República Dominicana

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO

(UASD)

TEMA

Historia de la educación física

Materia

Educación física

Sustentante

Ana Lidia Santana

Matricula

100675221

Asesor

Rafael Tavarez Gálvez

MARZO 2022
 Historia de la educación física

Civilizaciones antiguas

Época primitiva.
La evidencia histórica en cuanto a la actividad del ser humano prehistórico ha
sido obtenida fundamentalmente a través a través dos métodos

De estudio arqueológico y antropológicos.de estas investigaciones se

desarrollan interpretaciones y formulan conclusiones relacionadas con la vida
social de esta población primitiva.

De estudio de poblaciones modernas primitivas. Estas se encuentran en

nuestra civilización presente en ciertas aéreas de África y Australia. Basado en
la manera actual en que viven estas poblaciones, se plantean inferencias y
conclusiones sobre lo que seria los principios de la educación física en la época
prehistórica

China
En contraste con otras civilizaciones, china en el año 2500, Antes de Cristo, no
se consideraba como un pueblo bélico y se caracterizaba por sus creencias
espirituales e intelectuales. Su vida se fundamentaba en las prácticas
religiosas según el taoísmo, confucionismo y budismo.de hecho, era una
sociedad muy aislada, tanto así que construyo la gran muralla china, con el fin
de evitar las influencias de otras culturas.

La educación física no formaba parte del currículo escolar y las pocas

manifestaciones deportivas,

india
La sociedad de la india (2500) año a.c.) Es tan antigua como la china, existe
similitud entre las poblaciones, la educación física no se consideraba parte del
proceso educativo de sus habitantes, estos se oponían tenazmente a toda
actividad duismo era aquella realizada con fines militaristas. A pesar de estas
prohibiciones, hay evidencias que señalan que las clases sociales privilegiadas
practicaban una variedad de juegos,

Grecia
La sociedad de la Grecia antigua tiene el privilegio de ser la cuna de la
civilización occidental, estas influencias incluyen el arte, drama, historia,
oratoria, filosofía, poesía, ciencias y escultura, así como los primeros juegos
atléticos o deportivos registrados en la historia, ningún país en la historia de la
humanidad le ha concedido tanta importancia a la educación física y al deporte
como los antiguos griegos.

Romana
la civilización romana surgió en el año 753 a.c. como una comunidad pequeña
cerca del paso comercial de rio tiber (de la actual Italia). Roma se convirtió en
una de las potencia imperiales más exitosas de la historia

El gobierno romano se caracterizo por un fuerte espíritu militar, lo que justifica

su incesante actividad bélica. Sin embargo, logro convertirse en potencia por
capacidad estratégica para establecer alianzas.

A diferencia de los griegos que excluían a los extranjeros y sometías a los

pueblos conquistados, Roma los incorporo a su sistema político social y les
otorgo la ciudadanía romana.

Edad media
Con la edad media se rompió la uniformidad mediterránea Y el mundo se
dividió en tres unidades político- religiosas.

El Occidente cristiano, el Oriente cristiano y el islam. Durante siglos, el

occidente cristiano fue el más atrasado

Renacimiento
La ciudad de Florencia, en Italia, fue el lugar de nacimiento y desarrollo de
este movimiento, que se extendió después por toda Europa. El renacimiento
fue fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una
nueva concepción de hombre y el mundo.

Renacimiento es el hombre dado en el siglo XlX a un amplio movimiento

cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVl fue un
periodo de transición entre la edad media y los inicios de la Edad moderna. Sus
principales exponente se hallan en el campo de las artes,

Moderna.
La civilización moderna comenzó a construirse en el siglo XVl y ha durado
hasta ahora se caracteriza, en lo económico, por el industrialismo y el
capitalismo, en lo político, por el estatismo y el régimen de partidos, y en lo
cultural, por el centrismo materialista y las ideologías.