planteamiento

Planteamiento del
Problema

Índice
Definición…………………………………………………………………………………...4
Características …………………………………………………………………………… 5
Criterios para plantear el problema………………………………………………………
5
Elementos que contiene el planteamiento del problema………………………………
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1
Elaboración del planteamiento del problema……………………………………....…..
7
Ejemplos…………………………………………………………………………………………… 8

Bibliografía……………………………………………………………………………… ...9

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 ¿Qué es?
El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de
investigación en la cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto
aclarar.
En la metodología científica, el planteamiento del problema es la base de todo
estudio o proyecto de investigación. Allí se define, afina y estructura la idea central
de la investigación.
Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo particular, pues se
parte de una interrogante que engloba un problema que luego irá siendo abordado
por partes.
En términos metodológicos, el planteamiento del problema, que suele ser también
el primer capítulo de una tesis, pretende responder la pregunta fundamental de
“¿qué investigar?” De modo que el planteamiento del problema es lo que
determina, orienta y justifica el desarrollo del proceso de investigación.

Plantear el problema de investigación consiste en afinar y estructurar más

formalmente la idea de investigación, desarrollando cinco elementos: objetivos,
preguntas, justificación, viabilidad y evaluación de las deficiencias
Cesar Augusto Bernal (2006, p.84) sostiene que plantear el problema de
investigación significa:
 Enunciar el problema
 Formular el problema
En síntesis, enunciar un problema es presentar una descripción genera de la
situación objeto de investigación. Es afirmar y estructurar más formalmente la idea
de la investigación. Es decir, escribirlo en forma clara, precisa y accesible.

Características
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 Criterios para plantear el problema.
Son los siguientes:
 El problema debe expresar la relación entre dos o más variables.
 El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como
pregunta (¿por ejemplo, que efecto?, zen que condiciones...?, ¿cuál es la
probabilidad de...?, ¿cómo se relaciona...con...?
 El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba
empírica. Es decir, de poder observarse en la realidad.

¿Qué elementos contiene el planteamiento del

problema de investigación?
Los elementos para plantear un problema son tres y estan relacionados entres: los
objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación y la
justificación del estudio.

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  Objetivos de investigación.
En primer lugar, es necesario establecer que pretende la investigación, es decir,
cuáles son sus objetivos. Estos deben expresarse con claridad para evitar posibles
desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de
alcanzarse, son las guías de estudio y durante todo el desarrollo deben tenerse
presentes Evidentemente, los objetivos que se especifiquen han de ser
congruentes entres también es conveniente comentar que durante la investigación
pueden surgir objetivos adicionales, modificarse los objetivos iniciales e incluso ser
sustituidos por nuevos objetivos, según la dirección que tome la investigación

 Preguntas de investigación.
Además de definir los objetivos concretos de la investigación, es conveniente
plantear a través de una o varias preguntas el problema que se estudiara.
Plantearlo en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera
directa, minimizando la distorsión.
No siempre en la pregunta o preguntas se comunica el problema en su totalidad,
con toda su riqueza y contenido. A veces solamente el propósito del estudio es
formulado, aunque las preguntas deben resumir lo que habrá de ser la
investigación
Hay preguntas demasiado generales que no conducen a una investigación
concreta. Las preguntas no deben utilizar términos ambiguos ni abstractos. Estas
preguntas constituyen más bien ideas iniciales que es necesario refinar y precisar
para que guíen el inicio de un estudio.
Al igual que en el caso de los objetivos, durante el desarrollo de la investigacion
pueden modificarse las preguntas originales o agregarse otras nuevas; y como se
ha venido sugiriendo, la mayor de los estudios plantea más de una pregunta ya
que de este modo se pueden cubrir diversos aspectos del problema a investigar.

 Justificacion de la investigación.
Además de los objetivos y las preguntas de investigacion es necesario justificar el
estudio exponiendo sus razones. La mayor a de las investigaciones se efectúan
con un propósito definido, no se hacen simplemente por capricho de una persona,
y ese propósito debe ser lo suficientemente fuerte para que justifique su
realización. Además, en muchos casos se tiene que aplicar porque es conveniente
llevar a cabo la investigacion y cuáles son los beneficios que se derivaran de ella.

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 Elaboración del planteamiento del
problema
Escribir el planteamiento del problema requiere de varias fases: identificación,
contextualización, delimitación, justificación y formulación.

