M AT EM ÁT I CAS

A P U NT E S Y E J E R C I C I OS
2007
 Preuniversitario Facultad de Medicina
MATEMÁTICA

A N TE S DE C O M E N ZA R SI M B O L O G Í A
El apunte que tienes en tus manos es diferente a cualquier otro
Símbolo Significado Símbolo Significado
libro de matemáticas para preparar la PSU que hayas visto, pues es un libro
para estudiantes hecho por estudiantes y sin fines de lucro. Al diseñarlo se ∀ Para todo ≡ Idéntico
tuvo especial cuidado en utilizar un lenguaje claro y didáctico e incorporar ∃ Existe ∼ Semejante
ejemplos, de manera que todos los alumnos pudiesen comprender la
materia por sí solos. Su objetivo es el de entregar todos los contenidos ∃! Existe un único ≈ Congruente
mínimos requeridos por el DEMRE para rindas una PSU de Matemática ∄ No existe > Menor que
satisfactoria. No profundiza excesivamente en los conceptos, sin ser por eso
superficial. ⊂ Subconjunto < Mayor que
⊄ No es subconjunto ≤ Mayor o igual que
La clave está en ser metódico y llegar cada clase con la materia
∪ Unión ≥ Menor o igual que
correspondiente previamente estudiada y con los ejercicios desarrollados.
desarrollados
Asistir a clases sin estudiar y sin hacer ejercicios es una pérdida de tiempo ya ∩ Intersección ∧ y
que la PSU requiere conocimientos y también entrenamiento. Si te
∈ Pertenece ∨ ó
comprometes de verdad, con convicción, estudias a conciencia, aclaras
todas las dudas que se te vayan presentando y resuelves ejercicios ∉ No pertenece ⇒ Implica; Si, ......, entonces......
periódicamente, no te llevarás sorpresas el día de la prueba y lograrás un
U Conjunto Universo ⇔ Si y sólo si
buen desempeño.
{a} Conjunto con los elementos “a” ∞ Infinito
Cada capítulo del apunte contiene una sección de objetivos, Conjunto vacío # Cardinalidad
∅ó{}
indicando todos los conceptos imprescindibles de manejar. A continuación
hay una sección teórica y una sección de ejercicios. Luego de ciertos Conjunto de los Números
∴ Por lo tanto ℕ
naturales
capítulos se incluirá un Taller que contiene una selección de problemas
Conjunto de los Números
referentes a la última materia vista, pero de mayor dificultad que los // Paralelo ℕo
Cardinales
ejercicios anteriores con la finalidad de reforzar y ser capaz de enfrentar
problemas más difíciles que los que encontrarás en la PSU. ⊥ Perpendicular ℤ Conjunto de los Números enteros
Conjunto de los Números
∠ó∡ Ángulo ℚ
Racionales
Algunos ejercicios tienen el símbolo
que indica que se trata de
/ Tal que ℚ*
Conjunto de los Números
un “ejercicio tipo”, es decir, que es representativo de las posibles preguntas Irracionales
a encontrar en la PSU. Cada alumno debe desarrollar COMO MÍNIMO estos △ Triángulo ℝ Conjunto de los Números Reales
ejercicios si quiere obtener algún provecho de este curso. Conjunto de los Números
= Igual I
Imaginarios
Todos los docentes están dispuestos a apoyarte las veces que sea Conjunto de los Números
necesario. Nunca dejes de preguntar por temor a hacer el ridículo o por ≠ Distinto ℂ
Complejos
pasividad. Las puertas están abiertas para que tú seas el gestor de tu
educación.

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C A PÍ T U L O I 1.1. C U A D R O R ES U M EN D E C O N JU N T O S N U M ÉR I C O S .

C O N J UN TO S N UM É R I C O S

OB J E TI VOS A CUM P L I R

1. Conocer los nombres de los distintos conjuntos numéricos y las

relaciones que estos establecen. Para esto se requiere saber cuáles son
los elementos que los forman, su ubicación en la recta numérica y las
relaciones que se dan entre ellos.

2. Aplicar la Prioridad operatoria

3. Memorizar los nombres de los componentes de las 4 operaciones

básicas (dividendo, diferencia, etc.) 1.2. CONJUNTOS NUMÉRICOS

4. Definir relaciones entre elementos: antecesor, sucesor. Saber por qué a) Números Naturales (ℕ):
( ): son los números del 1 al infinito positivo.
no todos los Naturales tienen antecesor.
ℕ = {1,2,3,4,5,6,... + ∞}
5. Manejar expresiones generales para números pares e impares y para b) Números Cardinales (ℕ):
( ): es el conjunto de los Naturales más el
sus antecesores y sucesores.
cero.
6. Conocer neutros e inversos aditivo y neutro multiplicativo. No = {0,1,2,3,4,5,6,... + ∞}
c) Números enteros: (ℤ):( ): son los enteros positivos, enteros negativos y
7. Entender conceptos de mínimo común múltiplo (m.c.m.) y máximo
el cero.
común divisor (M.C.D.), su utilidad y forma de calcularlo usando una
tabla. Para esto se deben conocer los números primos y el Teorema ℤ = {−∞... − 3, −2, −1,0, 1, 2, 3,... + ∞}
Fundamental de la Aritmética. Es decir: ℤ = ℕ − ∪ {0} ∪ ℕ ; en donde
8. Aprender a enunciar problemas aritméticos escritos simples en ℕ : es el conjunto de los naturales.
expresiones con simbología y lenguaje matemático ℕ − : es el conjunto de los inversos aditivos de los números
naturales.
9. Aclarar TODAS las dudas
d) Números Racionales (ℚ):
( ): es el conjunto de todos los números que
a
pueden escribirse como fracción, = k , en donde:
b
a: Numerador b : Denominador (b ≠ 0 ) , k: Cuociente

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0; 9; –6; 4 5 ; −15 2 ; 1,5; −7,34 ; 0,3333333.... , etc. En conclusión: ℕ ⊂ ℕo ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ ⊂ ℂ

ℚ ∩ ℚ* = ∅ ; ℚ ∪ ℚ* = ℝ
e) Números Irracionales (ℚ*):
( *): es el conjunto de los números que NO
ℝ ∩ I= ∅ ; ℝ ∩ I= ℂ
pueden escribirse como fracción a b . Tienen infinitas cifras
decimales, no periódicas. 1.3. NÚMEROS NATURALES Y CONCEPTOS BÁSICOS

