Temas de Política y Ciudadanía

Trabajo Práctico N°1: Cuestionario (Parte A)

¿Qué es la política y cuál fue su origen?

Podríamos decir que la política es el conjunto de normas y/o acuerdos que
hay entre personas de intereses o asuntos en común.Pero para cada persona
puede tener un significado distinto.
La política se origina en Grecia ya que los pensantes de esa época
desarrollaron las primeras ideas de lo que ahora es la democracia.Su
gobierno era controlado por un consejo el cual fue elegido por las personas.

Explique el origen del pensamiento político.

Se origina en Grecia debido a la necesidad de organización de un gran grupo
de personas,también se creó por la falta de justicia,democracia y por la falta
de elección de forma justa.

¿Cuál era el pensamiento de los Sofistas?

Su pensamiento era muy escéptico ya que como no tenían conocimiento
sobre la verdad ,cualquier cosa que se diga no era creída,además era muy
retóricos ya que utilizaban el lenguaje como método de dominó y persuasión.

Concepciones de la Política a lo largo de la Historia

El Comunismo: Se basa principalmente en una dictadura donde no existe la
propiedad privada,ateísmo a nivel nacional y no hay elecciones justas y
democráticas.Este se instaló en el siglo XXI.
El Capitalismo: Es un sistema democrático donde su principal foco es el
capital.Se le da privilegio al sector proveedor y es el principal generador de
riqueza del país.

Diferencia entre Esfera Pública y Espació Público.

El espacio público es un lugar por el que se puede circular libremente y
pertenece a la comunidad.A diferencia del espacio privado que tiene un
dueño,propietario y es restringido.

Esfera Pública y Espacio Público.

En la esfera pública por ejemplo,si alguien da su opinión en un salón de
clases,o en una página de internet,etc,claramente se está expresando
públicamente;En cambio cuando hablas con amigos,familiares o compañeros
de trabajo,estas actuando en tu mundo privado.

¿Qué opina Junger Habermas acerca de la Esfera Pública?

Busco retomar el potencial teórico de la dialéctica entre el mundo de la vida y
el sistema desarrollado en la teoría de acción comunicativa.

Acciones propias de la política según Noberto Bobbio.

● Ejercer dominio sobre determinado territorio.
● Extraer y distribuir recursos de un sector a otro.
● Conquistar,defender,mantener, ampliar,reforzar y trastornar el poder
estatal.
● Ordenar y/o prohibir algo con efectos vinculados para todos los
miembros de un grupo en particular.

Protagonistas de la política.
Son aquellas personas que realizan acciones políticas.
Actores Individuales: Conformado por los ciudadanos,los gobernantes y los
líderes.
Actores Colectivos: Conformado por grupos que tienen la misma visión de
una realidad determinada.

Partidos Políticos a lo largo del Tiempo.

Fueron definidos por Max Weber en el siglo XX,decía que los partidos eran
una asociación dirigida a un fin deliberado con el fin de obtener
beneficios.Hoy en día se los considera como una organización que
representa ideas y/o posturas de la sociedad.

Medios Masivos de Comunicación: ¿Qué son y cómo influyen en la Política?

Son medios comunicativos que llegan a las personas de forma masiva por
medio de apps o programas de TV.En los gobiernos democráticos es común
que estos utilicen los medios de comunicación o la propaganda para controlar
a dichas masas.Esta manipulación es posible ya que la opinión pública es
difusa y no está bien organizada.En base a esto los gobiernos crean una
opinión pública que sea importante para las personas,ahí los medios masivos
de comunicación brindan información sobre dicha opinión pública.

Trabajo Práctico N°2: Responsabilidad,Solidaridad y La

Corresponsabilidad.
Responsabilidad.
Asumir las consecuencias de una acción voluntaria,realizada con intención y
libertad.
Límites.
Garantizan la convivencia y el bienestar de una sociedad y/o comunidad.
La libertad y sus valores.
La libertad es cuando un individuo tiene la posibilidad de realizar una
acción.Sin embargo no todas las libertades tienen la misma importancia.
¿Quién establece los valores?
Existen diferentes valoraciones debido a que todos tienen una visión
distinta.No existe alguien o algo en especifico que las establezca.

