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I.E.I.P.S.

N° 10071 – LA SUCCHA-KAÑARIS
FERREÑAFE
CÓDIGO MODULAR: INICIAL: 1591619, PRIMARIA: 0345496, SECUNDARIA: 0672543
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
DOCENTE: OLAZABAL MORANTE LUIS ALBERTO CELULAR: 938183709
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 04
“PARTICIPAMOS EN ACCIONES QUE CONTRIBUYAN AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y LA
SALUD”
ACTIVIDAD 04 “
CALCULAMOS EL INTERÉS SIMPLE DE UN PRÉSTAMO Y PROPONEMOS ACCIONES PARA EL CUIDADO DE LA SALUD.

AREA: GRADO: CICLO: FECHA: 27/06/2022


MATEMATICA 3° y 4° VII MEDIO: Adaptado de web AL 01/07/2022
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.
 Traduce cantidades a expresiones numéricas.
 Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones.
CAPACIDADES:  Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.
 Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones.
PROPOSITO Es que el/la estudiante reconocer las características y uso del interés simple en situaciones de préstamos, orientados al
cuidado de la salud.
CRITERIOS DE Establece relaciones entre datos de situaciones de préstamos y las transforma a expresiones numéricas (modelos) de interés simple
EVALUACIÓN Selecciona y emplea estrategias de cálculo y procedimientos diversos para realizar operaciones y resolver problemas de tasas de
interés simple
EVIDENCIA DE Resuelve situaciones problemáticas haciendo uso del interés simple, proponiendo acciones para el cuidado de la salud.
APRENDIZAJE

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
En los linderos de una localidad, se proyecta
construir un micro relleno sanitario y para
financiarlo, una posibilidad es solicitar un
préstamo bancario. Para averiguar las
condiciones, las autoridades acudieron a un banco
en la localidad. El banco les ofrece un préstamo de
S/ 7000 de capital, con una tasa de interés simple
del 3 % mensual, lo cual tendrá que ser pagado,
capital e interés bancario, en un año.

1. ¿Por qué el banco muestra interés en prestar su dinero ala comunidad? ¿Recibirá alguna
ganancia? ¿Cuánto sería?
……………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué debemos conocer para calcular el interés simple?

……………………………………………………………………………………………………………

3. ¿Cuál será el interés que pagará la comunidad al banco en un año?


………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Por qué será importante construir el micro relleno sanitario?
……………………………………………………………………………………………………………
I.E.I.P.S. N° 10071 – LA SUCCHA-KAÑARIS
FERREÑAFE
CÓDIGO MODULAR: INICIAL: 1591619, PRIMARIA: 0345496, SECUNDARIA: 0672543
“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA NACIONAL”
DOCENTE: OLAZABAL MORANTE LUIS ALBERTO CELULAR: 938183709

COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

1. ¿De qué trata la situación presentada? Desarrollamos las


preguntas en nuestro
…………………………………………………………………….. cuaderno o en el
2. ¿Qué datos obtenemos del problema? aplicativo Smart Office
…………………………………………………………………………………………………… de la tableta
Km 5r
3. ¿Qué nos pide la situación?
………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Qué términos financieros se mencionan en el problema?
…………………………………………………………………………………………………
5. ¿Qué nos piden calcular en el problema?
…………………………………………………………………………………………………
6. ¿Qué relaciones encontramos entre capital, interés y tiempo?
……………………………………………………………………………………………….
7. ¿Cuál será la expresión matemática que nos permita calcular el interés del préstamo?