Los conjuntos numéricos constituyen el principal objeto de la

i) 2 = 1,414213562... Aritmética (del Griego “aritmos”, que significa “número”). Los números
ii) π = 3,141592654... naturales (ℕ) aparecen en la historia del hombre ligados a la necesidad de
iii) 8 = 2,828427125... CONTAR OBJETOS en actividades como la ganadería, agricultura, el
comercio, etc.
f) Números Reales (ℝ):
( ): es el conjunto resultante de la unión de los
ℕ = {1,2,3,4,5,6,... + ∞}
Racionales con los Irracionales. Es decir: ℝ = ℚ ∪ ℚ * .
Los Números Naturales pueden representarse sobre la recta
g) Números imaginarios (I):
( ):son
): los números provenientes de raíces de numérica como se muestra a continuación.
índice par de números negativos. Surgen del siguiente problema:
1 2 3 4 5 6 +∞
x2 +1 = 0 ⇒ x2 = −1 ⇒ x = −1
Como no existe ningún número Real que al cuadrado resulte –1, se 1
Otra forma de definir el conjunto es :
tuvo que crear el conjunto de los Imaginarios. −1 es la unidad
imaginaria y se representa por la letra i.  1∈ ℕ es el primer elemento

ℕ =  1 es el elemento generador
 n ∈ ℕ ⇔ n = k +1/ k ∈ ℕ
i) −1 = i ii) −25 = 5i iii) −1,44 = 1,2i 

OBSERVACIONES:
h) Números Complejos
Complejos (ℂ):
( ): son aquellos que tienen una parte real y
i) El primer elemento de los ℕ es el 1.
una imaginaria. Surge de la unión de los Reales y los Imaginarios.
Es decir: ℂ = ℝ ∪ I ii) Todo número natural “n n” tiene un sucesor representado por “n+1
n+1”.
n+1
iii) Un número natural y su sucesor se dicen consecutivos.
consecutivos
8 es el sucesor de 7, entonces 7 y 8 son consecutivos.
i) El número 31–4i es un Complejo. Su parte Real es 31 y su parte iv) Todo número natural “n n”distinto de 1, tiene un antecesor,
antecesor
imaginaria es –4i. representado por “nn –1”
ii) El número 5,75i es un Complejo. Su parte Real es 0 y su parte v) Todos los elementos de IN se encuentran ordenados de menor a
imaginaria es 5,75i. mayor, de modo que: 1 < 2 < 3 < 4 < 5 < 6 < .....
iii) El número 0,6 es un complejo. Su parte Real es 0,6 y su parte
imaginaria es 0i. O sea, ¡¡los Reales son parte de los Complejos!! 1
Esta definición es la base para entender la “inducción matemática” (no se
tratará en el curso)

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1.3.1. SISTEMA DE NUMERACIÓN

NUMERACIÓN División inexacta:
Es el conjunto de reglas utilizadas para representar los números. El Cuando el divisor no cabe un número entero de veces en el
sistema más utilizado es el decimal,
decimal que tiene como base al 10. Así, diez dividendo. En tal caso, el RESTO de la división debe ser necesariamente
unidades forman una decena,
decena diez decenas una centena,
centena diez centenas una DISTINTO DE CERO.
CERO
unidad de mil,
mil etc.
Los símbolos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9 que empleamos para En toda división inexacta , el dividendo es igual al cuociente por el
representar a todos los números, se llaman dígitos.
dígitos Ellos constituyen las divisor más el resto.
cifras con las que se representan los diferentes números.
el número 5.978 representa a: 23 : 7 = 3 ⇔ 23 = 7 i 3 + 2
3 2 1
5 unidades de mil (10 ) + 9 centenas (10 ) + 7 decenas (10 )+ 8 unidades 2 //
0
(10 ).
Esto se puede escribir como: 5 i 1.000 + 9 i 100 + 7 i 10 + 8 , lo que es igual a
5 i 103 + 9 i 102 + 7 i 101 + 8 i 100 DIVISIBILIDAD
Si el número Es divisible por Ejemplo
Termina en cero o es par 2 1575024, es par
1.3.2. OPERACIONES EN ℕ
Al sumar sus cifras resulta 751242, suma es 21, que su vez
Las operaciones aritméticas básicas son 4: 3
un múltiplo de 3 suma 3
1. Suma (+) Las dos últimas cifras es
4 700128, el 28 es múltiplo de 4
En la operación 6 + 3 = 9 , los números 6 y 3 se llaman sumandos y el múltiplo de 4
número 9 se llama suma o resultado.
resultado Termina en cero ó en 5 5 3905, termina en 5
Es divisible por 2 y por 3 a 5142, es par y suma 12, que a su
6
2. Sustracción o resta (-
(-) la vez vez suma 3
En la operación 8 − 5 = 3 , el número 8 es el minuendo y 5 es el Al sumar sus cifras es 738, suma 18, que a su vez
9
sustraendo.
sustraendo 3 es la resta o diferencia.
diferencia múltiplo de 9 suman 9
Termina en cero 10 701300, termina en cero.
3. Producto o multiplicación (x ó —)
En la operación 3 i 11 = 33 , los números 3 y 11 se llaman factores y el
número 33 se denomina producto.
producto PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES
OPERACIONES EN ℕ
PROPIEDAD ADICIÓN MULTIPLICACIÓN
4. División (/ , : ó ÷ ) Propiedad de
En la operación 12 : 4 = 3 , el número 12 es el dividendo y 4 el divisor.
divisor El ∀a, b ∈ ℕ ( a + b ) ∈ ℕ ∀a, b ∈ ℕ , ( a ⋅ b ) ∈ ℕ
clausura
0 // ∀ a, b, c ∈ ℕ, a + ( b + c ) = ( a + b) + c ∀a, b, c ∈ ℕ , a ⋅ ( b ⋅ c ) = ( a ⋅ b ) ⋅ c
Asociatividad
número 3 representa al cuociente.
cuociente ∃e = 1∈ ℕ , ∀a ∈ ℕ , a ⋅1 = 1⋅ a = a
Elemento
No existe (sí existe en los ℕo)
neutro 1 es el neutro multiplicativo
División exacta:
Cuando el divisor cabe un número entero de veces en el dividendo, Conmutatividad ∀a, b ∈ ℕ , a + b = b + a ∀a, b ∈ ℕ , a ⋅ b = b ⋅ a
lo cual equivale a decir que el resto de la división es cero. Distributividad ∀a, b, c ∈ ℕ ,a ⋅ ( b + c ) = a ⋅ b + a ⋅ c
Ejemplo:
20 : 4 = 5 ⇔ 4 i 5 = 20
0 //

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PRIORIDAD OPERATORIA
Es necesario realizar las operaciones matemáticas con cierto orden Nota: el 1 no se considera ni primo ni compuesto.
para obtener el resultado correcto:
d) Números Primos relativos o primos entre sí
Son aquellos que no tienen factores comunes entre sí (a excepción
1º. Paréntesis. del 1).
2º. Potencias y Raíces.
3º. Multiplicaciones y divisiones. 9 y 16 son primos relativos entre sí. Los divisores de 9 son 1, 3
y 9, en tanto que los factores de 16 son 1, 2, 4, 8 y 16.
4º. Sumas y Restas.

