“TORRES DEL SABER”
C) Ecosistema.- Relaciona a todos los seres vivos de una comunidad con el medio
NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVA
1. DEFINICIÓN.
La materia ha sufrido profundas transformaciones a lo largo del tiempo dando origen a
diversos grados de complejidad llamados “Niveles de Organización “, los cuales están
divididos en 3 grandes grupos: organización química, biológica y ecológica.
2. NIVELES DE ORGANIZACIÓN.
2.1. QUÍMICO: Es el nivel de organización abiótico presentando los siguientes sub
niveles:
A) Atómico.- Constituye la base de la organización de la materia, como son los
elementos químicos: C, H, O, N, Na, K, etc.
B) Molecular.- Se forman por la unión de elementos químicos, por ejemplo: O2, O3,
H2O, HCl, aminoácidos, azúcares simples, bases nitrogenadas, etc.
C) Macromolecular.- Se forman por la unión de moléculas, por ejemplo: muchos
aminoácidos forman las proteínas, muchos azúcares simples forman los
polisacáridos, muchos nucleótidos forman los ácidos nucleicos (DNA, ADN), etc.
D) Agregados supramoleculares.- Resultan de la unión de las moléculas a través de
enlaces débiles. Por ejemplo: los virus, ribosomas, membranas, centríolos, etc.
2.2. BIOLÓGICO: Es el primer nivel de organización biótico (con vida). Presenta los
siguientes subniveles:
A) Celular.- Corresponde a las unidades funcionales como son las células. La célula es
la unidad básica de los seres vivos, es decir, la mínima estructura que tiene vida. Ej:
bacterias, protozoarios, levaduras, etc.
B) Tisular.- Corresponde a los tejidos, un tejido es un conjunto de células con el mismo
origen, la misma morfología y fisiología. Ej: tejido epitelial, tejido muscular, etc.
C) Organológico.- Corresponde a los órganos, estos resultan de la asociación de un
conjunto de tejidos. Ej: corazón, pulmones, riñones, etc.
D) Sistémico.- Corresponde a los sistemas, un sistema es un conjunto de órganos
asociados para cumplir funciones específicas. Ej: sistema nervioso, sistema
endocrino, etc.
E) Individual.- Corresponde al individuo que resulta de la integración de los sistemas. Ej:
un reptil, un ave, un hombre, etc.
2.3. ECOLÓGICO: Es el segundo nivel de organización superior (abiótico y biótico).
Presenta los siguientes subniveles:
A) Población.- Es el conjunto de individuos de una misma especie que ocupa un lugar
físico determinado en un momento determinado. Ej: una población de seres
humanos, de vicuñas, de leones, etc.
B) Comunidad.- Es el conjunto de individuos de diferente especie que ocupan un lugar
o espacio físico determinado (biocenosis). Ej: Una playa rocosa es una comunidad
formada por estrellas de mar, erizos de mar, cangrejos, etc.
1
BIOLOGÍA
ambiente. Ej: Un lago, un océano, un desierto, un charco, etc.
3. BIOELEMENTOS
Son aquellos elementos químicos que los encontramos formando parte estructural y
funcional de la materia viva y que dan origen a las biomoléculas. Éstos se clasifican en:
3.1. PRIMARIOS.- Son los más abundantes; se llaman también organógenos porque
están íntimamente relacionados con la formación de las biomoléculas orgánicas. Se
dividen en:
BÁSICOS COMPLEMENTARIOS
C, H, O, N P, S
3.2. SECUNDARIOS.- Se encuentran en menor cantidad; llamados también
oligogenésicos. Forman parte de biomoléculas orgánicas como las vitaminas y
macromoléculas como las proteínas, etc. Se les considera como minerales, esenciales
para regular nuestras funciones vitales. Se dividen en:
MACROCONSTITUYENTES MICROCONSTITUYENTES
Na, Cl, K, Ca, Mg Fe, Co, I, Zn, Cu, Mn, F
4. BIOMOLÉCULAS
Son compuestos químicos que los encontramos formando parte estructural y funcional de
la materia viva. Se dividen en:
4.1. BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS: Son las moléculas más sencillas de la materia
viva. Se caracterizan porque no derivan o no provienen del átomo de carbono. Ej:
agua, sales inorgánicas, gases.
4.2. BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS: Son consideradas las moléculas más complejas
de la materia viva. Se caracterizan porque todas provienen o derivan del átomo de
carbono. Ej: glúcidos simples o monosacáridos aminoácidos, bases nitrogenadas,
vitaminas, etc.
5. MACROMOLÉCULAS
Son el resultado de la unión de muchas moléculas. Las encontramos formando parte
estructural y funcional de la materia viva. Se dividen en: glúcidos (polisacáridos,
carbohidratos o hidratos de carbono), lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
 Alimentos que poseen proteínas: menestras (leguminosas), carnes (pescado en
primer lugar), leche, huevos, queso, cereales, súper cereales.
 Alimentos que poseen grasas: maní, palta, carnes, huevo, queso, aceites, helados,
chocolates.
 Alimentos que poseen carbohidratos: frutas, menestras (leguminosas), tubérculos,
harinas, dulces, helados
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 Alimentos que poseen vitaminas y minerales: esencialmente todo lo fresco como

verduras, leguminosas (menestras), frutas. BIOMOLÉCULAS
2)
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 02 Se dividen en:

