Cuadernillo - Kuatiahairã

Ciencias Sociales y sus tecnologías

Filosofía, 2.° curso
Fecha: ………………….. de septiembre de 2021.
Tema / Mbo’epyrã: Origen del conocimiento humano / Ava kuaapy ñepyrũ.
Nombre y Apellido………………………………………………………………………..

Actividades / Tembiaporã

1. Sintetizo el video sobre la «Posibilidad del conocimiento», disponible en la plataforma del MEC
y también en Youtube, a través del enlace https://j.mp/fil17posibil
1.1. Explico brevemente qué distingue a la Gnoseología de
otras ciencias, en cuanto a su objeto de estudio.
1.2Expreso brevemente lo distintivo de cada una de las
corrientes tratadas.

2. Contesto – Ambohovái
2.1. ¿Qué significa el término tabula rasa?
2.2. ¿Qué filósofa fue racionalista, y cuál fue su aporte?
2.3. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el Empirismo y el Racionalismo?
2.4. ¿Cuáles son las cuatro fases del método cartesiano?
2.5. ¿Qué frase distingue al Intelectualismo?
2.6. ¿Qué significan para Kant los términos a priori y a posteriori?
2.7. ¿Cuál posición te ha convencido más?, ¿por qué?

1. Elaboro un mapa conceptual acerca del problema del origen del

conocimiento humano. Menciono las cuatro corrientes, sus postulados y
representantes, así como sus características.
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