Educación Religiosa: Secundaria

LIBRO DE
ACTIVIDADES
1 Educación
SECUNDARIA Religiosa
Proyecto Crecemos juntos

El Libro de actividades de Educación Religiosa 1, para secundaria, es una obra
concebida, creada y diseñada en el Departamento de Ediciones de Santillana S.A.,
por el siguiente equipo de especialistas:
Directora Editorial: Cecilia Mejía © 2017, Santillana S. A.

Responsable del proyecto: Santillana S. A.
Ana María La Torre Av. Primavera 2160, Santiago de Surco,
Lima 33 - Perú
© 2017, Autores de contenido:
Teléfono: 313-4000
Ana María La Torre, Julia Yangali,
Marco Antonio Roncal, Claudia Baglietto, Primera edición: agosto de 2017
Ana Cecilia Virhuez, padre Mirko
Canales, Hugo Melo, Silvia Arce
© 2017, Autores de artes gráficas:
Rafael Moy, Alan Caycho,
Alicia Cajahuanca
Jefe de Producción: Jaime Gamarra
Asistente de Producción: Sergio Morales
Fotografía de carátula: Carlos Diez

Polanco
Fotografías
Shutterstock, Getty Images, Diario
El Comercio, Carlos Sala, Diario La
República, Fotógrafo: Daniel Giannoni.
Archi. Archivo Digital de Arte Peruano,
Mylene d’Auriol
Debido a la naturaleza dinámica de la internet, las

direcciones y los contenidos de los sitios web, a los
que se hace referencia en este libro, pueden sufrir
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por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso previo de la Editorial.
LIBRO DE ACTIVIDADES
1 Educación Religiosa
SECUNDARIA

Ficha 1
Custodiar la creación
Algunas personas nos hablan de los jóvenes como “la generación perdida”. Es una visión
segamI ytteG
muy negativa de la situación actual, porque hay muchos que trabajan por mejorar el
mundo, independientemente de su religión.
¿Cómo podemos cuidar la creación?

Se conoce como generación nini a los jóvenes que ni estudian ni trabajan; se podría añadir
que ni se preguntan ni se responden. No solo se centran en el momento presente, sino
que actúan sin mirar las consecuencias de sus actos. Lo que importa es pasarlo bien;
el futuro no existe.
• No escuchan: cierran sus oídos a lo que tengan que decir otros.
• No hablan: las conversaciones, si las hay, suelen estar vacías de contenido.
• No miran: no les interesa lo que ocurre a su alrededor y, mucho menos, en otras zonas
del planeta.
Pero no podemos ser pesimistas; y, de hecho, los ninis son un grupo minoritario según
segamI ytteG
las estadísticas. Muchos jóvenes luchan día a día por conocerse, por crecer, por abrir
sus sentidos al mundo que los rodea. Invierten su tiempo en colaborar con parroquias,
asociaciones o distintas ONG; se responsabilizan de su futuro. Su fe o su forma de
entender la vida se convierten en respuesta a los problemas generacionales que
encuentran en su camino. Son “la sal de la tierra”.
• ¿Has pensado en las personas que tienes a tu alrededor, que se sienten solas y que solo
necesitan que alguien las escuche?
• ¿Eres consciente de que puedes ser la voz de la tierra que sufre?
• ¿No quieres ver la realidad del mundo que nos rodea, lo malo y lo bueno, y poner
tu granito de arena para cambiarla?
No hacen falta grandes actos, sino que nuestra vida sea don de Dios para los demás
y para el mundo.
Contemplo (VER)
1 Explica la relación que existe entre las fotografías y el contenido del texto.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
TRABAJO COOPERATIVO
___________________________________________________________________________
Si miramos atentos a nuestro
___________________________________________________________________________
alrededor, encontramos
las huellas de Dios, que se ___________________________________________________________________________
manifiestan en nuestro día
a día. ___________________________________________________________________________
• Reúnete con algunos
2 ¿Qué valores crees que se deben poner en práctica para que las personas
compañeros y elaboren una
228 .L.D .raipocotof odibihorP .A.S anallitnaS ©
protejamos más nuestro entorno? Marca y fundamenta tus respuestas.

lista de esas huellas. Después
compártanla en clase. Empatía Compromiso Libertad Generosidad
___________________________
Lealtad Respeto Orden Unión
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
8
LA CREACIÓN: OBRA DE DIOS
Reflexiono (JUZGAR)
3 Escribe un comentario personal a partir de la siguiente expresión:
Dios se manifiesta a través de la belleza

de la creación y de los acontecimientos propios USA LAS TIC
de las personas.
En goo.gl/cWDJtS lee sobre
la importancia de proteger la
¿Por qué crees que el ser humano ha sido elegido para ser responsable de todo creación como una forma de
lo creado? promover la paz.
• Escribe una conclusión.
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
4 Completa este cuadro con las diferencias entre las formas de vivir de la juventud
___________________________
actual.
___________________________
Jóvenes que ni escuchan ni hablan Jóvenes comprometidos con
Criterios ___________________________
ni miran el mundo en el que viven
___________________________
Viven encerrados en ellos mismos,
Tiempo libre
sin preocuparse de los demás.
Es incierto, pero trabajan por un

mundo más solidario y humano.
Futuro
No piensan en las consecuencias de
sus actos, actúan sin reflexionar.
Propongo (ACTUAR)
5 Conversa con un compañero acerca de la belleza de la creación que Dios nos EN COMUNIDAD
ha entregado. A continuación, creen una canción de gratitud.
Pregunta a tus padres
y abuelos.
kcotsrettuhS
• ¿En qué se diferencia la

__________________________________________ juventud de ahora de la de
sus tiempos?
__________________________________________
Escribe algo positivo y negativo
__________________________________________ en cada caso.
__________________________________________ _____________________________
_____________________________
__________________________________________
_____________________________
__________________________________________
_____________________________
_____________________________
6 ¿Cómo promoverías el valor de la creación como un don de Dios a la humanidad?
_____________________________
Escribe tu compromiso para lograrlo.
_____________________________
___________________________________________________________________ _____________________________
___________________________________________________________________ _____________________________
_____________________________
___________________________________________________________________
UNIDAD 1 9
Ficha 2
Ingredientes para una vida plena
segamI ytteG
[…] si queremos que (la vida) tenga realmente sentido y sea plena, como ustedes
desean y merecen, les digo a cada uno y a cada una de ustedes: “pon fe” y tu
vida tendrá un sabor nuevo, tendrá una brújula que te indicará la dirección;
“pon esperanza” y cada día de tu vida estará iluminado y tu horizonte no será ya
oscuro, sino luminoso; “pon amor” y tu existencia será como una casa construida
sobre la roca, tu camino será gozoso, porque encontrarás tantos amigos que
caminan contigo. ¡Pon fe, pon esperanza, pon amor!
P APA FRANCISCO, palabras de bienvenida a los jóvenes,
JMJ Río de Janeiro (Brasil), julio de 2013.
El papa Francisco nos da pautas para vivir mejor. Como si se tratara de la elaboración de un
plato culinario, nos señala tres ingredientes necesarios para que en nuestras vidas no falten
Jóvenes de todo el mundo se sentido y entusiasmo: fe, esperanza y amor.
congregaron en Río de Janeiro (Brasil), • La fe: no es otra cosa que adherirse a alguien, en este caso a Cristo; nos indica el camino
en julio de 2013, para recibir al papa
Francisco, que llegó para presidir que debemos seguir. Nos da un ejemplo de cómo debemos vivir nuestras vidas y cómo
la Jornada Mundial de la Juventud. hemos de actuar en este siglo en el que nos ha tocado vivir.
• La esperanza: es no perder la alegría de luchar por un mundo nuevo, porque sabemos
que con la luz de Cristo nuestras vidas y nuestra sociedad pueden ser mejor que sin ella.
• El amor: debe ser la medida de nuestros pensamientos y nuestros actos. El amor hacia
los demás es lo que nos debe mover a la hora de actuar; el amor hacia lo creado es lo que
nos debe llevar a cuidar de la naturaleza y nuestro entorno.
Contemplo (VER)
1 Según el texto inicial, ¿qué debemos tener en cuenta para lograr una vida plena?
Escribe donde corresponda.
_____________________ _____________________ _____________________
Es como una brújula Nuestra vida será más

Ilumina nuestra vida. que nos indica la gozosa y tendremos
dirección. compañía.
2 Menciona tres problemas que podrían generarse debido a la falta de sentido

VIVO LA PALABRA y entusiasmo en nuestras vidas.
En la 1.a Carta a los Corintios ___________________________________________________________________________

13, se brinda una exposición
___________________________________________________________________________
acerca del amor.
• Menciona las características ___________________________________________________________________________
que le son atribuidas al amor.
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
10
NUESTRA EXISTENCIA: UN DON
Reflexiono (JUZGAR)
3 Lee la 1.a Carta de Juan 4, 7-10. Luego, desarrolla las actividades.
segamI ytteG
7 Queridos míos, amémonos unos a otros, porque el amor
viene de Dios. Todo el que ama ha nacido de Dios y conoce
a Dios.
8 El que no ama no ha conocido a Dios, pues Dios es amor.
9 Miren cómo se manifestó el amor de Dios entre nosotros:
Dios envió a su Hijo único a este mundo para que tengamos

vida por medio de él.
10 En esto está Él amor: no es que nosotros hayamos amado
a Dios, sino que Él nos amó primero y envió a su Hijo como

víctima por nuestros pecados.
Explica de qué manera Dios nos demostró su amor.

________________________________________________________________________ USA LAS TIC
________________________________________________________________________
En http://goo.gl/astt28 lee el
¿Qué debemos hacer los cristianos para retribuir el amor de Dios? discurso de bienvenida del
papa Francisco a los jóvenes
________________________________________________________________________ en la Jornada Mundial de la
Juventud de Río.
¿Consideras que el amor es un elemento importante para llevar una vida plena?
• Ahora, escribe una
Fundamenta tu respuesta.
enseñanza que te haya
________________________________________________________________________ dejado este texto.
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
Propongo (ACTUAR) ___________________________
4 Escribe acciones concretas en las que pongas en práctica los ingredientes de ___________________________
una vida plena.
En tu familia En tu colegio En tu comunidad
_____________________ _____________________ _____________________

EN COMUNIDAD
_____________________ _____________________ _____________________
• Reza con tus compañeros
_____________________ _____________________ _____________________ la siguiente oración al
Espíritu Santo:
_____________________ _____________________ _____________________
Ven, Espíritu Santo, inflama
_____________________ _____________________ _____________________ mi corazón y enciende en él
el fuego de tu amor. Dígnate
escuchar mis súplicas y envía
5 Crea una frase que promueva la práctica de la fe, la esperanza y el amor.
sobre mí tus dones, como los

enviaste sobre los apóstoles
el día de Pentecostés.
___________________________________________________________________
Espíritu de Verdad, te ruego
___________________________________________________________________ que me llenes del don de
entendimiento, para penetrar
___________________________________________________________________ las verdades reveladas, y así
aumentar mi fe; distinguiendo
a su luz lo que es del buen o
Copia tu frase de manera creativa, colócala en un lugar especial para ti y tenla del mal espíritu. Amén.
presente en tu vida diaria.
UNIDAD 1 11
Ficha 3
La ayuda al prójimo, un signo eficaz del amor

MI TESTIMONIO ___________________________________________________
Seguramente has visto que, ante una catástrofe, las personas buscamos
ayudarnos y compartir nuestros bienes y capacidades.
En las ciudades son muchas las personas que necesitan de nuestra ayuda
humanitaria para poder sobrevivir y tener una vida digna.
1 Observa la escena. Luego, responde las preguntas y realiza la actividad.
Un huaico afecta
el distrito de
Chaclacayo, donde
las principales
avenidas han
quedado inundadas
por el lodo.
El Comercio, domingo
22 de enero de 2017.
¿Qué dificultad ambiental y social aprecias en la imagen?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Qué formas de ayuda podríamos brindar?
________________________________________________________________________
VIVO LA PALABRA ________________________________________________________________________
En Mateo 25, 34-46 se presenta ________________________________________________________________________

una reflexión sobre el servicio.
________________________________________________________________________
Lee estos versículos y responde
la siguiente pregunta: A partir de lo observado, explica la siguiente cita bíblica:
• ¿Qué bendiciones recibimos

cuando servimos a los Este mandamiento nuevo les doy: que se amen los unos a los otros. Así como
demás? yo los he amado, también ustedes deben amarse los unos a los otros.
___________________________ Juan 13,34
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
12
FE Y VIDA
REVISIÓN DE VIDA _________________________________________________
Hemos reflexionado acerca de la vida de san Daniel Comboni dedicada al

servicio y cuidado de los más necesitados. Siguiendo su ejemplo es importante
reflexionar sobre la importancia de ayudar al prójimo.
¿Cómo soy?
2 Completa el siguiente cuadro y reconoce las habilidades que puedes poner
al servicio de los demás.
Tus habilidades
Intelectuales Físicas Emocionales
___________________________ ___________________________ ___________________________

¿Cuáles son? ___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________ ___________________________
___________________________ ___________________________ ___________________________

¿Cómo las pones
al servicio de los ___________________________ ___________________________ ___________________________
demás?
___________________________ ___________________________ ___________________________
¿Qué esperas que ___________________________ ___________________________ ___________________________

suceda al ponerlas
___________________________ ___________________________ ___________________________
al servicio de los
demás? ___________________________ ___________________________ ___________________________
¿Cuál es mi proyecto de vida?

3 ¿De qué manera puedes mejorar tus actitudes en tu colegio, con tu familia
y en tu barrio?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
CELEBRAMOS NUESTRA FE ________________________________________
4 Reúnanse en grupos y busquen una canción en la que se mencione la solidaridad

y el servicio como signo eficaz del amor. Escríbela aquí y luego entónenla juntos.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
UNIDAD 1 13
Ficha 4
Cuaresma y Semana Santa

Diario La República
La Cuaresma es el tiempo litúrgico de 40 días que nos invita a preparar
nuestro corazón para vivir la Pascua de Resurrección. Comienza con el
Miércoles de Ceniza y finaliza antes del Domingo de Ramos, en víspera
de la Semana Santa.
El color litúrgico de este tiempo es el morado, que significa luto y
penitencia. Es un tiempo de reflexión, de conversión y preparación
espiritual para vivir la Pascua de Jesucristo.
Signos de la Cuaresma
La Cuaresma nos invita a prepararnos para rememorar y vivir los
momentos más significativos de la vida de Jesús. La Semana Santa
comienza con el Domingo de Ramos, en el que recordamos la entrada
triunfal de Jesús en Jerusalén para dar cumplimiento definitivo a su
misión de anunciar el Reino de Dios. Este cumplimiento se llevaría
a cabo en plenitud en su entrega en la cruz y posterior resurrección,
Fiesta de Domingo de Ramos. acontecimientos que se celebran en la Semana Santa, en el denominado
“Triduo Pascual” (Jueves Santo, Viernes Santo y Vigilia Pascual).
Algunos elementos para tener en cuenta estos días de la Semana Santa:
Si leemos las páginas de la Domingo de Ramos Jueves Santo Viernes Santo Vigilia Pascual
Biblia, encontraremos que • Se recuerda la • Se celebra la • Se recuerda la • Se celebra la gloriosa
el número 40 está presente y entrada triunfal de institución de pasión y muerte de Resurrección de
cargado de significado: Jesús en Jerusalén. la eucaristía. Jesús. Jesús.
• 40 días y 40 noches hizo Dios • Se bendicen • Se celebra también • Se realiza la liturgia • Se bendice la pila
llover en el relato del diluvio los ramos. la institución del de la muerte de bautismal y se reza
universal; destacando la • Se lee la Pasión de sacerdocio. Jesús (usualmente a la letanía de los
Jesucristo con la • Se realiza las 3 de la tarde). santos.
fidelidad de Noé y su familia
(ver Génesis 7, 4). participación de la adoración • Se realiza el Vía • Se enciende el cirio
varios lectores. al Santísimo. Crucis o camino pascual.
• 40 años pasa el pueblo de de la cruz (14
Israel por el desierto, desde estaciones).
su salida de Egipto por el
poder de Dios, hasta su
llegada a la Tierra Prometida REFLEXIONO _______________________________________________________
(ver Deuteronomio 8, 2).
• 40 días pasa Jesús, también 1 ¿Qué actitudes debo cambiar o mejorar con mis amigos o compañeros de clase
en el desierto, preparándose para vivir de acuerdo con la voluntad de Dios? ¿Por qué?
para emprender su misión
de anunciar la llegada del ___________________________________________________________________________
Reino de Dios. Fue allí donde ___________________________________________________________________________
el diablo lo tienta tres veces
(ver Marcos 1, 13). ___________________________________________________________________________
• A los 40 días Jesús ___________________________________________________________________________
resucitado se aparece a sus
discípulos y les habla del 2 ¿Qué actitudes debo cambiar o mejorar con mi familia para vivir según la voluntad
Reino de Dios (ver Hechos de Dios? ¿Por qué?
de los Apóstoles 1, 3).
El número 40 nos recuerda ___________________________________________________________________________
entonces un tiempo de ___________________________________________________________________________
purificación, de prueba, de
preparación, de llamado a la ___________________________________________________________________________
conversión… A eso estamos
invitados en estos 40 días de ___________________________________________________________________________
Cuaresma. ___________________________________________________________________________
14
AÑO LITÚRGICO
3 Formula una petición de perdón a Dios luego de haber reflexionado en
alaS solraC
las preguntas 1 y 2.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4 Estamos invitados a hacer un camino de conversión no solo individual, sino
también en forma comunitaria. Destina unos momentos para reflexionar.
¿En nuestra clase se vive la fraternidad, la generosidad, el respeto, los buenos

tratos?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Somos reconocidos como personas solidarias hacia quienes necesitan de nuestra
ayuda? Ramos confeccionados con palmas que
recuerdan la entrada triunfal de Jesús
________________________________________________________________________ en Jerusalén.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Ahora, comenta tus respuestas con tus compañeros para preparar el momento de
oración comunitaria.
CELEBRAMOS NUESTRA FE_________________________________

5 Vivan un momento de celebración comunitaria con el sentido de preparación
espiritual que nos invita el tiempo litúrgico de Cuaresma. Para ello, consideren
lo siguiente:
Elaboren un altar en la sala: pueden colocar elementos que ayuden a ambientar

la celebración en este tiempo litúrgico, por ejemplo, una Biblia abierta.
Preparen canciones que inviten a la oración; estas pueden ser de perdón,

de arrepentimiento o de conversión.
Creen tres o más peticiones comunitarias de perdón que pueden surgir a partir de EN COMUNIDAD
la reflexión realizada previamente.
Recen la oración comunitaria con el respeto y la intención de vivir un momento la siguiente oración:
de encuentro con Jesús.
Oh, Dios, que en este
Preparen un compromiso para vivirlo durante la Semana Santa. sacramento admirable nos
dejaste el memorial de tu
pasión.
___________________________________________________________________
Te pedimos nos concedas
venerar de tal modo los
___________________________________________________________________ sagrados misterios de tu
Cuerpo y de tu Sangre,
___________________________________________________________________ que experimentemos
___________________________________________________________________ constantemente en nosotros
el fruto de tu redención.
___________________________________________________________________ Tú que vives y reinas
por los siglos de los siglos.
___________________________________________________________________
Amén.
UNIDAD 1 15
Ficha 5
Revisión y evaluación
1 ORGANIZA. Sintetiza en el esquema los contenidos trabajados en esta unidad.
LA CREACIÓN
Dios se nos manifiesta a través ___________________ La humanidad descubre a Dios ___________________

________________________ y de los acontecimientos _______________________________________________
______________________________________________ _______________________________________________
Los creyentes reconocemos ____________________
en todo lo creado.
Nosotros debemos ayudar al ___________________,

jamás a la ___________________________________.
San Francisco sostenía que ______________________ Santa Teresa afirmaba que ______________________
_______________________________________________ ______________________________________________
Yo creo que __________________________________

San Daniel Comboni cuidó de los ___________________
______________________________________________
deseando que Dios llegue también a los demás.
______________________________________________
Los misioneros combonianos ______________________
_______________________________________________
2 RECONOCE. Marca la alternativa correcta.
¿Dónde puede descubrir a Dios una persona creyente?
En la Iglesia, principalmente en las celebraciones eucarísticas.