14 − ( −5 + 3 i 7) − 32 = TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA:

Todo número compuesto puede ser expresado de manera única
Primero: el paréntesis ( −5 + 3 i 7) (excepto por el orden de los factores) como el producto de números
Dentro de él, primero el producto: 3 i 7 = 21; luego la suma: −5 + 21 = 16 primos.
Segundo: el cuadrado: 32 = 9 6=2 i 3; 35 = 5 i 7 ; 30 = 2 i 3 i 5 ; 25 = 5 i 5 = 52
Finalmente las sumas y restas: 14 −16 − 9 = −11
e) Múltiplos de un número
Múltiplos de un cierto número natural m, son los productos de m
1.3.3. CONCEPTOS ASOCIADOS AL NÚMERO NATURAL por todos y cada uno de los números naturales, en decir:
m i 1= m
a) Factores o divisores de un número: m i 2 = 2m
En una multiplicación, los números que conducen a un producto
m i 3 = 3m , etc., son los múltiplos de m.
son los factores de dicho producto.

6 ⋅ 7 = 42 . Los factores del producto 42 son 6 y 7, 2 y 21, 3 y f) Números Pares

14, 1 y 42, ya que 6 ⋅ 7 = 2 ⋅ 21 = 3 ⋅14 = 1⋅ 42 = 42 . Son aquellos números de la forma 2n, con n ∈ ℕ .
Nótese que 1 es factor de cualquier número. Todos ellos son múltiplos de 2.
: 2, 4,6,8,10, 12,...
b) Números Primos
Son aquellos números naturales los cuales, que tienen exactamente g) Números impares
dos factores: el mismo número y el 1 (la unidad). El 1 NO se considera Son aquellos números naturales que no son pares. Su forma es
primo y el 2 es el único par primo. 2n −1, con n ∈ ℕ
1,3,5,7,9,11,...
los primeros números primos son 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19,
23,....etc h) Operaciones entre pares e impares

c) Números Compuestos + Par Impar x Par Impar

Son aquellos números naturales que poseen más de dos factores. Par Par Impar Par Par Par
Impar Impar Par Impar Par Impar
el 20, tiene como factores, aparte del 1 y 20, a 2 y 10, y a 4 y 5.

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CÁLCULO DEL m.c.m.

m.c.m.
1.3.3.1. MÁXIMO COMÚN DIVISOR (M.C.D(M.C.D.
M.C.D.) Supongamos que queremos obtener el m.c.m. de 42, 270 y 180.
El máximo común divisor de un conjunto de números naturales es Se descompone cada número en sus factores primos.
el mayor número natural que divide a cada uno de los números dados 42 = 2 i 3 i 7
simultáneamente.
180 = 22 i 32 i 5
determinar el m.c.d. del conjunto {24, 36, 48} 270 = 2 i 33 i 5
Divisores de 24: 1, 2, 3, 4, 6,
6 8, 12,14
12 Se eligen los factores primos distintos,
distintos con sus mayores exponentes.
exponentes
Divisores de 36: 1, 2, 3, 4, 6,
6 9, 12,
12 18, 36 Los primos distintos son 2, 3, 5, 7, y sus mayores exponentes son
Divisores de 42: 1, 2, 3, 4, 6,
6 8, 12,
12 16, 24, 48 22 , 33 , 51 , 71
El m.c.m. es el producto de los factores primos elegidos.
1, 2, 3, 4, 5, 6 y 12 son los divisores comunes y 12 es el mayor de ellos. Por lo
m.c.m. = 22 i 33 i 51 i 71 = 3.780
tanto 12 es el M.C.D.

CÁLCULO DEL M.C.D.

M.C.D. 1.3.3.3. MÉTODO PARA CALCULAR M.C.D. Y m.c.m. m.c.m. EN UNA TABLA.
Supongamos que queremos obtener el M.C.D.. entre 54, 90 y 180 Se construye una tabla y en la parte superior se ubican los
Se descompone cada número en sus factores primos números. Cada uno se divide por números primos, comenzando por el
menor primo que divida por lo menos a uno. Este número se ubica en la
54 = 2 i 33 columna lateral a la misma altura de la fila que esté dividiendo. Si el número
90 = 2 i 32 i 5 es divisible por ese primo, bajo él se coloca el cuociente; si no es divisible,
bajo él se ubica nuevamente el número. Se realizan divisiones sucesivas. Si
180 = 22 i 32 i 5 en la siguiente división ningún número es divisible por el primo anterior, se
Se eligen los factores primos comunes con sus menores potencias.
potencias dividen los números por el siguiente primo que divida por lo menos a uno
Los primos comunes son 2 y 3, y sus menores potencias son 21 y 32 de ellos. Esto se repite hasta que todos los cuocientes sean 1.
El M.C.D. es el producto de estos factores
m. c. d. = 21 ⋅ 32 = 18
12 18 210 2
6 9 105 2 2 i 3 = 6 ⇒ M. C. D.
3 9 105 3
1.3.3.2. MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO
MÚLTIPLO (m.c.m.
(m.c.m.)
m.c.m.) 1 3 35 3
El mínimo común múltiplo de un conjunto de números naturales es 1 1 35 5
el menor número natural que es múltiplo de cada uno de números del 1 1 7 7 x
conjunto. 1 1 1 1.260 ⇒ m.c.m.
determinar el m.c.m.. del conjunto {6, 8, 12}
Múltiplos de 6: 6, 12, 18, 24
24, 30, 36, 42, 48
48, 54, 60, 66, 72
72, 78...
Múltiplos de 8: 8, 16, 24,
24 32, 40, 48,
48 56, 64, 72,
72 80...
Múltiplos de 12: 12, 24,
24 36, 48,
48 60, 72,
72 84...
Los múltiplos comunes son 24, 48, 72,..., pero el menor múltiplo es
24. Luego, el m.c.m. es 24.

