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https://www.revistaarchivovallejo.com/index.php/av/article/view/46/47
Cita de Resumen:
Estas palabras del joven Vallejo expresan una idea clara de que “Se debe buscar el bienestar
social a través de la educación y del arte, incluso frente a la adversidad” manifiesta en el
desprecio social hacia el mismo. En este caso, como se refiere en el extracto de texto que hemos
citado, lo que escasea es la educación de los grandes sectores populares a través de la poesía
o, por la extensión, el arte. El joven poeta Vallejo conoce las propuestas de Geny luego de
terminar de sustentar la tesis de bachiller, por ello considero que estos elementos le convencerán
de que su trabajo literario reflexivo y creativo es un modo de buscar los valores supremos que
mantienen en armonía la sociedad. Podemos sostener por ello que vallejo mientras escribe
poemas ha comprendido que el sentimiento de justicia forma a la sociedad demandando una
vida más equitativa en comunidad. El poema de Vallejo nos transmite la abstracción jurídica, el
cuerpo de doctrinas y posturas de derecho que entran en contradicción, como también,
entendamos que no quiere que desarticulemos todo el sistema legal y que la sociedad se
abandone a la ley del talión, por ello se podría decir que etapas atrás hubo injusticia con vallejo,
fue juzgado injustamente pero el siguió adelante. Preguntémonos, en todo caso, si es que
sancionamos a esta persona que el poema nos presenta como aquel sujeto que apela a la
solidaridad humana para proveer de alimentos a los que tienen hambre. Definitivamente, desde
el campo de la administración de justicia, Vallejo no nos pone las cosas fáciles. Vallejo nos invita
a replantear los elementos de juicio que se tiene cuando se toma una decisión jurídica en nombre
de “Justicia”. Por lo tanto, no solo se trata de comprender la necesidad de buscar el equilibrio en
la distribución de las riquezas, sino que sugiere también reconsiderar la relación entre la ley y la
experiencia de vida en la idea de si esta la controla y reglamenta. (Távara Córdova F., 2019, pp.
192-195).
Comentario:
Responsables:
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5 3 2 1
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