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: 21DTV0388Z
INTERCULTURALIDAD
ARTES Y EXPERIENCIAS ESTÉTICAS
CRÍTICA
EJES
ARTICULADORES
PENSAMIENTO CRÍTICO VIDA SALUDABLE
CONTENIDO
INTEGRADO
INTENCIÓN
DIDÁCTICA DEL
CONTENIDO
INTEGRADO
NOMBRE DEL
PROYECTO PARCIAL
DE AULA
PROYECTO PARCIAL
DE AULA
LENGUAJES * TRIMESTRE 1
PROYECTO ACADÉMICO 5
MUNDO HOMOGÉNEO Y HETEROGÉNEO
DISCIPLINA Y CONTENIDOS
LENGUA INDÍGENA COMO LENGUA INDÍGENA COMO
ESPAÑOL LENGUA MATERNA (LILM) SEGUNDA LENGUA (LISL) INGLÉS ARTES
SUBCONTENIDO
INTENCIÓN DIDÁCTICA
DEL SUBCONTENIDO
ETAPA 1.
¿QUÉ HAREMOS?
ETAPA 2.
¡ÉSE ES EL PROBLEMA!
ETAPA 3.
¡UNA PROPUESTA DE
SOLUCIÓN!
ETAPA 4.
PASO A PASO
ETAPA 5.
DISTINTAS FUENTES DE
CONSULTA
ETAPA 6.
UNIMOS LAS PIEZAS
ETAPA 7.
¡YA LO TENEMOS?
LENGUAJES * TRIMESTRE 1
RECURSOS Y MATERIALES DE APOYO DIDÁCTICO PARA EL ALUMNO
AUDIOVISUALES/ INFORMÁTICOS Y PÁGINAS
MATERIALES DE INTERNET
BIBLIOGRÁFICOS
CORTOMETRAJES
OBSERVACIONES
Vo. Bo.
DOCENTE DE 3° “A” DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA
SELLO
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LENGUAJES * TRIMESTRE 1