HISTORIA UNIVERSAL

TEMA R7

REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA,

LA RESTAURACIÓN, REVOLUCIÓN INDUSTRIAL,
IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO
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CUADRO - RESUMEN

REVOLUCIÓN FRANCESA

Movimiento de transformación político, económico y social

Concepto que derrocó al régimen absolutista (“Antiguo Régimen”) y
estableció una democracia liberal en Francia.

Crisis de Absolutismo francés (Luis XVI)

Bancarrota fiscal francesa
Desigualdad tributaria
Causas
SAN MARCOS SEMESTRAL 2022 – II

Crisis agraria de 1788

Profunda desigualdad social (estamentos)
Influencia de la Ilustración

Etapa Monárquica (1789 – 1792)

Estados Generales: problema del voto
Asamblea Nacional: Juramento de la Pelota
Asamblea Constituyente: Toma de la Bastilla (14/07/1789),
Declaración de los DD. Del Hombre y del Ciudadano
(26/08/1789), Primera Constitución Francesa (1791)
Etapas Asamblea Legislativa: Formación de partidos políticos, asalto
a las Tullerías, batalla de Valmy.
Etapa Republicana (1792 – 1799)
Convención Nacional: Ejecución del Luis XVI, Gobierno del
Terror (Robespierre), Reacción Termidoriana.
Directorio: 13 de Vendimiario, Campañas a Italia y Egipto,
golpe de Estado al Directorio (18 de Brumario de 1799).
REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO

ERA NAPOLEÓNICA
• El Consulado.- Francia es gobernada por 3 cónsules. Napoleón, Emmanuel Sieyes
y Roger Ducos. Código de 1804, Legión de Honor y el banco de Francia.
• Imperio Napoleónico.- La importancia se encuentra en exportar los ideales
revolucionarios liberales por toda Europa.

LA RESTAURACIÓN

Restablecer el orden político y

Objetivo social anterior a la revolución
Francesa

Congreso de
Grandes potencias vencedoras
Viena Protagonistas de Napoleón
(1814-1815)

Francia: readmitida en- Prusia Rusia Gran Bretaña

tre las grandes poten-
cias tras la restauración Austria representada por Metter-
de las Bornones nich, árbitro principal impulsor
del congreso.

Nuevo mapa europeo

Se confirma el principio de legitimidad: derecho de las dinas-

Resultados tías sobre el territorio en el que históricamente habían reinado.

Creación de la Santa Alianza para que intervenga cualquier

país que vea amenazada su estabilidad por la revolución.

Contrario al liberalismo y al
nacionalismo
Ideología de la conservadurismo
Restauración Partidario de la vuelta al Anti-
guo Régimen

TEMA R7 HISTORIA UNIVERSAL SAN MARCOS SEMESTRAL 2022– II 2

3
LA REVOLUCIÓN DE 1830 EN FRANCIA

TEMA R7
Causas Hechos Consecuencias en Francia Repercusiones en Europa

Carlos X de Borbón
(hermano de Luis Levantamientos
XVIII) Liberales y Nacionalistas
Insurrecciones Abdicación y Implantación
callejeras exilio de Monarquía libe-
Fortalecimiento Crisis (barricadas) Carlos X ral y Burguesa Monarquías Revoluciones
del económica Liberales Reprimidas
absolutismo
27, 28 y 29

HISTORIA UNIVERSAL
Portugal
de julio Luis Felipe
(las jornadas de Orleans Bélgica
gloriosas) Levantamientos
Rev. contra polacos contra
Suspensión de la Disolución
Apoyo de la Holanda Rusia
libertad de del
Gran Burguesía
prensa Parlamento
Creación Levantamientos
Reino de Italianos
Sufragio censitario Bélgica contra Austro - Hun-
gría
Propagación España
Revolución Industrial

Isabel II

SAN MARCOS SEMESTRAL 2022– II

REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO
REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,
TEMA R7
LALA
SEGUNDA
PRIMERAREVOLUCIÓN INDUSTRIAL
REVOLUCIÓNINDUSTRIAL

País pionero Gran Bretaña (mediados del siglo XVIII)

Factores Aumento de la productividad agraria Aumento del número

de consumidores y
Crecimiento de la población del comercio

HISTORIA UNIVERSAL
Desarrollo de una nueva mentalidad
más práctica y emprendedora
(burguesía) Aumenta la mano
de obra / Emigración
a las ciudades
Utilización de nuevas fuentes de
energía vapor y carbón
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO

algodón (textil)
Introducción de las
REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,

