SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO.

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES MICHOACÁN.

Clave: 16PSU0264W.
CICLO ESCOLAR.: 2019-2020.
CUATRIMESTRE:
ASIGNATURA: Ambiente y sustentabilidad
No. de reactivos:
REALIZO: lic. Maelen Kuyen Herrera Frutis Fecha: 19/09/22

Nombre del alumno: _________________________________________________________ Calif. ________________

Objetivo:
Indicaciones Generales:

Evaluación:

Examen 20%

Total 100%

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1.- Contesta las siguientes preguntas.

1.- ¿Según su estilo de vida, un individuo ejerce un mayor o menor impacto sobre el medio ambiente y a
esto se le llama?

2.-¿Permite entonces limitar su impacto sobre el planeta reduciendo la cantidad de gases de efecto
invernadero relacionados con las actividades humanas?

3.- Menciona al menos tres Indicadores para medir la huella ecológica.

4.-¿Cuál es la diferencia entre huella ecológica y huella de carbono?

5.-¿Cómo reducir tu huella ecológica?

6.- ¿Este reciente concepto incluye varios niveles de la organización biológica?

7.- ¿Es la identidad y variedad de los elementos?

8.- ¿Es la organización física o el patrón del sistema?

9.- ¿Su función incluye a la depredación, competencia, parasitismo, dispersión, polinización, simbiosis,
ciclo de nutrientes, perturbaciones naturales, etc?

10.- ¿Cuál es el objetivo de La Norma Oficial Mexicana NOM 059 SEMARNAT?

2.-UNE CON UNA LÍNEA LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- Son aquellos que mantienen los procesos de los Servicios De Regulación
ecosis- temas y permiten provisión del resto de los
servicios. Estos pueden no tener implicaciones
directas sobre el bienestar humano.
2.- Agua, alimentos, madera y otros bienes son Servicios De Abastecimiento
algunos de los beneficios materiales que las
personas obtienen de los ecosistemas y que se
conocen como
 3.-El clima y la calidad del aire, el secuestro y Servicios Culturales
almacenamiento de carbono, la moderación de
fenómenos naturales, el tratamiento de aguas
residuales, la prevención de la erosión y
conservación de la fertilidad de suelos, el control de
plagas, la polinización
4.-son las actividades artísticas que se contemplan o Servicios De Soporte
consumen en el momento de su exhibición o
ejecución.

3.- En la siguiente imagen coloca los nombres de las divisiones de una ANP.
4.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- Son aquéllas mejor conservadas, en donde no se podrán realizar actividades de aprovechamiento.

a) las zonas núcleo b) las zonas de amortiguamiento c) las zonas de transición

2.- conservar sus valores naturales -biológicos, escénicos- pero también, cuando así lo amerita, sus valores
culturales, o históricos.

a) las zonas núcleo b) las zonas de amortiguamiento c) las zonas de transición

3.- son áreas más degradadas con necesidad de protección y restauración en las cuales sí se permiten
actividades de aprovechamiento sustentable.

a) las zonas núcleo b) las zonas de amortiguamiento c) las zonas de transición

5.- DESARROLLA COMO SE ESTABLECE UNA ( ANP ).

6.- enlista ¿Cuáles son las 6 categorías de Áreas Naturales Protegidas?