ÉL CESTO DE LOS TESOROS 

- ¿Qué es el cesto de los tesoros ?:  

 
El cesto de los tesoros es una propuesta educativa que consiste en ofrecer un 
cesto con un conjunto de objetos variados , de uso común , de diferente materiales, 
texturas, formas y tamaños , que los niños puedan manipular y explorar 
libremente. 
 
-C​ apacidades qué favorece el cesto de los tesoro : 
 
- La manipulación y la exploración 
- La psicomotricidad 
- La percepción sensorial 
- La atención y la concentración  
- La autonomía  
 
- ¿En qué va a consistir nuestro cesto de los tesoros ?:  
 
Vamos a basar nuestro cesto principalmente en la estación del otoño , aunque 
también colocaremos objetos varios de la vida cotidiana , Objetos que les resulten 
interesantes y seguros para el niño y le proporcionen una amplia y variada gama 
de experiencias sensoriales que estimulan sus sentidos, aunque no tengan una 
finalidad lúdica en sí mismos.  
 
Todos los objetos vamos a lavarlos de forma regular y cuando estén en mal estado 
lo retiraremos del cesto , sustituyendolos por otros nuevos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
-O ​ bjetos que vamos a introducir en nuestro cesto de los tesoros . 
 
Los objetos que vamos a introducir en nuestro cesto serán los siguientes : 
Objeto   Finalidad 

- Hojas secas ( Marrones , amarillas y  - Diferenciar los colores y las formas 

rojas )  de las hojas 
- Experimentar diferentes texturas  

- Frutos del otoño ( Castañas  - Experimentar diferentes texturas 

,almendras y nueces )  - Desarrollar sentidos como el tacto y 
la vista . 

- Paraguas y chubasquero   - Relacionar objetos de la vida 

cotidiana con la estación 
correspondiente 
- Manipular las diferentes texturas ( 
tela impermeable ) 

- Peine   - Reconocer objetos de la vida 

cotidiana  
- Experimentar las texturas 

- Peluches y muñecas  - Experimentar las diferentes texturas  

- Desarrollar el sentido del tacto  

- Patitos de goma   - Experimentar las diferentes texturas 

( suave y blando) 
- Reconocer formas y colores  

- Biberones de juguetes  - Experimentar formas y colore 

- Relacionar él objetos con la vida 
cotidiana  

- Plumas   - Manipular y experimentar texturas  

- Diferenciar colores.  

- Conchas   - Experimentar texturas ( textura 

áspera) 
- Identificar la estación a la que 
pertenece 
- Diferenciar colores y formas  

- Pelotas de colores  - Experimentar texturas  

- Diferenciar colores y formas 

- Flores   - Diferenciar colores y formas . 

- Desarrollar el sentido del olfato 
- Experimentar texturas. 
-E​ l papel del educador :  
 
Como vamos a actuar frente a esta actividad , los haremos de la siguiente forma : 
 
- Observar sin intervenir : ​Dejaremos el cesto de la clase o del patio invitaremos a 
los niños se acerquen y manipulen libremente . 
 
- Organizar los recursos materiales y esenciales :​ Seleccionaremos los objetos qué 
se adecuen a la edad de los niños y verificaremos su estado continuamente , para 
comprobar que no existe peligro ninguno, de esta manera crearemos un ambiente 
seguro y cómodo para nuestros alumnos. 
 
- Evaluar él desarrollo de la actividad​ : Evaluaremos a nuestros alumnos a través de 
la observación , y comprobaremos el comportamiento de cada niño ,frente a los 
objetos individualmente .