MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA PROVINCIA DEL CHUBUT

ESCUELA SENSORIAL Nº 525 – RAWSON

Goicochea Nº 308 Tel: 4485433 (Red 3435)
escuela525@hotmail.com
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TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO 2022

PLANIFICACIÓN NVDA.

ALUMNO: Santino Tenorio

D.N.I: 47359517
FECHA DE NACIMIENTO: 29/04/2006
EDAD: 16 años
DIAGNOSTICO: Ceguera de ambos ojos. Displasia ópticoceptal.
DOCENTE: Bordón Beatriz.
FECHA: Mayo 2022

Propósitos:

 El acercamiento al mundo de la informática, utilizando e

interactuando con el sistema operativo Windows, aplicando
combinaciones de teclas básicas que facilitarán su desenvolvimiento
en el ámbito escolar y de su vida cotidiana.

Objetivos:

 Identificar si el estudiante posee dominio básico del teclado, y de algunas

funciones de Word.
 Insertar al estudiante en el mundo de la informática utilizando
recurso tecnológico.
 Ejercitar e ir apropiándose de la dactilografía al tacto (Sistema
Pandactilar).
 EJE SABER ACTIVIDAD

Exploración táctil de la Exploración y

Netbook. reconocimiento de las
partes de la computadora
Teclado con sus respectivos
nombres, (pantalla,
teclado, botón de
encendido y apagado,
entradas auxiliares, etc).

Procesador de  Teclas en relieve.

Ubicación e identificación
textos  Dactilografía al tacto
de las teclas con relieve (F
Microsoft  Uso del teclado
y J), (si se requiere pegar
Word. alfanumérico.
papel felpilla para
identificar y ubicar los
dedos índices en ellos)

Ejercitación de escritura en
 Asociación de Letra y Word.
sonido de la misma. Memorización y
ejercitación de
dactilografía comenzando
por las letras de la 4° fila
del teclado de la netbook.
(A-S-D-F-G-Ñ-L-K-J-H)
acompañada del sonido de
cada una.
Incorporación del pulsado
de barra espaciadora.
Dictados de palabras
combinando letras.

Ejercitación y
memorización de las teclas
y letras de la 3° fila del
teclado
(Q,W,E,R,T,Y,U,I,O,P),
 acompañamiento del
sonido de cada una.

Ejercitación y
memorización de la 5° fila
de letras del teclado
(Z,X,C,V,B,N,M),
acompañamiento,
memorización y repetición
del sonido de cada una.

Dictados de palabras
combinando letras.

Dictado de oraciones.

Dictado de textos.

EVALUACIÓN:

La evaluación será permanente y de carácter formativo, para realizar los ajustes o

modificaciones que sean necesarios.

Se tomará en cuenta la asistencia a clases, compromiso con las actividades

propuestas, se tomará en cuenta los siguientes indicadores.

NO EN
INDICADORES LOGRADO LOGRADO PROCESO OBSERVACIONES

¿Qué partes de la
computadora conoce?

Reconoce las teclas

referentes en relieve.

Identifica la ubicación del

teclado alfanumérico

Ubica correctamente los

dedos en el teclado.

Adquirió destreza y
velocidad de la dactilografía
al tacto.

Enciende correctamente la
netbook.

Apaga correctamente la
netbook.

Beatriz Bordón.
Prof. de Educ. Especial
en Disc. Visual