En la lectura de los mensajes del papa.
En los encuentros cotidianos con el mundo y con el resto de seres

que lo rodean.
¿Cómo descubre la humanidad la grandeza de Dios?
En la Iglesia, teniendo fe, como nos dice el papa Francisco.
En la creación descubre y se maravilla de la grandeza de Dios.
Convirtiendo a Dios en el centro de su vida.
16
COMPROBAMOS LO APRENDIDO
Para santa Teresa, ¿dónde se manifiesta Dios?
En todas las carmelitas de clausura que se dedican a la oración.
En todo lo que nos rodea, incluso en nuestros trabajos más insignificantes

o cotidianos.
En todo los cristianos del mundo que viven bajo el seno de la Iglesia católica.
¿Cuáles son los ingredientes para una vida plena?
La fe, la caridad y la misión.
La misión, la perseverancia y el amor.
La fe, la esperanza y el amor. COMPARTIR
• ¿Cómo podrías fomentar

3 ANALIZA. A partir de los textos leídos en esta unidad, responde las siguientes en tu familia la aceptación
preguntas: de la propia existencia con
agradecimiento?
¿Por qué se considera la creación como un don de Dios?
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
Si las personas asumieran su vida de manera plena considerando los ingredientes
___________________________
sugeridos por el papa Francisco, ¿qué consecuencias produciría en la sociedad?
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
4 PLANTEA. Completa este acróstico con acciones concretas a favor del cuidado ___________________________
y protección de la creación.
___________________________
kcotsrettuhS
METACOGNICIÓN
5 RECONOCE.¿Qué virtudes puedes destacar en san Daniel Comboni? ¿Cómo las

• ¿De qué manera
podrías aplicar en tu vida?
lo aprendido me ayuda a
___________________________________________________________________________ valorar la creación?
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 1 17
Ficha 6
Dios, creador de la vida

Dios es el creador de todo lo viviente. Él hizo todas las cosas según su voluntad y las puso
al cuidado del hombre, a quien creó también a su imagen y semejanza.
¿Qué nos dice la Biblia?
9 Dijo Dios: “Júntense las aguas de debajo de los cielos en un solo depósito y
aparezca el suelo seco”. Y así fue. 10 Dios llamó al suelo seco “Tierra” y al depósito
de las aguas “Mares”. Y vio Dios que esto era bueno.
11 Dijo Dios: “Produzca la tierra hortalizas, plantas que den semilla y árboles
frutales que por toda la tierra den fruto con su semilla dentro, cada uno según
su especie”. Y así fue. 12 La tierra produjo hortalizas, plantas que dan semillas y
árboles frutales que dan fruto con su semilla dentro, cada uno según su especie.
Dios vio que esto era bueno. 13 Y atardeció y amaneció: fue el día Tercero.
20 Dijo Dios: “Llénense las aguas de seres vivientes y revoloteen aves sobre la
tierra y bajo el firmamento”. 21 Dios creó entonces los grandes monstruos marinos
y todos los seres que viven en el agua según su especie, y todas las aves, según
Dios creó todas las cosas y las encargó su especie. Y vio Dios que todo ello era bueno. 22 Los bendijo Dios, diciendo:
al cuidado del hombre. “Crezcan, multiplíquense y llenen las aguas del mar, y multiplíquense asimismo
las aves sobre la tierra”. 23 Y atardeció y amaneció: fue el día Quinto. 24 Dijo Dios:
“Produzca la tierra animales vivientes de diferentes especies, animales del campo,
reptiles y animales salvajes”. Y así fue. 25 Dios hizo las distintas clases de animales
salvajes según su especie, los animales del campo según su especie, y todos los
reptiles de la tierra según su especie. Y vio Dios que todo esto era bueno.
26 Dijo Dios: “Hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza. Que tenga
autoridad sobre los peces del mar y sobre las aves del cielo, sobre los animales
del campo, las fieras salvajes y los reptiles que se arrastran por el suelo”. 27 Y creó
Dios al hombre a su imagen. A imagen de Dios lo creó. Macho y hembra los creó.
Génesis 1, 9-13 y 20-27
Contemplo (VER)
1 A partir del texto, ¿qué características le atribuirías a Dios?
_______________________________________________________________________
2 ¿Te consideras una criatura de Dios? ¿Por qué?
___________________________________________________________________________
TRABAJO COOPERATIVO
___________________________________________________________________________
Dialoga con tus compañeros
a partir de las siguientes 3 ¿De qué manera haces un buen uso de la obra creadora de Dios? Dibuja.
preguntas:
• ¿Qué olvida la persona
cuando tiraniza a la
naturaleza?
• ¿Qué actitudes debemos
propiciar para cumplir la
misión que tenemos los
cristianos de cuidar la
naturaleza?
18
EL ORIGEN DE LA CREACIÓN
Reflexiono (JUZGAR)
USA LAS TIC
4 Explica el significado de esta expresión según el texto leído.
En https://goo.gl/RZTBgV lee
los consejos del papa Francisco
Y Dios vio que esto era bueno. para cuidar el medioambiente.
• Escribe una síntesis
de dichos consejos.
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
¿Qué sucede cuando el ser humano se olvida de la belleza y bondad de la creación
y se centra en el egoísmo? ___________________________
_______________________________________________________________________ ___________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
Propongo (ACTUAR) ___________________________
5 ¿De qué manera puedes asumir tu responsabilidad a favor de la conservación de ___________________________
nuestro planeta? Propón una acción concreta. ___________________________
kcotsrettuhS
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
6 Lee acerca de los compromisos que tienen los cristianos con la ecología. Luego,
desarrolla la actividad propuesta.
“El compromiso del creyente en favor de un entorno sano proviene

directamente de su fe en Dios creador” (Juan Pablo II).
La senda verde de la fe cristiana empieza en el respeto, sube hasta el
reconocimiento del valor de la materia y la vida, pasa por la profesión
responsable y las celebraciones sacramentales, y llega hasta el encuentro
solidario con la creación y con Dios. EN COMUNIDAD
Los compromisos que tienen los cristianos con la ecología son los siguientes:
• El respeto a la naturaleza: cultura del ser y de la vida. el siguiente salmo:
• El reconocimiento de la creación como regalo de Dios: gracia. ¡Señor, qué numerosas son
• La incorporación de la naturaleza a sus celebraciones: sacramentos. tus obras! / Todas las has
hecho con sabiduría, / de
• La contemplación de todo como reflejo de Dios: mística. tus criaturas la tierra está
• El uso de los recursos naturales para realizar la solidaridad: fraternidad. repleta!

Mira el gran mar, vasto en
Elige uno de los compromisos que tienen los cristianos con la ecología y propón todo sentido, / allí bullen en
un enunciado que invite a su reflexión y práctica. número incontable pequeños
y grandes animales [...].
____________________________________________________________________ ¡Que la gloria del Señor dure
por siempre / y en sus obras
____________________________________________________________________ el Señor se regocije!
____________________________________________________________________ Salmo 104, 24-27 y 31
UNIDAD 2 19
Ficha 7
Diálogo entre la ciencia y la fe
No hemos de elegir entre ciencia y fe. Juntas pueden llevarnos a la verdad si buscamos el
segamI ytteG
diálogo entre ambas. La Academia Pontificia de las Ciencias es uno de los cauces por los
que la Iglesia busca ese diálogo.
Ciencia y fe
Ser un “científico creyente” es hoy en día un acto de rebeldía para algunos. Se podría decir
que hemos pasado de considerar la Biblia como un libro científico, a que Dios no tenga
cabida en este campo. Algunos dicen que la fe cristiana ha limitado históricamente a la
ciencia y, para ello, esgrimen casos como el de Galileo (1564-1642). Y es cierto que a veces
la intolerancia religiosa ha hecho cometer fallos a la Iglesia, que ha pedido perdón por ello.
Pero esta es una visión sesgada de la historia.
En 1674, el científico inglés Robert Hooke dijo:
Georges Lemaître y Albert Einstein.
Si la Tierra se mueve o se halla en reposo ha sido un problema que, desde que
Copérnico lo resucitara, ha ejercitado el ingenio de nuestros mejores astrónomos y
filósofos; no obstante, no ha habido ninguno que haya descubierto una manifestación
cierta de lo uno ni de lo otro.
EN COMUNIDAD
Pregúntale a algún adulto de Galileo, como nos cuenta la encíclica Fides et Ratio de san Juan Pablo II, declaró
tu familia lo siguiente: explícitamente que las dos verdades, la de la fe y la de la ciencia, no pueden contradecirse
• ¿Piensas que la religión y la jamás.
ciencia son incompatibles? El diálogo entre fe y ciencia viene marcado en nuestros días por el ateísmo exacerbado de
¿Por qué? algunos. Pero en parte de la comunidad científica, ciencia y fe convergen.
• ¿Qué ejemplo darías? Francis Collins, por ejemplo, es un médico y genetista que pasó del ateísmo a la fe.
Escríbelo.
Actualmente defiende la opinión de que todo no se puede explicar por medio de la
___________________________ ciencia:
___________________________
Nada en la teoría de la evolución puede explicar la noción de bueno y malo, la moral,
___________________________
que parece exclusiva de la especie humana.
___________________________
___________________________ En definitiva, la intolerancia es destructiva, venga de quien venga. El diálogo es la única
___________________________ vía para llegar a la verdad y, como muchos científicos han demostrado, ciencia y fe no son
incompatibles.
Contemplo (VER)
USA LAS TIC 1 Explica la relación entre ciencia y fe que intenta demostrar la fotografía.
El caso de Galileo se remonta ___________________________________________________________________________

a principios del siglo XVII, ___________________________________________________________________________
cuando afirmó que la Tierra

giraba en torno al Sol y, por ___________________________________________________________________________
tanto, no era el centro del
universo. En 1979, san Juan 2 ¿De qué manera el valor de la tolerancia se hace indispensable para el diálogo
Pablo II, aprovechando el entre la ciencia y la fe? Precisa dos actitudes que deben poner en práctica los
discurso de conmemoración del científicos y los religiosos.
nacimiento de Albert Einstein,
reabrió el “caso Galileo”: ___________________________________________________________________________
http://goo.gl/Q08bLz ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
20
CIENCIA Y FE
Reflexiono (JUZGAR)
segamI ytteG
3 Lee las frases de Georges Lemaître referidas a la fe y a la ciencia. Luego, explícalas
con tus propias palabras.
Estaba firmemente convencido de que ambas tienen caminos diferentes para

llegar a la verdad.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
No se puede reducir a Dios a una hipótesis científica. […] Si Dios permanece

escondido no es porque no exista, sino porque no se identifica con el mundo
y porque respeta nuestra libertad.
Georges Lemaître nos enseñó que la

___________________________________________________________________________ ciencia y la fe pueden ir de la mano. Así
lo demuestra su legado como sacerdote
___________________________________________________________________________ científico.
___________________________________________________________________________
4 Explica tu postura acerca del papel que cumple la fe y la ciencia en la sociedad.

USA LAS TIC
___________________________________________________________________________
En https://goo.gl/48cyzq
___________________________________________________________________________ puedes encontrar información
acerca de la hipótesis del átomo
___________________________________________________________________________
primigenio formulada por
Georges Lemaître.
Propongo (ACTUAR) • Ahora, escribe
un comentario.
5 Completa el cuadro con tus puntos de vista frente a estas proposiciones:
___________________________
Mi posición es...
Proposiciones Motivo ___________________________
De acuerdo En desacuerdo
___________________________
Como la ciencia es progreso,
no importan los medios __________________ ___________________________
necesarios para realizar
_____________ _____________
__________________ ___________________________
la investigación.
La religión no puede aceptar ___________________________
cualquier avance científico, ya __________________
que puede perjudicar la fe de
_____________ _____________
__________________
las personas.
La fe y la ciencia deben
trabajar unidas por el __________________
bienestar de la humanidad.
_____________ _____________ VIVO LA PALABRA
__________________
En Proverbios 3, 13-21 y 4-11,
La fe es un estorbo
__________________ se hace una reflexión sobre la
para la ciencia.
_____________ _____________ importancia de la sabiduría en
__________________ nuestra vida.
La fe tiene elementos que • A partir de lo leído, escribe
aportar a la ciencia, así como __________________ las características de una
la ciencia tiene elementos
_____________ _____________ persona sabia.
__________________
que aportar a la fe.
___________________________
6 Reúnete con un compañero e imaginen que uno es un científico reconocido ___________________________

mundialmente, y el otro, un periodista de radio. El segundo entrevistará al primero ___________________________
a partir de un tema de actualidad en el que se relacionen la fe y la ciencia.
UNIDAD 2 21
Ficha 8
Desde la pintura: San Francisco predicando a los pájaros
Observa la imagen e investiga sobre ella. Luego, realiza las actividades.
1 Responde las siguientes preguntas:
¿En qué lugar y en qué época histórica se pintó esta obra?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Qué escena representa?

_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2 Escribe tres datos importantes sobre el pintor Giotto

y las características de su estilo.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
San Francisco predicando a los pájaros, obra de Giotto.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
3 Lee el siguiente texto sobre san Francisco de Asís y, luego, responde la pregunta.
Para él [san Francisco de Asís] cualquier criatura era una hermana, unida a él
PARA INVESTIGAR con lazos de cariño. Por eso se sentía llamado a cuidar todo lo que existe. [...]
Laudato si’, n.° 11.
Reúnete con dos compañeros Carta encíclica del santo padre Francisco sobre el cuidado de la casa común.
e investiguen en la biografía
de san Francisco de Asís el
texto que está representado
¿Qué relación encuentras entre la imagen representada y el texto anterior?
en esta pintura. Léanlo y luego
respondan lo siguiente: ________________________________________________________________________
• ¿Cuál es la principal
________________________________________________________________________
obligación de las criaturas
de la naturaleza con Dios? ________________________________________________________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
• ¿Con qué razones persuadía
¿Qué le dirías sobre su preocupación por la naturaleza?
san Francisco a los pájaros
para que alabaran a su ________________________________________________________________________
Creador?
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
22
DIÁLOGO CON LA CULTURA
Desde la religiosidad popular: Francisco de Asís, santo patrono
Lee el siguiente texto e investiga sobre la festividad de San Francisco de Asís

en Huamachuco. Luego, realiza las actividades propuestas.
Festividad de san Francisco de Asís de Huamachuco:
alaS solraC
Patrimonio Cultural de la Nación
La festividad se realiza entre los meses de septiembre y octubre en
honor de San Francisco de Asís, conocido como “El santo de los
pobres” por su humildad, desprendimiento y caridad con las personas más
necesitadas. Es considerado como el santo patrono de Huamachuco,
provincia de Sánchez Carrión, en La Libertad.
Según el artículo 1 de la Resolución viceministerial del Ministerio de
Cultura N.° 011-2016-VMPCIC-MC del 5 de febrero de 2016, se resuelve:
Declarar Patrimonio Cultural de la Nación a la Festividad de san Francis-
co de Asís de Huamachuco, provincia de Sánchez Carrión, departamento
de La Libertad, por constituir una tradición religiosa que moviliza signifi-
cativamente a la población, estrechando vínculos, y que conjuga diver-
sos elementos de su cultura e historia, siendo un importante referente
de su identidad. […]
http://busquedas.elperuano.com.pe/normaslegales/declaran-patrimonio-
cultural-de-la-nacion-a-la-festividad-de-resolucion-vice-ministerial-n-011-2016-
vmpcic-mc-1343165-1/
1 ¿Qué es un santo patrono?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 ¿Por qué esta población habrá elegido a san Francisco de Asís como su santo PARA INVESTIGAR
patrono?
¿De qué otros lugares del Perú
___________________________________________________________________________ es san Francisco de Asís el
___________________________________________________________________________ santo patrono?
___________________________________________________________________________ • Busca una noticia

relacionada y escribe su
3 Explica el fragmento subrayado. titular y un fragmento.
___________________________________________________________________________ ___________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
4 Averigua de qué manera se celebra esta fiesta patronal.
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________________
UNIDAD 2 23
Ficha 9
DESDE EL PRINCIPIO
Los seres humanos hemos intentado explicar _____________________________
Los _________ son relatos inventados que __________ se nos ha revelado poco a
explican de manera ficticia el origen de un poco. Él no es inventado, sino que se nos
fenómeno complejo de la naturaleza. da a conocer tal cual es.
Los seres humanos hemos sido creados a ___________________________ ;

por eso, descubrimos en nosotros y en los demás _______________________ .
El diálogo entre ___________________________ pueden

llevarnos a la verdad.
¿Qué libro de la Biblia narra la Creación?

kcotsrettuhS
Marcos
Popol Vuh
Génesis
¿Qué pretendían los relatos mitológicos en las civilizaciones antiguas?
Explicar el origen de la vida y mostrar un modelo de conducta para

las personas.
Explicar el origen de la vida con hechos demostrables y comprobables. Dios nos puso al frente de su gran obra
y nos convirtió así en colaboradores de
Dar un modelo de conducta de la persona a través de hechos científicos. la creación.
24
¿Qué teoría es la más aceptada científicamente?
La del universo oscilatorio.
La del universo inflacionario.
La del big bang.