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1.4. NÚMEROS ENTEROS Valor absoluto

Los Enteros o ℤ corresponden a la unión entre los enteros negativos, El valor absoluto de un número x se representa por x y se define
positivos y el cero. Ya que contiene a ℕ, posee la mayoría de sus como:
x si x ≥ 0
propiedades. x =
−x si x < 0
ℤ = {..., −5, − 4, − 3, − 2, −1, 0, 1, 2, 3, 4, 5,...}
Otra forma de definir el valor absoluto es con la siguiente igualdad:
Visto en la recta numérica, Z es:
x = (x)2

-∞ –5 –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 +∞ Para comprender mejor el concepto, el valor absoluto representa la

“DISTANCIA” DESDE UN NÚMERO AL CERO en la recta numérica. (“las
distancias son siempre positivas”). Se usa con frecuencia en geometría
1.4.1. CONCEPTOS ASOCIADOS AL NÚMERO ENTERO analítica.

El conjunto ℤ es ordenado. Dado un elemento n de ℤ, este siempre 1.4.2. OPERATORIA EN ℤ

tiene un antecesor y un sucesor. Esto se denomina consecutividad
numérica. a) Adición
Al sumar dos enteros de igual signo, se suman sus valores absolutos
Números enteros consecutivos y se conserva el signo de los sumandos.
Antecesor Número Sucesor Al sumar dos enteros de distinto signo, se restan los valores
n–1 n n+1 absolutos y se conserva el signo del sumando de mayor valor absoluto.
7 −12 = − (12 − 7) = −5
Números Pares e impares
Los pares son los números de la forma 2n, con n ∈ ℤ . Los impares
son aquellos de forma 2n–1, con n ∈ ℤ . b) Multiplicación
El producto de enteros de igual signo, es positivo + –
Números pares consecutivos El producto de enteros de distinto signo es + + –
Antecesor par Número par Sucesor par negativo – – +
2n–2 2n 2n+2
PROPIEDADES DE LAS OPERACIONES
OPERACIONES EN ℤ
Números Impares consecutivos
Antecesor impar Número impar Sucesor impar Son las mismas que en ℕ, a las que se agrega:
2n–3 2n–1 2n+1 PROPIEDAD ADICIÓN MULTIPLICACIÓN
Elemento ∃e = 0 ∈ ℤ, ∀a ∈ ℤ a + 0 = 0 + a = a ∃e = 1∈ ℤ , ∀a ∈ ℤ a ⋅1 = 1⋅ a = a
Nota: a diferencia de los Naturales, todos los Enteros tienen antecesor. Se neutro
consideran números impares e impares tanto a positivos como negativos. El
Elementos ∀a ∈ ℤ , ∃ ( − a ) ∈ ℤ ; a + ( − a ) = ( − a ) + a = 0
CERO SE CONSIDERA PAR, PAR pues es divisible por 2 (da cuociente cero y resto No existen
inversos
cero).

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Ley de cancelación 4. El conjunto A = {.......− 4, − 3, − 2, − 1, 0, 1, 3, 5, 7, 9, 11........} es

a+b = a+c ⇒ b = c subconjunto de:
a ⋅ b = a ⋅ c ⇒ b = c, con a ≠ 0 a) ℕ
b) ℕo
OTRAS PROPIEDADES c) ( ℤ − ℚ )
i. ∀a ∈ ℤ ; a i 0 = 0
d) (ℚ − ℝ) − ℂ
ii. − ( −a) = a
e) ℂ
iii. − a = −1 i a
iv. ∀a ∈ ℤ , su inverso aditivo es único 5.
Dados A = {números pares}, B = {números primos}, A ∩ B =
v. a⋅b = 0 ⇔ a = 0 ∨ b = 0 a) {1}
b) {1, 2}
c) {2}
d) ∅
EJER C I C I O S D E N Ú M ER O S N A T U R A L ES P A R A L A C L A S E e) {2, 3, 5, 7, 11, 13, 17.....}

6. El mínimo común múltiplo entre 8, 16 y 32 es:

1. Si A ⊂ ℚ * , entonces (recuerda que ℕ ⊂ ℕo ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ ⊂ ℂ ): a) 2
a) A ⊂ ℕ b) 8
b) A ⊂ ℂ c) 64
c) A ⊄ ℝ d) 32
d) A ⊂ ℚ e) 12
e) A ⊂ I
7. Si el máximo común divisor entre dos números es 1, entonces siempre
se puede afirmar que:
2. Dado A = {x ∈ Z / −3 ≤ x < 4} se puede afirmar que: a) Los dos números son primos
a) # A = 8 b) Uno de los dos números es primo
b) # P (A) = 256 c) Uno de ellos es 1
c) ∅ ⊄ A d) No tienen factores primos comunes
d) {−3, 4} ∈ P (A) e) Ninguna de las anteriores
e) 0 ∈ A

3. Dados a, b ∈ ℕ , ( a − b ) ∈ ℕ si y solamente si:

8.
P es un conjunto formado por 4 números naturales impares
consecutivos. Si la suma de dichos números es 72, ¿cuál de los
a) a≥b siguientes números no es un elementos del conjunto P?
b) a≤b a) 21
c) a=b b) 19
d) a≠b c) 17
e) a>b d) 15
e) 13

