama narrativa: elementos paralingüísticos: gestos y
miradas
 CONOCIMIENTO MATEMÁTICO: OPERACIONES

CONTENIDO:

• La multiplicación.

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS:

• El significado intuitivo de la multiplicación.

• El cálculo pensado: dobles.
• La relación de proporcionalidad: dobles-mitades.
• La representación simbólica: signo de x.
• La proporcionalidad: tablas de multiplicar.
• El algoritmo de la multiplicación.
• La relación de proporcionalidad: tercio-triple.
• La relación de proporcionalidad: cuarto-cuadruplo.
• Los distintos significados de las operaciones:
Multiplicación: El isomorfismo de medidas.
• Los distintos significados de las operaciones: La
multiplicación: El producto de medidas.
• Los distintos significados de las operaciones: El
espacio único entre medidas.
 CONOCIMIENTO ARTÍSTICO:
TEATRO

CONTENIDO:

• El títere como personaje en la obra.

SECUENCIACIÓN DE CONTENIDOS:

• El títere como personaje en la obra: la animación.

• El títere como personaje en la obra: la manipulación.
• El títere como personaje en la obra: el movimiento.
• El títere como personaje en la obra: la voz del
narrador en la obra.
• El títere como personaje en la obra: la voz del
personaje en la obra.