Según Georges Lemaître, ¿por qué un científico prescinde de la fe en su trabajo?
Porque la fe le puede entorpecer su investigación.
Porque la fe no es demostrable científicamente.
Porque la fe no se relaciona directamente con su actividad científica.

COMPARTIR
3 ANALIZA. A partir de los textos leídos en esta unidad, responde las siguientes
• ¿Cómo podrías compartir
preguntas: tu opinión sobre temas
polémicos demostrando
¿A qué nos ayudan las respuestas míticas, religiosas, filosóficas o científicas sobre
respeto y tolerancia?
el inicio de la creación?
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
Los doce primeros capítulos del Génesis tienen un carácter teológico y no
científico. ¿Qué intentan demostrar? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
4 ACTÚA. Completa el siguiente esquema:
Mi relación
con
La ciencia La fe
me ayuda en me ayuda en
Lo personal Lo comunitario Lo personal Lo comunitario
a a a a
METACOGNICIÓN
• ¿Cómo puedo aplicar lo

5 ACOGE. Siguiendo el ejemplo de san Francisco de Asís, ¿cómo debemos asumir aprendido para mejorar mi
los cristianos nuestro compromiso con el medioambiente? relación con el entorno?
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 2 25
Ficha 10
Dios construye una comunidad y se compromete con ella

Dios no solo nos creó a su imagen y semejanza, sino que nos dio la libertad de elegir y
kcotsrettuhS
hacer de nuestra vida un proyecto digno de ser vivido con los demás y para los demás.
Dios nos envió a su Hijo Jesús para enseñarnos el verdadero sentido y valor de la persona,
para mostrarnos la manera en que cada ser humano reconoce en el otro a un ser con
igualdad de deberes y derechos, y para decirnos que estamos llamados a construir la
felicidad y a vivir el amor.
Una comunidad armoniosa consiste en un conjunto de personas relacionadas por vínculos
materiales, afectivos y espirituales, que busca la realización y el bienestar de todos a
través del cumplimiento del mandamiento de Jesús:
34Les doy un mandamiento nuevo: que se amen los unos a los otros. Ustedes
Construimos felicidad y vivimos el deben amarse unos a otros como yo los he amado. 35 En esto reconocerán todos
amor cuando ayudamos a los más que son mis discípulos: en que se aman unos a otros.
necesitados. Juan 13, 34-35
Contemplo (VER)
1 Completa el esquema a partir del texto leído.
Una comunidad armoniosa
es
__________________________________________________
__________________________________________________
que
busca se logra cuando

_______________________ ________________________________________
_______________________ ________________________________________
_______________________ ________________________________________
_______________________ ________________________________________
TRABAJO COOPERATIVO _______________________ ________________________________________
Vivir los unos con los otros, por _______________________ ________________________________________

los otros y en los otros significa
vivir el amor recíproco.
• Reúnete con algún miembro 2 ¿Qué valor mantiene unida a la comunidad cristiana? Marca.
de tu familia y propongan
algunas actividades que Respeto Servicio Libertad Amor fraterno
impliquen el cumplimiento
del mandamiento del amor.
3 ¿Crees que es posible formar parte de comunidades o grupos en los cuales
___________________________ no exista la armonía ni las buenas relaciones entre sus miembros? ¿Por qué?
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
26
LA REVELACIÓN DE DIOS COMO PADRE, HIJO Y ESPÍRITU SANTO
Reflexiono (JUZGAR)
4 Lee el siguiente texto y luego desarrolla las actividades.
VIVO LA PALABRA
5 Hay diversos ministerios, pero el Señor es el mismo. 6 Hay diversidad de En la 1.a Carta de Juan 4, 20 y
obras, pero es el mismo Dios quien obra todo en todos. 7 La manifestación del en Mateo 20, 25-28, se invita a
Espíritu que a cada uno se le da es para provecho común. 8 A uno se le da, reflexionar sobre la importancia
por el Espíritu, palabra de sabiduría; a otro, palabra de conocimiento según el de amar al prójimo.
mismo Espíritu; 9 a otro, el don de la fe por el Espíritu; a otro, el don de hacer • Escribe algunas actitudes
curaciones por el único Espíritu; 10 a otro, poder de hacer milagros; a otro, que debe tener todo cristiano
para amar verdaderamente a
profecía; a otro, reconocimiento de lo que viene del bueno o del mal espíritu; a
los demás.
otro, hablar en lenguas; a otro, interpretar lo que se dijo en lenguas. 11 Y todo
esto es obra del mismo y único Espíritu, que da a cada uno como quiere. ___________________________
___________________________
1.a Carta a los Corintios 12, 5-11
___________________________
¿A qué nos invita san Pablo en el texto leído? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________
Completa el siguiente cuadro:

Dones declarados por san Pablo Dones que puedes poner al servicio
en la 1.a Carta a los Corintios de la comunidad
EN COMUNIDAD
_________________________________ _________________________________
• Registra los principales
_________________________________ _________________________________ dones que poseen los
miembros de tu familia.
_________________________________ _________________________________
___________________________
___________________________
¿De qué forma manifiestas respeto por los dones de los demás?
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
Propongo (ACTUAR) ___________________________
5 Propón cualidades y acciones concretas que ayuden a construir la convivencia en

tu familia, en tu colegio y con tus amigos.
Cualidades que pondré de manifiesto Acciones que realizaré
____________________________ ____________________________
En mi ____________________________ ____________________________
familia
____________________________ ____________________________
¿Cómo ____________________________ ____________________________

construyo la En mi ____________________________ ____________________________
comunidad de colegio
amor? ____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
Con mis ____________________________ ____________________________
amigos
____________________________ ____________________________
UNIDAD 3 27
Ficha 11
La comunidad persevera cuando vive en solidaridad e igualdad
kcotsrettuhS
42 Acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles, a la convivencia de la
fracción del pan y a las oraciones.43 Toda la gente sentía un santo temor, ya que
los prodigios y señales milagrosas se multiplicaban por medio de los apóstoles.
44 Todos los que habían creído vivían unidos; compartían todo cuanto tenían,
45 vendían sus bienes y propiedades y repartían después el dinero entre todos
según las necesidades de cada uno.

46 Todos los días se reunían en el templo con entusiasmo, partían el pan en sus
casas y compartían sus comidas con alegría y con gran sencillez de corazón.
47 Alababan a Dios y se ganaban la simpatía de todo el pueblo; y el Señor
agregaba cada día a la comunidad a los que quería salvar.

Nos realizamos plenamente cuando Hechos de los Apóstoles 2, 42-47
ayudamos a la realización de los
demás.
Jesús ama a los seres humanos y reconoce que cada uno tiene dignidad, capacidades,
potencialidades, derechos y deberes, así como también limitaciones y necesidades. El amor
de Jesús humaniza, es decir, nos hace sentir personas, dignas de ser llamadas hijos de Dios.
Contemplo (VER)
1 Según el texto inicial, ¿qué debemos tener en cuenta para lograr una vida plena?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 ¿Por qué lo que decimos o comentamos puede afectar nuestras relaciones con
las demás personas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
USA LAS TIC
___________________________________________________________________________
En https://goo.gl/80FTcV lee 3 ¿Qué crees que se necesita para que tu familia o grupo al que perteneces sea
la reflexión que hace el papa un ejemplo de vida para los demás? ¿Por qué?
Francisco sobre cómo se crea
la armonía en una comunidad. ___________________________________________________________________________
• Reúnete con un compañero
___________________________________________________________________________
y comenten qué deben tener
en cuenta como cristianos ___________________________________________________________________________
para vivir en armonía.
Luego, escriban dos ideas 4 Escribe algunas habilidades sociales que podrías desarrollar en la convivencia
importantes. familiar y que permitan crecer en tus relaciones con los demás.
___________________________
___________________________ _______________________________________________________
___________________________
___________________________
_______________________________________________________
___________________________
___________________________
_______________________________________________________
28
FUNDAMENTACIÓN BÍBLICA DE LA TRINIDAD
Reflexiono (JUZGAR)
5 Lee el siguiente texto:
kcotsrettuhS
Es bello ser discípulos-misioneros para consolar, iluminar, calmar, escuchar,
liberar y acompañar, gracias en parte a que la experiencia que Él nos ha
donado mediante su Resurrección es una fuerza vital que penetra el mundo y
sobre la que pueden apoyarse cada día, porque responde a las aspiraciones
más profundas del corazón.
PAPA FRANCISCO, Audiencia general del 18 de abril de 2015.
¿Consideras que el compromiso de los cristianos debe ser siempre incondicional?

Explica.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ VIVO LA PALABRA
¿Qué compromiso personal puedes manifestar para ser un misionero En Mateo 5, 43-48, se propicia
evangelizador de tu comunidad? el amor al prójimo.
________________________________________________________________________ • ¿Qué aspectos de la vida de
Jesús te sientes llamado a
vivir?
Propongo (ACTUAR) ___________________________
6 Escribe un lema que promueva el cumplimiento del mandamiento del amor ___________________________
y la evangelización y humanización en tu comunidad escolar.
___________________________
___________________________
kcotsrettuhS
__________________________________________
___________________________
__________________________________________
___________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
Copia tu lema de manera creativa, colócalo en un lugar visible del aula y tenlo
presente durante la interacción con tus compañeros.
EN COMUNIDAD
7 Propón acciones concretas para eliminar actitudes negativas como las siguientes:
Organiza con tus compañeros
un debate en torno a la
“No le pediré perdón, primero ________________________________________ posibilidad de alcanzar una
que lo haga él”. fraternidad cristiana, semejante
a la comunidad de los Hechos
“Los del otro salón tienen la
de los Apóstoles.
culpa de que el patio esté
________________________________________ • Registren aquí dos
sucio: no botan la basura en su
lugar". conclusiones.
___________________________
“Como no me invitó a su
cumpleaños, ya no seré su ________________________________________ ___________________________
amigo”.
___________________________
“No lo integraré a mi grupo ________________________________________ ___________________________
porque no trabaja como yo”.
___________________________
“No tiene sentido asisitir ________________________________________ ___________________________
a misa”.
UNIDAD 3 29
Ficha 12
El valor de la vida familiar

MI TESTIMONIO ___________________________________________________
Los medios de comunicación nos informan a diario sobre la terrible situación

que padecen miles de personas que, a causa de diferentes circunstancias, han
tenido que separarse de sus familias.
1 Lee el siguiente texto y observa la imagen.
A causa del agotamiento de las reservas de
segamI ytteG
agua, María y Carlos Rumpa, con sus cuatro
hijos, abandonaron su pequeño pueblo en
las alturas de Puno dejando lo que habían
construido con gran amor y esfuerzo durante
toda su vida.
Al llegar a Lima, la familia Rumpa tuvo que
hacinarse en una pequeña habitación en
un asentamiento humano. Para sobrevivir,
recurren a la caridad y solidaridad de las
personas.
En condiciones similares de pobreza y
abandono se encuentran, en diferentes
partes del país, muchas familias desplazadas
por diversas circunstancias.
2 De acuerdo con el texto leído, indica los valores que no se practican a causa del
desplazamiento familiar y las consecuencias que esto ocasiona. Luego, responde
las preguntas.
Valores que no se practican Consecuencias
_________________________________ _________________________________
VIVO LA PALABRA _________________________________ _________________________________
En Juan 17, 6-8 y 20-24, se _________________________________ _________________________________

destaca la importancia de _________________________________ _________________________________
la unión familiar.
• ¿Consideras que vivir en _________________________________ _________________________________
unión es importante?
¿Por qué? ¿Cuáles son las posibles soluciones frente al problema de la migración rural? ¿Cuál
___________________________ es tu opinión respecto a este problema? ¿De qué manera la Iglesia puede brindar
ayuda a las familias desplazadas?
___________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
30
FE Y VIDA
REVISIÓN DE VIDA _________________________________________________
La reflexión sobre la realidad que padecen muchas familias te deben llevar

a valorar y entender con mayor compromiso tu propia realidad. Ten en
cuenta el ejemplo de san José, protector de la Sagrada Familia, y propón
una transformación familiar basada en el amor.
¿Cómo soy?
3 ¿Cómo son tus actitudes y acciones en familia? Marca.
Siempre A veces Nunca
Soy responsable de los deberes que me exigen mis padres.
Algunas personas no son de mi agrado; sin embargo, estoy

dispuesto a hacerles el bien.
Colaboro con el bienestar de mi familia.
Procuro actuar con rectitud, aunque otros se burlen de mí.
Protesto cuando otras personas hablan mal de los demás.

4 Identifica las fortalezas y debilidades de tu vida familiar, así como los aspectos en
los que debes mejorar.
Fortalezas Debilidades Lo que debo mejorar
______________________ ______________________ ______________________

______________________ ______________________ ______________________
5 Reúnete con dos compañeros y recen la siguiente oración:
Alumno 1: Señor, cuando visitaste la familia de Marta, María y Lázaro, les

diste una lección acerca de la oración y el trabajo. Les diste fe, confianza y
valor cuando sufrían.
Todos: Dios, Padre nuestro, ayúdanos a vivir en oración y amor familiar.
Alumno 2: Quédate con nosotros, Señor, cuando nuestra familia está unida,
cuando la risa hace que la vida sea más fácil, pero recuérdanos que la paz
y la dicha solo se alcanzan con el esfuerzo.
TODOS: Dios, Padre nuestro, ayúdanos a vivir en oración y amor familiar.
Alumno 3: Quédate con nosotros, Señor, para ayudarnos a superar las
dificultades de nuestras familias, la incomprensión entre adultos y jóvenes,
la indiferencia entre hermanos y hermanas.
Todos: Dios, Padre nuestro, ayúdanos a vivir en oración y amor familiar.
UNIDAD 3 31
Ficha 13
Santísima Trinidad, misterio central de la fe cristiana

Paso 1 Nos acercamos al problema
kcotsrettuhS
El misterio de la Santísima Trinidad es el misterio central de la
fe y de la vida cristiana. Es el misterio de Dios en sí mismo. Es,
pues, la fuente de todos los otros misterios de la fe; es la luz que
los ilumina. Es la enseñanza más fundamental y esencial en la
“jerarquía de las verdades de fe” (DCG). “Toda la historia de la
salvación no es otra cosa que la historia del camino y los medios
por los cuales el Dios verdadero y único, Padre, Hijo y Espíritu
Santo, se revela, reconcilia consigo a los hombres, apartados
por el pecado, y se une con ellos” (DCG).
Catecismo de la Iglesia católica, n.° 234.
A partir del texto leído, realicen una investigación sobre la

importancia que tiene la Santísima Trinidad como fundamento
de nuestra fe cristiana.
Paso 2 Planteamos el problema

Para dar inicio a la investigación, deben plantear una o varias preguntas que
serán el punto de partida.
Lean los ejemplos de preguntas que aparecen en el recuadro de la derecha. Algunos ejemplos de preguntas
Luego, escriban dos que sirvan como parte del planteamiento del problema.
• ¿Por qué se afirma que la
__________________________________________________________________ Santísima Trinidad se refiere
a tres personas distintas y a
__________________________________________________________________ un solo Dios verdadero?
__________________________________________________________________ • ¿Por qué los católicos
afirmamos que creemos en
__________________________________________________________________ Dios Padre Todopoderoso; en
Jesucristo, su único Hijo, y en
__________________________________________________________________ el Espíritu Santo?
Paso 3 Formulamos hipótesis

Las hipótesis son posibles respuestas o explicaciones que pueden resolver el
problema que están investigando. Durante el transcurso de la investigación,
deben comprobar, replantear o rechazar las hipótesis que formularon

inicialmente para llegar a una respuesta. Algunos ejemplos de hipótesis
Lean los ejemplos de hipótesis que aparecen en el recuadro de la derecha. • La verdad revelada de
Luego, planteen dos que guíen su investigación. la Santísima Trinidad ha
estado presente desde los
__________________________________________________________________ orígenes en la fe viva de la
Iglesia, principalmente en el
__________________________________________________________________ sacramento del bautismo.
__________________________________________________________________ • Padre, Hijo y Espíritu Santo
son distintos entre sí.
__________________________________________________________________
32
INVESTIGAMOS DESDE LA FE
Paso 4 Buscamos y organizamos información
kcotsrettuhS
En esta parte del proceso, deben consultar y organizar la información
necesaria que les permita comprobar la validez y la veracidad de las
hipótesis planteadas.
Consulten la Biblia, el Catecismo de la Iglesia católica e internet y recopilen
información relacionada con la Santísima Trinidad como fundamento de la
Iglesia católica.
Organicen y sinteticen la información que recopilaron en cada una de
las fuentes consultadas. Pueden hacerlo en un organizador gráfico como
el siguiente:
El Credo
COMPARTIR
contiene
La Santísima Trinidad es
una comunidad de amor.
Cinco verdades de fe
• ¿Cómo puedes compartir
con tu familia de manera
armoniosa?
___________________________
Padre Hijo Espíritu Santo Iglesia Resurrección ___________________________
y Vida Eterna
___________________________
___________________________
Consulten la opinión del sacerdote de su parroquia o del profesor de religión
de su colegio sobre la información que contiene el organizador gráfico que ___________________________
elaboraron.
Paso 5 Verificamos las hipótesis
En esta parte deben analizar la información y la opinión que recogieron y orga-

nizaron.
Lean nuevamente las hipótesis y verifiquen si los resultados obtenidos dan USA LAS TIC
respuesta o explican de manera convincente el problema de investigación.
• En https://goo.gl/AHcxIm
lee una explicación sobre
el misterio de la Santísima
Trinidad.
Paso 6 Presentamos conclusiones
En la parte final de su investigación, deben presentar el resultado de su análisis.

Elijan la hipótesis que explica de manera más clara el problema de su
investigación, argumenten la razón de su elección y presenten también las
hipótesis que fueron descartadas.
Elaboren un cartel que explique de manera precisa la solución al problema
que plantearon.
UNIDAD 3 33
Ficha 14
DIOS TRINO: FAMILIA DE AMOR
Dios se revela a sí mismo en el ____________________

_______________________________________________
Padre, Hijo y ____________________ Tres personas, una misma naturaleza

________________________________ divina, un solo ____________________
La relación de la Santísima Trinidad se fundamenta en

_______________________________________________
Se despliega a los hombres y mujeres en ___________

_______________________________________________
______________ vive un amor responsable y respetuoso que La comunidad cristiana continúa el anuncio
comprende deberes y obligaciones. La ______________________ ____________________________, cimentada
y la _____________________ son fundamentales en la relación en ___________________________________
al interior de la familia.
___________ y la ___________________________ viven el ____________________________,

donde _______________________ está presente en el respeto al hermano.
La Iglesia católica proclama el misterio de la Santísima Trinidad como...

una verdad revelada por Jesús a sus apóstoles.
una verdad de fe que debemos aceptar, aunque no podamos entenderla.
una realidad palpable en la sociedad.