RECURSO 1 INTERÉS SIMPLE

El interés simple se calcula y se paga sobre un capital inicial que permanece invariable. Por ejemplo,
Susana recibe un préstamo de S/ 2000 a una tasa de interés simple del 4 % mensual para pagar en 5 meses,
los intereses y el monto final que pagará, se podrían calcular tal y como se muestra en la siguiente tabla :

Interés(I)
Tiempo( t años) Capital ( C ) Considerando el tiempo indicado:
I =Cxrxt
1 mes 2 000 2000 × 0,04 × 1 = 80
2 meses 2 000 2000 × 0,04 × 1 = 80
3 meses 2 000 2000 × 0,04 × 1 = 80
4 meses 2 000 2000 × 0,04 × 1 = 80
5 meses 2 000 2000 × 0,04 × 1 = 80

En la tabla se observa que, al cabo de un mes, pagará 80 soles de interés. Al cabo de 2 meses pagará 160 y así, al
cabo de 5 meses, pagará 400 soles de interés. De manera general, el interés (I) que produce un capital (C) colocado
a una tasa de interés(r) está determinado por la siguiente expresión:
I =Cxrxt

Donde: Entonces según los datos y utilizando el modelo calculamos el


I: interés producido interés: I = 2000(0,04)(5)
C: capital
r: tasa % mensual (expresada en decimal) I = 400
t: tiempo en meses Susana pagará S/ 400 de interés por disponer del capital en
préstamo durante 5 meses. Luego, se puede determinar el
monto (M) final que pagará, utilizando la expresión: M = C + I
M = 2000 + 400

M = S/ 2400
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IDENTIFICAMOS DATOS
El banco ofreció a las autoridades de la comunidad lo siguiente: Desarrollamos las
Capital: S/ 7000 preguntas en nuestro
Tasa de interés simple: 3 % mensual cuaderno o en el
aplicativo Smart Office
Tiempo: 1 año.
de la tableta
Al respecto, respondemos lo siguiente:
¿Qué significan cada uno de estos términos financieros?
Capital: …………………………………………………………….
Tasa de interés: ………………………………………………..
Tiempo: ……………………………………………………………
¿Cuál será el interés que pagarán en un año?
………………………………………………………………………………………..

ENCONTRAMOS RELACIONES ENTRE LOS DATOS DEL PROBLEMA


A partir de las situaciones planteadas, completamos las tablas para así establecer relaciones entre los datos:
Si el capital fuera de S/ 1000 y la tasa de interés del 4 % mensual, ¿cuánto de interés pagarán en 6 meses?
¿Y cuánto pagarían en un año por 7 000?
TIEMPO CAPITAL INTERÉS TEN EN CEUNTA
1 mes 1 000 40
2 mes 1 000 80 Para calcular el 4 por ciento de 1000
pueden seguir este proceso:
3 mes 1 000
1 000
4 4000
4 mes x 1000 = = 40
5 mes 1 000 100 100
6 mes 1 000

Si el capital se incrementa de S/ 1000 a S/ 5000 y la tasa de interés es el 4 % mensual, ¿cuánto de interés
pagarán en 1 mes?
Ahora calcularemos el interés simple que pagarían en un año por S/.7 000

TIEMPO CAPITAL INTERÉS


1 mes 1 000 40 TEN EN CUENTA
1 mes 2 000 80
Para calcular el 10 por ciento de
1 mes 3 000
diferentes puedes seguir este
1 mes 4 000 proceso:
1 mes 5 000 4 4000
1 mes 6 000 x 1000 = = 40
100 100

8 8000
x 1000 = = 80
100 100
COMPRENDEMOS LOS TERMINOS FINANCIEROS
Respondemos las siguientes preguntas para expresar nuestra comprensión sobre los términos financieros:

1. ¿Qué es el capital? Necesitamos conocer


…………………………………………………………………………… cada uno de los términos
financieros. Para ello,
2. ¿Qué es el interés?
revisemos el recurso 1,
……………………………………………………………………………..
“Interés simple“,
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3. ¿Qué es la tasa de interés simple?


…………………………………………………………………………………………..
4. ¿Cómo se considera el tiempo cuando se realiza un préstamo?
………………………………………………………………………………………….