La Corresponsablidad Social.
Es la interacción entre todas las personas que tienen que ver y son
responsables de determinada temática.Fomenta la participación de la
sociedad para solucionar problemas.
Ejemplo.
Código de Convivencia: Estas pautas nos dicen que se puede hacer y que no.
Involucra a todos los integrantes de una comunidad educativa.
Están ligadas a las leyes de nuestra sociedad.
Al igual que los límites,estos garantizan la convivencia en el ámbito educativo.

La Solidaridad.
Sucede cuando un individuo incorpora inquietudes y problemas más allá de
las propias.Nos hace valorar la importancia del otro.
Solidaridad como Actitud.
Supone respeto a los demás y buena voluntad.Cada quien evalúa la manera
de serlo.
Solidaridad como Práctica.
Es una ayuda mutua entendida en base a
experiencias,conocimientos,sentimientos,etc.
Sectores Desprotegidos.
La solidaridad es reconocer sus derechos.

Trabajo Práctico N°3: Actos Escolares,Código de Convivencia y

A.I.C (E.N.S.P.A-Arts 1 a 17)

Actos Escolares.
Tienen el fin de festejar las fechas y/o acontecimientos que las autoridades
consideran importantes,esto lo hacen para mantener la tradición,consolidar el
poder o crear el imaginario de la patria.Se establecieron en el siglo XIX para
crear conciencia ciudadana y para consolidar la idea de nación entre los
habitantes.Pero despues del terrorismo muchos sintieron que estos actos son
una formalidad.
Características de los Actos.
● Son una tarea obligatoria en el ámbito educativo.
● Están reglamentados por el ministerio de educación.
● Es una actividad ordenada por el Estado.
● Adquieren sentido con la participación de los estudiantes.
● Transmiten saberes y/o experiencias.
● Diversas manifestaciones escritas,teatrales,periodísticas en los actos
hacen visibles problemas de la realidad.
También existen propuestas del campo artístico que representan a nuestra
cultura y nuestra identidad nacional.

Código de Convivencia.
Está conformada por personal docente,no
docente,padres,directivos,alumnos,etc.
Pretende generar:
● Un clima de aprendizaje.
● Mejorar las relaciones.
● Respeto al establecimiento.
Acuerdos Institucionales de Convivencia.
● Respetar los derechos humanos,niños,adultos,etc.
● Que no haya discriminación por genero,condicion social,etc.
● Prevenir situaciones violentas.
● Promover prácticas.
Normas.
● Son pactos sociales que regulan las relaciones.
● Marcan límites.
● Están ligadas a las leyes.
● Se deben sentir como algo cercano.
● Costumbres/Reglas de cada institución.
Busca el bien de la comunidad,para esto es necesario renunciar a la
satisfacción de uno por el bien común.
Consejo Internacional de Convivencia.
Conformado por director/ra,representantes de los docentes,alumnos y
personal del equipo de orientación.Este consejo establece algunas pautas:
 ● Los representantes son elegidos democráticamente.
● No debe superar los 8 miembros.
● Los cargos de alumnos duran 1 año,2 si es docente.
● Se prevén titulares y suplentes.
● Los inmigrantes tienen voz y voto.
● Hay sesión cada 2 meses.
Centros de Estudiantes.
Agrupaciones de alumnos que participan en la toma de decisiones.Estos
fueron creados para que los alumnos puedan discutir y ser
escuchados.Tienen los siguientes objetivos:
● Representar y cumplir las necesidades de los alumnos.
● Fomentar la participación de los alumnos.
● Contribuir al desarrollo de una cultura pluralista.
● Apelar a la responsabilidad de los alumnos y a sus capacidades para
darse sus formas de representación.
● Comprometer a la comunidad educativa en la discusión de los temas
que los conciernen.
● intercambio de ideas con otras instituciones.
Las Escuelas y el Aprendizaje en Servicio.
Es una asistencia solidaria hacia la comunidad.Tiene como objetivo cumplir
necesidades,aplicar contenidos curriculares y desarrollar habilidades.

Trabajo Práctico N°4: Conflicto,Una Manera Alternativa de Resolver

los Conflictos y El Rol del Mediador.