En la comunidad familiar, el misterio de la Trinidad se evidencia en que…
dicha comunidad centra su interés en la capacidad de producir materialmente.
cada integrante de la familia actúa de acuerdo con sus principios.
existe entre sus miembros una intercomunicación basada en el amor.
34
Una comunidad armoniosa es...
un conjunto de personas relacionadas por vínculos materiales, afectivos

y espirituales, que busca la realización y el bienestar de todos.
un conjunto de personas articuladas por uniones morales, rigurosas

y espirituales, que busca la realización y el placer de todos.
un conjunto de personas relacionadas por parentescos físicos, cordiales

y psíquicos, que busca la elaboración de un plan común. COMPARTIR
En la vida personal, asumir el Evangelio de Jesús significa...
• ¿Cómo podrías fomentar
pertenecer a una institución de beneficencia. con tu familia la virtud de la
generosidad con las personas
vivir en la sociedad como hermanos. más necesitadas?
asumir la adoración eterna a un solo Dios. ___________________________
___________________________
3 EXPLICA. A partir de los textos leídos en esta unidad, responde las siguientes
preguntas: ___________________________
___________________________
¿Cómo se revela Dios a través del misterio de la Santísima Trinidad?
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
¿En que se basa el amor cristiano?
___________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4 PLANTEA. Asume una actitud de generosidad con los demás para aportar en
la construcción de la comunidad cristiana. Escribe acciones concretas que te
permitan vivir esta virtud en tu familia, escuela y comunidad.
kcotsrettuhS
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
METACOGNICIÓN
____________________________________________
• ¿De qué manera puedo

aplicar lo aprendido para
5 RECONOCE.¿Qué actitudes de san José destacas como virtudes que fortalecerían construir una sociedad
la unión y el bienestar de tu familia? basada en el amor?
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 3 35
Ficha 15
La familia de Nazaret
Aunque la Biblia no menciona muchos datos sobre la vida de la familia de Jesús, sí narra
segamI ytteG
el rol que José y María desempeñaron en la formación de Jesús, en aquello que debía
conocer todo buen judío observante de la ley y de los profetas.
Algunos aspectos que narra el Evangelio (Lucas 2, 1-52) acerca de las vivencias de Jesús
como miembro de la sociedad judía de su tiempo son los siguientes:
El empadronamiento al que se vieron sujetos José y María, que los obligó a desplazarse
a la población de Belén para cumplir con el censo ordenado por el emperador romano;
la presentación de Jesús en el templo de Jerusalén y la presentación de la ofrenda
acostumbrada de acuerdo con su condición social y económica; la circuncisión de Jesús,
tal como mandaban las leyes de los judíos con los recién nacidos; y la asistencia al templo
una vez al año por las fiestas de Pascua.
La familia es el lugar donde nacemos

y nos formamos para afrontar los
diversos retos de la vida.
Contemplo (VER)
1 A partir del texto anterior y de la referencia bíblica, menciona el rol que cumplieron
los padres de Jesús en su infancia.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 Escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda.
A partir de los relatos bíblicos es complejo inferir con certeza el rol formador
de José y María en la vida de Jesús.
Jesús mantuvo una vida acorde con la religión judía.
Se puede afirmar que Jesús no visitó Jerusalén en su primera etapa de vida.
Jesús fue circuncidado de acuerdo con las leyes judías.
La presentación de Jesús en el templo se realizó simbólicamente desde Egipto

debido a la persecución de Herodes el Grande.
3 ¿Crees que es posible que las familias actuales vivan según el ejemplo y los valores
de la Sagrada Familia? Completa el siguiente esquema:
TRABAJO COOPERATIVO Familias actuales
Ser hermanos de Jesús

significa tener una relación a ejemplo
de confianza con Él. de
• Reúnete con algún compañero
y propongan acciones
LA SAGRADA FAMILIA
concretas que propicien esa __________________ __________________

relación de confianza.
__________________ __________________
___________________________
__________________ __________________
res nebed
___________________________
res nebed
__________________ __________________
on
___________________________
__________________ __________________
___________________________
__________________ __________________
___________________________
Shutterstock
36
MARÍA EN EL MISTERIO DE CRISTO
Reflexiono (JUZGAR)
4 Lee el texto y luego desarrolla las actividades.
12 Pónganse, pues, el vestido que conviene a los elegidos de Dios, sus santos USA LAS TIC
muy queridos: la compasión tierna, la bondad, la humildad, la mansedumbre, la
paciencia. 13 Sopórtense y perdónense unos a otros si uno tiene motivo de queja En https://goo.gl/YKjmtP lee
contra otro. Como el Señor los perdonó, a su vez hagan ustedes lo mismo. el discurso del papa Francisco
14 Por encima de esta vestidura pondrán como cinturón el amor, que lo hace todo acerca de la Sagrada Familia.
perfecto. 15 Así la paz de Cristo reinará en sus corazones, pues para esto fueron • A partir de lo leído, comenta
llamados y reunidos. Finalmente, sean agradecidos. 16 Que la palabra de Cristo la importancia de inculcar la
fe en las familias.
habite y se sienta a gusto en ustedes. Tengan sabiduría para que puedan enseñar
y aconsejar unos a otros; canten a Dios de todo corazón y con gratitud salmos, ___________________________
himnos y alabanzas espontáneas. 17 Y todo lo que puedan decir o hacer, háganlo ___________________________
en el nombre del Señor Jesús, dando gracias a Dios Padre por medio de Él.
Carta a los Colosenses 3, 12-17 ___________________________
___________________________
¿De qué trata el texto leído? ___________________________

___________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Completa el siguiente esquema:
kcotsrettuhS
San Pablo nos invita a ser: ¿Cómo puedo practicar

estos valores dentro
______________________
de mi familia?
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________ EN COMUNIDAD
Identifica en tu localidad alguna

Propongo (ACTUAR) institución dedicada a velar
por la familia. Si es posible,
5 Haz una revisión sobre la forma como colaboras en la edificación de tu familia. entrevista al encargado.
Luego, responde. Pregúntale cómo funciona
la institución, quiénes se
¿Cómo ayudo a mejorar mi ambiente familiar? benefician, cómo se sostiene,
etcétera.
________________________________________________________________________
• Registra los datos más
________________________________________________________________________
importantes.
___________________________
6 Expresa una petición por el bienestar de las familias del mundo.
___________________________
___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
UNIDAD 4 37
Ficha 16
Jesús da valor a la familia, comunidad de amor
kcotsrettuhS
Jesús vivió la experiencia de vivir en familia y habló en diferentes circunstancias sobre su
significado e importancia. Sus afirmaciones son decisivas para situar a la familia dentro
del plan de salvación de Dios. Jesús comprendió que es allí, en la familia, donde se recibe
el primer anuncio de la fe, se celebra la vida y se siente el amor que viene de Dios. Por las
palabras y acciones de Jesús, los creyentes conocen la verdad sobre el valor de la familia.
Jesús asumió la defensa de su vocación de servicio, justicia y amor, y se convirtió en fuente
de vida para las personas que conforman el grupo familiar y para todos en general. De esa
fuente de vida que es Jesús, la familia recibe la capacidad de asumir y realizar a plenitud la
responsabilidad de amar, servir, defender y promover la vida humana. No sin razón el mismo
Jesús afirmó: “Yo soy el camino, la verdad y la vida” (Juan 14, 6).
Contemplo (VER)
La familia está llamada a ser testimonio
del Reino de Dios en el mundo, 1 ¿De qué manera se puede expresar el amor cristiano y el compromiso en favor de
demostrando que es posible vivir el la familia?
mensaje de Jesús en el amor.
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 Si el Señor te preguntara de qué forma ayudaste a tu familia hoy, ¿qué le responderías?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3 Marca las expresiones que completan apropiadamente el siguiente enunciado:
Damos valor a la familia como comunidad de amor cuando...
cada integrante toma decisiones sin consultar a otros.
existe una comunicación fluida.
las relaciones se ven deterioradas por uno de sus miembros.
todos sus integrantes tienen un propósito en común.
solo algunos miembros de la familia cumplen con sus responsabilidades.
los hijos confían en sus padres y les comparten sus dudas y preocupaciones.
VIVO LA PALABRA
Modifica las expresiones que no marcaste para que sean un aporte a la familia.
En Hechos de los Apóstoles
________________________________________________________________________
1, 14, se narra la constancia
de los apóstoles en la oración. ________________________________________________________________________
• Comenta con un compañero
________________________________________________________________________
sobre la importancia de la
oración en familia. 4 ¿Cuáles crees que son las fortalezas y debilidades de las familias en la actualidad?
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
38
EL ESPÍRITU SANTO MOTIVA A MARÍA
Reflexiono (JUZGAR)
5 Lee las citas bíblicas propuestas e identifica la enseñanza que transmite cada una.
Luego, reflexiona sobre cómo puedes aplicarlas para mejorar la vida en familia. USA LAS TIC
Para ello, completa el siguiente cuadro:
En https://goo.gl/h2OxQL
lee el texto completo de
Citas bíblicas Enseñanza que transmite ¿Cómo las aplico
la catequesis del papa
en mi familia? Francisco en la que destaca la
__________________________ __________________________ importancia de la práctica del
Mateo 7, 1-6 don y el perdón
__________________________ __________________________ en las familias.
__________________________ __________________________ • Escribe una enseñanza que
Hechos 13, 38-39 te haya dejado este texto.
__________________________ __________________________
___________________________
__________________________ __________________________
Efesios 3, 16-17 ___________________________
__________________________ __________________________
___________________________
___________________________
Propongo (ACTUAR)
___________________________
6 Observa las fotografías y lee las situaciones que se describen. Luego, anota lo que
podrían hacer las familias para afrontar dichas situaciones. ___________________________
kcotsrettuhS
kcotsrettuhS
Gran parte del tiempo que pasan en Marlene piensa que sus hijos son
casa, los integrantes de esta familia desconsiderados; por eso, evita
están pendientes de sus celulares hablarles.
en lugar de compartir y conversar
entre ellos.
__________________________________ __________________________________ EN COMUNIDAD
__________________________________ __________________________________ Reúnete con algunos

compañeros y elaboren un
__________________________________ __________________________________
mural con un mensaje y fotos
__________________________________ __________________________________ que transmitan actitudes que
favorezcan una vida familiar
a partir de la Palabra de Dios.
7 Elabora una oración en la que pidas al Señor que te ayude a poner en práctica
• Escribe una frase que resuma
dentro de tu familia las capacidades de amar, servir, defender y promover la vida
el mensaje de tu mural.
humana.
___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
___________________________
___________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________
UNIDAD 4 39
Ficha 17
Desde la arquitectura: basílica de la Sagrada Familia

Observa la basílica de la Sagrada Familia e investiga acerca de ella. Luego,
desarrolla las actividades.
1 Completa la siguiente ficha:
Se ubica en:
kcotsrettuhS
_____________________________________________________________________
Fue diseñada por:
_____________________________________________________________________
Su construcción se inició en:
_____________________________________________________________________
Se proyecta terminarla en:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Basílica de la Sagrada Familia.
2 ¿Qué se busca representar en esta obra arquitectónica?
___________________________________________________________________________
3 ¿Por qué se afirma que los diferentes elementos arquitectónicos tienen

un simbolismo cristiano ordenado jerárquicamente?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4 Lee y responde.
PARA INVESTIGAR
El mensaje que proviene de la Sagrada Familia es, ante todo, un mensaje de
¿Qué otras obras arquitectónicas fe. En la vida familiar de María y José, Dios está verdaderamente en el centro,
representan o se inspiran en la y lo está en la persona de Jesús. Por eso, la familia de Nazaret es santa. ¿Por
Sagrada Familia? qué? Porque está centrada en Jesús.
_____________________________ Cuando padres e hijos respiran juntos este clima de fe, poseen una energía
_____________________________ que les permite afrontar pruebas incluso difíciles, como muestra la experiencia
de la Sagrada Familia, por ejemplo, en el hecho dramático de la huida a
_____________________________ Egipto: una dura prueba.
_____________________________ PAPA F RANCISCO, Ángelus del 28 de diciembre de 2014.
_____________________________
_____________________________ ¿Qué pruebas o peligros enfrenta la familia en la actualidad?
________________________________________________________________________
_____________________________
________________________________________________________________________
40
Desde la pintura: El sueño del Niño

Observa la pintura El sueño del Niño e investiga sobre la escuela cusqueña.
Luego, desarrolla las actividades.
La pintura de la escuela cusqueña se desarrolló en _____________ en los siglos
.ihcrA .inonnaiG leinaD :ofargótoF

onaureP etrA ed latigiD ovihcrA
____________________ . Sus principales maestros fueron _____________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ .
Las características de la escuela cusqueña que se aprecian en El sueño del

Niño son las siguientes:
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________
El sueño del Niño, cuadro de la
escuela cusqueña.
____________________________________________________________________
2 ¿Qué situación se representa?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
¿Por qué José, María y Jesús son ejemplo de familia cristiana?

PARA INVESTIGAR
________________________________________________________________________
¿Quién fue el pintor de origen
________________________________________________________________________
indígena más importante de la
3 Dibuja una acción que realices en familia en la que se refleje el amor. escuela cusqueña?
• Señala las principales
características de su obra.
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
¿Por qué es importante dicha acción? Reflexiona.
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
UNIDAD 4 41
Ficha 18
MARÍA, MADRE DE DIOS Y MADRE

NUESTRA
Es modelo del ________________________________.
Acepta libremente ser _____________________ Está presente a lo largo de la vida de ____________

_____________________________________________. apoyándolo ________________________________.
Es testimonio de vida llena de __________________ y Desde la cruz, ______________ nos la dona como
______________ a la familia de _________________ ___________ de la Iglesia: “Ahí tienes a tu madre”.
La vida doméstica de Jesús es escuela del Es modelo de _____________ de _______________

____________________________________ a la Iglesia.
La ________ se constituye como íntima ____________ Bajo su amparo nos reunimos como _____________
de __________ y __________. de los Hijos de __________.
Es modelo de actitudes fundamentales: __________ Es intercesora por excelencia entre

___________________________________________ __________ y la _____________________.
kcotsrettuhS
¿Cuál es la virtud más importante de la Virgen María?
La disposición para aceptar la voluntad de Dios.

El compromiso de anunciar la Buena Noticia.
La obligación de satisfacer las necesidades básicas de Jesús.

¿Por qué afirmamos que la Virgen María es un ejemplo de seguimiento a Jesús?
Porque es la madre del mismo Dios.
Porque orienta su vida a la práctica de las enseñanzas de Jesús.

María fue dotada por Dios con los
Porque pone sus intereses personales en segundo plano. dones de la sabiduría, humildad y
fortaleza.
42
¿Por qué la Iglesia afirma que la Virgen María es la primera evangelizadora?
Porque aceptó ser la madre de Jesús y obedeció la voluntad de Dios.
Porque permitió que la gracia del Espíritu Santo habitara en ella.
Porque fue la primera en proclamar a Jesús resucitado.

Lee la Carta a los Colosenses 3, 20-21 y responde: ¿Cuáles son los valores
fundamentales para establecer una buena relación entre padres e hijos?
Dogma
Apariciones COMPARTIR
Serenidad y respeto • ¿Cómo podrías compartir con

tu familia la responsabilidad
3 PROMUEVE. A partir de lo aprendido en la unidad, responde las siguientes de construir una comunidad
preguntas: de amor?
___________________________
¿De qué manera puedes seguir el ejemplo de la Sagrada Familia para fomentar
el respeto y el bien común en tu familia? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
¿Qué valores deben practicar los miembros de una familia para ser una comunidad ___________________________
de vida y amor? ___________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4 ACTÚA.Indica de qué manera puedes cumplir con la invitación que te hace Jesús.
kcotsrettuhS
Vayan, amigos míos, por el mundo,

llevando el mensaje de la vida,
de la paz y el perdón. Brinden
testimonio de mi presencia.
Jesús te invita a... ¿Cómo lo puedes poner en práctica?
_______________________________ _______________________________________
METACOGNICIÓN
_______________________________ _______________________________________
• Según lo aprendido, ¿cuál es

_______________________________ _______________________________________
mi responsabilidad frente al
bienestar de mi familia?
5 ACOGE. ¿Por qué crees que muchos artistas inspiran sus creaciones en pasajes de
la vida de Jesús o en temas referidos a la Iglesia? ¿Crees que esta es una forma de __________________________
fomentar el amor a Dios? __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 4 43
Ficha 19
Somos la Iglesia de Cristo

Jesús pide a sus discípulos que evangelicen a todas las naciones y, para cumplir con este
kcotsrettuhS
mandato, la Iglesia se hace presente en todos los países del mundo.
¿Cómo edificó Jesucristo esta comunidad?