Recuerda: El 0 (cero)
cero) NO pertenece a los números Naturales 8
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9. ¿Cuál de los siguientes dígitos debe colocarse en el número 6 8 2 13. El mayor de tres números naturales pares consecutivos es n. ¿Cuál es el
para que este sea divisible por 4? promedio de estos tres números?
a) 8 a) n − 2
b) 5 b) n − 6
c) 4 c) n − 3
d) 2 d) n − 1
e) 0 e) 3n − 6
10. Si a ≠ b, b = c y c ≠ e, entonces, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones 14. ¿Cuál es la regla de mayor longitud con la que se puede medir
es(son) siempre verdadera(s)? exactamente las tres longitudes siguientes: 180 cm, 240 cm y 400 cm?
I. a ≠ c a) 8 cm
II. b ≠ e b) 12 cm
III. a ≠ e c) 20 cm
a) Sólo I d) 24 cm
b) Sólo II e) 40 cm
c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III 15.
En una carrera tres ciclistas parten simultáneamente, demorando
en dar una vuelta completa al velódromo 10, 12 y 15 segundos
respectivamente. ¿Al cabo de cuánto tiempo se encontrarán por
11. Un niño tiene 12 cajas y quiere colocar en cada una de ellas por lo primera vez los tres en el punto de partida?
menos una bolita, de tal manera que todas las cajas tengan un número
distinto de bolitas. ¿Cuál es el menor número de bolitas que necesita? a) 15 segundos
a) 12 b) 30 segundos
b) 48 c) 40 segundos
c) 58 d) 60 segundos
d) 78 e) 65 segundos
e) 98

12. Si se tiene que r, s, t son números naturales tales que r − s > t, entonces
16.
Si se sabe que n es un múltiplo de 3, entonces ¿cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
se cumple que: 3
I. n es múltiplo de 3
I. r > t y r > s II. s > r − t III. r < t + s II. 12 n es múltiplo de 3
a) Sólo I III. n + 27 es múltiplo de 3
b) Sólo II a) Sólo I
c) Sólo III b) Sólo III
d) Sólo I y III c) Sólo I y III
e) Sólo II y III d) Sólo II y III
e) I, II y III

No olvides que todos los números primos son IMPARES, excepto el ““2”.
2”. El 1 NO es primo. 9
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17. ¿Cuál de las siguientes expresiones es siempre mayor que 10 si k es un 21. Ximena es un año mayor que Antonio y dos años mayor que Ignacio. Si
número natural mayor que 1 y menor que 9? las edades de los tres suman 63 años, ¿qué edad tiene Ximena?
a) k − 12 a) 19
b) 12 − k b) 20
c) 6 + k c) 21
d) 19 − k d) 22
e) 23
e) k − 1

18. Sean a y b dos impares consecutivos tales que b > a. Si a = 3, ¿cuál es el 22.
La suma de tres números consecutivos es 93. La diferencia positiva
quíntuplo de b? entre el mayor y el menor de estos números es:
a) 25 a) 30
b) 20 b) 32
c) 15 c) 31
d) 5 d) 2
e) 1 e) 1

19. Si la edad de Daniela es la suma del sucesor par de 18 más el antecesor 23. La suma entre cuatro número consecutivos es 82, ¿cuál de ellos es
primo de 11, entonces, ¿qué edad tiene Daniela? primo?
a) 29 a) 17
b) 30 b) 19
c) 27 c) 20
d) 32 d) 23
e) 33 e) 29

20.
¿Cuál(es) de los siguientes pares de valores para p y q hacen que 24. El número 234570 es divisible por los siguientes números a excepción
de:
la expresión (p + 2q + 3) sea un número impar? I. 2
I. p = 3; q = 4 II. 3
II. p = 4; q = 5 III. 4
III. p = 6; q = 6 IV. 5
a) Sólo I a) Sólo II
b) Sólo II b) Sólo III
c) Sólo III c) Sólo IV
d) Sólo I y II d) Sólo II y III
e) Sólo II y III e) Es divisible por todos los números que se mencionan.

La expresión general típica para un número par es: 2n (con n ∈ ℕ ).

10
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25. Se tiene un dado de 20 caras, cada cara enumerada consecutivamente 29. ¿Cuál de las siguientes expresiones es múltiplo de 6 si x = 5?
desde el 1. ¿En cuántas de ellas hay un número primo? a) 3 • (x + 4)
a) 11 b) 4 • (x + 2)
b) 10 c) 5 • (x + 5)
c) 9
d) 3 • (x + 6)
d) 8
e) 4 • (x + 4)
e) 7
30. El menor de tres números naturales pares consecutivos es (5k + 2).
3 a 6
¿Cuál es el mayor?
26. Sea la suma + b 4 5 , entonces a + b =
a) 5k + 4
1 1 1 1
b) 5k + 6
a) 11 c) 15k + 2
b) 12
d) 15k + 4
c) 13
d) 14 e) 15k + 6
e) 15
31. El antecesor del número natural n es k. ¿Cuál es el antecesor de k en
27. Se sabe que de cuatro amigas Angélica no es la mayor pero tiene más función de n?
edad que Isabel. Lucía sólo es mayor que Isabel. Si la cuarta amiga se a) n − 2
llama Antonia, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) b) n − 1
verdadera(s)? c) n
I. Antonia es la mayor d) n + 1
II. Isabel es la menor e) n + 2
III. Angélica es mayor que Lucía
a) Sólo I 32. Sea D( 8 ) el conjunto de los divisores de 8. D( 8 ) = {1, 2, 4, 8}
b) Sólo I y II
c) Sólo I y III Entonces, ¿cuántos elementos tiene D(20 ) ?
d) Sólo II y III a) 4
e) I, II y III b) 5
c) 6
28.
m, n, p, q son cuatro números naturales tales que n > p, p > q y m d)
e)
10
20
= n, entonces ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera?
a) m < p
b) p = m 33.
Si n es un número par, ¿cuál de los siguientes números es par?
c) m > q a) 3n − 1
d) q > n b) 3n + 1
e) m < q c) 2n + 5
d) 4n + 3
e) 3n + 4

El orden de operatoria es: paréntesis, potencias y raíces, multiplicación y división, sumas y restas. 11
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34. A es el conjunto de los números primos mayores que 3 y menores que