Conflicto.
Todos somos diferentes,estas diferencias pueden generar conflictos,para
resolverlos se necesita de una solucion.De dicha solución nosotros
aprendemos y generamos cambios tanto en el ámbito personal como en la
sociedad.
Posibles Causas.
● Ida de uno de los miembros.
● Un nuevo integrante.
● Problemas de comunicación.
● Líder autoritario.
● Líder pasivo.
● Rivalidades.
● Frustración.
Posibles Intenciones.
 ● Competencia.
● Colaboración.
● Evasión.
● Acomodación.

Una Manera de Resolver los Conflictos: La Mediación.

En algunos conflictos es necesario la presencia de un tercero que ayuda con
la solución del problema,a esta persona se le llama mediador.
Características de un Mediador.
● Es alguien neutral.
● Busca una solución pacífica.
● Se asegura que ambas partes cooperen.
● Analiza ambas partes.
● Propone acciones a tomar.
● Busca que ambas partes estén satisfechas.

El Rol del Mediador.

Colabora en el conflicto para poder llegar a un acuerdo y no da información
por confidencialidad.
Requisitos de Mediador.
● Ser capaz de analizar problemas.
● Confiar que las personas pueden resolver sus conflictos.
● Saber escuchar a los demás.
● Ser muy observador.
● Mantener su lugar neutro.
● Brindar diferentes soluciones al conflicto.
La mediación se realiza siguiendo cuatro pasos.

Primer Paso: Generar un Ambiente Propicio para la Mediación.

En este paso el mediador les explica cuales son los pasos a seguir,cuál es su
postura,como deben actuar y qué actitudes están prohibidas.

Segundo Paso: Delimitar y Detallar los Elementos que Componen el

Conflicto.
En este paso ambas partes se dedican a relatar su punto de vista y a
escuchar a la otra parte.Gracias a esto se dan cuenta de los
problemas,intereses y objetivos de cada uno.

Tercer Paso: Evaluar el Conflicto.

El mediador analiza la información y busca diferentes soluciones.
Cuarto Paso: Resolver el Conflicto.
Las partes en este paso deciden cuál solución tomar para que todos salgan
beneficiados.

Si se llega a un acuerdo este se escribirá y cada involucrado cumplirá con su

parte del trato.Si no se llega a un acuerdo el mediador sugerirá otras maneras
pacíficas para resolver el problema.

Trabajo Práctico N°5: Punto 1,3,5,6 y 10.

¿Que significa la palabra “Poder”?¿Cuál es el concepto de poder en un

sentido social?
La palabra poder tiene muchos significados,se pueden referir a la capacidad
para hacer algo,el permiso para realizar una acción,el dominio sobre algo o
alguien,o la posibilidad de que algo suceda.
En el sentido social,el poder es una relación entre dos o más sujetos y
describe una influencia de uno o unos sobre otros.

¿Qué se entiende por dominación,legitimidad y legalidad?

Dominación: Cuando se establece una relación en la que alguien manda y el
otro está dispuesto a obedecer.
Legitimidad: Sucede cuando el poder que se ejerce al dominado es válido,ya
que por alguna razón el dominado debe creer que el poder que lo domina es
válido.
Legalidad: Es la vigencia de las leyes,también es uno de los factores a la hora
de otorgar legitimidad al poder político.

¿Cuáles son las maneras de ejercer el poder?

Ejercer poder por Persuasión: El que ejerce el poder trata de convencer al
otro de que hacer lo que se le indica es para su propio beneficio.
Ejercer poder por Manipulación: A través de recursos como el engaño,el que
ejerce el poder manipula indirectamente al dominado para que este siga
cierta conducta sin darse cuenta.
Ejercer poder por Coerción: La persona que ejerce el poder utiliza el miedo y
la violencia para que el otro actúe o se comporte de determinada manera en
contra de su voluntad.

¿Qué es el poder político?

Es la posibilidad que tiene una persona y/o grupos de personas para mandar
y ser obedecidos por un conjunto masivo de personas.Este poder lo pueden
ejercer:
● Las autoridades del gobierno.
● Los partidos políticos.
● Las organizaciones internacionales.
● Los grupos de interés.
● Los medios masivos de comunicación.

¿Cómo concibieron el poder político los diferentes autores?

Nicolas Maquiavelo: El creía en la “Razón del Estado” El objetivo del estado
es mantener el orden social y para ello tiene que ser el más fuerte que los
demás integrantes de la sociedad.El pensaba que el estado tenía que estar
por encima de las normas morales.Ejemplo: Hacer leyes,aplicar violencia
fisica por el incumplimiento de estas,etc.