USAMOS ESTRATEGIAS PARA CALCULAR EL INTERÉS


A partir de la situación planteada, desarrollamos nuestra estrategia y completamos la tabla:
Luciana aceptará un préstamo de S/ 3000 a una tasa de interés simple del 10 % anual pagar en 4 años. ¿Cuánto
pagará de interés?
TIEMPO CAPITAL INTERESES
1 año 3 000 3000 x 0,1 x 1 = 300
2 años 3 000 3000 x 0,1 x 2 = 600
3 años 3 000
4 años 3 000

RECUERDA
Para calcular el interés simple, debes conocer el Capital , la tasa de
interés y el tiempo. Así en el ejemplo:
Capital ( C ): 3000 ;
Tasa de interés ( r ) : 10% anual = 0,1
Tiempo ( t ) = 4 años.

FORMULAMOS AFIRMACIONES

Observamos las tablas para recordar cómo TIEMPO CAPITAL INTERÉS


se calculó el interés en las tablas. Luego, 1 mes 1 000 40
1 mes 2 000 80
respondemos lo siguiente: 1 mes 3 000
1. ¿Qué pasa con el interés si la cantidad 1 mes 4 000
de meses se incrementa? 5 000
1 mes
1 mes 6 000

2. ¿Qué pasa con el interés si el capital TIEMPO CAPITAL INTERÉS


se incrementa? 1 mes 1 000 40
2 mes 1 000 80
3 mes 1 000
4 mes 1 000
5 mes 1 000
6 mes 1 000
A partir del análisis de la tabla:
¿cuál es la relación entre la cantidad de meses en qué se solicita el préstamo y los intereses que se
pagan?

REFLEXIONAMOS Y RESPONDEMOS
1. ¿Qué procedimientos nos ayudaron a responder las preguntas?
2. ¿Qué tomamos en cuenta para calcular el interés simple? Explica el proceso realizado.
3. ¿De cuántas formas diferentes podemos calcular el interés simple?
4. ¿Por qué puede ser importante construir un micro relleno sanitario en nuestra comunidad?
5. ¿Será necesario solicitar un préstamo para construir un micro relleno sanitario?
I.E.I.P.S. N° 10071 – LA SUCCHA-KAÑARIS
FERREÑAFE
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ELABORO MI EVIDENCIA
1. El señor Jorge, durante las cosechas de este año, ha logrado ahorrar la suma de 8000 soles. Por ese motivo,
está muy contento y da una propina a sus tres hijos. Al primero le regala 100 soles; al segundo, el doble, y al
tercero, la suma de lo regalado al primero y al segundo. Lo que le queda decide depositarlo en la Caja Trujillo,
que le ofrece una tasa del 3 % anual con un interés simple. Ayudemos al señor Jorge a contestar las siguientes
interrogantes:
• ¿Cuál es el capital que depositará en la Caja Trujillo?
• Si su depósito lo hace por un año, ¿cuánto de interés habrá ganado en ese tiempo?
• ¿Cuánto dinero en total tendrá después de un año?
2. Un banco ofrece una tasa de interés simple del 4 % anual para cierto tipo de depósitos. Si un cliente deposita
S/ 1800 y no realiza retiros:
a. ¿Cuánto es el interés al cabo de un año? ________________________
b. ¿Cuánto es el monto al cabo de dos años? ________________________
c. ¿Cuánto es el interés al cabo de 18 meses? ________________________
d. ¿Cuánto es el monto al cabo de 27 meses? ________________________

EVALÚO MIS AVANCES

Es el momento de autoevaluarnos para reconocer nuestros avances y lo que


necesitamos mejorar. Coloca una “X” de acuerdo con lo que consideres. Luego,
escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.

RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD


COMPETENCIA
Estoy en ¿Qué puedo hacer
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Establezco relaciones entre datos al trabajar con
tasas de interés simple. Las transformo a
expresiones numéricas.
Expreso con diversas representaciones y lenguaje
numérico mi comprensión sobre el interés simple y
los términos financieros.
Selecciono y combino estrategias de cálculo,
recursos y procedimientos diversos para realizar
operaciones con tasas de interés simple.
Planteo afirmaciones sobre las propiedades de las
operaciones con equivalencias entre tasas de interés
simple y las justifico con ejemplos y propiedades de
los números y las operaciones.

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