I. Escribe “V” o “F” según corresponda: ( ¼ pt. c/u)

1. Los diversos grados de complejidad que se manifiesta en los seres vivos se debe a
cambios en la materia a los largo del tiempo. ( )
Ejemplos : Ejemplos :
2. El subnivel molecular corresponde al nivel atómico de la materia viva. ( )
3. Los ribosomas y centriolos pertenecen al nivel químico de la materia viva. ( )
4. Una bacteria es un agregado supramolecular del planeta. ( )
5. El sistema nervioso del hombre pertenece al nivel tisular. ( )
6. Una población es una agrupación de individuos de diferentes especies. ( )
7. Los ácidos nucleicos son ejemplos de biomoléculas orgánicas. ( ) III. Completa: ( ¼ pt. c/u)
8. C, H, O y N son elementos organógenos. ( ) 1. Los bioelementos primarios, también llamados............................................., se
9. Los ácidos nucleicos son ejemplos de macromoléculas. ( )
10. Muchos aminoácidos ( por ejemplo 400) forman una proteína ( ) dividen en: ................................ y........................................... .
2. El nivel........................................ está formado por los factores bióticos
II. Completa los siguientes mapas conceptuales: ( ¼ pt. c/u)
y............................. .
1) BIOELEMENTOS
3. La................................................... está formada por individuos de diferentes
especies que ocupan un lugar determinado. Esta también recibe el nombre
Se dividen en:
de............................................
4. Los..............................................................se encuentran en menor cantidad y están
formando parte de las.............................. orgánicas como las vitaminas, enzimas,
además de regular nuestras funciones vitales, etc.
5. Las.................................................................... son las moléculas más sencillas de la
(Organogenésicos) (Oligogenésicos) materia viva. Se caracterizan porque no..................... o no provienen del átomo de
carbono.
Se dividen en: Se dividen en:
IV. Relaciona: ( ¼ pt. c/u)
a) Carbohidrato simple. ( ) Agregado supramolecular.
b) Co, Cu, I. ( ) Biomoléculas inorgánicas.
c) Levadura. ( ) Oligoelementos.
d) C, H, O. ( ) Subnivel molecular.
e) Virus. ( ) Elementos organógenos.
f) H2O, CO2. ( ) Subnivel celular.
Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:
g) Ca, Mg. ( ) Macromoléculas.
h) Proteínas. ( ) Microconstituyentes.
i) Elementos Traza. ( ) Almidón.
j) 200 glúcidos simples. ( ) Macroconstituyentes.

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tierra, el agua o el aire, etc. En las plantas se producen las taxias, las nastias y los
EL SER VIVO tropismos.
1. CARACTERÍSTICAS DEL SER VIVO. 1.3. METABOLISMO.
Cuando estudiamos los niveles superiores de organización de la materia viviente, Consiste en una serie de cambios o procesos físicos y químicos mediante los cuales
podremos notar que existen determinadas características propias de los seres vivos. los seres vivos mantienen y producen su energía para crecer, conservarse o
Estas son: repararse. Los fenómenos metabólicos, pueden ser anabólicos o catabólicos.
 La organización compleja.
 La irritabilidad a) El Anabolismo.
 El metabolismo. Con este nombre se conoce a las reacciones químicas que permiten cambiar
 La reproducción. sustancias sencillas para formar otras más complejas, dentro de un organismo
 El movimiento o desplazamiento. viviente. A través de este fenómeno el organismo almacena energía, produce
 El crecimiento. nuevos materiales celulares con los cuales puede crecer, desarrollar y repararse.
 La Homeostasis Por ejemplo la Fotosíntesis.
 La Adaptación y Evolución.
b) El Catabolismo.
Se llama así a las reacciones químicas que permiten desdoblar las sustancias
complejas, con liberación de energía y desgaste de materiales celulares. Este
fenómeno permite obtener la energía que el organismo necesita para su
funcionamiento. Por ejemplo la Respiración Celular.

1.4. REPRODUCCIÓN.
La reproducción es una característica distinta de los seres vivos, que permite a las
células duplicar su material genético, transmitido de una generación a otra y, a los
organismos, originar sus descendientes con idénticas características que el
progenitor. La reproducción puede ser asexual o sexual.

