Está en la página 1de 2

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media

Actividad de apoyo para el desarrollo del pensamiento crítico y analítico


Aplicación del conocimiento a través de una situación vivencial del trabajo en equipo.
Sociograma
Nombre del
estudiante:
Carrera: Licenciatura en Administración
Materia: Sociología de las organizaciones
Fecha: Septiembre de 2022
Modalidad de
Individual y cooperativo
aprendizaje:

Desarrollar la capacidad de identificar la estructura de su grupo a través de una situación


Propósito de la vivencial, relacionando los diferentes enfoques del trabajo en equipo, la comunicación y sus
actividad: elementos. Esta dinámica permite dar una aplicación real de las teorías explicadas en los equipos
de trabajo, ya que en el sociograma se pueden identificar claramente diversas agrupaciones.

 De manera previa el alumno consulta la información necesaria en su libro de texto y en


medios electrónicos sobre diferentes significados del trabajo en equipo.
 Primeramente, se contestó con honestidad la pregunta presentada por el instructor, en un
trozo de papel, anotando el nombre de la personan con la que le gustaría trabajar.
 Posteriormente el profesor trazo el sociograma, de acuerdo a los nombres escritos por los
estudiantes.
Descripción de la  Durante la sesión se discutieron los resultados observados en el sociograma.
actividad:
 Obtener la autoevaluación tomando como base la clave presentada por el profesor.
 Hacer una reflexión individual sobre sus resultados de cada cuestionario.
 Deberá integrar en un documento los resultados obtenidos y las conclusiones realizadas,
así como las principales ideas. Puede utilizar diversas estrategias de aprendizaje (mapas y
redes conceptuales, resumen, cuadros comparativos, ensayo, entre otros.) No olvide
respetar las indicaciones de formato dadas.
Esta actividad forma parte de las dinámicas de grupo que contribuyen en un 10% a la evaluación
Criterios de
de la primera unidad. Por lo tanto, se evaluará la reflexión individual que cada estudiante describa
evaluación de la
en la conclusión, la cual estará basada en las puntuaciones obtenidas en cada uno de los
actividad :
cuestionarios.
Resumen de los Colocar la figura obtenida en el sociograma, pueden utilizar alguna aplicación en internet para
resultados: realizar su figura.
Ejemplo:

.
Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media

Hacer una reflexión final de las puntuaciones obtenidas por cada estudiante
Describir los comentarios de la clase

Conclusión:

Nombre del
profesor: Firma

También podría gustarte