Thomas Hobbes: Él creía en el “Contrato Social” Decía que el ser humano por
naturaleza era egoísta y violento,y que a causa de esta violencia nunca
habría paz.Dijo que para que reine la paz el ser humano debía ceder su
libertad para ser gobernado (Espe poder se lo cedían al monarca).

John Locke: Él creía lo opuesto a Hobbes,el decía que el humano si podía

vivir libre y en armonía,pero que este necesitaba de un gobierno y un juez
para defender sus derechos.Pero dicho poder debía ser limitado y
controlado,por eso lo dividió en ejecutivo y legislativo.En el caso de que el
gobierno violara los derechos del hombre este podía rebelarse y cambiarlo.

Carlos Marx: Él creía en la “Dominación Económica” El decía que los grupos

minoritarios dominaban a los mayoristas en base al funcionamiento de la
economía y el poder político.Básicamente el capitalismo funciona con dos
clases sociales,la burguesía y el proletariado.El proletariado es el trabajador
que hace todo por un salario,pero sin embargo sus ganancias se las queda el
capitalista.Para que el proletariado pueda salir de la explotación es necesario
una revolución.

Max Weber: En el siglo XX Max Weber vio que las sociedades estaban
cambiando a sistemas burocráticos,gracias a una comparación definió al
estado como la institución que detenta el monopolio de la violencia sobre una
sociedad.Esa dominación tiene que respetar las leyes y ser ejercida por el
aparato estatal o burocracia.
Antonio Gramsci: Él creía en la “Dominación Ideológica” El desarrollo un con
concepto llamado “Hegemonía''.Es una dominación que ejerce un grupo
poderoso en base a la negociación,convenciendo a los dominados que los
beneficia.

Pierre Bourdieu: Dijo que el capital económico es un arma poderosa,este se

combina con otros capitales para que un grupo logre ejercer el poder sobre el
resto.Esta dominación no es definitiva debido al conflicto entre los grupos por
sus intereses y visión del mundo.

Trabajo Práctico N°6

¿Qué es el Estado?
El estado es una forma de organizada histórica que tiene el derecho exclusivo
al uso de la fuerza dentro de un territorio y sobre una población concreta,el
incluye un conjunto de normas que regulan su actividad y es reconocido por
otros estados del mundo.

¿Cuál es la diferencia entre estado y gobierno?

El estado es la organización que regula la vida de su territorio,mientras que el
gobierno son los integrantes que controlan el estado cuando es necesario.

Estado como Construcción Sociohistórica.

A continuación vamos a ver las diferentes formas que tuvo el estado a lo largo
de la historia.
Estado Antiguo: En esta época cada estado tenía algo característicos.Por
ejemplo: Estado Helénico,el cual tenía una forma de gobierno que varió
según la época y la polis.
Estado Medieval: Lo más característico de esta época fue el poco poder que
poseía el Rey para gobernar,esto se debía a la iglesia y a los feudales.
Estado Moderno: Cuando por fin se pudo consolidar la autoridad del rey,el
monarca decidió formar una estructura burocrática para poder administrar el
territorio,pero a causa de las luchas por los derechos políticos se decidió
formar un “Estado Liberal”.El Estado Liberal hablaba sobre derechos
individuales,división de poderes y la función del Estado.También este debía
asegurarse de que no se formen monopolios,de que el mercado esté
equilibrado y que se aseguren los derechos de los empresarios al igual que el
de los trabajadores.
Si bien estos derechos existían, la desigualdad seguía presente,esto se debía
a que las instituciones,las leyes y los gobiernos favorecían a los que más
tenían.
Cuando el Estado Liberal fallo,muchos países lo transformaron/cambiaron
drásticamente,creando así el Estado Totalitario.Esta Estado amplió sus
funciones tratando de modelar a los individuos de acuerdo con la ideología
dominante.También poseía un partido único,en el que todos los controles
sociales e instituciones operan en manos del grupo gobernante.
En contra de este régimen surgió el Estado Social o de Bienestar,este Estado
trata de limitar el individualismo de los más poderosos,para lo cual se
establece cierta planificación.Sin embargo los sectores que ocupaban el
poder dieron golpes de estados para acabar con el Estado de Bienestar.A
causa de esto surgieron Estados Burocrático-Autoritarios que eliminaron la
democracia para restaurar el Estado Liberal.