• Transmitió el mensaje de la Buena Noticia: “El Reino de Dios ya está entre ustedes”
(Mateo 12, 28; Lucas 17, 21).
• Eligió a doce apóstoles para que estuvieran con Él y para enviarlos a predicar
(Marcos 3, 14-15).
• Enseñó a los discípulos una nueva oración, el Padre Nuestro, y una nueva forma de ser
según el mandamiento nuevo del amor (Mateo 6, 9-13).
• Estableció como cimiento de la nueva comunidad al apóstol Simón, al que llamó Pedro
(Mateo 16, 18).
• Instituyó la Eucaristía como el sacramento de la comunión (Mateo 26, 26-28).
Jesús construyó una comunidad de
amigos y seguidores de su ejemplo • Se apareció a sus discípulos después de haber resucitado (Marcos 16, 9-14).
y sus enseñanzas. • Prometió el Espíritu Santo a sus discípulos y los envió por todo el mundo como testigos
y portadores de su mensaje (Mateo 28, 16-20).
Con la venida del Espíritu Santo, el día de Pentecostés, se inició la difusión del Evangelio
kcotsrettuhS
a todos los lugares del mundo y la convocatoria de salvación para el género humano.
Contemplo (VER)
1 Jesucristo llevó a cabo diversas acciones para edificar la Iglesia de Dios. ¿Cuál de
ellas llamó más tu atención? Busca y copia la cita bíblica correspondiente.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
La venida del Espíritu Santo sobre la
Virgen y los apóstoles infundiendo ___________________________________________________________________________
sobre ellos sus dones.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
TRABAJO COOPERATIVO ___________________________________________________________________________
Todos los cristianos estamos 2 Desde el día de Pentecostés, la Iglesia anuncia el Evangelio a todos los lugares del
llamados a anunciar el Reino mundo. ¿De qué manera lo anuncia actualmente?
de Dios.
• Reúnete con tres ___________________________________________________________________________
compañeros y conversen ___________________________________________________________________________

sobre cómo pueden dar a
conocer el Reino de Dios en ___________________________________________________________________________
su institución educativa.
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
44
ENVIADOS A PREDICAR
Reflexiono (JUZGAR)
3 Lee las citas bíblicas propuestas y completa el cuadro.
Cita bíblica ¿Qué dice sobre el amor? ¿A qué actitud concreta me invita? VIVO LA PALABRA
En la Carta a los Romanos 12,

_____________________________ 9-17, se enumeran las actitudes
_____________________________ de la comunidad cristiana.
Mateo 5,
Vivir sin guardar rencor. • Escribe tres actitudes que se
43-48
_____________________________ deben promover en el lugar
_____________________________ donde vives.
___________________________
_____________________________ ___________________________
Mateo 20, Amar es poner mis cualidades al ___________________________
_____________________________
25-28 servicio de los demás.
___________________________
_____________________________
___________________________
___________________________
Propongo (ACTUAR)
___________________________
4 Escribe dos acciones concretas que vas a realizar a partir de las actitudes ___________________________
cristianas que has analizado.
Vivir sin guardar rencor
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ayudar a quienes me rodean

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5 Escribe una oración de acción de gracias por las actitudes cristianas que
has asumido y que te acercan al Padre.
EN COMUNIDAD
__________________________________________________________________ Pregunta a tus padres y abuelos

lo siguiente:
____________________________________________________________________
• ¿Qué actitudes cristianas
____________________________________________________________________ asumen en la vida diaria?
___________________________
____________________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________________
___________________________
____________________________________________________________________
___________________________
___________________________
Copia tu oración en una libreta y léela todas las noches.
UNIDAD 5 45
Ficha 20
Llamados a construir el Reino de Dios

La misión de los cristianos no solo es anunciar el Reino de Dios y denunciar las infracciones
kcotsrettuhS
que se cometen contra él. Los cristianos estamos comprometidos en la construcción de un

mundo nuevo donde se haga realidad la conjunción del amor a Dios y el amor de los seres
humanos.
La misión de los laicos en la Iglesia

Dentro de la Iglesia, la misión de los laicos es muy importante. Por el bautismo participan de
la dignidad y de la llamada de Cristo. Pero esa dignidad presenta en los laicos una modalidad
La Iglesia da testimonio de Cristo propia: viven en medio del mundo y ahí deben construir el Reino de Dios ocupándose de las
al anunciar su Evangelio. realidades temporales y enfocándolas según los valores cristianos. Desde esta peculiaridad,
la misión de los laicos tiene dos objetivos definidos:
• Participar de forma activa en la evangelización a través de su testimonio de fe con obras
y palabras.
• Servir a las personas y a la sociedad conduciéndolas a practicar los valores del Evangelio
en la familia y en las realidades sociales, culturales, políticas y económicas.
Los cristianos debemos comprender que la realización de las personas y el amor hacia ellas
nos obligan a promover la dignidad humana.
Contemplo (VER)
kcotsrettuhS
1 ¿Por qué es importante la misión de los laicos en la Iglesia?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
La disposición de servicio a los demás
es un signo de la identidad cristiana. ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 ¿Conoces laicos que lleven a cabo su misión en la Iglesia? ¿De qué manera
VIVO LA PALABRA lo hacen?
En Hechos de los Apóstoles ___________________________________________________________________________

4, 32-37, se describe el estilo de
___________________________________________________________________________
vida de los primeros creyentes.
• ¿Qué virtudes humanas ___________________________________________________________________________

ponían en práctica?
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
46
LA IGLESIA, SACRAMENTO DE UNIDAD
Reflexiono (JUZGAR)
3 Lee el siguiente texto bíblico. Luego, reflexiona sobre la forma de cumplir este
kcotsrettuhS
mandamiento para mejorar tu vida.
34Les doy un mandamiento nuevo: que se amen los unos a los otros. Ustedes
deben amarse unos a otros como yo los he amado. 35 En esto reconocerán
todos que son mis discípulos: en que se aman unos a otros.
Juan 13, 34-35
¿Cómo lo cumplo en mi familia?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Jesucristo quiere que todos los seres
________________________________________________________________________ humanos participen de la vida y el amor
de Dios.
¿Cómo lo puedo cumplir en mi aula?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ USA LAS TIC
Propongo (ACTUAR) En http://goo.gl/R1zbMY

lee sobre lo que significa
4 Completa el siguiente cuadro: evangelizar.
La misión de • Ahora, explica cuál de
Con personas Del siguiente las formas de evangelizar
los cristianos
como... modo... elegirías y por qué.
consiste en…
___________________________
_________________________ _________________________
___________________________
promover la lectura _________________________ _________________________
___________________________
del Evangelio
_________________________ _________________________
___________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
ayudar a quienes _________________________ _________________________

les rodean
_________________________ _________________________
EN COMUNIDAD
_________________________ _________________________
la siguiente oración:
5 Escribe un compromiso que te conduzca a cumplir con la misión que tienes como
cristiano. Señor, a semejanza de
los primeros creyentes,
queremos construir un
mundo mejor, anunciar

_____________________________________________________________________
la Buena Nueva y llevar
_____________________________________________________________________ la alegría de sentirnos
cristianos.
_____________________________________________________________________
Te pedimos que llenes de
_____________________________________________________________________ amor nuestros corazones
y podamos reconocerte
_____________________________________________________________________ y servirte en los más
necesitados.
Amén.
Copia tu compromiso y leélo cada mañana.
UNIDAD 5 47
Ficha 21
Los grupos de la sociedad actual

MI TESTIMONIO ___________________________________________________
En nuestra sociedad encontramos diversas clases de grupos: deportivos,

culturales, artísticos, parroquiales, etc., cuyo trabajo y esfuerzo está orientado
a beneficiar diversos sectores de la sociedad. Sin embargo, también existen
grupos cuyas acciones afectan negativamente la convivencia y la paz.
1 Observa las imágenes y luego completa el cuadro.
segamI ytteG
1 2
kcotsrettuhS
kcotsrettuhS
VIVO LA PALABRA Imagen ¿Qué emociones despiertan en ti? ¿Qué les dirías?
(Ira, alegría, tristeza...)
En Mateo 5, 43-48, se reflexiona
sobre una de las actitudes que _____________________________ ________________________________
1
debe tener el cristiano para _____________________________ ________________________________
amar verdaderamente a los
demás. _____________________________ ________________________________
Lee la cita biblíca y responde. 2

• ¿Qué actitud promueve? _____________________________ ________________________________
___________________________
_____________________________ ________________________________
___________________________ 3
_____________________________ ________________________________
___________________________
Ahora, escribe.
___________________________
___________________________ Grupos que benefician a la comunidad: ______________________________________
Grupos que perjudican a la comunidad: _____________________________________
48
FE Y VIDA
REVISIÓN DE VIDA _________________________________________________
Hemos reflexionado acerca de la vocación de santo Domingo de Guzmán

dedicada a la salvación de la humanidad. Siguiendo su ejemplo es importante
que revises tu propia vida, de modo que identifiques acciones concretas con las
que puedes ayudar a construir una convivencia armoniosa.
¿Cómo soy?
2 Identifica tus aportes que favorecen la convivencia en familia, en el colegio
y con tu grupo de amigos. Para ello, completa un cuadro como el siguiente:
Convivencia Hechos Palabras Sentimientos
_____________________________ _____________________________ _____________________________

En mi familia
_____________________________ _____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________ _____________________________

En mi colegio
_____________________________ _____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________ _____________________________

Con mis amigos
_____________________________ _____________________________ _____________________________
¿Qué debes lograr y a qué debes renunciar para construir la comunidad?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3 Escribe el tiempo que dedicarás a los demás, las cualidades que ofrecerás y las
acciones que realizarás para aportar en la construcción de la comunidad cristiana.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4 Ahora, reza con tus compañeros la siguiente oración:
Señor Jesús, COMUNIDAD SANTUARIO: Ayúdanos a ser buena noticia

tú dijiste que cuando dos o más Lugar de encuentro para todos los que nos rodean,
se reúnen en tu nombre, con el Señor, Dios de la vida, a vivir en comunión con
tú estás en medio. presente en nuestra historia. nuestros pastores y a crecer en

Míranos, estamos reunidos en nuestra la fe y en el amor.
COMUNIDAD SOLIDARIA:
COMUNIDAD. Amén
Al servicio del prójimo, y entre los
Ayúdanos a ser más pobres.
COMUNIDAD HOGAR:
COMUNIDAD MISIONERA
De encuentro fraterno con hermanos y
Y EVANGELIZADORA:
hermanas, donde cada uno pueda decir
Siempre dispuesta a encontrarte
su verdad con hondura y confianza.
a ti, Jesús, en la realidad de cada día.
UNIDAD 5 49
proyecto personal de vida
Ficha 22
La construcción del Reino de Dios

desde el proyecto personal de vida
Paso 1 Nos acercamos al problema
kcotsrettuhS
Los grandes profetas, cuyos mensajes están escritos en la
Biblia, aparecieron durante tiempos de crisis en la historia
de Israel. Eran hombres encargados de denunciar las injusti-
cias de los gobernantes y los pecados de las personas con-
tra Dios, y anunciar la esperanza cuando el pueblo se sentía
pesimista. Según los profetas, Dios mismo interviene para
salvar a su pueblo, y por eso, ellos anuncian la redención del
pueblo de Dios, la salvación que incluirá a todas las naciones,
gracias al Mesías, el Salvador.
El profetismo sigue siendo válido y útil, porque en la historia
de la humanidad las situaciones contrarias a los planes de
Dios reaparecen constantemente.
Paso 2 Planteamos el problema

En esta parte del proceso, deben plantear una o varias preguntas que serán
el punto de partida de este proyecto.
• Lean los ejemplos de preguntas que aparecen en el recuadro de la derecha. Algunos ejemplos de preguntas
Luego, determinen el problema.
• ¿Qué mensaje de Dios nos
transmitiría un profeta en la
__________________________________________________________________
actualidad?
__________________________________________________________________ • ¿Cómo podríamos reconocer
hoy a un profeta que
__________________________________________________________________
transmite un mensaje de
__________________________________________________________________ Dios?
• ¿Cómo podemos identificar
__________________________________________________________________
a los falsos profetas?
Paso 3 Formulamos hipótesis

Las hipótesis son posibles respuestas o explicaciones que podrían resolver el
problema que están investigando. Durante el transcurso de la investigación, de-
ben comprobar, replantear o rechazar las hipótesis que formularon inicialmente
para llegar a una respuesta.
Algunos ejemplos de hipótesis
• Lean los ejemplos de hipótesis que aparecen en el recuadro de la derecha.

• Los profetas son enviados
Luego, planteen dos que guíen su investigación. de Dios, en todo tiempo y en
todo lugar, para denunciar
__________________________________________________________________
las injusticias.
__________________________________________________________________ • Los profetas se reconocen
por su fe auténtica y su
__________________________________________________________________
capacidad de exhortar y
__________________________________________________________________ liderar al pueblo según los
designios de Dios.
__________________________________________________________________
50
INVESTIGAMOS DESDE LA FE
Paso 4 Buscamos y organizamos información
kcotsrettuhS
En este paso, deben buscar, consultar y organizar la información
necesaria para que puedan comprobar sus hipótesis.
• Revisen diferentes fuentes de información relacionadas con el
tema. Visiten la biblioteca de su colegio o una cercana al lugar
donde viven; averigüen en internet; indaguen con sus profesores,
sus familiares, un sacerdote, etc.
• Para ubicarse en el tema, analicen las situaciones más críticas
que están aconteciendo en el mundo y busquen testimonios de
personas que trabajen por el bienestar de la sociedad.
• Contrasten sus hipótesis de trabajo con la información recopilada. Realicen
apuntes y elaboren fichas o resúmenes en sus cuadernos.
A continuación, les sugerimos una ficha que les ayudará a organi- COMPARTIR
zar la información. Aplíquenla en la verificación de la información de
cada una de las hipótesis. Dar a conocer la Buena Nueva
es saber compartir el amor de
Nombre del movimiento o grupo Jesucristo con tu prójimo.
Hipótesis
• ¿De qué otra manera puedes
compartir el amor de
Fuente de consulta Jesucristo?
¿Qué dice la fuente?

___________________________
___________________________
Argumentos a favor de la hipótesis
___________________________
Argumentos en contra de la hipótesis
___________________________
Paso 5 Verificamos las hipótesis

Ahora, analicen la información que recogieron y organizaron. Estudien las
hipótesis y verifiquen cuál o cuáles de ellas tienen la información que soluciona USA LAS TIC
adecuadamente el problema de investigación.
• En https://goo.gl/UyPd8e
lee la información sobre la
construcción del Reino de Dios.
Paso 6 Presentamos conclusiones

Elaboren un informe con los resultados de su investigación. Es importante que

expongan cuál es la hipótesis que mejor resuelve el problema. Asimismo, es ne-
cesario que comenten cuáles hipótesis fueron descartadas y por qué no fueron
útiles para resolver el problema.
Para presentar sus resultados, les sugerimos realizar una exposición que
contenga los siguientes aspectos:
– Título de la investigación – Objetivo de la investigación
– Metodología de la investigación – Logros alcanzados
– Verificación de hipótesis – Conclusiones
UNIDAD 5 51
F cha 23
CON LA FUERZA DEL ESPÍRITU SANTO
La formación de la Iglesia sigue un proceso de crecimiento que parte con _______________

______________________________, el anuncio de la Buena Noticia, el nuevo mandamiento,
la pasión, muerte y resurrección de Jesús y _________________________________________
La Iglesia es ______________________________ Con la resurrección de Jesús se inicia ___________

_________________________________________ ____________________________________________
_________________________________________ ____________________________________________
A partir de ___________________ se inició la La misión profética de la Iglesia parte con ________

tarea misionera de la Iglesia. Aquel día, Pedro, _______________________ y se hace plenitud
lleno del Espíritu Santo, anuncia la Buena con el sacramento de la Confirmación.
Nueva de Jesús resucitado.
El amor de los seguidores de Jesús se Al interior de la Iglesia es importante la misión

demuestra en pequeños gestos de __________ de los laicos porque
________________________________________ , ______________________________
especialmente ____________________________ _____________________________________________
La comunidad eclesial es el lugar donde ______

_________________________________________
Según el Catecismo de la Iglesia católica, ¿qué es la Iglesia?
El papa y los obispos del mundo entero.

El pueblo que Dios reúne en el mundo entero.
Un movimiento eclesial fundado por Simón Pedro.

¿Desde que momento Jesús edificó la comunidad de sus seguidores?
Desde el instante en que los cristianos se bautizaban.
Después de su resurrección, con las apariciones a sus seguidores.
Desde el anuncio de la Buena Nueva del Reino de los Cielos.
52
¿Cuál es la misión de los laicos en la Iglesia?

COMPARTIR
Evangelizar y construir un mundo más feliz.
• ¿Cómo podrías anunciar con
Vivir día a día los valores evangélicos. tu familia la Buena Nueva del
Reino de Dios?
Dar testimonio de vida y evangelizar.
___________________________
¿Qué implica vivir hoy un nuevo Pentecostés?
___________________________
Recibir todos los sacramentos de la Iglesia.
___________________________
Ser discípulos y misioneros de Jesucristo.
___________________________
Acoger los sacramentos específicos del Espíritu Santo.
___________________________
3 ANALIZA. A partir de los textos leídos en esta unidad, responde las siguientes ___________________________
preguntas:
¿Qué actitudes demuestra un cristiano que ama a los demás?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Qué características del estilo de vida de los primeros creyentes llamaron
tu atención? ¿Por qué?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4 ACTÚA. Los cristianos estamos llamados a evangelizar. Escribe acciones concretas

que podrías realizar entre los jóvenes de tu edad para cumplir esta misión.
segamI ytteG
5 RECONOCE. El desprendimiento es un rasgo en la vida de santo Domingo de

METACOGNICIÓN
Guzmán. ¿De qué manera podrías manifestarlo en tu vida?
___________________________________________________________________________ • ¿De qué manera puedo

aplicar lo aprendido en la
___________________________________________________________________________ construcción de un mundo
___________________________________________________________________________ mejor?
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 5 53
Ficha 24
Llamados a compartir
En el anuncio de la Buena Noticia, Jesús comunica las características del seguimiento
kcotsrettuhS
verdadero de un discípulo.
Seguidores del Señor

El trabajo no es solo un medio para poder subsistir, sino también un compromiso que
surge de nuestra condición de colaboradores de Dios.
Las personas estamos llamadas a vivir en comunidad, a crecer, a ser cada vez mejores
seres humanos y a compartir los dones y talentos que Dios nos ha dado, en un mundo
caracterizado por el egoísmo, el materialismo, la pérdida de valores personales y sociales,
que llevan al alejamiento de Dios. Por la experiencia de fe en un Dios vivo, las personas
Dios necesita verdaderos discípulos estamos llamadas a transformar el mundo por medio de nuestro trabajo, liderazgo y, sobre
para transformar el mundo. ¿Te animas todo, a través de nuestra entrega desinteresada al bien de los demás.
a ser uno de ellos?
Contemplo (VER)
1 El trabajo no es solo un medio para poder subsistir. ¿Cuál es la verdadera
trascendencia del trabajo?
kcotsrettuhS
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 Busca información acerca de alguna institución o grupo de personas que realicen

una labor social. Luego, completa el esquema.
Así como estos jóvenes, ¿Cuál es su origen?

muchas personas colaboran
desinteresadamente. ___________________________________
Nombre de la institución
TRABAJO COOPERATIVO
___________________________________
Dios quiere que colaboremos
___________________________________
con Él en las tareas de cuidar
el mundo y perfeccionar la
naturaleza.
• Reúnete con tres compañeros
y conversen sobre las

diversas formas en que ¿Quiénes la conforman? ¿Cuál es su objetivo?
pueden hacerlo. _______________________________ _______________________________
___________________________ _______________________________ _______________________________
___________________________ _______________________________ _______________________________
___________________________
_______________________________ _______________________________
___________________________
_______________________________ _______________________________
54
JESÚS NOS INVITA A VIVIR LA IGUALDAD Y LA JUSTICIA
Reflexiono (JUZGAR)
VIVO LA PALABRA
3 Lee Marcos 10, 17-22 y 35-45. Luego, responde.
En la Carta a los Hebreos
¿Cómo puedes ser un mejor ser humano? ¿Con qué acciones puedes 13, 1-9, se describe cómo
comprometerte con el prójimo y estar a su servicio? deben vivir los cristianos.
________________________________________________________________________ • Explica cómo puedes
mantenerte en el amor
________________________________________________________________________ fraterno en tu vida diaria.
________________________________________________________________________ ___________________________
¿Qué te impide ser más generoso con los demás? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
Propongo (ACTUAR)
4 Observa estas fotografías que muestran actitudes inapropiadas. Luego, explica,
en cada caso, por qué el comportamiento es negativo y propón una sugerencia.
kcotsrettuhS
kcotsrettuhS
¿Por qué es un comportamiento ¿Por qué es un comportamiento

negativo? negativo?
___________________________________ ___________________________________
EN COMUNIDAD
___________________________________ ___________________________________
Pregunta a tus padres y abuelos
___________________________________ ___________________________________ lo siguiente:
___________________________________ ___________________________________ • ¿Qué actitudes y cualidades
pueden desarrollar para vivir
___________________________________ ___________________________________ la Buena Nueva de Jesús?
___________________________________ ___________________________________ Anota lo más importante de las
respuestas.
___________________________
Sugiero: Sugiero:
___________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________
___________________________________ ___________________________________ ___________________________
___________________________________ ___________________________________ ___________________________
___________________________________ ___________________________________ ___________________________
___________________________________ ___________________________________ ___________________________
___________________________________ ___________________________________ ___________________________
UNIDAD 6 55
Ficha 25
Compartir la fe
kcotsrettuhS
Toda la existencia humana de Jesús estuvo comprometida con los problemas y las
necesidades de sus contemporáneos. La razón de esta actitud fue el convencimiento de
Jesús de que el mensaje de amor de Dios debía vivirse con quienes más lo necesitan.
El compromiso cristiano
Como Jesús, el cristiano está llamado a comprometerse, por exigencia de su fe en Dios,
con los problemas y las necesidades de su prójimo. Comprometerse significa asumir los
valores del Evangelio y dar un sentido a la propia acción orientándola de acuerdo con ellos.
El cristiano no agota su misión con el anuncio del Reino de Dios ni con la denuncia de
las infracciones que se cometen contra este. Al cristiano le corresponde descubrir que la
realización de las personas y el amor hacia ellas obligan a promover la dignidad humana. El
La Palabra de Dios alimenta la fe compromiso puede expresarse en forma de adhesión, apoyo, ayuda, solidaridad, etc.
e ilumina el camino del cristiano.
Contemplo (VER)
1 ¿Por qué el cristiano está llamado a comprometerse con los problemas
y las necesidades de su prójimo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 Completa el cuadro con información sobre una persona con quien te gustaría
compartir tu compromiso cristiano.
__________________________________________________
Nombre __________________________________________________
__________________________________________________
VIVO LA PALABRA __________________________________________________
En la Carta a los Efesios ¿Qué valores practica? __________________________________________________

4, 25-32, se ofrecen algunas __________________________________________________
reglas de conducta para ser
mejores cristianos.
__________________________________________________
• ¿A qué mandamientos de la
¿Cómo construye
Ley de Dios se refieren esas __________________________________________________
el Reino de Dios?
reglas?
__________________________________________________
___________________________
___________________________ __________________________________________________
___________________________ ¿De qué manera
sirve a los demás?
__________________________________________________
___________________________
__________________________________________________
___________________________
56
PRESENCIA DE JESÚS EN EL MUNDO
Reflexiono (JUZGAR)
3 Lee y responde.
kcotsrettuhS
1 Guárdense de las buenas acciones hechas a la vista de todos a fin de que
todos las aprecien. Pues en ese caso, no les quedaría premio alguno que
esperar de su Padre que está en el cielo. 2 Cuando ayudes a un necesitado, no
lo publiques al son de trompetas; no imites a los que dan espectáculo en las
sinagogas y en las calles para que los hombres los alaben. Yo se lo digo: ellos
han recibido ya su premio.
3 Tú, cuando ayudes a un necesitado, ni siquiera tu mano izquierda debe saber
lo que hace la derecha: 4 tu limosna quedará en secreto. Y tu Padre, que ve en

lo secreto, te premiará.
Mateo 6, 1-4
¿Qué enseñanzas te deja el texto con respecto a no presumir de las obras buenas
que realizamos?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ USA LAS TIC
________________________________________________________________________ En https://goo.gl/iP1g7t lee

la homilía del papa Francisco
¿Cómo es posible cumplir lo que se propone en el texto?
durante la primera misa del
________________________________________________________________________ año.
• Ahora, escribe algunas obras
________________________________________________________________________
de misericordia que estarías
________________________________________________________________________ dispuesto a realizar en estos
días.
Propongo (ACTUAR) ___________________________
4 Conversa con un compañero sobre la importancia de practicar el servicio y la ayuda ___________________________

a la comunidad. Luego, responde. ___________________________
¿Consideras que has participado en la construcción de la comunidad a la que ___________________________
perteneces? ¿De qué manera?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ EN COMUNIDAD
5 A partir de la actividad anterior, escribe una frase que exprese el deseo de practicar
el servicio y la ayuda en tu comunidad.
la siguiente oración:
Señor Jesús, como cristianos

___________________________________________________________________ estamos dispuestos a asumir
nuestros talentos y ponerlos
___________________________________________________________________
al servicio de los demás para
___________________________________________________________________ construir una sociedad más
justa y fraterna. Condúcenos
___________________________________________________________________ a ayudar a quien más lo
___________________________________________________________________
necesita y fortalece nuestro
compromiso día a día.
___________________________________________________________________ Amén.
UNIDAD 6 57
Ficha 26
Desde la acción social: las misiones de la Iglesia

Observa la imagen de la labor que realiza una misionera religiosa en una
comunidad de África. Luego, desarrolla las actividades.
¿Qué aprecias en la imagen?

kcotsrettuhS
____________________________________________________________________________
¿Qué actividades a favor del prójimo podría haber realizado esta religiosa?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
¿Crees que es común encontrar estas escenas?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Religiosa en el pueblo de Turkana, ¿Qué nombre reciben las personas que asumen este modo de vida?
Kenia.
____________________________________________________________________________
2 ¿Qué son las Obras Misionales Pontificias y por qué se llaman así? Investiga
PARA INVESTIGAR
y escribe.
Busca información de acciones ___________________________________________________________________________
misioneras de la Iglesia en
___________________________________________________________________________
nuestro país.
___________________________________________________________________________
• Registra los datos más
relevantes. ___________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________
3 Lee y responde.
___________________________
Cuando los sacerdotes han encontrado una manera de involucrar a los jóvenes
en pequeñas misiones, hacer la misión durante las vacaciones, la catequesis en
USA LAS TIC los pueblos que más lo necesitan, en los pueblitos que no tienen cura, entonces
ellos se sumaban. Porque los jóvenes quieren de verdad este protagonismo
En https://goo.gl/BKKnEs misionero.
observa junto con tres PAPA FRANCISCO, 29 de julio de 2014.
compañeros un video sobre las
Obras Misionales Pontificias.
¿Te sientes involucrado en la labor misionera de tu Iglesia?

• Preparen un mensaje que
muestre la labor de los ________________________________________________________________________
misioneros y que invite a las
personas a ser uno de ellos. ________________________________________________________________________
___________________________ 4 Escribe una petición por los misioneros y la labor que realizan.
___________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
58
Desde la acción social: Artesanos Don Bosco Perú

Observa la imagen e investiga sobre ella. Luego, desarrolla las actividades.
loiruA’d enelyM
¿Qué aprecias en la imagen? ____________________________________________
¿Cuál es la misión de la cooperativa Artesanos Don Bosco Perú? ________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
¿Qué relación tiene esta cooperativa con el Padre Ugo de Censi? _____________
_____________________________________________________________________
¿Dónde queda la ciudad de Chacas? _____________________________________
_____________________________________________________________________ Artesanos en la ciudad

de Chacas.
2 ¿Consideras que la cooperativa Artesanos Don Bosco Perú es una muestra de que
se puede construir un mundo mejor pensando en el bien común? ¿Por qué?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3 Lee esta frase del padre Ugo de Censi.
La fe es el amor, y el amor empieza ayudando a los más necesitados.
Ahora, explica la enseñanza que deja.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4 Lee y responde.
Ustedes tienen una sensibilidad especial ante la injusticia, pero a menudo se

sienten defraudados por los casos de corrupción, por las personas que, en lugar
de buscar el bien común, persiguen su propio interés. Los invito a que no se VIVO LA PALABRA
desanimen, no pierdan la confianza, no dejen que se apague la esperanza. Sean
los primeros en tratar de hacer el bien, en no habituarse al mal, sino vencerlo. En Mateo 25, 37-40, Jesús da
un discurso a sus discípulos.
PAPA F RANCISCO, 25 de julio de 2013.
• Relaciona el mensaje de
Jesús con la labor del padre

¿Crees que el papa tiene razón? ¿Por qué? Ugo y luego responde:
¿Podrías hacer algo parecido
________________________________________________________________________
desde tu realidad?
________________________________________________________________________ ___________________________
¿Qué acciones puedes realizar para demostrar tu compromiso por lograr el bien ___________________________
común?
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
UNIDAD 6 59
Ficha 27
CONSTRUCTORES DE UN MUNDO MEJOR
Jesús demostró con sus enseñanzas y actos que El amor sin distinción ni exclusión implica promover
el amor servicial es __________________________ un estado de hermandad, en el cual todos se esfuercen
___________________________________________ por vivir la igualdad, _____________________
Como Jesús, el cristiano se compromete con

Jesús, __________________________________________,
___________________________________________
comunica las características del discipulado.
___________________________________________
La promoción del ser humano se logra con

El bien común que propuso Jesús con su ejemplo _____
justicia; por ello, es fundamental desterrar del
_________________________ en la Última Cena se hace
corazón de las personas _____________________
realidad hoy en el compromiso de la Iglesia.
___________________________________________
Los cristianos tenemos la responsabilidad de _______________________________

para hacer realidad el cielo nuevo y la tierra nueva, cuyas características son __________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Qué significa asumir nuestros talentos y ponerlos al servicio de los demás?
Ufanarnos de ser justos en nuestro actuar.
Aceptar nuestras capacidades y debilidades personales.
Utilizar todo lo positivo que poseemos para provecho del prójimo.

kcotsrettuhS
¿Por qué decimos que Jesús dio ejemplo de servicio?
Por su facilidad para compartir.
Por su disposición hacia los demás. En una comunidad armoniosa, no se

excluye a las personas en virtud de
Por su obediencia al Padre. su raza, creencias o ideas.
60
¿Qué significa la expresión “El cristiano no agota su misión solo con el anuncio
del Reino de Dios”?
Conocer lo que implica ser cristiano.
Hacer vida el Evangelio de Jesús.
Transformar verdaderamente al hombre de hoy.

¿Por qué se dice que el mandamiento del amor es la esencia del discipulado?
Porque es una característica del amor.
Porque es el fundamento de la existencia humana. COMPARTIR

Porque es el principio fundamental del cristianismo. • ¿Cómo podrías hacer
realidad el Reino de Dios
3 TOMA CONCIENCIA. A partir de los textos leídos en esta unidad, responde que Jesús anunció?
las siguientes preguntas:
___________________________
¿Quiénes eran los marginados y excluidos en los tiempos de Jesús? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
¿Qué entiendes por bien común? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________
4 CULTIVA. Elige un valor que consideres importante para la construcción

de un mundo mejor. Luego, escribe acciones concretas que podrías realizar
para fomentar su práctica.
kcotsrettuhS
5 ACOGE. ¿De qué manera servir a los más necesitados impulsa a vivir el nuevo METACOGNICIÓN
mandamiento?
• ¿De qué manera lo aprendido
___________________________________________________________________________ me ayuda a valorar a las
___________________________________________________________________________ personas?
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 6 61
Ficha 28
San Pablo: ejemplo de conversión y evangelización

Cuando las comunidades de Jerusalén y Antioquía estaban ya formadas, apareció en
kcotsrettuhS
escena un personaje decisivo para la expansión del cristianismo: el apóstol Pablo.
Al principio, su fervor judío le hizo perseguir a los cristianos. Enterado de que también
en Damasco se había formado una pequeña comunidad cristiana, pidió a los sumos
sacerdotes un mandato para apresar y llevar a Jerusalén a cuantos cristianos encontrara
en esa ciudad.
En el camino de Damasco tuvo un encuentro personal con el Señor resucitado y cambió
radicalmente su vida: de perseguidor de cristianos (Saulo de Tarso) se hizo seguidor de
Jesús (el apóstol Pablo).
Después de su encuentro con Jesús, Pablo empezó a predicar en los templos judíos
que Jesucristo era el Hijo de Dios. Nadie le creía, pues hasta hacía poco había sido el
perseguidor de los cristianos y ahora se declaraba uno de ellos. Sin embargo, a Pablo no
le importaba. Su misión, a partir de entonces, consistió en fundar nuevas comunidades
cristianas, visitarlas y orientarlas en la fe, especialmente en las regiones no judías del
Imperio romano.
Debido a las distancias y a las dificultades de transporte, el apóstol Pablo se dio a la tarea
de escribir cartas para evangelizar y ayudar en el crecimiento de la fe de las comunidades
cristianas de Asia Menor.
Como fruto de este trabajo, aparecieron las llamadas Cartas de san Pablo, que conforman
más de la mitad de los libros del Nuevo Testamento. En estas cartas, Pablo plantea sus
La conversión de San Pablo, fresco en
la catedral de la Asunción de la Virgen argumentos de fe y de pasión por Jesús.
María, Italia.
Contemplo (VER)
1 ¿Cuál fue la consecuencia del encuentro personal de Pablo con Jesús resucitado?
___________________________________________________________________________
TRABAJO COOPERATIVO ___________________________________________________________________________
El núcleo central de la 2 ¿Qué motivó a san Pablo a escribir cartas a las nuevas comunidades cristianas?
conversión de Pablo es la
revelación y el conocimiento ___________________________________________________________________________
del mismo Jesucristo.
___________________________________________________________________________
• Elabora y representa con un
compañero una entrevista 3 A partir del texto leído, escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda.
imaginaria a Pablo con
preguntas sobre aquello que Pablo es el último hombre al que se le aparece Jesús antes de ser crucificado.
le impresionó de Jesús, la
forma como vivía antes de Pablo funda nuevas comunidades cristianas, principalmente en regiones judías.
conocerlo y lo que lo motivó La conversión de Pablo y el inicio de su apostolado se da a partir de su encuentro
a cambiar sus proyectos
con Jesús.
de vida. Registra aquí las
posibles respuestas. Pablo centra su confesión de fe en la resurrección de Jesús.

___________________________
4 En la actualidad, ¿de qué manera crees que la conversión contribuye
___________________________ en la construcción de un mundo más justo y solidario?
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
62
JESÚS, LA MEJOR PROPUESTA
Reflexiono (JUZGAR)
USA LAS TIC
5 Lee el siguiente texto de san Pablo y luego responde.
En https://goo.gl/uTAChv
lee la biografía de san Pablo.
12Pónganse, pues, el vestido que conviene a los elegidos de Dios, sus santos • Escribe los tres aspectos de
muy queridos: la compasión tierna, la bondad, la humildad, la mansedumbre, la vida de san Pablo que más
la paciencia. 13 Sopórtense y perdónense unos a otros si uno tiene motivo llamaron tu atención.
de queja contra otro. Como el Señor los perdonó, a su vez hagan ustedes lo ___________________________
mismo. 14 Por encima de esta vestidura pondrán como cinturón el amor, que
lo hace todo perfecto. 15 Así la paz de Cristo reinará en sus corazones, pues ___________________________
para esto fueron llamados y reunidos. Finalmente, sean agradecidos. 16 Que la ___________________________
palabra de Cristo habite y se sienta a gusto en ustedes. Tengan sabiduría para
___________________________
que puedan enseñar y aconsejar unos a otros; canten a Dios de todo corazón y
con gratitud salmos, himnos y alabanzas espontáneas. 17 Y todo lo que puedan
decir o hacer, háganlo en el nombre del Señor Jesús, dando gracias a Dios
Padre por medio de Él.
Carta a los Colosenses 3, 12-17
EN COMUNIDAD
¿Cuáles son las actitudes que san Pablo asocia con el vestido que conviene Busca la historia de alguna
a los elegidos de Dios? persona que haya transformado
su vida gracias a Jesús.
________________________________________________________________________
• Escribe un resumen
________________________________________________________________________ de su testimonio.
¿Qué relación crees que existe entre la invitación que hace san Pablo ___________________________
y la construcción de un proyecto de vida cristiano? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
___________________________
Propongo (ACTUAR)
___________________________
6 Elabora un pequeño proyecto de vida cristiano. Para ello, completa el esquema
con tres acciones concretas que vas a realizar esta semana para vivir lo que Dios
te propone.
Amar a Dios _________________________________________________
kcotsrettuhS
como a mi Padre _________________________________________________
Amar al prójimo _________________________________________________

como a mi hermano _________________________________________________
_________________________________________________
Amarme a mí mismo
como hijo de Dios _________________________________________________
7 Convertirse significa buscar a Dios, caminar con Él, seguir dócilmente

las enseñanzas de su Hijo. Escribe tu compromiso para lograrlo.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
UNIDAD 7 63
Ficha 29
La Iglesia, testigo de Dios en la historia
kcotsrettuhS
La Iglesia católica, por medio de la evangelización y la misión que desarrolla predicando
el mensaje de Jesús, se convierte en un punto de referencia para vivir espiritualmente.
En cada práctica que realiza a través de los sacramentos y la predicación de la Palabra,
asume su labor profética, es decir, anuncia al mundo la Buena Nueva de Jesús, pero a la vez
denuncia aquellos comportamientos o ideas que alejan a las personas del plan de Dios.
Cuando Jesús invita a proclamar la llegada del Reino de los Cielos, brinda una oportunidad
para promover la justicia y la paz entre las personas. De igual modo, esta invitación debe
generar la comunión de todos los seres humanos para promover la unidad y la relación
con Dios para vivir su misterio de amor. Este mensaje es asumido por la Iglesia para
continuar la obra de Jesús.
Para los cristianos, la verdadera Dios sale al encuentro del ser humano en un acto de amor incondicional. Para ello, revela
amistad tiene su origen y realización su plan de salvación: la Encarnación de su Hijo. Frente a esto, el hombre responde a la
en el Espíritu de Jesús, que impulsa iniciativa de Dios. Sus expectativas apuntan a la realización personal, y a la búsqueda
e inspira a cada persona a vivir en de la libertad y felicidad.
el amor.
CONTEMPLO (VER)
1 Completa el siguiente esquema a partir del texto leído.
Dios sale al encuentro del ________ La respuesta del hombre a Dios
por medio de surge de su
la _____________ , _______________________________
la Encarnación,
_______________________________
el Espíritu Santo y la ___________
para para
mostrar el ___________ hacia Él, alcanzar sus metas,

acercarse al ______________ y realizar el ________________
permanecer en él humano de ________________
ofreciendo así su _______________ y preguntarse por

______________________________ el ______________ de su historia.
2 ¿Cuál crees que es la voluntad de Dios para los seres humanos?

