SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO.

DELEGACIÓN ACÁMBARO.
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA XI

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MIGUEL BERNAL JIMENEZ”

CCT: 11DES0095Z-ACÁMBARO, GTO.
CRIBA-CICLO ESCOLAR 2021-22

NOMBRE DEL DOCENTE: RICARDO HERNÁNDEZ RIVERA

GRADO: 2DO. GRUPOS: E,F,G,H,I,J,K,L.
ASIGNATURA: LENGUA MATERNA, ESPAÑOL.

CRIBA DE APRENDIZAJES BÁSICOS IMPRESCINDIBLES.

CICLO ESCOLAR 2021-2022
COMPONENTE FORMACIÓN ACADÉMICA.
CURRICULAR
CAMPO/ÁMBITO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
DESCRIPCIÓN DEL Las asignaturas que integran el Campo de Formación Académica Lenguaje y Comunicación
ÁREA DE comparten la misma noción del lenguaje. Este se concibe como una actividad comunicativa, cognitiva
CONOCIMIENTO y reflexiva mediante la cual se expresan, intercambian y defienden las ideas; se establecen y
mantienen las relaciones interpersonales; se accede a la información; se participa en la construcción
del conocimiento y se reflexiona sobre el proceso de creación discursiva e intelectual. La lengua
materna o nativa es la primera que el niño adquiere en un contexto natural a partir de la comunicación
con los adultos que lo rodean.
ENFOQUE El enfoque de la enseñanza de la asignatura Lengua Materna. Español se sustenta en las
PEDAGÓGICO DE LA aportaciones de la psicolingüística y la psicología constructivista sobre los procesos de
ASIGNATURA adquisición del lenguaje tanto oral como escrito. Asimismo, toma de las ciencias
antropológicas las nociones de práctica cultural y prácticas de lectura para proponer como
elemento central del currículo las prácticas sociales del lenguaje.
PROPÓSITOS POR Que los estudiantes consoliden sus prácticas sociales del lenguaje para participar como sujetos
NIVEL EDUCATIVO sociales, autónomos y creativos en sus distintos ámbitos, y que reflexionen sistemáticamente sobre la
diversidad y complejidad de los diversos usos del lenguaje. Se espera que en este nivel logren: 1.
Ampliar su conocimiento de las características del lenguaje oral y escrito y utilizarlo para comprender y
producir textos. 2. Utilizar los acervos impresos y digitales con diferentes propósitos. 3. Expresar sus
ideas y defender sus opiniones debidamente sustentadas. 4. Utilizar la escritura para organizar su
pensamiento, elaborar su discurso y ampliar sus conocimientos. 5. Interpretar y producir textos para
responder a las demandas de la vida social, empleando diversas modalidades de lectura y escritura en
función de sus propósitos. 6. Valorar la riqueza lingüística y cultural de México, las variedades
sociolingüísticas del español y del lenguaje en general, y reconocerse como parte de una comunidad
cultural diversa y dinámica. 7. Valorar el diálogo y adoptar una actitud crítica y reflexiva como formas
privilegiadas para entender otras perspectivas y puntos de vista. 8. Analizar, comparar y valorar la
información generada por diferentes medios de comunicación masiva, y tener una opinión personal y
actitud responsable sobre los mensajes que intercambia. 9. Conocer, analizar y apreciar el lenguaje
literario de diferentes géneros, autores, épocas y culturas; valorar su papel en la representación del
mundo. 10. Utilizar el lenguaje de manera imaginativa, libre y personal para reconstruir la experiencia
propia y crear mundos de ficción. 11. Reflexionar sobre la realidad presente y recrear otros mundos
posibles.
RASGO DEL PERFIL DE Utiliza su lengua materna para comunicarse con eficacia, respeto y seguridad en distintos
EGRESO contextos con múltiples propósitos e interlocutores. Si es un hablante de una lengua indígena
 lo hace en español. Describe en inglés experiencias, acontecimientos, deseos, aspiraciones,
opiniones y planes.