Thomas Hobbes. John Locke. Jean Rousseau.

Él creía que en el pacto Para él el pacto debía Para él las leyes las
el ser humano debía resguardar los deben regir los
ceder su libertad,la cual derechos naturales del ciudadanos sin ningún
sería otorgada a una ser humano y evitar que tipo de representantes o
autoridad mayor que se se excedan en los algo por el estilo.Esto
encargaría de tomar las castigos.Los sería como una forma
decisiones por todos los ciudadanos eligen a sus de auto gobierno en la
demás (Gobierno representantes los cual participan todos los
Autoritario). cuales hablarán y ciudadanos en la toma
decidirán por los demás de decisiones,pero a su
(Gobierno Liberal). vez todos están
obligados a seguir la
decisión que se tome.

¿Cuál es el concepto de “Nación”?

Es un conjunto de personas que hablan una misma lengua o tienen una
misma cultura,poseen un sentimiento de pertenencia a un territorio,comparten
una historia y tienen expectativas de un futuro común.

Estado Como: Dominación.

El Estado domina ejerciendo control sobre las personas y las organizaciones
de la sociedad,y puede utilizar la fuerza si es necesario.La dominación implica
aceptación y coacción o fuerza física para obligar a las personas a aceptar el
poder.Este puede recurrir a la fuerza para ejercer orden,defender el territorio y
hacer cumplir las leyes.El Estado puede tomar estas acciones ya que es
considerado como una autoridad legítima para la sociedad.

Estado Como: Conjunto de Instituciones.

Los Estados modernos son complejos e incluyen un conjunto de
instituciones,leyes y procedimientos.El Estado se materializa en diferentes
instituciones y/o organizaciones que se ocupan de distintos aspectos de la
sociedad (La educación,la salud,conflictos,etc).La estructura material del
Estado se encuentra conformada por hospitales,escuelas,ministerios,etc.El
Estado costea estas instituciones gracias a los impuestos u otros medios
(Venta de bienes,prestación de servicios,endeudamiento,etc).

Estado Como: Relación Social Histórica.

El Estado se encuentra formado por relaciones.las cuales también
controla/moldea el Estado.Estas relaciones cambian a lo largo del tiempo y
como el Estado forma parte de estas también se ve afectado ante estos
cambios.Las instituciones también se vinculan a través del Estado,y cada uno
de ellos es producto de su sociedad.

Tipos de Estado Moderno.

Estado Liberal: En este Estado las instituciones tienen el propósito de
garantizar la libertad individual y la del mercado.Si hablamos del ambito
politico este Estado garantiza igualdad a los ciudadanos y a sus derechos
individuales (Libertad de expresión,participación política,etc).El Estado Liberal
es un Estado laico,independiente a la religión,que incorpora la lógica de la
eficiencia la cual es propia de la economia capitalista.De esta manera el papel
del Estado se reduce a cuestiones como la justicia,la seguridad,etc.
Estado de Bienestar: Después de la Segunda Guerra Mundial se
implementaron políticas para equilibrar las economías y dar respuesta a los
problemas sociales.Así se creó el Estado de Bienestar.El Estado de Bienestar
interviene en la economía,ya sea:
● Manteniendo empleos.
● Brindando servicios sociales (Salud,educación,deportes,etc).
● Cobertura para desempleados.
● Asignaciones.
● Jubilaciones.
Gracias a esto cesaron los conflictos entre trabajadores y empresarios.
Estado Neoliberal: Cuando el Estado de Bienestar mostró ciertas debilidades
se decidió hacerle cambios drásticos,estos cambios derivaron en el Estado
Neoliberal.Los objetivos del Estado Neoliberal fueron:
 ● Desmantelar las instituciones del Estado de Bienestar que asfixiaba los
mecanismos del mercado.
● Reducir la participación estatal.
● Que el mercado sea un nuevo regulador social.
Este Estado se desprende de todas las funciones,limitándose a tener un
papel asistencial.

¿Qué sucede con el Estado en tiempos de globalización?

