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“MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN”

DENOMINACIÒN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

“NORMATIVIDAD DE LAS INSTITUCIONES EN MÉXICO”

DOCENTE. MTRO. JOSEFINO CASIANO LORENZO

CORREO ELLECRÓNICO: an_ca75@hotmail.com

NUMERO CELULAR: 7223572024

PRIMER CUATRIMESTRE

Actividades a desarrollar

 Investigación individual
 Lecturas y elaboración de evidencias.
 Mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinópticos y resumen.
 Organizadores de información como cuadros comparativos.
 Presentación de trabajos de investigación.

Criterios de evaluación

• Asistencia 30%

• Organizadores de información (mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros comparativos, cuadros descriptivos, cuadros
sinópticos, etc.) 40%

• Informes de investigación 30%

Temas y subtemas Actividades a realizar Responsable investigación


I. Normas constitucionales • Analizar las diferentes normas Todos
I.1 Normas educativa pública constitucionales y organizar
I.2 Normas legislativas las características de cada una
I.3 Normas administrativas en un cuadro comparativo.
II. Normas sustantivas de la Educación
II.1 Ley Federal de Educación • Elaborar un organizador Juan José
II.2 Ley para la Coordinación de la Educación grafico (mapa conceptual, Julián
Superior mapa mental, cuadro
II.3 Ley Nacional de Educación para Adultos sinóptico, etc.) Eloy
II.4 Reglamento de la Ley del Ahorro Escolar • Redactar preguntas y exponer Emma
II.5 Reglamento de la Parcela Escolar en la próxima clase (dictar las Oscar
II.6 Ley General de Sociedades Cooperativas preguntas al iniciar la clase
(artículo 13) para contestarlas durante el
II.7 Reglamento de Cooperativas Escolares desarrollo, comentar las María del Carmen
II.8 Ley que establece la Educación Normal para respuestas al final)
los profesores de centros de capacitación para el
trabajo
III. Leyes orgánicas y decretos que crean
instituciones educativas
III.1 Centralizados
III.2 Desconcentrados o descentralizados
IV. La administración pública de la educación:
organización y descentralización.
IV.1 Ley Orgánica de la Administración Pública
Federal
IV.2 Reglamento Interior de la S.E.P.
IV.3 Decreto Presidencial sobre la programación
de la descentralización administrativa
IV.4 Decreto que establece los lineamientos a
que se sujetaran las acciones de
descentralización de los servicios federales de
educación básica y normal.
V. Planeación programación y presupuestario.
V.1 Ley de Planeación
V.2 Ley de Presupuesto, Contabilidad y Gasto
Público
VI. Normatividad laborales
VI.1 Ley Federal de Trabajo
VI.2 Ley Federal de los Trabajadores al Servicio
del Estado
VII. La función pública: servicio civil,
responsabilidades y estímulos
VII.1 Ley Federal de Responsabilidades de los
Servidores Públicos
VII.2 Ley de Premios, Estímulos y Recompensas
Civiles.
VIII. Los lineamientos de la política educativa
pública.
VIII.1 Plan Nacional de Desarrollo
VIII.2 Programa Nacional de Educación, Cultura,
Recreación y Deporte

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