Sectores punta
máquinas en las fábricas
siderurgia y minería

4 SAN MARCOS SEMESTRAL 2022– II

 REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO

LALA SEGUNDA
SEGUNDA REVOLUCIÓN
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
INDUSTRIAL

Estandarización productiva Taylorismo

Concentración empresarial: cártel, trust, holding, corporaciones

Nuevos sectores metalurgia, química, construcción, electrónica, automóvil

electricidad
Nuevas formas de energía
petróleo

Gran Bretaña, Francia, Bélgica

EE.UU., Alemania, Japón

CORRIENTES
LA SEGUNDAIDEOLÓGICAS
REVOLUCIÓN DEL MOVIMIENTO OBRERO
INDUSTRIAL

Autores: Saint Simon, Fourier, Owen, etc.

SOCIALISMO
UTÓPICO Aspiran a construir una sociedad ideal basada en el reparto
equitativo de los beneficios del trabajo

Autores: Marx y Engels

SOCIALISMO
CIENTÍFICO O Teoría: Materialismo Histórico
MARXISMO En todas las sociedades se desarrolla una lucha de clases
entre los propietarios de los medios de producción (opre-
sores) y los trabajadores (oprimidos)

Sociedad Dictadura del Esta lucha debe conducir a la revolución y el

comunista proletariado triunfo de los trabajadores (proletariados)

Autores: Bakunin, Kropotkin, Proudhon

La desaparición de la
Pretenden la abolición de
propiedad privada
toda autoridad (Estado)
ANARQUISMO
que restrinja la libertad,
La asociación voluntaria
para conseguir.
de los individuos

5 TEMA R7 HISTORIA UNIVERSAL SAN MARCOS SEMESTRAL 2022– II

REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO
AUTOEVALUACIÓN
INTERMEDIO
1. Convocados por Luis XVI, el 5 de mayo de
1789, se reunieron en Versalles los Estados
Generales con la finalidad de:
A) Organizar el sistema republicano.
B) Resolver la crisis financiera de Francia.
C) Elegir una Asamblea Constituyente.
D) Establecer el voto individual de sus
miembros.
E) Dar una nueva organización territorial.
2. La Revolución Francesa abolió la Monarquía
y estableció la República mediante:
A) La Convención.
B) El Directorio.
C) La Asamblea Legislativa.
D) La Asamblea Constituyente.
E) La Asamblea Nacional.
3. El ___________ fue la disposición dada
por Napoleón que prohibía el intercambio
europeo comercial con Inglaterra desde
1806.
A) Congreso de Viena
B) Bloqueo Continental
C) Apogeo Napoleónico
D) Tratado de Verdún
E) Tratado de Letrán
4. A comienzos del siglo XIX, después de las
campañas de Napoleón, las fronteras de
Europa se encontraban indefinidas, y se
ordenaron por:
A) El Tratado de Versalles.
B) El Congreso de Viena.
TEMA R7 HISTORIA UNIVERSAL
C) El Tratado de paz de Wesphalia.
D) La Santa Alianza.
E) El tratado de París.
5. La declaración política proclamada en
1823 para impedir que la Santa Alianza
intervenga en América se llama:
A) El testamento de Washington.
B) Carta de Jefferson.
C) Doctrina Monroe.
D) Doctrina Adams.
E) Carta a los españoles americanos.
6. Durante el siglo XIX, las revoluciones
burguesas o liberales en Europa occiden-
tal surgieron como una protesta contra
____________ y la desigualdad social.
A) las elecciones
B) las leyes
C) los impuestos
D) la pobreza
E) la Iglesia
7. Hacia 1830 la situación de Francia se tensó y
llegó al extremo cuando el monarca publicó
en julio unas ordenanzas que suspendían la
libertad de prensa. El Rey en cuestión fue:
A) Carlos XIII. B) Felipe VII.
C) Carlos X. D) Carlos II.
E) Fernando V.
8. La revolución de 1848 en Francia significo
la alianza de la burguesía y le proletariado
contra el gobierno del rey Luis Felipe I, con
la finalidad de derrocarlo e implementar un
modelo político basado en ideales como:
SAN MARCOS SEMESTRAL 2022– II 6
 REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO
A) La búsqueda de la igualdad jurídica y
social.
B) Defensa de derechos y libertades
políticas.
C) Restauración de la monarquía consti-
tucional.
D) Independencia política de la metrópoli.
E) Unificación de un Estado nacional.
9. Un aspecto importante de las Revoluciones
Europeas de 1830 y 1848 fue:
A) El rechazo del anarquismo y el socialismo.
B) El interés de instalar regímenes repu-
blicanos.
C) El éxito que lograron en gran parte de
Europa.
D) Su relación con el liberalismo y el
nacionalismo.
E) La creación de los nuevos Estados
europeos.
10. Relacione correctamente.
I. Felipe de Orleáns
II. Lamartine
III. Luis Napoleón Bonaparte
IV. Carlos X
V. Guizot
A. Rey proclamado en sustitución de
Carlos X.
B. Primer y único presidente de la Segun-
da República.
C. Ministro de Luis Felipe I.
D. Presidente de la Junta de Gobierno.
E. Monarca que disolvió el congreso.
A) IA, IID, IIIB, IVC, VE.
B) IE, IID, IIIB, IVE, VC.
C) IA, IID, IIIB, IVE, VC.
D) ID, IIA, IIIB, IVE, VC.
E) IA, IID, IIIB, VE, IVC.
7 TEMA R7 HISTORIA UNIVERSAL
11. La Primera Revolución Industrial requirió
cambios básicos en:
A) La energía.
B) La normatividad.
C) Los trabajadores.
D) Del transporte.
E) Las migraciones.
12. La principal fuente de energía, vinculada
a la primera Revolución Industrial, fue la:
A) Eléctrica. B) Química.
C) Termodinámica. D) Eólica.
E) Hidráulica.
13. La comuna de París es importante por:
A) La militarización de los campesinos.
B) La nacionalización de la banca privada.
C) Abolición de los altos sueldos.
D) El reparto de tierras.
E) La confiscación de tierras.
DIFÍCIL
14. "La libertad consiste en poder hacer todo
aquello que no perjudique a otro: por eso,
el ejercicio de los derechos naturales de
cada hombre no tiene otros límites que los
que garantizan a los demás miembros de la
sociedad el goce de estos mismos derechos.
Tales límites solo pueden ser determinados
por la ley". El texto corresponde al Artículo
4 del documento denominado como:
A) Juramento de la Pelota.
B) Declaración de los derechos del hom-
bre y del ciudadano.
C) Declaración Universal de Derechos
Humanos.
D) Paz de Versalles.
E) Acta de Supremacía.
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REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO

15. La Revolución Francesa abarcó desde

1789 a 1815 y se desarrolló en varios
periodos como la Asamblea Constituyente,
la Convención, el Directorio, el Consulado
y el Imperio. El periodo del Consulado es
importante porque:
A) Puso término al sistema político, social
y económico imperante en Francia.
B) Consolidó los derechos de la propie-
dad, libertad individual e igualdad de
derechos.
C) Aprobó la declaración de los derechos
naturales del hombre y del ciudadano.
D) Anuló los derechos y privilegios de los
señores feudales dueños de tierras.
E) Elaboró uno constitución que convirtió
a Francia en una monarquía constitu-
A) El Tercer Estado quien lleva en sus
cional.
hombros a los nobles y clérigos como
manera figurada y es quien mantiene
16. El Antiguo Régimen se había caracterizado con sus impuestos a las clases altas.
por consolidar un tipo de organización B) El mundo de los símbolos negativos
social rígido y de carácter marcadamente utilizados por la aristocracia.
estamental, en la que se habían consagra- C) La persistencia del mundo clásico con
do dos grupos o estamentos inamovibles. nuevo significado.
Estos estamentos gozaban de una juris- D) La manipulación de las mentalidades
dicción especial que les eximía de pagar populares por los revolucionarios.
impuestos, entre otros privilegios: E) El uso de imágenes realmente ate-
A) El Rey y la Nobleza. rradoras por los autores de dichos
B) La Nobleza y la Burguesía. grabados.
C) El Clero y la Nobleza.
D) La Monarquía y los Terratenientes. 18. Sobre Napoleón señale lo correcto:
E) La Aristocracia y el Proletariado. I. Gana sus galones de general de briga-
da a través del sitio de Tollón.
17. Los grabados fueron muy utilizados duran- II. En Amiens Napoleón firma la paz con
te la Revolución Francesa y sus símbolos Inglaterra.
fueron de enorme ayuda para movilizar las III. En la invasión napoleónica a España el
conciencias populares. Tenemos en este rey Carlos IV abdica a favor de José
caso uno de ellos que muestra claramente: Bonaparte.

