Licenciatura en Educación Primaria.

Plan 2018

Proyecto: “Súper reciclaje de botellas PET”

Curso: Aprendizaje en el servicio. Séptimo semestre.

Conductor del curso: David Uc Tun

Integrantes:
Yeimi María Cetina Gutiérrez
Sandy Gabriela Hau Ciau
Ángel David Interián Pacheco
Leila Berenice López Burgos
María del Rosario Puc Argüello
Leslie Maribel Puc Esquivel

Fecha de entrega: 8 de abril de 2022

 Súper reciclaje de botellas PET

¿Qué es el PET?

El PET es un plástico transparente, ligero, fuerte, seguro, irrompible y

reciclable. Es adecuado para una amplia gama de aplicaciones. Los productos
de PET pueden ser fabricados mediante soplado para la obtención de botellas
o envases de cuello estrecho o mediante termoformado para otro tipo de
envases y recipientes.

Los usos del PET reciclado son muchos entre ellos están los vasos,
tuppers, bandejas, etc. por ello la importancia de la concientización en el
alumnado a través del proyecto “Súper reciclaje de botellas PET” en la
población estudiantil de la escuela Benito Juárez García de la población de
Maní.

Objetivo:

En este proyecto se buscará que los niños y adolescentes se

problematicen acerca de las actividades humanas y su impacto en el medio
ambiente; para poder crear conciencia y trasladar todo este conocimiento a la
práctica diaria, modificando hábitos y conductas habituales adoptando la regla
de las tres R: reducir, reusar y reciclar; y a partir de ese ejemplo ir contagiando
a sus amigos, familiares, etc. para poder desarrollar entre todos una sociedad
más respetuosa y cuidadosa del medio ambiente que nos alberga.

Objetivos de logística:

 Incluir los valores del reciclaje en la labor educativa por medio de la

propuesta del proyecto.
 Invitar a cada grupo de la escuela para sumarse al reciclaje y
propiciar que reconozcan las causas y consecuencias de los
problemas ambientales.
 Potenciar una mirada responsable y crítica sobre el cuidado del
medio ambiente.
  Construcción y colocación de contenedores en puntos estratégicos
para el almacenaje de las botellas PET.

Se espera que el alumnado tome conciencia y se puedan convertir en

comunicadores a nivel de su familia, amistades y otras instituciones barriales
para que adopten conductas similares a las que se busca instalar en la
cotidianeidad del espacio escuela.

Descripción de las actividades:

Actividad 1:

Los maestros practicantes construyen contenedores para distribuir por

todos los espacios escolares al lado de los cestos comunes, con la finalidad de
que en los mismos se depositen las botellas PET.

Actividad 2:

Realizar afiches para colocar en diferentes espacios que tengan

información útil sobre el producto susceptible de ser reciclado y las condiciones
del mismo.

Ejemplo:

Actividad 3:

Invitación en todas las aulas de clases de la escuela, en la cual se les

presentará a los alumnos el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?
v=RqghGOFJJz4 , posteriormente con ayuda de unos carteles explicar en qué
consiste el proyecto y animar a los alumnos a reciclar.
 Actividad 4:

Recoger cada dos días las botellas almacenadas en los contenedores

del exterior y también de las bolsas colocadas en el salón de clases.

Actividad 5:

Pesar las bolsas recolectadas de cada salón el día miércoles 7 de abril e

ir anotando la cantidad por kilos. Después realizar la sumatoria del total para
así saber cuáles fueron los primeros 3 grupos que lograron recolectar mayor
cantidad de botellas.

Actividad 6.

Anunciar cuáles fueron los primeros 3 grupos ganadores. Entregar a

todos los salones un reconocimiento en el cual se agradezca por la
participación y el esfuerzo realizado en la actividad.

El premio a la actividad realizada se entregará en la fiesta por el día del

niño el 27 de abril la cual será una piñata llena de dulces o el acuerdo que se
tomé con el maestro titular del grupo ganador (solo se premiará al primer lugar,
los demás solo será la entrega del reconocimiento).

Materiales necesarios:

 Video:
 Contenedores para reciclables.
 Bolsas negras grandes.
 Pintura.
 Afiches.
 Carteles.

Calendario
 Marzo
18-21 22 23 24 28 30
Elaboración Invitación Invitación  Colocación Recoger las Recoger las
de los en los en los de los botellas de los botellas de los
contenedores, salones salones del contenedores contenedores. contenedores.
carteles y del cuarto, y afiches en
afiches. primero, quinto y los puntos
segundo y sexto estratégicos.
tercer grado.  Entrega de
grado. bolsas negras
en cada salón
de clases.
Comisionados para cada actividad
 Sandy  Ángel  Leslie  TODOS  TODOS  TODOS
Hau Interián Puc
 Leila  Leila  Sandy
Burgos Burgos Hau
 Maria  Yeimi
Puc Cetina

Abril
1 4 6 8
Recoger las Recoger las Pesaje y venta de Informar al ganador
botellas de los botellas de los las botellas PET y entrega de
contenedores. contenedores. reconocimientos.

Evidencias del proyecto.

Carteles elaborados (una parte):

Elaboración de basureros:
Recolección de botellas
Venta de los plásticos al recolector:

Entrega de reconocimiento al grupo ganador: