Memoria a Corto

Plazo
Integrantes:

Agata Arriagada

Valentina Figueroa

Monica Pino

Psicolinguistica, Ignacio Silva Daniela Valenzuela

 1. ¿Que es la MCP?
2. Desarrollo
a- ¿Que y Cuales son los PCB?.
ÍNDICE b-Areas Corticales Implicadas en la MCP.
c-¿Cómo participa la MCP en el proceso de
adquisición del lenguaje?.
d-Alteraciones de la MCP y su implicancia en
la comunicación.
3-Conclusión
4-Bibliografia
¿Que es la Mcp?

Introducción
MCP La memoria a corto plazo o MCP, es
el mecanismo de memoria que
permite retener una cantidad de
información durante un periodo
corto, está retiene temporalmente la
información procesada y
almacenada. Actúa como una puerta
de entrada hacia la memoria a largo
plazo.

MCP
Procesos Cognitivos Areas Corticales
Básicos

Adquisición del
Alteraciones MCP
Lenguaje
 ¿Qué y cuáles son los

procesos cognitivos básicos

(PCB?
PCB

ATENCIÓN PERCEPCIÓN MEMORIA

PCB ATENCIÓN

La atención es una función neuropsicológica básica para llevar a cabo toda

actividad de tipo comportamental o cognitiva, que actúa como un sistema de filtro
que permite seleccionar, priorizar, procesar y supervisar la información
propioceptiva (del propio organismo), como exteroceptiva (del medio en el que se
desenvuelve el individuo).

Tipos de atención: sostenida, selectiva, dividida,

alternada, ejecutiva.

PCB PERCEPCIÓN

El desarrollo socio-emocional está estrechamente relacionado con las otras tres

áreas. El tamaño y la destreza física, el crecimiento intelectual y las habilidades
comunicativas, son elementos importantes que contribuyen a la percepción que un
niño tiene de sí mismo y de los demás. A medida que maduran, los niños se vuelven
menos egocéntricos y más sociables.

Percepción visual: su objetivo es obtener información sobre

el entorno y darle sentido. Capta información sobre las
particularidades (qué) y la localización (donde) de los objetos
para que podamos darles sentidos e interactuar con nuestro
medio ambiente.
PCB MEMORIA

La memoria es la capacidad de recuperar información que ha sido previamente

aprendida.
El almacén de memoria de los niños es muy limitado, y antes de que puedan
disponer de un lenguaje hablado, deben haber almacenado una cantidad de
sonidos suficientemente elevada como para recordar y componer palabras.

Codificación: proceso en el cual se alimenta el Tipos de memoria:

sistema con diversa información memoria sensorial
Almacenamiento: proceso por el cual se conserva memoria a corto plazo
esta información en el tiempo memoria a largo plaza
Recuperación: proceso por el cual se accede a la
información almacenada

 Areas

Corticales
Areas
CORTEZA PREFRONTAL

Corticales

- parte ventral del prefrontal

-Áreas de Brodmann 10, 11, 12, 46 y 47
-Su cara medial posee conexiones con el tronco
cerebral el cual controla los ms de la laringe.
-modulación emocional de la expresión verbal.
-Funciones ejecutivas y memoria de trabajo
-Responsable de la cognición
 Areas

Corticales
TELENCÉFALO

-El tálamo ocupa aproximadamente el 80% de la NÚCLEO CAUDADO

región diencefálica medial
- regula las funciones de la corteza asociativa
-Estructura subcortical
- funciones como el lenguaje, el habla y las funciones cognitiva
-situada en el interior del

--La corteza límbica, relacionada con el aprendizaje, la memoria y la

encéfalo
emociónes -forma parte de los ganglios

--núcleos anteriores del tálamo (organizacion temporal de la memoria) basales.

-ventrolateral talámica se encarga de la memoria verbal a corto plazo. -Control del movimiento

-Memoria y aprendizaje
-Sensación de alarma
-Motivación
¿Cómo participa la MCP en el proceso
de adquisicion del lenguaje?
Sistema de
control
Bucle Agenda Semántica
Articulatorio fonologico visoespacial visual

Almacén
fonológico EJECUTIVO
CENTRAL

Episodio de
Bucle
memoria Riqueza
episodico
corto plazo
Alteraciones de
la MCP
Alteraciones de la
MCP
Por lo general, todos los tipos de memoria
trabajan de manera conjunta y sería muy
difícil descifrar en qué punto comienza uno
y acaba otro. En cambio, cuando uno de
ellos se daña, nuestro cerebro no puede
llevar a cabo su función, con consecuencias
fatales en nuestro día a día.

Ejemplo: Cuando una

persona experimenta pérdida
de memoria a corto plazo...
Alteraciones de la Enfermedades

MCP

Mas comunes. Menos consideradas.

-Alzheimer. -Depresión.
-Dislexia. -Estrés crónico.
-Enfermedades -Ansiedad.
neurodegenerativas. -Falta de vitamina B12.
-Traumatismo -Insomnio.
craneoencefálico. -Apnea
- tumores cerebrales en el -Epilepsia.
área de trabajo de la MCP.
-Aneurisma.
Alteraciones de la
MCP y s u i m p l i c a n c i a e n l a c o m u n i c a c i ó n .

¿Como afecta el que falle la

memoria a corto plazo en el
aprendizaje?
Conclusión

¡¡Importancia de la memoria
a corto plazo!!
Bibliografia
cognifit. (s.f.). cognifit.com.
https://www.cognifit.com/cl/habilidad-cognitiva/memoria-a-corto plazo

psicologiaymente. (s.f.). psicologiaymente.com.

https://psicologiaymente.com/neurociencias/nucleo-caudado

Ramos, C., Paredes, L., Gonzalez, L., Andrade, S., & Santillán, W. (2016).
Sistema de atención focalizada, sostenida y selectiva en Universidad de
Quito-Ecuador. Revista ecuatoriana de Neurología, 5.

Robert E. Owens, J. (2003). Desarrollo del lenguaje. Madrid: Pearson

educación

stimuluspro. (s.f.). stimuluspro.com.

https://stimuluspro.com/blog/memoria-a-corto-plazo-mcp/