Hoja de Trabajo Plan de clases N° 2

Lengua y Literatura
8º básico – OA10 / OA 26 / OA D
Clase 4

HOJA DE TRABAJO
CLASE 4

Práctica independiente

1. En esta clase, te proponemos aplicar el organizador gráfico para

determinar la suficiencia de la información de
un texto a la infografía que se encuentra al final
de esta Hoja de trabajo, seleccionada de la
página de Currículum Nacional. Para realizar la
lectura de la infografía, te aconsejamos
planificar la ruta de lectura (por ejemplo, leer
primero los textos y luego analizar las imágenes,
o leer la información de arriba hacia abajo, o
leer primero la información del centro y luego la
de los márgenes, etc.).

Propósito explícito del texto:

Propósito implícito del texto:

Hechos reconocibles en el
texto:

Opiniones reconocibles en
el texto:

Efectos y pertinencia del uso

de estereotipos o prejuicios:

Recursos verbales utilizados:

Recursos no verbales
utilizados:

¿Cómo calificarías la
suficiencia de la
1 2 3 4 5
información presentada en
este texto?

¿Qué información
consideras que falta o que
podría complementar el
texto analizado?

Unidad de Currículum y Evaluación

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Ticket de salida
1. Para finalizar, contesta la siguiente pregunta:

• ¿La infografía podría sustituir textos periodísticos como la noticia, el

reportaje o la crónica? anota tus argumentos, dando ejemplos del texto
que para fundamentar cada tu opinión.

Unidad de Currículum y Evaluación

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Anexo: Infografía de Cleopatra:

Unidad de Currículum y Evaluación

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