20, B es el conjunto de números pares mayores que 8 y menores que 36.
En la figura, el trazo AB mide más que el trazo BC si:
20 y C es el conjunto de los números impares mayores que 2 y menores (1) El trazo AB mide m y el trazo BC mide n.
que 10. Si (n)k indica el número de elementos del conjunto k, entonces (2) Si a m se le resta n se obtiene un número natural.
es verdad que: a) (1) por sí sola
a) (n)A < (n)B < (n)C b) (2) por sí sola
b) (n)C < (n)B < (n)A c) Ambas juntas, (1) y (2) A B C
c) (n)B < (n)C < (n)A d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
d) (n)C < (n)A < (n)B e) Se requiere información adicional
e) (n)A < (n)C < (n)B
37. Sean p, q, r números naturales en que p es menor que r. Se puede
afirmar que p es menor que q si:
En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al (1) q está entre p y r
problema, sino que decida si los datos proporcionados en el enunciado del (2) q es menor que r
problema, más los indicados en las afirmaciones (1) y (2) son suficientes a) (1) por sí sola
para llegar a esa solución. b) (2) por sí sola
Usted deberá marcar la letra: c) Ambas juntas, (1) y (2)
a) (1) por sí sola
sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
a la pregunta, pero la afirmación (2) por sí sola no lo es. e) Se requiere información adicional
b) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder
a la pregunta, pero la afirmación (1) por sí sola no lo es.
c) Ambas juntas, (1) y (2), se ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son
38.
El número a es divisible por 4 si:
(1) a = 12b y b ∈ ℕ
suficientes para responder la pregunta, pero ninguna de las
afirmaciones por sí sola es suficiente. (2) a = 24c y c ∈ ℕ
d) Cada una por sí sola,(1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para a) (1) por sí sola
responder
responder la pregunta. b) (2) por sí sola
e) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son c) Ambas juntas, (1) y (2)
insuficientes para responder a la pregunta y se requiere información d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
adicional para llegar a la solución. e) Se requiere información adicional

35. {p, s, t} ⊂ ℕ . Se puede afirmar que s > t si: 39. La expresión 3 (1+ n ) representa un múltiplo de 6 si:
(1) t < p (1) n es un impar mayor que 1
(2) s − t > p (2) n + 1 es un número par
a) (1) por sí sola a) (1) por sí sola
b) (2) por sí sola b) (2) por sí sola
c) Ambas juntas, (1) y (2) c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sí sola, (1) ó (2) d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional e) Se requiere información adicional

Para que un número sea divisible por 3, la suma de sus dígitos debe ser un múltiplo de 3.
12
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5. Si n es un número entero positivo, ¿cuál(es) de las siguientes

EJER C I C I O S D E N Ú M ER O S EN T ER O S P A R A L A C L A S E proposiciones es (son) siempre verdadera(s)?
IV. n, 3n y 5n son números impares consecutivos
V. ( n +1)2 + n2 es un número impar
1. a + b = 24 . Si a = 17 , entonces ¿cuál es el sucesor de b?
a) 6 VI. ( n + 2 )( n + 3 ) es un número par
b) 7 a) Sólo II
c) 8 b) Sólo III
d) 41 c) Sólo I y II
e) 42 d) Sólo II y III
e) I, II y III
2. Si m es un número entero impar, el número impar antecesor de 3m + 6
es:
6.
Si p es un número entero, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones
a) 3m − 2 es (son) FALSA(S)?
FALSA(S)
b) 3m I. ( p −1) es el entero antecesor del cuadrado de p
2

c) m+2
d) 3m + 3 II. ( p +1)2 es cuadrado del entero sucesor de p
e) 3m + 4 III. − ( p +1) es el entero antecesor de p
a) Sólo I
3. Si n es un número natural par, entonces el par sucesor del sucesor de n
b) Sólo III
está representado por
c) Sólo I y II
a) 2n +1
d) Sólo I y III
b) n +1
e) Sólo II y III
c) 2n + 2
d) n + 2
7. Sean p y q números enteros. Si q es el sucesor de p, ¿cuál(es) de las
e) n + 4
siguientes expresiones representa(n) siempre un número impar?
I. q−p
4.
Si p es un número entero par y q es un número entero impar, II. p − 2q
entonces ¿cuál(es) de las siguientes aseveraciones es (son) III. 3q − 2p
verdadera(s)?
a) Sólo I
I. p2 es un número positivo b) Sólo II
II. −q2 es un número positivo c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
III. ( p − q) es un número impar positivo
2
e) Ninguna de ellas
a) Sólo I
b) Sólo III
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) Ninguna de ellas

La expresión general típica de un número impar es: 2n + 1 o 2n – 1 (con n un entero). 13

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8. Si t + 3 es el sucesor den número natural n, entonces el sucesor de t en 12.
¿Cuántos números pares se pueden contar entre los números enteros p y q?
función de n es (1) q es 19 unidades mayor que p
a) n + 2 (2) p es par y q es impar
b) n +1 a) (1) por sí sola
c) n b) (2) por sí sola
d) n −1 c) Ambas juntas, (1) y (2)
e) n − 2 d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
e) Se requiere información adicional
9. El promedio entre cinco números naturales consecutivos es k. ¿Cuál es
el número central) 13. ¿Cuál es el valor de −7 i 7 − 5 + 8 i − 2 ?
a) k + 5 a) –58
b) k − 5 b) –70
c) 5k c) –76
d) 3k d) 70
e) k e) 76

10.
Si llamamos T a la suma de 3 números impares consecutivos, 14.
−6 + 5 i 3 − 2 3

:4=
entonces ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? a) –2,75
I. T es siempre impar b) –5
II. T nunca es divisible por el promedio de los números c) –7
III. T es siempre múltiplo de 3 d) 7
a) Sólo I e) 11
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Sólo I y II
{ (
15. 5 − −22 − 16 : 52 − 33  =
  )}
e) Sólo I y III a) –7
b) –3
11. a, b y c son tres números naturales pares y distintos. ¿Son a, b y c c) –1
consecutivos? d) 1
(1) b + c = 6 y c = b + 2 e) 17
(2) a = b + c y a = 6
a) (1) por sí sola
b) (2) por sí sola
16.
3 − 3 i (2 − 3 ) − (3 −1) + 4 =
2 0

c) Ambas juntas, (1) y (2) a) –6

d) Cada una por sí sola, (1) ó (2) b) 0
e) Se requiere información adicional c) 3
d) 6
e) 12

El inverso aditivo de un número “a” es “–

“–a”. 14
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{ }
17. Al reducir la expresión − −1− b − a − (1− b + a )  − 2 − 2 queda 22. Sea la suma x + y + z = w . Si a cada sumando se le agregan cinco
unidades, entonces se obtiene
a) 0
b) 1 a) w +15
c) b − a b) w + 5
c) 125w
d) 2 ( a − b )
d) 15w
e) 2 ( b − a) e) 5w

18. ¿Cuál es el valor de ( −n )

n−1
− ( n ) cuando n = 3 ?
n
23.
Si k es un número entero, entonces ( −1) k k +1 
+ ( −1)
 ( )
− −12 =
a) –18 a) 3
b) –15 b) 2
c) –3 c) 1
d) 3 d) 0
e) 36 e) –1