1.5. MOVIMIENTO O DESPLAZAMIENTO.

1.1 ORGANIZACIÓN COMPLEJA.
Todos los seres vivos están formados por estructuras complejas llamadas células las
cuales están a su vez formadas por diversas moléculas inorgánicas y orgánicas. En
algunos seres vivos estas células se organizan para formar tejidos, los cuales
componen órganos, que a su vez forman aparatos o sistemas y todos estos juntos
forman al Ser vivo o individuo.
1.2. IRRITABILIDAD
Todos los seres vivos poseen irritabilidad. Esta propiedad es fundamental en los seres
vivos y consiste en responder a los estímulos y cambios físicos o químicos del medio
en que se encuentran.
Entre los principales estímulos, podemos citar: la variación de la temperatura, los
cambios de color, la intensidad o dirección de la luz, los cambios de la presión
atmosférica, los cambios de sonido, los cambios de la composición química de la
Las plantas, en su mayoría, no se desplazan de un lugar a otro; es decir, son fijas,
pero realizan un movimiento constante durante su crecimiento.
Las algas cianofíceas, las bacterias, las euglenas, los sacordinos (amebas) y los
ciliados (paramecios), reaccionan ante los estímulos del ambiente, produciendo en su
cuerpo movimientos ameboideos, o desplazamientos originados por el batido de
flagelos.
El desplazamiento o locomoción de los animales es más visible, es así como
podemos observar que ellos nadan, bucean, caminan, corren, reptan, saltan, vuelan,
planean, etc.
1.6. CRECIMIENTO.
El crecimiento es el aumento de la masa celular de los seres vivos, que puede ser el
resultado del mayor tamaño de las células como ocurre en los animales unicelulares
o también, el crecimiento se debe a la mayor cantidad de células, como es el caso de
los seres pluricelulares.
Casi todas las plantas crecen hasta su muerte; generalmente los animales tienen un
período de crecimiento limitado, que termina cuando llegan a la adultez. Algunos
animales pueden regenerar las partes que pierden de su cuerpo, tales como, las
hidras, las planarias (los gusanos planos), las lagartijas, las salamandras, las
estrellas de mar, el cangrejo, etc.

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1.7. HOMEOSTASIS. 10 Un erizo de mar posee organización específica. ( )

Es la capacidad del organismo para buscar el equilibrio tanto en sus funciones como
11 Las garrapatas y los zancudos carecen de reproducción sexual. ( )
en todas las características y propiedades que poseen. Cuando este equilibrio se
rompe ya sea por factores externos (estrés) o internos (metabolismo inadecuado) se 12 En la reproducción asexual la esperanza de vida es mayor. ( )
tiene como consecuencia el desarrollo de enfermedades.
II.- Completa: ( ¼ pt. c/u)
1.8. ADAPTABILIDAD Y EVOLUCIÓN.
1.- La............................. es la capacidad de los seres vivos para responder frente a un
Las plantas y los animales soportan los cambios del medio donde viven. Esta
propiedad se denomina adaptación, debido a la facilidad con que les permite realizar estímulo determinado del medio ambiente. Las respuestas ante estos estímulos
ajustes inmediatos, que dependen de la irritabilidad de las células. También existen
pueden ser de.............................. y...................................
ajustes a largo plazo, resultante de fenómenos de selección y mutación los cuales
son la “materia prima” de la evolución. Cada organismo es producto de 2.- El................................... es el incremento de la masa celular, la cual aumenta en
interacciones complejas entre genes y las condiciones ambientales. Un organismo
tamaño y número mientras que la........................................ es la capacidad que tienen
que ha logrado el éxito está adaptado a su medio y por lo tanto los organismos más
adaptados o mejor adaptados son producto de la evolución. los seres vivos para mantener un equilibrio interno de su cuerpo con el medio que lo
rodea.
2. FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS:
Son aquella que nos diferencian de los seres inertes: 3.- La.............................. es un tipo de movimiento interno que se da a nivel
a) Relación. del......................................... de las células de las hojas de una planta.
Nos permite sobrevivir en un ambiente determinado, gracias a nuestros sentidos,
sistema nervioso, sistema locomotor y hormonas. 4.- En la reproducción............................ los descendientes son idénticos al organismo
b) Nutrición. progenitor. Mientras que en la reproducción............................. los seres descendientes
Nos permite sobrevivir como individuos. Se subdivide en digestión, circulación,
respiración, excreción, secreción, asimilación, desasimilación. son semejantes al organismo progenitor.
c) Reproducción. 5.- El anabolismo es una reacción de tipo.................................... porque consume
Permite la continuidad de la especie en el tiempo.
energía. Mientras que el..................................... libera energía y es una
reacción.....................................
PRÁCTICA DIRIGIDA N° 03
6.- La........................................ es un proceso en donde los organismos forman
I. Escribe “V” o “F” según corresponda: ( ¼ pt. c/u) descendencia, todo ello con la finalidad de ...........................................................
1) La organización específica no es una característica de los seres vivos. ( ) 7.-..............................es la función vital que nos permite crecer, desarrollarnos, y
2) La fotosíntesis es un ejemplo de proceso catabólico. ( ) mantener en equilibrio cada parte de nuestro cuerpo.
3) La formación de proteínas es un proceso metabólico. ( ) 8. Las..................................... son fijas, pero realizan un movimiento constante durante
4) La fiebre es un ejemplo de homeostasis. ( ) su crecimiento.
5) Las plantas poseen irritabilidad. ( ) III.- Relaciona: ( ¼ pt. c/u)
6) Las bacterias se reproducen en forma sexual con la participación de a) movimiento ( ) fototropismo
gametos. ( ) b) adaptación ( ) fiebre y sudor
7) Las branquias de ciertos organismos es un ejemplo de adaptación. ( ) c) irritabilidad ( ) respiración celular
8) La nutrición autótrofa se da en bacterias. ( ) d) catabolismo ( ) ciclosis
9) Las aletas de los peces y el aparato bucal de los insectos es un tipo de e) anabolismo ( ) aletas, branquias
adaptación. ( ) f) homeostasis ( ) fotosíntesis

