MODELOS Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA

•Sirven de dirección y guía para

Estructurar la práctica Diferenciar la aportación

de la enfermería de la de
la formación
otras profesiones
la investigación
 EN LA PRÁCTICA
 Ayudan a las enfermeras a describir, explicar y predecir las experiencias diarias

 Sirven de guía para la valoración, las actuaciones y la evaluación de los cuidados de

enfermería

 Sirven para establecer criterios de medida de la calidad de la atención de enfermería

 Contribuyen a crear una terminología de enfermería

 Incrementan la autonomía de la enfermería mediante la definición de sus propias

funciones independientes
 EN LA ENSEÑANZA

APORTAN UNA ORIENTACIÓN GENERAL PARA

EL DISEÑO DE LOS PLANES DE ESTUDIO

SIRVEN DE GUÍA PARA TOMAR DECISIONES

SOBRE EL PLAN DE ESTUDIOS
 EN LA INVESTIGACIÓN
 Propone una infraestructura
para la creación de
conocimientos e ideas
nuevas

 Sirven para descubrir los

vacíos de conocimientos en
un campo de estudio
concreto

 Proponen un método
sistemático para identificar
las hipótesis del estudio,
seleccionar variables,
interpretar hallazgos y dar
valor a las actuaciones de la
enfermería.
 Beneficios
Personal de Usuario de Instituciones de
Enfermería Servicios Salud

•Intervenciones •Compromiso •Economía de la

Innovadoras atención
•Promotores
•Motivación •Disminución de
•Copartícipes
la mortalidad y
•Mostrar a la del cuidado
de reingresos
sociedad
contribución
específica
TEORÍAS

Es un grupo de conceptos relacionados que se

derivan de los modelos de enfermería.
Son modelos de fenómenos empíricos del
mundo real que identifican los componentes de
esos fenómenos y las relaciones que se
establecen entre ellos.
 DEFINICIONES DE TEORÍA
 Serie de hipóteis relacionadas (McKey, 1969).

 Sistema conceptual o marco de referencia que se ha

inventado con algún propósito (Dickoff y James,
1978).

 Una definición que da a entender o caracteriza un

fenómeno. Las teorías no es “lo que es”, es “lo que
debe ser” (Barnum, 1990)
 TEORÍA

Las teorías están conformadas por conceptos

y proposiciones y deben….. explicar los
fenómenos con mucha mas minuciosidad
que los modelos conceptuales y explican los
fenómenos del metaparadigma: persona
ambiente, salud y cuidado de enfermería,
explicando las relaciones derivadas de estas
4 variables (Fawcett, 1993).
 TEORÍA
 Grupo de conceptos, definiciones y proposiciones que
proyectan una visión sistemática de un fenómeno,
designándoles relaciones específicas con el propósito de
describir, explicar, predecir y controlar fenómenos de
enfermería. (Chinn y Jacobs, 1987)
 CONCEPTOS
Son ideas abstractas o imágenes mentales de un fenómeno o la realidad.

Abstractos: Independientes de un tiempo o espacio específico

Sistema Social

Debate

Pérdida de relación

Competencia de enfermería

Concretos: Sujetos a un tiempo o espacio en particular

La familia Jackson, Universidad de Sinaloa

Debate Peña Nieto-López Obrador

Cultural, Colocación de sonda nasogástrica, Administración de medicación

 Proposiciones
•Es una declaración que expresa la relación entre
conceptos y que se puede comprobar, demostrar o
negar

“Las personas y su ambiente son sistemas abiertos”

 Proposiciones

1a. Persona-Salud
La disciplina se interesa por los principios y leyes que gobiernan el
proceso vital, bienestar y el funcionamiento óptimo del ser humano,
enfermo o sano
 Proposiciones

 2a. Enfatiza Interacción Persona- Entorno

Afirma que la disciplina de enfermería se interesa en el patrón de

comportamiento humano en interacción con el entorno, en eventos de la
vida normal y situaciones críticas en la vida.
 Proposiciones

 3a. Une salud-Enfermería

 Declara que la disciplina de enfermería se interesa con las acciones de

enfermería o procesos por los cuales se pueden efectuar cambios en el estado
de salud.
 Proposiciones

 4a. Persona, Entorno , Salud

 Afirma que la disciplina de enfermería se interesa por el todo o la salud del ser
humano, reconociendo que están en continúa interacción con su entorno
 Conectan los conceptos y la conexión entre dos o
mas conceptos permite la realización de un análisis

Enunciados Afirmaciones
Definiciones Relacionales
de existencia

Suponen que un Descripciones Suponen las relaciones

concepto existe de Conceptos entre las propiedades
des de los conceptos
Se relacionan con los
conceptos específicos
 NIVELES DE ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO

Persona, entorno, salud y

Metaparadigma enfermería
Nightingale
Filosofía Marco de sistemas de King
ModelosConceptuales Teoría de la consecución de
Gran Teoría objetivos de King
Cumplimiento del objetivo
en centros hospitalarios
Teoría
Cumplimiento del objetivo
Teoría de nivel Medio en pacientes diabéticos
adolescentes de la
comunidad
FILOSOFÍAS
 Contribuyen al conocimiento enfermero
proporcionando una dirección a la disciplina y
creando una base para la profesión, lo que genera
nuevas teorías.

 Incluyen los estudios anteriores a la época teórica

y los trabajos filosóficos posteriores.

 Proporcionan una explicación general, y se utilizan

para ampliar la disciplina y aplicarla a la
profesión.
MODELO CONCEPTUAL
Son marcos o paradigmas que suministran un
marco amplio de referencia para los enfoques
sistemáticos de los fenómenos de los que se
encarga la disciplina.
No sugieren verdades demostrables.
•Se derivan de otras disciplinas relacionadas con enfermería
y de trabajos anteriores de enfermeras como Modelos
conceptuales y grandes teorías

•Proponen resultados menos abstractos que las grandes

teorías y que resultan más específicos para la práctica

•Son propias de la práctica enfermera y especifican el área

de la práctica, abanico de edades de los pacientes, acción o
intervención enfermera y resultados propuestos
FILOSOFÍAS Modelos y Grandes Teorías de Enfermería
Teorías de Nivel medio
Nightingale Peplau
Orem
Wiedenbach Levine Orlando

Herderson Rogers Travelbee

Johnson Kolcaba
Abdellah
Roy Mercer
Hall
Neuman Leininger
Watson Parse
King
Benner Roper, Logan y Newman
TIerner Adam
Pender
Escuela de las Necesidades Henderson, Orem, Abdellah

Peplau, Paterson, Orlando,Travelbee

Interacción
y King

Johnson, Hall, Levine, Roy,

Efectos Deseables
Neuman

Promoción de la salud
Moyra Allen, Pender

Ser Humano Unitario Rogers, Newman, Rizzo Parse

Caring Jean Watson, M. Leninger

CUIDADO DE ENFERMERIA EN EL FUTURO?

IDENTIFICACIÓN Y
ACEPTACIÓN DE
TEORIAS EXISTENTES

CREACIÓN DE UNA
TEORIA Y DEFINICIÓN
PROPIA
FIN