19. Si a = −1 , b = −3 y c = 4 , entonces a2 i c − b3 : a = 24. Para todo número entero n se define g ( n ) = 2n −1 . Luego,

a) 31
g (2) + g (0 ) =
b) –31
c) 23 a) 3
d) –23 b) 2
e) –13 c) 1
d) 0
e) –1
20. Si a = −4 y b = 2 , entonces 3a : b −  −a − 2 − ( b − a )  es igual a
a) 14 25. Si x e y son dos números enteros cuya ubicación en la recta numérica es
b) 10 , entonces siempre se cumple
c) 2
d) –2 x y 0
e) –22
a) xy < 0
21. Si a = −1 y b = −2 , entonces ¿cuál de las siguientes alternativas es la de −x
mayor valor? b) >0
y
a) a2 + b2
c) x−y >0
b) ( a + b )2 d) x+ y >0
c) a3 + b2 e) y−x>0
d) a3 + 2ab2 + b3
e) ( a − b )3 + a2

La suma de un número con su inverso aditivos, es cero.

cero. 15
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26.
¿Cuál de las siguientes proposiciones es FALSA, si a > b > 0 y 30. Si M ( n ) representa el conjunto formado por todos los números enteros
c =0? múltiplos de n, entonces {... −18, − 9, 0, 9, 18,...} corresponde al
a) c ( b − a ) = 0 conjunto
b) ab + c > 0 a) M ( 3 )
c) a ( b + c ) > 0 b) M ( 6)
d) bc + a > 0 c) M (9 )
e) b − a + c > 0
d) M (18 )
27. 2.856 es el producto de tres factores. Si dos de los factores son 12 y 14, e) ℤ
¿cuál es el otro factor?
a) 17 31. Si 12 es múltiplo de m, entonces ¿cuál de los siguientes números es, con
b) 16 toda seguridad, un múltiplo de m?
c) 15 a) 6
d) 13 b) 18
e) Ninguna de las anteriores c) 20
d) 24
28. Al expresar los números 60 y 90 en factores primos, se obtiene e) 26
respectivamente
a) 2 i 33 i 5 y 2 i 32 i 5 69a3
32. Si en la sustracción de enteros −1251 , el resultado es divisible por 6,
b) 22 i 3 i 5 y 2 i 32 i 5 57b2
c) 2 i 32 i 5 y 2i3i5 ¿cuál es el mayor valor posible para ab?
a) 84
d) 2 i 32 i 5 y 22 i 3 i 5 b) 36
e) 23 i 3 i 5 y 2 i 32 i 5 c) 18
d) 12
29. ¿Cuál(es) de los siguientes números es(son) múltiplos de 42? e) 6
I. 2 i 32 33. ¿Cuál(es) de lo siguientes números es(son) divisibles por 18?
II. 22 i 33 i 7 I. 34 i 22
III. 23 i 3 i 7 II. 3 i 23
a) Sólo II III. 32 i 24 i 5
b) Sólo III
c) Sólo I y II a) Sólo I
d) Sólo II y III b) Sólo III
e) I, II y III c) Sólo I y II
d) Sólo I y III
e) I, II y III

Consejo, repasa las reglas de divisibilidad

16
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38. Si hoy es Martes, ¿qué día será dentro de 51 días?

34.
Si A = 2 3
i 5 , B = 2 i 33 i 52 y C = 22 i 33 i 7 a) Lunes
I. 23 es un divisor común de A, B y C b) Jueves
II. 22 es un divisor de A y C c) Miércoles
d) Viernes
III. 2 i 32 es un divisor común de A, B y C e) Sábado
a) Sólo II
b) Sólo III 39. A una piscina ingresaron a las 10 a.m. 368 personas; al mediodía
c) Sólo II y III ingresó el doble de ellas y a las 4 p.m. se retiraron 504 personas.
d) I, II y III ¿Cuántas personas se quedaron en la piscina?
e) Ninguna de ellas a) 1104
b) 800
35. Sea q un múltiplo positivo de 9 y 15 a la vez. Luego q es siempre c) 736
múltiplo de d) 700
a) 135 e) 600
b) 120
c) 90 40. En una bodega hay 21.504 botellas, las cuales deben ser embaladas en
d) 45 cajas de 24 botellas cada una. ¿Cuántas cajas se requieren para embalar
e) 30 todas las botellas?
a) 364
36.
Si A = 2 3
i 32 y B = 22 i 33 i 5 , entonces el m.c.m. y M.C.D. son
b) 448
c) 896
respectivamente d) 1.792
a) 22 i 32 y 22 i 33 i 5 e) 2.688
b) 23 i 33 i 5 y 22 i 32
41. Tengo 24 álbumes de fotos de 15 hojas cada uno, y en cada hoja caben
c) 2i3i5 y 23 i 33 i 5 3 fotografías. Si he puesto 215 fotografías en los álbumes ¿cuántas
d) 23 i 33 i 5 y 22 i 33 fotografías más puedo poner?
a) 865
e) 22 i 33 y 23 i 33 i 5 b) 650
c) 565
37. Si un niño cuenta de 5 en 5, y otro lo hace de 6 en 6, ¿en qué número d) 415
se encuentran por segunda vez? e) 72
a) 15
b) 30 42. Una bodega puede almacenar 3.350 kg en total. Si en ella hay
c) 45 guardados 1.232 kg de trigo, 1.143 kg de avena y 125 kg de cebada,
d) 60 ¿cuántos kg faltan para llenar la bodega?
e) 75 a) 950
b) 850
c) 750
d) 650
e) 550

