DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO/A

Apellidos Nombre
F.Nacimient
Nº Hermanos Puesto Curso Grupo
o
Domicilio Número Piso Letra
Localidad C.P. Provincia
Nombre del Padre Teléfono Foto
Estudios Profesión
Nombre de la
Teléfono
Madre
Estudios Profesión
PERSONA DE CONTACTO EN CASO DE URGENCIA TELÉFONO
DATOS MÉDICOS
PRESENTA TRAMIENTO (X) MÉDICO PSICOLÓGICO ADJUNTA INFORME MÉDICO SI NO
¿Ha estado hospitalizado?
¿Ha sido operado? (Si-No) ADJUNTA DIAGNÓSTICO SI NO
(Si-No)
PRESENTA ALERGIA/S (INDICAR TIPO/S) SI NO CARACTERÍSTICAS DE LA ALERGIA

PRESENTA ENFERMEDAD (INDICAR TIPO/S) SI NO CARACTERÍSTICAS DE LA ENFERMEDAD

PRESENTA DÉFICIT GRADO (A: Alto; M: Medio; B: Bajo) SI NO CARACTERÍSTICAS DE LA MINUSVALÍA/DÉFICIT

TIPOS A M B TIPOS A M B
AUDITIVO RESPIRATORIO
VISUAL CARDÍACO
TÁCTIL MOTÓRICO
OBSERVACIONES

CONTEXTO FAMILIAR
CONDUCTAS FAMILIARES (SI-NO) SITUACIÓN FAMILIAR (X)
Madr Ambo
Aceptan situación hijo/a Presentan colaboración Fallecimiento Padre
e s
Madr Ambo
Conocen las causas ACNEAE Demandan reuniones al tutor Desempleo Padre
e s
Presentan excesiva
Colaboran sólo si tutor lo pide Custodia por padres separados/divorciados (X)
protección
Refuerzan logros Organizan el tiempo deestudio Padre Madre Abuelos Otros
Castigan conductas
Refuerzan el aprendizaje PERSONAS QUE CONVIVEN EN EL SENO FAMILIAR
disruptivas
Dialogan con su hijo/a Controlan el trabajo diario
Controlan el estudio diario
OBSERVACIONES

CONTEXTO ESCOLAR
N
Repite curso SI Indicar Curso Presenta adaptación SI NO
O
Promociona con áreas suspensas SI NO Indicar
CARACTERÍSTICAS APRENDIZAJE (X) DIFICULTADES APRENDIZAJE (X) INSERCIÓN SOCIAL (X)
Responsable Despreocupado Comprensión lectora MB: MUY BUENO A: ADECUADO
M P
Motivado Desmotivado Comprensión oral PD: PRESENTA DIFICULTADES A
B D
Atento Distraído Expresión escrita Interés por el aprendizaje
Reflexivo Impulsivo Expresión oral Relación con alumnos
Independiente Dependiente Cálculo Relación con Docentes
Organizado Desorganizado Resolución de Problemas Hábitos de Trabajo
Ortografía Hábitos de Estudio
Vocabulario Comportamiento
OBSERVACIONES

Autor José María Rodríguez Tarjuelo www.orientacionandujar.es

 FALTAS DE ASISTENCIA
CRITERIOS J: JUSTIFICADAS; I: INJUSTIFICADAS; R: RETRASOS
MESES/DÍAS Total Mensual (Nº)

13
14
15
16

20
21
22

26
27
28
10
11
12

17
18
19

23
24
25

29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
J I R
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
TOTAL ANUAL 0 0 0

ÁRE MATEMÁTICAS (0 a 10 C. NATURALES (0 a 10

A
LENGUA (0 a 10 Puntos) C. SOCIALES (0 a 10 Puntos)
Puntos) Puntos)
CONTROLES TABRAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA
UD1 UD1 UD1 UD1 UD1 UD1 UD1 UD1
1ª EVALUACIÓN

UD2 UD2 UD2 UD2 UD2 UD2 UD2 UD2

UD3 UD3 UD3 UD3 UD3 UD3 UD3 UD3
UD4 UD4 UD4 UD4 UD4 UD4 UD4 UD4
UD5 UD5 UD5 UD5 UD5 UD5 UD5 UD5
Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial

ÁREA LENGUA (0 a 10 Puntos) MATEMÁTICAS (0 a 10 Puntos) C. NATURALES (0 a 10 Puntos) C. SOCIALES (0 a 10 Puntos)

CONTROLES TABRAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA
UD6 UD6 UD6 UD6 UD6 UD6 UD6 UD6
1ª EVALUACIÓN

UD7 UD7 UD7 UD7 UD7 UD7 UD7 UD7

UD8 UD8 UD8 UD8 UD8 UD8 UD8 UD8
UD9 UD9 UD9 UD9 UD9 UD9 UD9 UD9
UD10 UD10 UD10 UD10 UD10 UD10 UD10 UD10
Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial

ÁREA LENGUA (0 a 10 Puntos) MATEMÁTICAS (0 a 10 Puntos) C. NATURALES (0 a 10 Puntos) C. SOCIALES (0 a 10 Puntos)

CONTROLES TABRAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA CONTROLES TRABAJOS MEDIA
UD11 UD11 UD11 UD11 UD11 UD11 UD11 UD11
1ª EVALUACIÓN

UD12 UD12 UD12 UD12 UD12 UD12 UD12 UD12

UD13 UD13 UD13 UD13 UD13 UD13 UD13 UD13
UD14 UD14 UD14 UD14 UD14 UD14 UD14 UD14
UD15 UD15 UD15 UD15 UD15 UD15 UD15 UD15
Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial Parcial

RESULTADOS DEL RESTO DE ÁREAS RESULTADO DE LAS ÁREAS INSTRUMENTALES

Áreas/Trimestres 1ª 2ª 3ª FINAL Áreas/Trimestres 1ª 2ª 3ª FINAL
INGLÉS LENGUA
EDUCACIÓN FÍSICA MATEMÁTICAS
RELIGIÓN C. NATURALES
MÚSICA C. SOCIALES
PLÁSTICA OBSERVACIONES
TOTAL ARTÍSTICA
VALORES SOCIO-CÍVICOS
2ª LENGUA EXTRANJERA

GRADO DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación EV. FINAL
CRITERIOS (X) A: Alto M: Medio B: Bajo A M B A M B A M B A M B
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
COMPETENCIA MATEMÁTICA
COMPETENCIA EN CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON MUNDO FÍSICO
TRATAMIENTO DE INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL
COMPETENCIA SOCIAL Y CIUDADANA
COMPETENCIA CULTURAL Y ARTÍSTICA
COMPETENCIA EN APRENDER A APRENDER
COMPETENCIA EN AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
COMPETENCIA EMOCIONAL

Autor José María Rodríguez Tarjuelo www.orientacionandujar.es