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g) metabolismo ( ) reproducción sexual 9) No es una característica de la reproducción asexual:

h) catabolismo ( ) exergónico
a) Se forma un clon.
i) cianobacteria ( ) realiza fotosíntesis b) El número de descendientes suele ser abundante en corto tiempo.
c) Los descendientes exhiben caracteres recombinados de sus progenitores.
j) bacteria ( ) endergónico
d) No intervienen gametos.
k) anabolismo ( ) intercambio materia y energía e) Se requiere un solo individuo.
l) caracol ( ) reproducción asexual
10) Marca V o F según corresponda:
 Las amebas poseen movimientos
IV.- Subraya la respuesta correcta: ( ¼ pt. c/u)  La ciclosis es un tipo de movimiento
 Una bacteria es eucariótica
1) Capacidad que tienen los seres vivos para mantener un equilibrio interno de su cuerpo a) FFV b) VVF c) VFV d) VVV e) FFF
con el medio que lo rodea:
V.- Desarrolla en tu cuaderno las siguientes preguntas:
a) metabolismo b) homeostasis c) anabolismo d) ciclosis e) N.A.
1.- Ejemplifica y dibuja cada una de las características de los seres vivos. (4 pts: ¼ c/u)
2) Conjunto de reacciones químicas que ocurren dentro de las células con la finalidad de 2.- Menciona que tipo de reproducción tienen los siguientes seres vivos. (2 pts: ¼ c/u)
intercambiar materia y energía con el medio ambiente:
a) Rana : .......................................................................
a) homeostasis b) irritabilidad c) adaptación d) metabolismo e) b y c b) Estrella de mar : .......................................................................

3) No es una característica del ser vivo: c) Pepino de mar : .......................................................................

d) Cucaracha : .......................................................................
a) adaptación b) organización c) anabolismo d) crecimiento e) N.A.
e) Ornitorrinco : .......................................................................
4) Una cianobacteria es un organismo: f) Malagua : ......................................................................

a) autótrofo b) procariota c) eucariota d) heterótrofo e) a y b g) Hidra de agua dulce : .......................................................................

h) Bacteria : .......................................................................
5) Las malaguas y los erizos de mar son organismos:

a) procariotas b) eucariotas c) metabólicos d) b y c e) N.A. 3.- ¿Cuál es la diferencia entre reproducción sexual y asexual? (4 pts: ½ c/u)
4.- ¿Cuáles son las funciones vitales de los seres vivos? Explica y dibuja un ejemplo de
6) Es el incremento de la masa celular como resultado del aumento en el tamaño de las cada uno. (3 pts: 1 c/u)
células individuales:
5.- Vocabulario.- Busca el significado de las siguientes términos. ( ½ pto c/u)
a) irritabilidad b) adaptación c) crecimiento d) metabolismo e) N.A. Materia, molécula, inerte, seudópodo, locomoción, adaptación, energía, tropismo,
progenitor, nastia, taxia.
7) Se da cuando el estímulo que proviene del medio ambiente es constante y
permanente en donde el ser vivo modifica determinada forma de vida:

a) irritabilidad b) crecimiento c) metabolismo d) adaptación e) homeostasis

8) Es cuando el ser vivo produce respuestas específicas frente a un estímulo temporal y

transitorio:

a) adaptación b) reproducción c) homeostasis d) irritabilidad e) N.A.