A fines del siglo XX surgió la “globalización”,está facilitaba la comunicación y
el transporte,la conexión entre los países,el aumento de producción y el poder
de las empresas.
A causa de la globalización y las nuevas tecnologías las capitales financieras
circulan por todo el mundo.Esto puso en crisis al estado ya que la economía
y/o las finanzas podían funcionar sin tener en cuenta las fronteras.Como
consecuencia los estados perdieron acción e iniciativa y quedaron bajo las
reglas de la competencia internacional.

Trabajo Práctico N°7

Estado Liberal. Social. Desarrollista y

Neoliberal.

El estado liberal El estado desplegó dos Mantiene altos niveles

oligarquico.Su proposito nuevas funciones: de intervención en la
era incertar el país en el Regular el mercado de economía con el
mercado internacional trabajo y mediar en las objetivo de garantizar la
como proveedor de relaciones entre intervención e integrar
productos agrícolas e trabajadores y la industria con el
importador de empleadores con el fin capital extranjero.
manufacturas.Sin de asegurar el disfrute En el Estado Neoliberal
embargo no se de los derechos se privatizaron las
respetaron los sociales y proveer empresas estatales y
principios políticos ni servicios públicos y se favoreció la apertura
jurídicos del liberalismo producción de materias económica hacia los
que proporcionaba la estratégicas.Así este mercados externos con
igualdad ante la ley y estado adoptó las gran perjuicio de la
protección de derechos funciones de un estado soberanía estatal,de la
individuales. de bienestar que,debido industria nacional y de
a algunas la situación de los
particularidades como trabajadores en nombre
 el control de actividad de la lógica del
sindical,en América mercado.
Latina se suele
denominar Estado
Social.

La Constitución.
Es la Ley Suprema de un país.Allí se encuentran las reglas fundamentales
para la organización del Estado,los derechos que el Estado reconoce y debe
proteger,y los fines de las acciones del Estado.
Su objetivo es ofrecer estabilidad y tradicionalidad a las instituciones del
Estado y legitimar sus acciones.
Todo lo que se queda en sus artículos sirve para establecer las
condiciones,formas y prioridades que debe seguir el gobierno.
Régimen Político.
Comprende el conjunto de instituciones que regulan el poder político y
ejercicio de poder.Ejemplo: La democracia ofrece un conjunto de reglas y
procedimientos para determinar quienes acceden al poder político.
También procura organizar el poder político y establecer pautas de
comportamiento.
Se clasifican en tres tipos:
● Democráticos.
● Autoritarios.
● Totalitarios.

Régimen Democratico. Regímenes NO Democráticos.

Se preocupa por el gobierno “del” Es ante todo el gobierno “para” el

pueblo. pueblo.

Dispersión y renovación del poder Autodesignación y concentración del

periodico. poder.

Pauta institucional democrática. Pauta institucional no burocrática.

Estructura burocrática. Estructura patriótica.

Contexto social de pluralismo. Poco o nulo pluralismo.

 Trabajo Práctico N°8: “División de Poder”,”Tristes Recetas para la
Gobernabilidad” y “Lobby y Operadores Políticos”

División de Poder.
Se creó con el fin de evitar el abuso del poder para proteger los derechos de
los ciudadanos y sus intereses,se postuló la división del poder en dos
direcciones:
● Horizontal: Entre instituciones de gobierno de un mismo nivel.
● Vertical: Entre el gobierno central y otras unidades políticas territoriales.
Tristes Recetas para la Gobernabilidad.
En 1960 se comenzó a analizar las condiciones de la gobernabilidad.En 1970
una organización considero que para que se pudiesen desarrollar sus
actividades comerciales y de inversión era necesario superar la desconfianza
sobre las instituciones democráticas.En los 90’ la gobernabilidad consistió en
aumentar la eficiencia económica del gobierno;se media ajustando el gasto
público y dejando fuera los factores sociales.
Lobby y Operadores Políticos.
En la democracia del norte existe algo llamado ”Lobby” que tiene que ver con
la negociación con los legisladores para favorecer un determinado
interés.Está en manos de operadores políticos (Negociación y logran
acuerdos).
También está el “Gabinete de Sombras”,son un grupo parlamentario que
funciona como alternativa al gabinete de ministros: discuten sus políticas y
preparan opciones para cuando suban al poder.