Recuerda ETERNAMENTE: el orden de operatoria: paréntesis, potencias

potencias y raíces, multiplicación y división, suma y resta.
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47. Raúl nació en 1917, se casó a los 25 años y dos años después nació su
43.
Aragorn camina 8 km en cada hora y Bilbo Bolsón 5 km en cada único hijo. Cuando su hijo tenía 38 años, Raúl viajó al extranjero. ¿En
hora. Si ambos parten simultáneamente desde Hobbiton y en igual qué año viajó?
dirección, ¿en cuántos km Aragorn adelanta a Bilbo Bolsón, pasadas 5 a) 1978
horas? b) 1980
a) 12 c) 1981
b) 13 d) 1982
c) 14 e) 1983
d) 15
e) 16 48. Una persona piensa 15 ideas en 20 segundos. Entonces, la cantidad de
ideas que piensa en 2 minutos es
44. Un edificio de 18 pisos tiene 4 departamentos por piso y en cada a) 45
departamento hay 3 dormitorios. Si se requiere colocar 2 ampolletas en b) 90
cada dormitorio, ¿cuántas ampolletas se necesitan para todos los c) 120
dormitorios? d) 150
a) 54 e) 180
b) 162
c) 216
d) 432 49.
Un señor regala a su esposa y a sus tres hijos 11.500 U.F. El mayor
e) 864 recibe 2.300 U.F.; el segundo recibe 500 U.F. menos que el mayor, el
tercero tanto como sus hermanos juntos y la esposa recibe el resto.
45. La platea de un teatro está distribuida en 3 columnas. Cada columna ¿Cuántas U.F. recibe la esposa?
está compuesta por 12 filas de 9 asientos cada una. Si 312 asientos se a) 8.200
encuentran vacíos, ¿cuántas personas están sentadas en la platea? b) 5.600
a) 12 c) 4.100
b) 14 d) 3.300
c) 16 e) 1.300
d) 24
e) 32 50. Paco mide 35 cm menos que Luís y 25 cm menos que Hugo. Si Luís
mide 175 cm, ¿cuánto mide Hugo?
46. Una persona sale de su casa con 18.500 y gasta $7.200 en el a) 140 cm
supermercado. Luego pasa por el banco y retira $6.000 de su cuenta. b) 150 cm
Enseguida pasa por la farmacia y gasta $12.300. ¿Con cuánto dinero c) 155 cm
regresa a su casa? d) 160 cm
a) $7.400 e) 165 cm
b) $6.000
c) $5.000
d) $4.000
e) $3.400

El inverso MULTIPLICATIVO es el 1, y el inverso ADITIVO es el cero. No los confundas

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51. Para comprar un artículo que vale $1.500, tengo 12 monedas de $100. 56. En una parcela se plantaron 3 hileras con 18nnogales cada una, 5
¿Cuántas monedas de $5 me faltan para comprarlo? hileras con 22 pinos cada una y 4 hileras de almendros, que hacen un
a) 45 total de 200 árboles entre nogales pinos y almendros. Si hay igual
b) 60 cantidad de árboles en cada hilera de almendros, entonces la cantidad
c) 75 de almendros por hilera es
d) 80 a) 36
e) 95 b) 12
c) 9
52. ¿Cuántos días se necesitarán para hacer 520 metros de un acueducto si d) 5
se trabaja 8 horas al día y se realizan 5 metros en una hora? e) 4
a) 40
b) 30 57. Una secretaria escribe 8 páginas a máquina en una hora. Si escribe 7
c) 13 horas al día, ¿cuántos días demora en escribir 1120 páginas?
d) 10 a) 12
e) 8 b) 14
c) 16
53. Se repartieron 36 docenas de duraznos entre 24 personas. ¿Cuántos d) 18
duraznos le corresponden a cada persona? e) 20
a) 15
b) 18
c) 21 58.
a, b y c son tres números naturales pares y distintos. ¿Son a, b y c
d) 24 consecutivos?
e) Ninguna de las anteriores
(1) b+c = 6 y c = b+2
(2) a = b+c y a = 6
54.
Por la compra de un refrigerador se debe cancelar $480.000. Si se
cancela $360.000 al contado y el resto en 12 cuotas iguales y sin a) (1) por sí sola
intereses, ¿cuál es el valor de cada cuota? b) (2) por sí sola
a) $10.000 c) Ambas juntas, (1) y (2)
b) $12.000 d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
c) $30.000 e) Se requiere información adicional
d) $40.000
e) $42.000 59. ¿Cuántos números pares se pueden contar entre los números enteros p y q?

55. José dice a Carlos: “mi edad equivale a la suma de los dígitos del (1) q es 19 unidades mayor que p
número de mi casa, que es 1937 más el doble de 18, disminuido en (2) p es par y q es impar
uno”. Entonces, la edad de José es
a) 20 a) (1) por sí sola
b) 35 b) (2) por sí sola
c) 40 c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) 50 d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
e) 55 e) Se requiere información adicional

En las preguntas de suficiencia de datos no se pide el resultado, sino cuáles datos son suficientes para obtener el resultado.
19
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60.
Sea P = {h, j, k} con un solo elemento par. ¿Cuál elemento de P es

un número par? P A U T A N Ú M ER O S N A T U R A L ES

(1) (h + j ) es par 1__ 14__ 27__

(2) (h + k ) es impar 2__ 15__ 28__
3__ 16__ 29__
a) (1) por sí sola 4__ 17__ 30__
b) (2) por sí sola 5__ 18__ 31__
c) Ambas juntas, (1) y (2) 6__ 19__ 32__
d) Cada una por sí sola, (1) ó (2) 7__ 20__ 33__
e) Se requiere información adicional 8__ 21__ 34__
9__ 22__ 35__
61. ¿Cuál es el menor de los naturales a, b y c? 10__ 23__ 36__
11__ 24__ 37__
(1) a, b y c son consecutivos 12__ 25__ 38__
(2) c > b y a + b = 2c 13__ 26__ 39__
a) (1) por sí sola
b) (2) por sí sola
P A U T A N Ú M ER O S EN T ER O S
c) Ambas juntas, (1) y (2)
d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
1__ 21__ 41__
e) Se requiere información adicional
2__ 22__ 42__
3__ 23__ 43__
62. Sea x un número natural. ¿Es x un múltiplo de 4?
4__ 24__ 44__
5__ 25__ 45__
(1) La suma de sus cifras es 8
6__ 26__ 46__
(2) Sus dos últimas cifras son ceros
7__ 27__ 47__
8__ 28__ 48__
a) (1) por sí sola
9__ 29__ 49__
b) (2) por sí sola
10__ 30__ 50__
c) Ambas juntas, (1) y (2)
11__ 31__ 51__
d) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
12__ 32__ 52__
e) Se requiere información adicional
13__ 33__ 53__
14__ 34__ 54__
15__ 35__ 55__
16__ 36__ 56__
17__ 37__ 57__
18__ 38__ 58__
19__ 39__ 59__
20__ 40__ 60__

No mires en menos las preguntas de suficiencia de datos. En la PSU Matemáticas hay 6, equivalentes a unos 44 puntos.. Son rápidas y fáciles de resolver. 20