SELECCIÓN DE APRENDIZAJES

FUNDAMENTALES: PRIMARIA

PRIMER GRADO

ESPAÑOL LENGUA MATERNA

Al exponer
• Expresa de forma
oral sus ideas con
claridad.
• Utiliza los carteles
para Escribe textos
Presenta una
complementar su sencillos para
exposición
Selecciona discurso. describir Escucha la
sobre algún
textos para personas, lectura de
aspecto de su Al atender la
escuchar su exposición animales, cuentos
entorno
lectura. • Escucha plantas u infantiles.
natural o
respetuosamente objetos de su
social.
las exposiciones de entorno.
sus compañeros.
• Plantea dudas
sobre las
exposiciones de sus
compañeros.
Trabaja con
su nombre y el
de sus Elabora textos
Canta, lee y compañeros. Lee notas sencillos e
reescribe Utiliza sus informativas ilustraciones
canciones y datos sencillas sobre para publicar en
rondas infantiles. personales temas de su interés. el periódico del
para crear aula.
una tarjeta de
identificación.
MATEMÁTICAS
Estima, compara
y ordena
Resuelve longitudes,
problemas de pesos y
suma y resta capacidades,
con números directamente y,
naturales en el caso de las
• Lee, escribe y Construye
menores que longitudes, Recolecta datos
ordena números 100. configuraciones también con un
y hace registros
naturales hasta utilizando figuras intermediario.
Calcula personales.
100. geométricas.
mentalmente Estima, compara
sumas y restas y ordena
de números de eventos usando
una cifra y de unidades
múltiplos de 10. convencionales
de tiempo: día,
semana y mes.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Distingue • Infiere que la luz Reconoce las Reconoce que Describe
características es necesaria para distintas partes sus acciones cronológicamente
de la naturaleza ver objetos y del cuerpo, y pueden afectar acontecimientos
en el lugar colores, practica a la naturaleza de su historia y la
donde vive. hábitos de y participa en de su familia con
Clasifica higiene y aquellas que el uso de
animales, alimentación ayudan a referencias
plantas y para cuidar su cuidarla. temporales.
materiales a salud. Describe y
partir de representa la
característica ubicación de su
Clasifica casa, escuela y
animales, otros sitios con el
plantas y uso de referencias
materiales a espaciales
partir de básicas.
características
que identifica
con sus
sentidos.

2
ARTES
Ensaya Mueve partes Genera sonidos Utiliza los colores Selecciona y
canciones o del cuerpo a y silencios con primarios para escucha música
rondas infantiles distintas distintas partes combinarlos, y de su región y
utilizando velocidades al del cuerpo, y distingue los de otros lugares
movimientos escuchar reconoce sus colores cálidos y para investigar
coordinados consignas. diferencias. fríos. sus orígenes y
para lograr aspectos
sincronía con sus distintivos.
compañeros.

SOCIOEMOCIONAL
Reconoce
Reconoce, con
cuando está
apoyo de un
agitado y Muestra
Agradece a sus mediador, los
cuando está en Identifica el capacidad
maestros, familia pasos que siguió
calma. Describe nombre de para diferir o
y compañeros en la resolución
cómo se distintas aplazar
por la ayuda de un problema
expresan ambos emociones. recompensas
que le brindan. y las emociones
estados en el inmediata
asociadas a este
cuerpo, voz y
proceso.
conducta.
Describe lo que
siente cuando
Escucha las
hay una
Nombra cómo necesidades de Reconoce la
situación de
se siente cuando sus compañeros importancia de
desacuerdo, así
una persona lo cuando se ayudarse los
como los presenta un
trata bien o mal. unos a los otros.
posibles
conflicto.
sentimientos de
otros.