1. Identificación del problema

Implica el descubrimiento del tema o cuestión que se pretende abordar, así como
sus posibles orígenes o los factores que inciden en su existencia. El problema
puede ser de naturaleza práctica o teórica.

2. Contextualización del problema

Es la revisión de los antecedentes del tema, es decir, de los estudios previos que
otros autores o investigadores hayan realizado sobre el problema que se está
abordando. Esto permite conocer el nivel de conocimiento o información
actualizada que existe sobre el tema estudiado.

3. Delimitación del problema

Es la precisión de los aspectos concretos del tema que serán abordados,
planteados de lo general a lo particular. Es decir, primero se explican las variables
que afectan el problema a escala global (planeta, país, etc.), y luego se van
acercando al contexto inmediato del problema (la ciudad, el barrio, la empresa, la
escuela).

4. Justificación del problema

Consiste en la evaluación de la pertinencia, importancia o relevancia del problema
identificado. ¿Por qué se eligió ese tema? ¿Por qué el investigador lo considera
importante? ¿Cuáles son las razones detrás de esa elección? Considerando que
una investigación es una inversión de tiempo y recursos, lo esperado es que el
estudio del problema abordado sea relevante en el ámbito en el que será expuesta
la investigación.

5. Formulación del problema

Es la descripción del problema a investigar. Se puede redactar de manera
interrogativa o expositiva, es decir, argumentando el problema que se abordará.

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Preguntas de apoyo
 ¿Qué es?
 ¿Cómo se viene dando…?
 ¿Cuáles son las características..?
 ¿Desde cuando..?
 ¿Cómo ha venido dándose…?
 ¿Qué relación existe entre…?
 ¿Cuál es la relación que se da entre..?
 ¿Cuáles son las causas de..?
 ¿Qué factores han genrado..?

Puntos clave del planteamiento del problema

• DEFINICIÓN Y DELIMITACIÓN: Establece la unidad de análisis, límites teóricos,
temporales y espaciales del problema
• PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN: El qué del estudio • OBJETIVOS: Guías del
estudio
• JUSTIFICACIÓN: ¿por qué? ¿para qué?

Ejemplos
Estos son algunos ejemplos de planteamiento del problema, redactados tanto de
forma interrogativa como declarativa:
• ¿Cómo afectó el teletrabajo la dinámica familiar de las madres solteras de
la ciudad de San Miguel de Allende en el año 2020?
• Relación entre el consumo de leguminosas y la flora intestinal en pacientes
de la tercera edad en la provincia de Salta, Argentina.
• ¿Cuáles son las consecuencias de la exposición a las pantallas móviles en
adultos mayores?
• Análisis de la calidad de vida de los vecinos del barrio San Lorenzo a raíz
de la construcción del nuevo centro comercial.

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• Relación entre el maltrato infantil y el déficit de atención en niños
mexicanos menores de 10 años.
• Impacto del home office en el consumo energético del barrio Almagro,
Buenos Aires, durante enero de 2021.

Bibliografía
 Fabián Coelho(s/f) Planteamiento del problema.
https://www.significados.com/planteamiento-del-problema/#:~:text=El
%20planteamiento%20del%20problema%20es,estudio%20o%20proyecto
%20de%20investigaci%C3%B3n.
 Balestrini, Mirian: Cómo se elabora el proyecto de investigación. BL
Consultores asociados. Caracas, 2006.
 Gamen, Francisco; Mieth Stefanie: Luz y sombras del teletrabajo.
Fundación Universidad Argentina de la empresa, 2015.
https://repositorio.uade.edu.ar/
 Ávila Baray, H.L. (2006) Introducción a la metodología de la
investigación .Edición electrónica. Recuperado y consultado el texto
completo el 23 de febrero de 2020 de: www.eumed.net/libros/2006c/203/
 Hernández, R. (2014). Metodología de la Investigación. Sexta edición,
editorial Mc Graw Hill/Interamericana editores, S.A. de C.V. Recuperado y
consultado el 15 de febrero de 2020 de:
https://www.uca.ac.cr/wpcontent/uploads/2017/10/Investigacion.pdf
 Reyes, M.(2016).Metodología de la Investigación. Secretaria de Educación
Medio Superior. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO).
Recuperado y consultado el 18 de febrero de 2020 de:
https://www.dgb.sep.gob.mx/servicioseducativos/telebachillerato/LIBROS/6-
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