TEMA R7 HISTORIA UNIVERSAL SAN MARCOS SEMESTRAL 2022– II 8

 REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO
IV. Portugal es la principal aliada de Na-
poleón para el bloqueo continental a
Inglaterra.
V. Luego del fracaso de la campaña a Ru-
sia Napoleón es derrotado en Trafalgar.
A) Solo I tiendo mantener en sus relaciones políticas
B) I y II
C) I, III y V de paz»; con el objetivo de contener el
D) II, III, IV y V
E) Todas
19. Como consecuencia del Congreso de Viena,
los reyes dividieron los países europeos a
su antojo, sin respetar las características
nacionales de cada una de las comunidades.
Estos hechos provocaron un gran descon-
tento en la población en general y en la:
A) Iglesia. B) Nobleza.
C) Burguesía. D) Monarquía.
E) Plutocracia.
20. No corresponde a los objetivos pautados
del Congreso de Viena:
A) Afirmar un equilibrio entre las naciones
de Europa que han conseguido perder
sus territorios a manos de Francia en
la época napoleónica.
B) Sellar un tratado en el que se resta-
bleciese la paz y estabilidad política en
Europa.
C) Redibujar el mapa político europeo, a
fin de restablecer el orden en Francia
y equilibrar las fuerzas para garantizar
la paz en Europa.
D) Mantener los logros alcanzados por la
burguesía reduciendo el espectro de
las monarquías absolutas.
E) Realizar una serie de restauraciones le-
gítimas y compensaciones territoriales.
9 TEMA R7 HISTORIA UNIVERSAL
21. Fue un tratado internacional celebrado, por
iniciativa del Zar de Rusia, entre Austria,
Rusia y Prusia, en París (Francia), tras la
batalla de Waterloo. Los tres monarcas
invocaron los principios cristianos, prome-
los «preceptos de justicia, de caridad y
liberalismo y el secularismo que se había
implantado en Europa fruto de la Revolu-
ción Francesa.
A) La Restauración.
B) El Congreso de Viena.
C) El Siglo de las Luces.
D) Las Revoluciones Liberales.
E) La Santa Alianza.
22. Sobre las Revoluciones Liberales (1830 –
1848) pone fin al absolutismo monárquico
en Europa occidental. Señale lo correcto:
I. Surge como reacción a la Restauración
absolutista.
II. La consecuencia más importante de la
Revolución del 30' fue la independen-
cia de Bélgica.
III. La Revolución del 48' es internacional
puesto que influyó en toda Europa
originando movimientos nacionalistas
en Italia, Polonia, etc.
IV. Se produce la caída de Metternich en
Prusia.
V. Se proclama la Segunda República
Francesa siendo su primer presidente
Luis Napoleón Bonaparte.
A) Solo IV
B) I y II
C) II, III y IV
D) I, II, III y V
E) Todas
SAN MARCOS SEMESTRAL 2022– II
REVOLUCIÓN FRANCESA, ERA NAPOLEÓNICA, LA RESTAURACIÓN,
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, IDEAS SOCIALISTAS, IMPERIALISMO
23. En 1801, las ciudades europeas con más
de 100,000 habitantes eran sólo 14; en
1870, eran más de 100. Este fenómeno
demográfico estuvo íntimamente relacio-
nado con:
A) La Revolución Francesa.
B) La Revolución médica y farmacéutica.
C) Los medios de comunicación.
D) La expansión del sistema bancario.
E) La Revolución Industrial.
24. En el siglo XVIII, en Inglaterra se presen-
taron ciertas condiciones que favorecieron
su desarrollo económico, tales como el
aumento de la producción agrícola y el
avance del conocimiento científico y tec-
nológico. De igual forma, otro factor que
permitió el despegue de Inglaterra durante
la Primera Revolución Industrial fue:
A) El surgimiento de la clase obrera.
B) La disminución de la industria textil.
C) La inmigración francesa.
D) El aumento del contrabando.
E) El aumento de la población.
25. El concepto de socialismo se refiere a un
conjunto de teorías socio-económicas,
TEMA R7 HISTORIA UNIVERSAL
ideologías y prácticas políticas que pos-
tulan la abolición de las desigualdades
económicas, sociales y políticas entre las
clases sociales. En este sentido es correcto
afirmar que:
I. Las ideas socialistas surgen en Europa
en el siglo XIX, con el desarrollo de la
revolución industrial y el surgimiento
de la clase obrera.
II. En ese período aparecen distintos inte-
lectuales que cuestionan las injusticias
generadas por el sistema capitalista
surgido de la revolución industrial.
III. Se propone terminar con el sistema
capitalista y construir una nueva so-
ciedad sin clases sociales.
IV. Se cuestiona el concepto de propiedad
privada de los medios de producción.
V. Esta nueva sociedad estaría basada en
la igualdad económica y social, y en la
propiedad colectiva de los medios de
producción.
A) Solo II
B) Todas
C) I, II y V
D) III, IV y V
E) Solo III
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