CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA PRIMERO BGU

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Señor/ita, estudiante, favor utilice el texto guía y más recursos tecnológicos y académicos para
desarrollar su tarea. ¡Exitos!

ACTIVIDAD Nº 1
*OBSERVE LA PELÍCULA DE SÓCRATES DE ROBERTO ROSSELLINI (1971)
* De la película observada destaque los temas de enseñanzas de Sócrates.
¿Cuál era la manera de enseñar de Sócrates a los ciudadanos de Atenas?
ACTIVIDAD Nº 2
*Lea el texto de Filosofía las páginas señaladas
*Realice un organizador gráfico o mapa conceptual con cada uno de los temas leídos y luego,
ACTIVIDAD Nº 3
*RESPONDA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.
1.- ¿Qué es el mito?
2.- ¿Quién era Homero?
3.- ¿Qué es el logos?
4.- ¿Qué factores origina la Filosofía?
5.- ¿Por qué es importante el estudio de la Filosofía?
6.- ¿Cuántas universidades del Ecuador ofrecen la carrera de Filosofía?
Observe la pintura de la Página 19 y responde
7.- ¿Qué situación límite te sugiere la imagen?
8.- ¿Cuáles preguntas fundamentales te formularías a partir de ella?
9.- ¿Qué es la Filosofía? Elabora un organizador con las diferentes definiciones de la materia.
10.- ¿Qué es ciencia?
11.- ¿ Qué diferencia hay entre sabiduría y conocimiento?
12.- RESUELVE EL CUESTIONARIO DE LA PÁGINA 21 DEL TEXO GUÍA
ACTIVIDAD Nº 4
*OBSERVE EL VIDEO TITULADO : EL MÉTODO SOCRÁTICO “EL EUTIFRÓN” Animación Scratch, en la
siguiente página electrónica https://es.liveworksheets.com/ y luego, responda el cuestionario de la
misma página interactiva y presente a su docente.
¿En qué consiste el método de enseñanza de Sócrates a los ciudadanos de Atenas,
llamado Mayéutica?
ACTIVIDAD Nº 5
Observe el mapa de la página 22 del texto, dibújelo e identifique el contexto geográfico de la Filosofía
Antigua
ACTIVIDAD Nº 6
*Lea el texto de Filosofía las páginas señaladas y realice las siguientes actividades
*Realice un organizador gráfico sobre los temas leídos
*RESPONDA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.
1.- ¿Con qué filósofo se da inicio a la reflexión antropológica?
2.- ¿Quién era Sócrates?
3.- Investiga. ¿Qué países de la actualidad se encuentran donde se originó la filosofía antigua?
4.- ¿Qué es el arjé?
5.- Investiga. ¿Cuál biografía de Tales de Mileto e identifica qué aspectos de su vida pudo haber influido
en su pensamiento?
6.- ¿Por qué Tales de Mileto consideró que todo se originó en el agua?
7.- ¿Imagina que estás de acuerdo con Tales de Mileto? Elabora tu propia teoría sobre el origen
teniendo en cuenta que el arjé o principio de todo sucedió el agua
8.- ¿Cuáles son las semejanzas y diferencias entre los filósofos
Pitágoras y Parménides?
9.- ¿Cuáles son las Diferencias entre los filósofos Empédocles y Anaxágoras?
10.- RESUELVA EL CUESTIONARIO DE LA PÁGINA 26 DEL TEXTO GUÍA
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ACTIVIDAD Nº 7

*LEA LOS TEMAS DE LA FILOSOFÍA ÁTICA

* REALICE UN CUADRO COMPARATIVO Y ENCUENTRE LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS SOFISTAS,

SÓCRATES, PLATÓN Y ARISTÓTELES.

ACTIVIDAD Nº 8

Elabore un mapa de ideas o un organizador gráfico de los temas leídos en las páginas 30 y 31

Elabore un mapa de ideas o un organizador gráfico de los temas leídos en las páginas 32,33 y 34

ACTIVIDAD Nº 9

*RESPONDA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO.

1.- ¿A qué se dedicaban los sofistas, escribe la diferencia con Sócrates?

2.- ¿Quién era Protágoras y cómo pensaba?

3.- ¿Qué es la filosofía ática y porque se llamaba así?

4.- ¿Qué personajes pertenecieron a la época de la Filosofía ática?

5.- ¿De dónde era y en que época vivió Gorgias de Leontini?

6.- ¿Qué es la ética socrática, y que características tiene?

7.- ¿Cuáles son los elementos de la ética socrática?

8.- ¿Cómo interpretas l frase “El hombre es la medida de todas las cosas”?

9.- ¿Qué es era el demonio para Sócrates?

10.- ¿Qué es la retórica?

11.- ¿Cómo interpretas l frase “conócete a ti mismo”?

12.- Describe semejanzas y diferencia, entre la filosofía de platón y la de Aristóteles

ACTIVIDAD Nº 10

INVESTIGA EN EL INTERNET SOBRE EL DUALISMO PLATÓNICO

INVESTIGA EN EL INTERNET SOBRE LA VIDA DE ARISTÓTELES Y HAZ UNA LÍNEA DE TIEMPO CON LOS
HECHOS MAS RELEVANTES DE SU VIDA