SEPTIEMBRE

SEMANA ORGANIZADOR ORGANIZADOR APRENDIZAJES ESPERADOS

CURRICULAR DE PRIMER CURRICULAR DE
NIVEL. ÁMBITO (Estudio, SEGUNDO NIVEL (Práctica
literatura, participación social del lenguaje)
social)
30 DE AGOSTO AL 3 SE
SEPTIEMBRE DE 2021
6-10 DE SEPTIEMBRE DE
2021
13-17 DE SEPTIEMBRE
DE 2021
20-24 DE SEPTIEMBRE Estudio Intercambio de experiencias Participa en la presentación
DE 2021. de lectura pública de libros
27 DE SEPTIEMBRE AL 1° Literatura Escritura y recreación de Escribe cuentos de subgénero de
DE OCTUBRE DE 2021. narraciones su preferencia

OCTUBRE 2021

SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR ORGANIZADOR APRENDIZAJES ESPERADOS

DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO CURRICULAR DE
(Estudio, literatura, SEGUNDO NIVEL (Práctica
participación social) social del lenguaje)
4 AL 8 DE OCTUBRE DE Participación social Análisis de los medios de Lee y compara notas informativas
2021. comunicación sobre una noticia que se publican
en diversos medios.
11 AL 15 DE OCTUBRE Estudio Comprensión de textos para Elige un tema y hace una
DE 2021 adquirir nuevos pequeña investigación
conocimientos
18 AL 22 DE OCTUBRE Literatura Escritura y recreación de Escribe cuentos de un subgénero
DE 2021 narraciones de su preferencia.
25 AL 29 DE OCTUBRE Participación social Participación y difusión de Entrevista a una persona
DE 2021 información en la comunidad relevante de su localidad
escolar

NOVIEMBRE 2021
SEMANA ORGANIZADOR ORGANIZADOR APRENDIZAJES ESPERADOS
CURRICULAR DE PRIMER CURRICULAR DE
NIVEL. ÁMBITO (Estudio, SEGUNDO NIVEL (Práctica
literatura, participación social del lenguaje)
social)
3-5 DE NOVIEMBRE DE Estudio Elaboración de textos que Elabora fichas temáticas con fines
2021 presentan información de estudio
resumida proveniente de
diversas fuentes
8-12 DE NOVIEMBRE DE Literatura Creaciones y juegos con el Recopila y comparte refranes,
2021 lenguaje poético dichos y pregones populares
16 AL 19 DE NOVIEMBRE Participación social Producción e interpretación Participa en la elaboración del
DE 2021 de instructivos y documentos reglamento escolar.
que regulan la convivencia
22 AL 25 DE NOVIEMBRE
DE 2021.
29 DE NOVIEMBRE AL 3 Estudio Comprensión de textos para Compara una variedad de textos
DE DICIEMBRE DE 2021 adquirir nuevos sobre un tema
conocimientos

DICIEMBRE 2021
SEMANA ORGANIZADOR ORGANIZADOR APRENDIZAJES ESPERADOS
CURRICULAR DE PRIMER CURRICULAR DE
NIVEL. ÁMBITO (Estudio, SEGUNDO NIVEL (Práctica
literatura, participación social del lenguaje)
social)
6 -10 DE DICIEMBRE DE Estudio Comprensión de textos para Compara una variedad de textos
2021 adquirir nuevos sobre un tema
conocimientos
13-17 DE DICIEMBRE DE
2021

ENERO 2022
SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR ORGANIZADOR APRENDIZAJES ESPERADOS
DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO CURRICULAR DE
(Estudio, literatura, SEGUNDO NIVEL (Práctica
participación social) social del lenguaje)
10-14 DE ENERO DE Literatura Escritura y recreación de Transforma narraciones en
2022 narraciones historietas
17-21 DE ENERO DE Literatura Escritura y recreación de Transforma narraciones en
2022 narraciones historietas
24-28 DE ENERO DE Participación social Producción e interpretación Explora y escribe reglamentos de
2022 de instructivos y documentos diversas actividades deportivas
que regulan la convivencia

FEBRERO 2022
SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR ORGANIZADOR APRENDIZAJES ESPERADOS
DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO CURRICULAR DE
(Estudio, literatura, SEGUNDO NIVEL (Práctica
participación social) social del lenguaje)
30 ENERO AL 4 DE Participación social Producción e interpretación Explora y escribe reglamentos de
FEBRERO DE 2022 de instructivos y documentos diversas actividades deportivas
que regulan la convivencia
8-11 DE FEBRERO DE Estudio Intercambio escrito de Participa en una mesa redonda
2022 nuevos conocimientos sobre un tema especifico
14-18 DE FEBRERO DE Estudio Intercambio escrito de Participa en una mesa redonda
2022 nuevos conocimientos sobre un tema especifico
21-24 DE FEBRERO DE Literatura Lectura y escucha de Analiza críticamente el contenido
2022 poemas y canciones de canciones de su interés

