ESCUELA Nº 776

2º2º / 2º3º
INGLES
Noelia Santana noelsant84@gmail.com 

Revision
Hello!! ¿Te acordas de “Verb To Be”? Copia el siguiente cuadrito en
tu carpeta:
El verbo “to be” es el verbo más importante del inglés y al
mismo tiempo uno de los que más se usan.
El significado del verbo To Be es SER o ESTAR.
Según la persona o pronombre con el que lo uses, cambia y
se conjuga diferente.

Si podes mira este video cortito (es opcional si no lo podes

ver, no te preocupes)

https://youtu.be/6ToyS-u_YLw

 Copia este cuadro en tu carpeta:

Lee con atención: Cómo se conjuga el verbo To Be : El

verbo To be es relativo al verbo ser y al verbo estar en
español. Por ejemplo, cuando deseas presentarte ante otras
personas o simplemente decir tu nombre, haces uso de este
verbo: I am Noelia.
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 Lee con atención estos ejemplos:

 El verbo To be es de los pocos verbos que cambia

dependiendo del pronombre (el pronombre remplaza a la
persona) con que se conjuga, así:
 Am: Como pudiste ver en la anterior imagen, el verbo to
be se conjuga únicamente como am con I (yo).
 Are: Así mismo, este verbo se conjuga como are, con you (tú
o ustedes), we (nosotros) y they  (ellos o ellas).
 Is: Por último, to be se convierte en is cuando se conjuga
con he (él), she (ella) e it (ello), que son los
pronombres de tercera persona en singular. 

 Copia este cuadro en tu carpeta:

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Negative form / Forma negativa:

Es la que usamos cuando queremos negar algo. Para formarla,
agrega not, que es la traducción en inglés de no. Veamos unos
cuantos ejemplos:

 Mira como se transforman en negative…

 I am not a teacher.
Yo no soy un profesor.

 He is not an excellent soccer player.

Él no es un excelente jugador de fútbol.

 I am a teacher.
Yo soy un profesor.
 It is a cup of coffee.
 You are my friend. Eso es una taza de café.
Tú eres mi amigo.
 We are at the park.
 He is an excellent soccer Nosotros estamos en el parque.
player.
 You are in the school.
Él es un excelente jugador
Ustedes están en la escuela.
de fútbol.
 They are with their friends.
 She is very good at Math.
Ellos están con sus amigos
Ella es muy buena en
matemáticas.
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 They are not with their friends.

 You are in the Ellos no están con sus amigos.
school.
Ustedes están en la
escuela. Esta parte (Let’s practise) se debe enviar para
corregir. Lo anterior es para que los cuadros queden COPIADOS en tu
carpeta. No es necesario imprimir busca la manera de resolver el trabajo
que te resulte más práctica y económica.

Let’s practise!!
¡¡Ahora a practicar!!
SUBJECT: Subject Pronouns and Verb “To Be”
A) Fill in the blanks using “HE, SHE, IT, WE, THEY”: (Completa la linea de puntos con
el pronombre correspondiente).
THEY
1 ) cat and horse…… …… 2) Mary…………… 3) Tom ……………

4) Jack and I……. 5) sister …… 6) plane …… 7) parents ………8) Pamela …………

9) flowers ………… 10) piano ……………. 11) Ann and Kate ………. 12)tennis ………

B) Fill in the blanks using “(+) AM, IS, ARE,(-) AM NOT, ISN’T, AREN’T”: (Presta
mucha atención al pronombre, te da la pista para saber que forma de verbo tenes que
usar).
Example: It IS an onion. (+)
1. Rawson………….. a city. (+)
2. Lucia ……….. a student. (-)
3. We ……….friends. (+)
4. I ………. hungry. (-)
5. Mark ............. 20 years old. (+)
6. A bee ……….. a big insect. (-)
7. “El Gráfico” ………… a magazine. (+)
8. I …………. a professional football player. (-)
9. I know you. You ……. in my class. (+)
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10.Dogs ……… insects. They ……. mammals. (- / +)

C) Rewrite the sentences into the NEGATIVE. (Volve a escribir las oraciones en
negativo, yo ya hice la primera de ejemplo).
1. London is a country. London isn’t a country……………..
2. The United States is a city. …………………………………………….
3. An elephant is a small animal. …………………………………………….

4. English and Turkish are difficult languages. …………………………………………….

5. Cigarettes are good for people. …………………………………………..
6. The North Pole is hot. …………………………………………..
7. Simon is from United Kingdom. …………………………………………..

D) Choose the best answer: (Elegí la respuesta correcta a), b), c) o d). Completa la
oración con la respuesta que elegiste. Mira el ejemplo).
1. Maggie and Carol …are… good friends.
a) am b) are c) is d) isn’t
2. Sue ………. a science teacher.
a) are not b) is c) are d) am
3. Mark Steven ………….. a student at Kennedy High School. It …….. an old school.
a) am / is b) are / is c) is / am d) is / is
4. Margarita ……….. from Spain. I ………….. from Turkey.
a) is / am b) are / is c) am / is d) is / are
5. You and I ……………… at the same age.
a) am isn’t c) are d) is