CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

CURSO DE NEUROPSICOLOGÍA

DOCENTE:
ROSA LOAYZA

ALUMNAS:
ALONDRA CARRANZA TELLO
AYLINE CRISTINA CALAGUA MEDINA
BRIGITTE YASMINE CHÁVEZ VELIZ
MIA NEUS OJEDA QUISPE

LIMA, PERÚ
2022
REPRESENTANTE APORTE
Vygotsky Modelo histórico cultural
Alexander Luria Modelo de funciones complejas
superiores:
Propone un concepto de
interacción de funciones (3) como
un sistema para comprender el
trabajo que se realiza en nuestro
cerebro y lo que involucra, es
decir la actividad mental, sus
funciones y operaciones.
Iván Pávlov Modelo de Neopavloviano
METODOLOGÍA
Considera al hombre como una
construcción más social que
biológica, donde las funciones
superiores son fruto del
desarrollo cultural e implica el
uso de mediadores.
- Zona de desarrollo
próximo (ZDP)
- Tipos de mediadores
mediante herramientas
y símbolos.
Su metodología se basa en el
análisis del síntoma y en las
correlaciones clínico-
anatómicas y así idetificar las
áreas específicas sobre un tipo
de desorden.
3 unidades funcionales
1- La encargada del tono y
vigilia
2- La encargada del acceso,
almacenamiento y codificación
3- La encargada de planear,
planificar,
programar verificar y ejecutar
Se centra principalmente en el
análisis del síntoma y uso de la
fisiopatología.
- El Sistema de
excitación e inhibición
nerviosa
- Centro cerebrales
 - Las funciones
cognitivas

Hacen más énfasis en la mente

Manning y Warrington Modelo de Neuropsicología
cognoscitiva
que en el cerebro. Su método
de estudio es analizar las
distintas dificultades, producto
de un daño cerebral, de la
función cognitiva; a esto le
llamamos procesamiento de
información, el cual toma
como modelo también a la
informática.

Emplea la técnica estadística

de regresión múltiple, de esa
forma, generaliza los
Alfredo Ardila Modelo Factorial: resultados obtenidos a un
Inicia en la estadística grupo poblacional. En otras
específicamente en el análisis palabras, utiliza el análisis
factorial, toca temas patológicos y factorial obtenido mediante las
normales. matrices de correlaciones;
determina aquellos
componentes de una función y
los factores cognoscitivos que
comparten tales funciones.

Trata áreas del cerebro

considerando la alteración del
Modelo Anti Localizacionista:
lenguaje propiamente dicha.
Jean-Pierre Flourens Declara cualquier alteración de la También da lugar a la
conducta como una reacción del emergencia de conceptos como
cerebro como un todo único, o afasia nominativa, afasia
Hughlings Jackson que, en 1864, semántica y afasia sintáctica
partiendo de una interpretación reforzando la idea del valor de
más holística y global sobre el las estructuras cerebrales
cerebro, consideró las alteraciones específicas para la regulación
del lenguaje desde un punto de del comportamiento.
vista dinámico y psicológico, más
que estático y neuroanatómico.

Norman Geshwind Modelo Neoconexionista:
Modelo Neurofisiológico de las
ciencias experimentales
Su estudio está enfocado en el
funcionamiento de la actividad
nerviosa que se da entre las
zonas corticales y
subcorticales. Su metodología
es a través de batería
neuropsicológicas para
identificar un diagnóstico.
Su estudio se centra en evaluar
los procesos fisiológicos como
la actividad eléctrica y
bioquímico del organismo y el
cerebro; y la metodología que
toma la forma de
neumoencefalografía,
angeografía o arteriografía, así
como el TAC y mapeo
cerebral.