Motivación

domingo, 15 de mayo de 2022 00:41

MOTIVACIÓN. Designa todos los procesos implicados en el inicio, dirección y mantenimiento de las actividades físicas y psicológicas. Impl ica moverse hacia algo
o alejarse de algo.

Fuentes de Motivación

Impulsos
-La conducta está motivada por impulsos internos (sed, hambre). Clark Hull (1943)

IMPULSOS. Estados internos que surgen en respuesta a las necesidades fisiológicas de un animal. Se busca mantener la homeostasis = Equi librio

-Se activa al organismo para la reducción de la tensión.

-Cuando los impulsos se satisfacen (homeostasis) el organismo deja de actuar.

Incentivos
-Estímulos o recompensas externas no relacionadas de forma directa con las necesidades biológicas.
-Los elementos del ambiente funcionan como incentivos para motivar la conducta.

Conductas Instintivas

INSTINTOS. Tendencias programadas de antemano. Esenciales para la supervivencia de la especie. Conductas que forman parte de cada herenc ia genética.

-William James: los humanos dependen más de las conductas instintivas que otros animales.
-Existen los instintos compartidos con los animales e instintos sociales: simpatía, modestia, sociabilidad, amor, etc.
-Freud:
• Instinto de vida
• Instinto de muerte
-Los instintos son propositivos, funcionales.

-Observaciones de Margaret Mead y Ruth Benedict:

• Variaciones entre culturas
• Se refutó la universalidad de los instintos

Expectativas y Modelos Cognoscitivos de la Motivación

Lewin
-Psicólogos cognoscitivos: Son importantes los procesos de pensamiento de las personas en la determinación de sus metas y las conductas para alcanzarlas.

-La motivación proviene de interpretaciones subjetivas de la realidad.

-Se actúa por lo que piensa que fue la causa de éxitos y fracasos pasados, por lo que cree
-que puede hacer y por lo que anticipa que va a resultar de una acción.

Julian Rotter: Importancia de las expectativas (posibilidad de que algo suceda).

La probabilidad de realizar un comportamiento está determinada por:
• Las expectativas de obtener una meta
• El valor personal de dicha meta.

Motivos Sociales Básicos

Murray, McClelland y Atkinson

-La conducta se explica a partir de un número limitado de motivos comunes a toda la humanidad.
-Las diferencias individuales se explican por las diferentes fuerzas que los motivos alcanzan en cada persona.
▪ Motivo de logro
▪ Motivo de poder
▪ Motivo de afiliación

Motivo de Logro
Henry Murray (1938) planteó la existencia de la necesidad de logro, Variaba en las personas y afectaba su tendencia a buscar el éxito y evaluar su desempeño.
-McClelland creó el Test de Apercepción Temática (TAT).
-En el TAT Historias a partir de imágenes ambiguas: Valores, intereses y motivos.

Personas con alto motivo de logro

-Buscan el éxito en el rendimiento profesional, asumen riesgos pero no exceden sus capacidades.
-Metas altas pero realistas.
-Valoran la retroinformación de su desempeño.
-Ejecutan con alto nivel de eficacia las tareas desafiantes. Eligen tareas con un nivel de dificultad moderado.
-Rinden más ante tareas que suponen motivación intrínseca.

¿Niños con alta motivación de logro?

Motivo de Afiliación
-Establecimiento, recuperación o mantenimiento de una relación afectiva con una o más personas.
-Según Atkinson: Ser aceptado socialmente y poseer seguridad en las relaciones interpersonales.
-McAdams y Healey: la motivación de estar en relaciones Interpersonales cálidas e íntimas.

Psicologia página 13
Motivo de Poder
Winter: “Es la necesidad de tener un impacto, control o influencia sobre otra persona, grupo o el mundo en general”.

Personas con alta motivación de poder:

-Buscan el reconocimiento de grupos humanos amplios
-Persiguen la manera de hacerse visibles a los demás para lograr influencia.
-Grupos con líderes con alta motivación de poder adoptan decisiones más pobres.
-Son restringidas por factores sociales.
-Las inhibiciones sociales de las conductas negativas pueden disminuir a causa del estrés y de eventos negativos.
-Puestos de responsabilidad en diferentes instituciones.

Atribuciones de éxitos y fracasos

Weiner
Atribuciones: Juicios acerca de las causas de los resultados. ¿De qué dependen nuestros resultados?
¿Cuáles las causas de los resultados? Esto puede tener un impacto sobre la motivación.
Las causas varías respecto a:
▪ Orientación (interna / externa)
▪ Estabilidad / Inestabilidad
▪ Global / específico. ¿Factor causal específico o aplicable a varios ambientes?
▪ Esfuerzo, habilidad, mala suerte, etc.

Martin Seligman planteó que el estilo explicativo de las personas (grado de optimismo pesimismo) afecta su actividad y pasivi dad, si persisten o si toman riesgos.

- Estilo pesimista de atribución

- Estilo optimista de atribución

El estilo explicativo de atribución afecta la motivación en relación a eventos futuros.

Jerarquía de las necesidades de Maslow

Abraham Maslow (1970) planteó que los motivos básicos forman una jerarquía de necesidades.
Debe satisfacerse las necesidades de cada nivel antes de pasar al siguiente.
1. Biológicas
2. De Seguridad
3. De Apego / Sociales
4. De Estima
5. De Autorrealización.

-Se busca cumplir con el destino como persona.

-Rogers planteaba que la tendencia a la realización era innata.

Psicologia página 14