ESCUELA

de la
CONFIANZA

IMPLEMENTACIÓN DE
ESPACIOS INSPIRADORES
EN EL MARCO DE LA JORNADA FAMILIAR
“JUNTOS POR EL BUEN INICIO DEL AÑO LECTIVO”
 La escuela y la familia son dos de las principales instituciones de las que disponen
las niñas, niños y adolescentes para construir su ciudadanía. Por tal motivo, ambas
no pueden desempeñar sus funciones de manera aislada y diferenciada. La escuela
por sí sola no puede satisfacer las necesidades de formación de los ciudadanos, sino
que la organización del sistema educativo debe contar con la colaboración de los
padres y las madres, o quienes hagan sus veces, como agentes primordiales en la
educación de las y los estudiantes.
Para fortalecer lo señalado anteriormente, el MINEDU propone el desarrollo de
acciones, en el marco del buen inicio del año lectivo, para brindar la acogida a los
estudiantes con el involucramiento de las familias y la comunidad en general a
través de la implementación de Espacios Inspiradores en el marco de la Jornada
Familiar: “Juntos por el buen inicio del año lectivo”, a ser desarrollados en las
instituciones educativas de la Educación Básica Regular.

PÁG 02
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

ENERO

Actividad Responsable Producto

01 Formulación del plan de Equipo directivo, Plan de trabajo aprobado

trabajo para la preparación Apafa y Comité de
de las condiciones para el Gestión de Condiciones
BIAE 2024 Operativas

02 Mapeo y coordinación con Equipo directivo Directorio de los

los aliados aliados:municipios,
serenazgo, Minsa,
centros de salud, PNP, etc

03 Identificación de necesidades y Equipo directivo, Apafa Cuadro de identificación de

priorización de mejoras en la IE. y Comité de Gestión necesidades y priorización
de Condiciones de mejoras
Operativas

PÁG 03
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

FEBRERO

Actividad Responsable Producto

04 Distribución de Equipo directivo, Cuadro de distribución de

responsabilidades Apafa y Comité de responsabilidades
según las necesidades Gestión de Condiciones
priorizadas en la lE Operativas

05 Convocatoria a las familias Equipo directivo Acta de reunión y

para las faenas escolares comunicados

06 Asegurar la matrícula y registro Director Asignación de vacantes en

en el SIAGIE de los estudiantes que el SIAGIE
ingresan al servicio educativo
peruano

PÁG 04
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

FEBRERO

Actividad Responsable Producto

07 Mantenimiento y/o Familias y aliados Mobiliario, equipos del local

reparación del mobiliario escolar y espacios
y equipos del local recuperados, evidencias
escolar (fotos y videos)

08 Recojo y retiro de desmonte Directivo y Comité de Local escolar sin

del local escolar Gestión de Condiciones desmonte y espacios
Operativas recuperados, evidencias
(fotos y videos)

09 Baja de mobiliario, materiales Dirección, UGEL y Resolución Directoral de

y/o equipos en desuso Comité de Gestión de baja
Condiciones Operativas

PÁG 05
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

FEBRERO
MARZO

Actividad Responsable Producto

10 Fumigación y/ o Municipalidad distrital Local fumigado,

desinfección del local desinfectado y certificado
escolar

11 Campaña general de limpieza Personal de servicios, Local limpio y ordenado

en la IE (paredes, techos, Apafa y Comité de Aula
pisos, ventanas, aulas, etc.)

12 Mantenimiento y/o reparación Apafa, personal de Servicios higiénicos,

de los servicios higiénicos, servicio y contratista eléctricos, puertas y otros
eléctricos, vidrios, puertas, etc en buenas condiciones

PÁG 06
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

FEBRERO

Actividad Responsable Producto

13 Acondicionamiento de Apafa y personal de Escuela que acoge y respeta

los espacios del local servicio la diversidad
escolar desde el
enfoque inclusivo

14 Licitación de los quioscos Director, Comité de Suscripción del contrato priorizando

escolares que promuevan una Gestión de Condiciones la venta de alimentos nutritivos y
alimentación saludable Operativas saludables de acuerdo a la
normatividad vigente

15 Capacitación sobre expendio y Municipalidad Certificado de capacitación

manipulación de alimentos a de los concesionarios y
concesionarios y trabajadores de trabajadores de los
quioscos quioscos escolares

PÁG 07
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

FEBRERO
MARZO

Actividad Responsable Producto

16 Certificación de las Directivos y Comité de Ficha de verificación de
condiciones de higiene y Gestión de Condiciones condiciones saludables
salubridad de los quioscos Operativas
escolares y saludables

17 Coordinación con el centro de salud
cercano para la atención de los
riesgos de salud identificados en
su escuela
Directivo Minsa, Convenios suscritos con el centro
municipalidades (Sub de salud, plan de trabajo de
Gerencia de Educación) intervenciones con el aliado
incorporado al PAT 2024, reporte
de resultados

18 Recuperación de las áreas Directivos y Comité de Escuela creativa que

verdes utilizando material Gestión de Condiciones respeta el medio ambiente
reciclable Operativas

PÁG 08
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

FEBRERO
MARZO

Actividad Responsable Producto

19 Distribución del mobiliario Director y personal de Aulas con mobiliario y
y equipamiento escolar por servicio de las II.EE. equipos de acuerdo a la
aula según el número de carga docente
estudiantes

20 Organización con la comunidad Director, docentes y Cronograma y relación de

educativa para brindar seguridad a padres de familia padres de familia
la IE a través de los BAPE

21 Ambientación externa del local Apafa y Comité de Aula Local escolar ordenado, limpio
escolar y elaboración de lemas y ambientado con lemas
inspiradores y motivadores inspiradores (motivadores)

PÁG 09
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

FEBRERO
MARZO

Actividad Responsable Producto

22 Ambientación del aula con Docente y comité Aulas ambientadas, limpias
afiches, carteles y expresiones de aula seguras y acogedoras e
afectuosas y motivadoras que inspiradoras
promuevan el éxito escolar

23 Mensajes personalizados de Docente Frases motivadoras

bienvenida para los estudiantes e inspiradoras
elaborados por aula

24 Ambientación externa de la lE Directivos, docentes y Local escolar seguro,

para el primer día de retorno a personal administrativo saludable y acogedor
clases

PÁG 10
 CRONOGRAMA D L
ENERO
M M J V D L
FEBRERO
M M J V D L
MARZO
M M J V

MARZO

Actividad Responsable Producto

25 Inicio del año escolar: la fiesta Comunidad educativa En el retorno a la escuela,
de los aprendizajes estudiantes son acogidos en
forma respetuosa, amable y
afectiva en espacios inspiradores

PÁG 11