Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 2
actividad: semanas
Momento de
la Inicial ☐ Intermedia ☐ Final ☒
evaluación:
Entorno de entrega de actividad:
Peso evaluativo de la
Seguimiento y evaluación del
actividad: 125 puntos
aprendizaje
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Sábado 9 de mayo
Viernes 22 de mayo de 2020
de 2020
Competencias a desarrollar:
El estudiante reconoce las diversas dinámicas sociales que se dan al
interior de las organizaciones, logrando trascender su acción
individual a lo social para interactuar con los otros, dentro de las
dimensiones del trabajo, organización y cultura, para desarrollar en
sus actividades profesionales los conceptos derivados del estudio
sistemático de los grupos y sociedades que constituyen los seres
humanos y la manera en que inciden en sus diferentes relaciones.
El estudiante explica la dimensión humana de la organización
mediante la comprensión de la sinergia que conlleva el trabajo en
equipo para el logro de un desarrollo organizacional que trascienda
lo cotidiano.
El estudiante valora las diferentes manifestaciones del cambio, la
comunicación y el poder, para adaptarlas a su entorno
organizacional particular, a fín de comprender la manera como ellas
condicionan la actuación de las personas al interior de las
organizaciones.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1: Organización y sociedad.
Unidad 2: El individuo y la organización.
Unidad 3: Cambio, comunicación y poder en las organizaciones.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar:
Elaboración de un proyecto orientado a la solución del problema
sociológico definido.
Actividades a desarrollar:
Actividad individual: Como tarea preliminar cada estudiante debe
escoger uno de los roles establecidos en los lineamientos curriculares
VIACI.
Socializar en el foro aportes tendientes a la elaboración de un proyecto
orientado a la solución del problema sociológico definido en el contexto
sociológico organizacional de una empresa escogida.
Realizar una reflexión concluyente sobre los aprendizajes y
experiencias académicas logradas durante el periodo académico y el
desarrollo de la estrategia de aprendizaje (ABPr) implementada en el
curso.