VIVO LA PALABRA ___________________________________________________________________________
En la Carta a los Filipenses 4, ___________________________________________________________________________

4 -7, se expone la presencia de
3 ¿Qué acto de amor incondicional realizó Dios por nosotros?

Dios en nuestras vidas.
• Escribe la importancia que ___________________________________________________________________________
tiene la oración en tu vida.
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________ 4 ¿Consideras que la Buena Nueva del Evangelio predicado por la Iglesia es una
propuesta válida para enfrentar los retos y problemas de la sociedad actual?
___________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
64
LA IGLESIA INVITA A VIVIR COMO JESÚS
Reflexiono (JUZGAR)
5 Lee el texto y luego responde.
1 Aunque hablara todas las lenguas de los hombres y de los ángeles, si me falta
kcotsrettuhS
el amor sería como bronce que resuena o campana que retiñe.
2 Aunque tuviera el don de profecía y descubriera todos los misterios y la ciencia
entera, aunque tuviera tanta fe como para trasladar montes, si me falta el amor
nada soy.
3 Aunque repartiera todo lo que poseo e incluso sacrificara mi cuerpo, pero para
recibir alabanzas y sin tener el amor, de nada me sirve.

4 El amor es paciente y muestra comprensión. El amor no tiene celos, no aparenta
ni se infla. 5 No actúa con bajeza ni busca su propio interés, no se deja llevar por
la ira y olvida lo malo. 6 No se alegra de lo injusto, sino que se goza en la verdad.
1.a Carta a los Corintios 13, 1-6
Según el texto, ¿qué valor no puede faltar en nuestras vidas? ¿Por qué crees que
es tan importante?
________________________________________________________________________
¿Qué características tiene el amor? ¿Qué acciones puedes poner en práctica para
desarrollar dichas características? Completa el siguiente cuadro: USA LAS TIC
Característica del amor Acciones
para desarrollar en mi vida concretas En https://goo.gl/BTB1h9
lee algunas claves del papa
___________________________ ________________________________________________ Francisco para alcanzar el
Reino de Dios.
• Escribe una enseñanza
___________________________ ________________________________________________ que te haya dejado el texto.
___________________________
___________________________ ________________________________________________ ___________________________
___________________________
___________________________ ________________________________________________
___________________________
___________________________ ________________________________________________
Propongo (ACTUAR) TRABAJO COOPERATIVO

6 Reflexiona acerca de tu fe y completa la información del cuadro.
Reúnete con un compañero y
Vías para el encuentro ¿Cómo estoy ¿Qué acciones debo realizar elijan dos situaciones negativas
con Dios viviendo mi fe? para aumentar mi fe? de la actualidad. Por ejemplo, la
falta de oportunidades debido
a la mala distribución de la
Oración individual ____________________________ ____________________________

riqueza.
• Propongan una alternativa de
Lectura diaria de solución.
____________________________ ____________________________
la Palabra
___________________________
Participación en ___________________________
____________________________ ____________________________
la vida de comunidad
___________________________
Práctica del servicio ____________________________ ____________________________ ___________________________
UNIDAD 7 65
Ficha 30
Las actitudes contrarias de las personas

MI TESTIMONIO ___________________________________________________
Si observamos el comportamiento de las personas, nos daremos cuenta de

que hay muchos contrastes. Por ejemplo, mientras algunas viven en torno al
consumo desbocado para satisfacer sus vicios y vanidades; otras, en cambio,
viven en función de acciones nacidas del espíritu como la ayuda al prójimo.
1 Reflexiona sobre la posibilidad de desarrollar tu dimensión espiritual. Para ello,

observa las imágenes y responde las preguntas.
¿Qué emociones reflejan estas personas?

kcotsrettuhS
_________________________________________________
_________________________________________________
¿Crees que son felices? ¿Por qué?
_________________________________________________
_________________________________________________
¿Has vivido situaciones similares?
¿Cómo te sentiste?
_________________________________________________
_________________________________________________
kcotsrettuhS
¿Qué sentimientos te generan estas
personas?
____________________________________
____________________________________
VIVO LA PALABRA
____________________________________
En la Carta a los Galatas 5,
19-26, se presenta una reflexión ____________________________________
acerca del fruto del Espíritu ¿Por qué habrán llegado a esa
Santo en contraste con situación de vida?
acciones negativas que nos
alejan del Reino de Dios. ____________________________________
• ¿De qué manera crees que ____________________________________

puedes evidenciar el fruto del
Espíritu Santo en tu conducta ____________________________________
cristiana?
___________________________ ¿Qué se podría hacer por ellos?
___________________________ ___________________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________________
66
FE Y VIDA
REVISIÓN DE VIDA _________________________________________________
Hemos reflexionado acerca de la vida de Marcelino Champagnat y su misión

de brindar educación cristiana. Siguiendo su ejemplo es importante desarrollar
nuestra dimensión espiritual para acercarnos más a Dios y así crecer como seres
humanos auténticos.
¿Cómo soy?
2 Completa el siguiente cuadro:
Personas Actividades
________________________________________ ________________________________________
Me acercan a Dios
________________________________________ ________________________________________
No me permiten ________________________________________ ________________________________________

acercarme a Dios ________________________________________ ________________________________________
________________________________________ ________________________________________
Me alejan de Dios
________________________________________ ________________________________________

3 Diseña tu proceso de crecimiento espiritual. Para ello, completa lo siguiente:
Para dar frutos del Espíritu Santo
Realizaré las siguientes actividades: Frecuentaré personas que me ayuden a:
__________________________________ __________________________________
__________________________________ __________________________________
__________________________________ __________________________________
__________________________________ __________________________________
__________________________________ __________________________________

4 En grupos, escriban una canción relacionada con las actividades que los acercan
a Dios. Luego, propicien en el aula un ambiente que invite a la reflexión y entonen
sus canciones.
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
UNIDAD 7 67
Ficha 31
Adviento y Navidad
El primer periodo del año litúrgico es conocido con el nombre de “adviento”, que quiere
kcotsrettuhS
decir ‘venida ’. Este tiempo litúrgico comprende de 21 a 28 días, debido a que se celebran
los cuatro domingos más próximos a la fiesta de Navidad.
Durante este periodo, los cristianos se preparan para celebrar el nacimiento del Señor
y para renovar la esperanza de la segunda venida de Cristo.
En la liturgia de Adviento, la Iglesia deposita su mirada principalmente sobre cuatro
grandes figuras bíblicas: Isaías, Juan Bautista, María y José, que ayudan a vivir este tiempo
con autenticidad.
Isaías Juan Bautista José María
Es por excelencia Nos invita Vive la fe Es modelo de la

el profeta del a preparar inquebrantable en la confianza en el
tiempo de la activamente bondad de Dios, la cumplimiento
espera; nos invita el camino del acogida esmerada de las promesas
a estar atentos Señor para de su Palabra de Dios y de la
a la llegada del hacer posible y la obediencia disponibilidad
Corona de Adviento.
Salvador. su venida al incondicional a su para acoger al
mundo. voluntad. Señor que viene.
REFLEXIONO _______________________________________________________
1 ¿Qué significa para mí la Navidad?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
La corona de Adviento
encierra los siguientes ___________________________________________________________________________
simbolismos:
___________________________________________________________________________
• Forma circular. El círculo no
tiene principio ni fin; es señal 2 ¿Cómo me preparo en familia para recibir la Navidad?
del amor de Dios que es
eterno, y de nuestro amor a ___________________________________________________________________________
Dios y al prójimo que nunca
debe terminar. ___________________________________________________________________________
• Ramas verdes. El verde ___________________________________________________________________________
es el color de la esperanza
y la vida. Dios quiere que 3 ¿Qué actitudes debo cambiar o mejorar con mis familiares y amigos a fin de que
esperemos su gracia, el mi corazón esté listo para la llegada de Jesús?
perdón de los pecados y
la gloria eterna al final de ___________________________________________________________________________
nuestras vidas.
___________________________________________________________________________
• Velas. Son cuatro; cada

una de ellas significa una ___________________________________________________________________________
virtud: amor, paz, tolerancia
___________________________________________________________________________
y fe. Además, representan
los cuatro domingos de 4 Reflexiona acerca de lo que más trabajo te cuesta cambiar en ti y escribe dos
Adviento. propósitos que te ayuden a lograrlo.
• Listón rojo. Representa
nuestro amor a Dios y ___________________________________________________________________________
el amor de Dios que nos
___________________________________________________________________________
envuelve.
___________________________________________________________________________
68
AÑO LITÚRGICO
5 Argumenta la siguiente expresión:
kcotsrettuhS
En la Navidad recordamos que Dios se hizo hombre y habitó entre nosotros.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6 Investiga cómo aparecieron y qué significan para los cristianos las siguientes
tradiciones durante el tiempo de Navidad.
Nacimientos o pesebres domésticos: ___________________________________________ La Navidad es una de las fiestas más

importantes del cristianismo junto con
___________________________________________________________________________ la Pascua y el Pentecostés. En ella
celebramos el nacimiento de Jesús
en Belén.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Villancicos: _________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Ahora, comenta tus respuestas con tus compañeros para preparar el momento
de oración comunitaria.

7 Organiza con tus compañeros la celebración de Adviento en comunidad con el fin
de prepararse espiritualmente para el nacimiento de Jesús. Tengan en cuenta lo
siguiente:
EN COMUNIDAD
Formen cuatro grupos; cada uno será responsable de una semana.
Busquen y ensayen villancicos para acompañar la celebración. Crea con algunos compañeros
un villancico en el que
Preparen un altar donde haya una corona de Adviento y un nacimiento. agradezcan a Jesús por haber
venido a nuestro mundo a
Sigan un esquema de oración de Adviento para cada semana y enciendan las velas.
enseñarnos el verdadero
Elaboren peticiones a partir de la reflexión previa y respondan a cada una sentido del amor.
lo siguiente: “¡Ven, Señor Jesús, haz tu pesebre en nuestros corazones!”. • Escríbelo aquí.
Escriban un compromiso para vivirlo durante cada semana, a modo de regalo ___________________________
para Jesús.
___________________________
___________________________
___________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
___________________________________________________________________ ___________________________
UNIDAD 7 69
Ficha 32
LA IGLESIA, COMUNIDAD DE PERSONAS
_______________ revela su plan de salvación a través La comunidad cristiana surgió por la acción del
de ________________ de _________________________. _________________ infundido a los ______________ y
a los primeros _____________ el día de ____________.
_______________ nos invita constantemente a ser sus La primera comunidad vivió la experiencia de Jesús
seguidores y cumplir una labor profética del anuncio _____________________, celebrando la fracción
de la _____________________. del pan, orando, compartiendo y siguiendo las
enseñanzas de los _______________.
La _________________ es la comunidad de _________,

que a pesar de sus debilidades, errores y pecados se
sostiene por la acción del _______________.
El proyecto de _________________ se hace efectivo La _____________________ asume continuamente el

en la historia de la _________________. mensaje de ___________ promoviendo la __________,
la ___________, la ___________ y el ___________.

kcotsrettuhS
¿De qué manera la Iglesia católica asume su labor profética?
Con el testimonio de amor y servicio, preferentemente a los más desposeídos.
Con el anuncio de la Buena Noticia y la denuncia de aquello que nos aleja

de Dios.
Con la lectura del Evangelio que se adapta a las culturas de cada país.
¿Qué oportunidad nos ofrece Jesús a los creyentes cuando afirma: “Vayan
y proclamen que está llegando el Reino de los Cielos”?
Descubrir que el Reino de Dios queda definitivamente instaurado con Jesús.

La Iglesia es la comunidad de amigos
Comprender mejor la vivencia del Reino en nuestras vidas. de Jesús; por ello, procura en todo
momento ser ejemplo de unidad y
Promover la justicia y la paz entre las personas. servicio para todos los pueblos.
70
¿Cuál es la consecuencia del encuentro personal de Pablo con Jesús resucitado?
Tuvo un cambio radical en su vida: de ser perseguidor de los cristianos

se hizo seguidor de Jesús.
Recibió el encargo de parte de las autoridades religiosas judías de apresar

y juzgar a los seguidores de Jesús.
Se dirigió a Jerusalén para convertirse en un acérrimo fariseo.

¿Qué implicancia tiene para los creyentes la labor evangelizadora de la Iglesia?
Aumenta la fe como signo indispensable para el perdón a los demás.
Entrega elementos dogmáticos a los creyentes para lograr la madurez en la fe.
Constituye un punto de referencia para la vivencia espiritual de los creyentes.
3 ANALIZA. A partir de los textos leídos en esta unidad, responde las siguientes
preguntas:
COMPARTIR
¿Cuál es la principal misión de la Iglesia? • ¿Cómo podrías motivar a tu

familia a comprometerse a
________________________________________________________________________ predicar el mensaje de Jesús
y estar al servicio de los
________________________________________________________________________
demás?
Explica el significado de la expresión de Jesús: “Síganme y yo los haré pescadores
___________________________
de hombres”.
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
________________________________________________________________________
___________________________
¿Qué desafíos crees que debe afrontar la Iglesia para hacer presente el amor
de Dios en el lugar donde vives? ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________
4 PLANTEA. Escribe algunas acciones concretas que puedas realizar en tu vida diaria
para construir la comunidad del Reino de Dios.
Todos estamos llamados a construir

_____________________________
la comunidad del Reino de Dios.
_____________________________
kcotsrettuhS
_____________________________
_____________________________
_____________________________ METACOGNICIÓN
_____________________________

_____________________________ me ayuda a ser parte de la
Debemos entregar nuestras cualidades misión evangelizadora de
_____________________________
y esfuerzo en favor del prójimo. la Iglesia?
5 ACTÚA. ¿Crees que Marcelino Champagnat contribuyó con la misión __________________________

evangelizadora de la Iglesia? ¿De qué manera? __________________________
_________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 7 71
Ficha 33
El Evangelio se concreta en el servicio

Como cristianos queremos hacer realidad el mandamiento nuevo del amor, pero no
kcotsrettuhS
sabemos cómo vivir el amor a través de actitudes concretas. Por eso, es importante
saber que el amor cristiano se hace realidad en el servicio a los demás, sobre todo,
en el servicio a los marginados y a los más necesitadas de nuestra sociedad.
¿Qué significa servir a los demás?

Servir a los demás significa realizar por lo menos estas tres acciones:
• Hacer todo el bien posible.
• Estar siempre en actitud de entrega y sacrificio.
• Permanecer disponible para ayudar.
El servicio cristiano nos exige renunciar al egoísmo para poder entregarnos sin reservas
Vivir en comunidad implica dar lo y sin pedir nada a cambio. Pero algunas veces puede suceder que, a pesar de nuestro
mejor de uno mismo y estar siempre servicio y entrega, las otras personas no nos brinden amor. Por eso, Jesús nos ofrece la
disponible para apoyar al otro. vida eterna por nuestros sacrificios y nos dice que, cada vez que servimos a nuestros
hermanos, es a Él a quien en realidad servimos.
Contemplo (VER)
1 Selecciona la característica que identifica el servicio a los demás.
Mostrar una actitud de entrega al ayudar a los demás.
Renunciar a hacer sacrificios por otros.
Estar siempre alerta a las situaciones sociales.
Permanecer en oración para estar preparado espiritualmente.
2 ¿Cómo debemos vivir el mandamiento del amor en nuestras vidas?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
TRABAJO COOPERATIVO
___________________________________________________________________________
Frente a las necesidades del
prójimo, los cristianos debemos ___________________________________________________________________________
asumir una actitud positiva de 3 Se dice que solo es feliz el que ama dándose a los demás. ¿Cómo crees que
servicio. puedes hacer feliz a los que te rodean?
• Reúnete con un compañero
y comenten de qué manera ___________________________________________________________________________
pueden asumir la misión de
___________________________________________________________________________
servicio en sus vidas. Luego,
escriban sus conclusiones. ___________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________
4 Jesús nos enseñó que el verdadero amor consiste en una entrega total y sin
___________________________ reservas. ¿Piensas que esto es solo teoría y, por lo tanto, imposible de llevar
___________________________ a la práctica? ¿Por qué?
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
___________________________
___________________________________________________________________________
72
LA INVITACIÓN A SER PERFECTOS
Reflexiono (JUZGAR)
kcotsrettuhS
9Como el Padre me amó, así también los he amado yo: permanezcan en mi
amor. 10 Si cumplen mis mandamientos, permanecerán en mi amor, como yo
he cumplido los mandamientos de mi Padre y permanezco en su amor. 11 Les
he dicho todas estas cosas para que mi alegría esté en ustedes y su alegría sea
completa.12 Este es mi mandamiento: que se amen unos a otros como yo los
he amado. 13 No hay amor más grande que dar la vida por sus amigos, 14 y son
ustedes mis amigos si cumplen lo que les mando. 15 Ya no les llamo servidores,
porque un servidor no sabe lo que hace su patrón. Los llamo amigos, porque
les he dado a conocer todo lo que aprendí de mi Padre.16 Ustedes no me
eligieron a mí; he sido yo quien los eligió a ustedes y los preparé para que
vayan y den fruto, y ese fruto permanezca. Así es como el Padre les concederá
todo lo que le pidan en mi nombre. 17 Ámense los unos a los otros: esto es lo
que les mando.
Juan 15, 9-17
La Iglesia nos anima a ser coherentes

¿Cuál es el origen del amor? con la prédica de Jesús.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Cuál es el modelo de amor que entrega Jesús? USA LAS TIC
________________________________________________________________________
En https://goo.gl/S08cpG lee
________________________________________________________________________ lo que dijo el papa Francisco
acerca de lo que sucede cuando
¿Qué significa permanecer en el amor de Jesús?
un cristiano olvida o pierde la
________________________________________________________________________ esperanza.
• Reflexiona sobre la manera
________________________________________________________________________
en que tu vida cobra sentido
cuando llevas a la práctica el
Propongo (ACTUAR) mensaje de Jesús.
6 Lee la siguiente reflexión sobre el servicio a los demás y luego, completa el cuadro ___________________________
propuesto. ___________________________
kcotsrettuhS
El Evangelio nos invita a asumir una actitud ___________________________

decidida frente a la invitación de Jesús a
seguirle en el servicio. Él sabe que hay muchas
personas que esperan que la justicia y el amor
de Dios se hagan presentes y necesitan de
nosotros para que esta presencia se haga
realidad. EN COMUNIDAD