MARZO 2022
SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR
DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO
(Estudio, literatura,
participación social)
28 DE FEBRERO – 4 DE Literatura
MARZO DE 2022
7-11 DE MARZO DE 2022 Participación social
14-17 DE MARZO DE Participación social
ORGANIZADOR
CURRICULAR DE
SEGUNDO NIVEL (Práctica
social del lenguaje)
Lectura y escucha de
poemas y canciones
Participación y difusión de
información en la comunidad
escolar.
Participación y difusión de
APRENDIZAJES ESPERADOS
Analiza críticamente el contenido
de canciones de su interés
Diseña una campaña escolar para
proponer soluciones a un
problema de la escuela
Diseña una campaña escolar para
2022
22-25 DE MARZO DE Estudio
2022
28 DE MARZO AL 1° DE Estudio
ABRIL DE 2022
ABRIL 2022
SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR
DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO
(Estudio, literatura,
participación social)
4-8 DE ABRIL DE 2022 Literatura
25-28 DE ABRIL DE 2022 Literatura
MAYO 2022
SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR
DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO
(Estudio, literatura,
participación social)
2-6 DE MAYO DE 2022 Literatura
9-13 DE MAYO DE 2022 Participación Social
16-20 DE MAYO DE 2022 Participación Social
23-26 DE MAYO DE 2022 Estudio
30 DE MAYO AL 3 DE Estudio
JUNIO DE 2022
JUNIO 2022
SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR
DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO
(Estudio, literatura,
participación social)
6 -10 DE JUNIO DE 2022 Estudio
13-16 DE JUNIO DE 2022 Literatura
20-23 DE JUNIO DE 2022 Literatura
27 DE JUNIO AL 1° DE Literatura
JULIO DE 2022
JULIO 2022
SEMANA ORGANIZADOR CURRICULAR
DE PRIMER NIVEL. ÁMBITO
(Estudio, literatura,
información en la comunidad
escolar.
Elaboración de textos que
presentan información
resumida proveniente de
diversas fuentes
Elaboración de textos que
presentan información
resumida proveniente de
diversas fuentes
ORGANIZADOR
CURRICULAR DE
SEGUNDO NIVEL (Práctica
social del lenguaje)
Lectura de narraciones de
diversos subgéneros
Lectura de narraciones de
diversos subgéneros
ORGANIZADOR
CURRICULAR DE
SEGUNDO NIVEL (Práctica
social del lenguaje)
Lectura de narraciones de
diversos subgéneros
Análisis de los medios de
comunicación
Análisis de los medios de
comunicación
Intercambio escrito de
nuevos conocimientos
Intercambio escrito de
nuevos conocimientos
ORGANIZADOR
CURRICULAR DE
SEGUNDO NIVEL (Práctica
social del lenguaje)
Intercambio escrito de
nuevos conocimientos
Creaciones y juegos con el
lenguaje poético
Creaciones y juegos con el
lenguaje poético
Creaciones y juegos con el
lenguaje poético
ORGANIZADOR
CURRICULAR DE
SEGUNDO NIVEL (Práctica
proponer soluciones a un
problema de la escuela
Elabora resúmenes que integren
la información de varias fuentes
Elabora resúmenes que integren
la información de varias fuentes
APRENDIZAJES ESPERADOS
Selecciona, lee y comparte
cuentos o novelas de la narrativa
latinoamericana contemporánea.
Selecciona, lee y comparte
cuentos o novelas de la narrativa
latinoamericana contemporánea.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Selecciona, lee y comparte
cuentos o novelas de la
narrativa latinoamericana
contemporánea.
Analiza el contenido de
campañas oficiales
Analiza el contenido de
campañas oficiales
Escribe un texto biográfico
Escribe un texto biográfico
APRENDIZAJES ESPERADOS
Escribe un texto biográfico
Crea textos poéticos que juegan
con la forma gráfica de lo escrito
Crea textos poéticos que juegan
con la forma gráfica de lo escrito
Crea textos poéticos que juegan
con la forma gráfica de lo escrito
APRENDIZAJES ESPERADOS
 participación social)
4-8 DE JULIO DE 2022 Participación social
11- 15 DE JULIO DE 2022 Participación social
18-22 DE JULIO DE 2022 Participación social
social del lenguaje)
Producción e interpretación
de textos para realizar
trámites y gestionar servicios
Producción e interpretación
de textos para realizar
trámites y gestionar servicios
Producción e interpretación
de textos para realizar
trámites y gestionar servicios
Analiza documentos
administrativos o legales como
recibos, contratos de compra-
venta o comerciales
Analiza documentos
administrativos o legales como
recibos, contratos de compra-
venta o comerciales
Analiza documentos
administrativos o legales como
recibos, contratos de compra-
venta o comerciales

Acambaro Gto., 25 de agosto de 2021.

NOMBRE DEL DOCENTE DE LA ASIGNATURA Y GRUPOS

RICARDO HERNÁNDEZ RIVERA. ________________________________