Escribe dos situaciones mediante las cuales se manifiestan la justicia y el amor. la siguiente oración de san
Luego, explica. Francisco.
¡Oh alto y glorioso Dios!,
Situación ¿De qué manera se manifiestan la justicia y el amor? ilumina las tinieblas de
1. ___________________________________________________ mi corazón y dame fe
recta, esperanza cierta y
___________________________________________________ caridad perfecta, sentido y
2.
conocimiento, Señor, para
___________________________________________________ que cumpla tu santo y veraz
___________________________________________________ mandamiento.
UNIDAD 8 73
Ficha 34
Nuestra misión en el mundo

La vida de las personas encuentra su pleno sentido en la relación con Dios y con los demás,
kcotsrettuhS
en la que el amor tiene un papel esencial. Por eso, Jesús, para restablecer la comunión de los
seres humanos con Dios, nos dejó el mandamiento del amor, que es signo del nuevo pacto
entre Él y cada uno de nosotros. Jesús quiere que en todo momento y lugar lo cumplamos,
y que no sea solo una ley escrita. Así, el mandamiento del amor, cuando lo llevamos a la
práctica, marca la diferencia entre quien le cree a Jesús y quien no le cree.
Jesús nos dio ejemplo de lo que significa vivir en el amor:
• Amó al Padre cumpliendo su voluntad y realizando la misión que le encargó: “Como el
Padre me amó, así también los he amado yo: permanezcan en mi amor. Si cumplen mis
mandamientos, permanecerán en mi amor, como yo he cumplido los mandamientos de
mi Padre y permanezco en su amor” (Juan 15, 9-10).
• Amó a los suyos con un amor tan grande que dio su vida por ellos: “Antes de la fiesta
de Pascua, sabiendo Jesús que le había llegado la hora de salir de este mundo para ir
Mediante un vivir según Cristo, los
cristianos apresuran la venida del Reino al Padre, como había amado a los suyos que quedaban en el mundo, los amó hasta el
de Dios, “Reino de justicia, de verdad extremo” (Juan 13, 1).
y de paz” . Sin embargo, no abandonan
sus tareas terrenas; fieles al Maestro, • Amó a todos los seres humanos para salvarlos: “Sepan que el Hijo del Hombre no ha venido
las cumplen con rectitud, paciencia y para ser servido, sino para servir y dar su vida como rescate por una muchedumbre ”
amor. (Marcos 10, 45).
CATECISMO DE LA IGLESIA CATÓLICA, n.° 2046.
CONTEMPLO (VER)
1 ¿Cuál es la principal virtud que caracteriza a un discípulo de Jesús?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2 ¿Por qué Jesús nos dejó el nuevo mandamiento del amor?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3 Identifica aquello que te impide realizarte como persona según las enseñanzas
de Jesús.
Dentro de mí mismo En la familia En el colegio
______________________ ______________________ ______________________

VIVO LA PALABRA
______________________ ______________________ ______________________
En la Carta a los Romanos 12,
9-21, se brinda una reflexión ______________________ ______________________ ______________________
sobre cómo se debe llevar a ______________________ ______________________ ______________________
cabo la vida cristiana.
______________________ ______________________ ______________________
• Comenta acerca de la
importancia del amor
que debe existir en toda 4 Propón situaciones que todo cristiano podría realizar para vivir en el amor de Jesús.
comunidad.
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
___________________________ ___________________________________________________________________________
74
UN CAMINO PARA SEGUIR A DIOS
Reflexiono (JUZGAR)
kcotsrettuhS
22Evita los deseos desordenados, propios de la juventud. Busca
la rectitud, la fe, el amor, y ten buenas relaciones con aquellos que
invocan al Señor con corazón puro. 23 Pero evita las cuestiones
tontas e inútiles, pues sabes que originan peleas. 24 Un servidor del
Señor no debe ser peleador, sino comprensivo con todos, buen
pedagogo, paciente en las incomprensiones. 25 Reprenderá a los
rebeldes con dulzura: quizá Dios les conceda que se conviertan y
descubran la verdad, 26 liberándose de los lazos del diablo que los
tiene sometidos a su voluntad.
2.a Carta a Timoteo 2, 22-26
¿Qué recomendación podrías extraer del texto anterior?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ USA LAS TIC
¿Qué actitudes estás llamado a asumir como cristiano?
En https://goo.gl/7wuN7k lee
________________________________________________________________________ lo que dijo el papa Francisco
sobre el amor por Dios y el
________________________________________________________________________ prójimo.
________________________________________________________________________ • Explica por qué es
importante encontrar
el rostro de Cristo en el
Propongo (ACTUAR) prójimo.
6 La práctica del amor es el núcleo central del mensaje de la nueva ley evangélica. ___________________________
Escribe un sencillo plan que te ayude a tomar conciencia de lo que es vivir el amor
de Jesús en tu vida cotidiana. Para ello, completa el siguiente esquema: ___________________________
___________________________
kcotsrettuhS
___________________________
___________________________
EN COMUNIDAD
Amar es tener la
voluntad de entregarse Pregúntale a un sacerdote
a los otros sin reservas Por lo tanto, yo lo siguiente:
ni exigencias. • ¿De qué manera la Iglesia
promueve el cumplimiento
del mandamiento del amor

en sus devotos?
Anota las principales ideas.
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Pon en práctica, en tu vida diaria, los propósitos hechos.
UNIDAD 8 75
Ficha 35
Desde la pintura: La Última Cena

Observa la imagen del cuadro La Última Cena e investiga acerca de él. Luego,
desarrolla las actividades.
Año en que fue realizada esta obra: _____________________________________

Significado que tiene para los cristianos: _____________________________________
segamI ytteG
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Diferencia entre este cuadro y otros que intentan representar la misma escena:
_______________________________________________________________________
Otras obras religiosas de Leonardo da Vinci: ________________________________

La Última Cena, obra de Leonardo
_______________________________________________________________________
da Vinci.
2 Lee el siguiente pensamiento de Leonardo da Vinci. Luego, responde las preguntas.
Hay quien deja que pase el tiempo y no crece en virtud; mientras más pienso
en ello, más me entristezco. Ningún hombre podrá tener la capacidad de ser
virtuoso si no abandona primero su propio honor para mejorar. Se vuelve
dichoso el hombre que sigue a Cristo.
¿Qué piensa Leonardo respecto a la virtud en el hombre?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Qué reflexión se puede obtener de lo que piensa Leonardo sobre la felicidad?
____________________________________________________________
________________________________________________________________________
3 Reflexiona a partir de este mensaje del papa Francisco del 30 de abril de 2015.
La identidad cristiana es el servicio, no el egoísmo. “Pero padre, todos somos

egoístas”. ¿Ah sí? Es un pecado, es un hábito del que debemos desprendernos.
VIVO LA PALABRA Pedir perdón, que el Señor nos convierta. Estamos llamados al servicio. Ser
cristiano no es una apariencia o incluso una conducta social, no es un poco
En Lucas 22, 25-27, se brinda maquillarse el alma para que sea un poco más bella. Ser cristiano es hacer
una reflexión acerca del lo que ha hecho Jesús: servir.
servicio.
• ¿Tienes presente en tu vida ¿Qué es lo que te define como cristiano? ¿Eres de los que sirve a los demás
el mensaje del servicio que o te sirves de los demás?
te da Jesús?
___________________________ ________________________________________________________________________
___________________________ ________________________________________________________________________
___________________________ ¿Qué servicio puedes ofrecer como cristiano en tu casa, colegio o parroquia?
___________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
76
Desde la literatura: El principito

Lee el siguiente fragmento de El principito. Luego, desarrolla las actividades.
El principito se encontraba solo y entonces apareció el zorro.
–Buenos días –dijo el zorro.

–Buenos días –contestó cortésmente el principito–. ¿Quién eres? Eres muy lindo...
–Soy un zorro –dijo el zorro.
–Ven a jugar conmigo –le propuso el principito–. ¡Estoy tan triste...!
–No puedo jugar contigo –dijo el zorro–. No estoy domesticado.
–¿Qué significa “domesticar”?
–Es una cosa demasiado olvidada –dijo el zorro–; significa “crear lazos˝.
–¿Crear lazos?
–Sí –dijo el zorro–. Para mí no eres todavía más que un muchachito semejante a
cien mil muchachitos. Y no te necesito. Y tú tampoco me necesitas. No soy para ti
más que un zorro semejante a cien mil zorros. Pero, si me domesticas, tendremos
necesidad el uno del otro. Serás para mí único en el mundo. Seré para ti el único en
el mundo […].
–¿Qué hay que hacer? –dijo el principito.
–Hay que ser muy paciente –respondió el zorro–. Te sentarás al principio un poco
lejos de mí, así, en la hierba. Te miraré de reojo y no dirás nada. Pero cada día
podrás sentarte un poco más cerca […].
ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY, El principito.
1 Según el texto, ¿qué significa crear lazos?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
EN COMUNIDAD
2 Nombra algunas características que debe tener un buen amigo.
Conversen acerca de las
___________________________________________________________________________
características de la amistad
3 Lee este texto bíblico: “Un amigo fiel es un refugio seguro; el que lo halla entre cristianos, que se
ha encontrado un tesoro” (Sirácides 6, 14). Luego, responde. fundamenta en la práctica
del mandamiento del amor.
¿Qué reflexión puedes hacer a partir de la cita anterior? Luego, respondan la siguiente
pregunta:
________________________________________________________________________
• ¿Qué acciones cultivan
________________________________________________________________________ la amistad y cuáles la
4 Lee este texto que también forma parte de El principito. marchitan?
___________________________
El solo hecho de que nos hayamos conocido, me hace muy feliz, al menos a mí. ___________________________
Y estaré feliz el tiempo que tenga el placer de tu compañía, así sean diez minutos,
___________________________
dos años o treinta años.
___________________________
¿Qué amigos recuerdas al leer el texto? Propón un lema para fomentar
en tu vida diaria la verdadera amistad. ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________
UNIDAD 8 77
Ficha 36
NADIE TIENE AMOR MÁS GRANDE
El núcleo del mensaje de Jesús es el ______________ Jesús es una vida de ______________________ .

______________________________________________
Amor en el servir a ______________ .

Amó a ________________________
________________________________
El servicio cristiano precisa renunciar ___

___________________________________
Con predilección por

Reconocer en cada ser humano ________ ___________________________________
____________________________________
Porque el ________ de Jesús humaniza. Nadie tiene amor más grande que quien da
____________________________________ la _______________ por sus ______________ .

kcotsrettuhS
¿Con qué idea podemos relacionar la expresión “el amor cristiano se hace realidad
en el servicio a los demás˝?
Transmitir la idea de plenitud celestial.
Buscar incansablemente la perfección humana.
Vivir el mandamiento del amor.

¿Por qué afirmamos que el mensaje de Jesús se concreta en el servicio?
Para hacer realidad el mandamiento
Porque reconstruye los lazos de la comunidad eclesial. nuevo del amor, debemos tener una
actitud de entrega y sacrificio, y una
Porque hace realidad la solidaridad, clave del mandamiento del amor. disposición constante para ayudar
a las personas.
Porque nos ayuda a vivir en un estado permanente de anhelo por la paz.
78
¿Qué rasgos de la vida de una comunidad cristiana permiten mantener la fe

y construir una nueva sociedad en el mundo actual?
Una comunidad que se estructura jerárquicamente y que respeta la autoridad

de manera incondicional.
Una comunidad centrada en el amor, que vive la justicia social en libertad

y responsabilidad.
Una comunidad que se mantiene unida, sin cuestionamientos a los errores

que se producen en ella.
¿Dónde comienza la perfección del ser humano?
COMPARTIR
En las virtudes personales.
Cuando recibimos la llamada de Dios. • ¿Qué acciones concretas

podrían realizar tú y tu
En el perfeccionismo personal. familia a favor de los
necesitados?
3 ANALIZA. A partir de los textos leídos en esta unidad, responde las siguientes ___________________________
preguntas:
___________________________
¿Cuál es el ideal de la vida cristiana?
___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
________________________________________________________________________ ___________________________
¿Cómo se hace realidad el amor cristiano en la sociedad? ___________________________
________________________________________________________________________
4 ACTÚA. Propón otras acciones mediante las cuales puedas vivir el mandamiento
del amor como Cristo nos enseñó. Para ello, contesta las siguientes preguntas:
kcotsrettuhS
¿Qué podrías ¿De qué

hacer cada formas podrías
día por tu valorar a tu
crecimiento prójimo?
personal?
METACOGNICIÓN

me ayuda a valorar la
importancia del amor
en la vida de los cristianos?
5 ACOGE. Lee la parábola del tesoro, la perla y la red en Mateo 13, 44-58. Luego,
escribe una reflexión orientada hacia lo aprendido en la unidad. __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
___________________________________________________________________________ __________________________
UNIDAD 8 79
BIBLIOGRAFÍA Y SITIOS WEB
BIBLIOGRAFÍA
Biblia latinoamericana. (1995). Madrid, España: Papa Juan Pablo II. (1990). Redemptoris missio.
San Pablo. Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana.
Concilio Vaticano II. (1964). Lumen gentium. Papa Juan Pablo II. (1995). Evangelium vitae.
Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana. Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana.
Concilio Vaticano II. (1965). Dei Verbum. Ciudad Papa Juan Pablo II. (2001). Catecismo de la Iglesia
del Vaticano: Librería Editora Vaticana. católica. Ciudad del Vaticano: Librería Editora
Vaticana.
Consejo Episcopal Latinoamericano. (1992).
Documento de Santo Domingo. IV Conferencia Pontificio Consejo “Justicia y Paz”. (2004).
General del Episcopado Latinoamericano. Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia.
Santo Domingo, República Dominicana: Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana.
CELAM.
Pontificio Consejo “Justicia y Paz”. (2005).
Consejo Episcopal Latinoamericano. (2007). Compendio del Catecismo de la Iglesia católica.
Documento conclusivo de Aparecida. Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana.
V Conferencia General del Episcopado
Romaní, M. (2015). Vocabulario teológico pastoral.
Latinoamericano y del Caribe. São Paulo,
Lima: Autor.
Brasil: CELAM.
Torralba, F. (2010). Inteligencia espiritual .
Ministerio de Educación del Perú. (2016).
Barcelona, España: Plataforma Editorial.
Currículo nacional de la Educación Básica.
Lima: Autor.
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Papa Juan XXIII. (1963). Pacem in Terris. Ciudad Biblia latinoamericana. Recuperado de
del Vaticano: Librería Editora Vaticana. http://www.sobicain.org/shell.asp
80
LIBRO DE ACTIVIDADES
1 Educación
SECUNDARIA Religiosa

Educación Religiosa: Secundaria

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Proyecto Crecemos juntos

Directora Editorial: Cecilia Mejía © 2017, Santillana S. A.

Fotografía de carátula: Carlos Diez

Debido a la naturaleza dinámica de la internet, las

Proyecto Crecemos juntos

¿Cómo podemos cuidar la creación?

protejamos más nuestro entorno? Marca y fundamenta tus respuestas.

Dios se manifiesta a través de la belleza

Es incierto, pero trabajan por un

• ¿En qué se diferencia la

Ingredientes para una vida plena

_____________________ _____________________ _____________________

Es como una brújula Nuestra vida será más

2 Menciona tres problemas que podrían generarse debido a la falta de sentido

En la 1.a Carta a los Corintios ___________________________________________________________________________

Dios envió a su Hijo único a este mundo para que tengamos

a Dios, sino que Él nos amó primero y envió a su Hijo como

Explica de qué manera Dios nos demostró su amor.

En tu familia En tu colegio En tu comunidad

_____________________ _____________________ _____________________

sobre mí tus dones, como los

La ayuda al prójimo, un signo eficaz del amor

1 Observa la escena. Luego, responde las preguntas y realiza la actividad.

¿Qué dificultad ambiental y social aprecias en la imagen?

En Mateo 25, 34-46 se presenta ________________________________________________________________________

• ¿Qué bendiciones recibimos

REVISIÓN DE VIDA _________________________________________________

Hemos reflexionado acerca de la vida de san Daniel Comboni dedicada al

___________________________ ___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________ ___________________________

¿Qué esperas que ___________________________ ___________________________ ___________________________

¿Cuál es mi proyecto de vida?

CELEBRAMOS NUESTRA FE ________________________________________

4 Reúnanse en grupos y busquen una canción en la que se mencione la solidaridad

Cuaresma y Semana Santa

3 Formula una petición de perdón a Dios luego de haber reflexionado en

¿En nuestra clase se vive la fraternidad, la generosidad, el respeto, los buenos

CELEBRAMOS NUESTRA FE_________________________________

Elaboren un altar en la sala: pueden colocar elementos que ayuden a ambientar

Preparen canciones que inviten a la oración; estas pueden ser de perdón,

Dios se nos manifiesta a través ___________________ La humanidad descubre a Dios ___________________

Los creyentes reconocemos ____________________

Nosotros debemos ayudar al ___________________,

Yo creo que __________________________________

2 RECONOCE. Marca la alternativa correcta.

¿Dónde puede descubrir a Dios una persona creyente?

En la Iglesia, principalmente en las celebraciones eucarísticas.

En la lectura de los mensajes del papa.

En los encuentros cotidianos con el mundo y con el resto de seres

En la Iglesia, teniendo fe, como nos dice el papa Francisco.

En la creación descubre y se maravilla de la grandeza de Dios.

Convirtiendo a Dios en el centro de su vida.

Para santa Teresa, ¿dónde se manifiesta Dios?

En todas las carmelitas de clausura que se dedican a la oración.

En todo lo que nos rodea, incluso en nuestros trabajos más insignificantes

La fe, la caridad y la misión.

La misión, la perseverancia y el amor.

La fe, la esperanza y el amor. COMPARTIR

• ¿Cómo podrías fomentar

5 RECONOCE.¿Qué virtudes puedes destacar en san Daniel Comboni? ¿Cómo las

Dios, creador de la vida

¿Qué nos dice la Biblia?

___________ _ ___________

___________ _ ___________

_____________ _ _______________

_____________ _ _______________

¿Qué esperas que _____________ _ _______________

Dios se nos manifiesta a través _ La humanidad descubre a Dios _

Vivir los unos con los otros, por _ __________________

¿Cómo

En Juan 17, 6-8 y 20-24, se _ _

__