PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR – PDC

DATOS REFERENCIALES

Unidad Educativa : Mateo Kuljis Ilic II

Año De Escolaridad : 4º “A” de Primaria Comunitaria Vocacional
Trimestre : Primero.
Maestro/a : Lic. Yanet Carrasco Gutiérrez
Director/a : Lic. Cleydy Rosales Alba.
Campos : Cosmos y pensamiento, Comunidad Y Sociedad, Vida Tierra
Territorio, Ciencia Tecnología y Producción
Tiempo : 1 mes
Mes : Mayo
Gestión : 2022

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:

Medidas de prevención de la salud física y emocional

OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrollamos la interrelación complementaria con la Madre Tierra,

analizando las formas de comunicación interpersonal a través de la expresión de oral y
descriptiva en las actividades productivas y costumbres del municipio, por medio de la
aplicación, la planificación de las actividades del municipio para la difusión de hechos.

CONTENIDOS TEMÁTICOS:

Respeto, reciprocidad y complementariedad a las diferencias generacionales, sexuales,

discapacidades y culturales en la convivencia socio comunitaria.

 El dialogo (Comunicación y Lenguaje)

 La carta (Comunicación y Lenguaje)
 La historieta (Comunicación y Lenguaje)
 Collage en diferentes tipos de texturas con motivos ambientales flora y fauna de la
región.
 Día del trabajo (1 de mayo) (Cs. Sociales)
 Día de la madre (27 de mayo) (Cs. Sociales)
 Instrumento de viento, introducción en ritmos regionales en flauta dulce, según la
época y espacio.
 Vías y medios de transporte en las relaciones socio productivas de nuestro país. (Cs.
Sociales)
 Propiedades curativas y preventivas de las plantas medicinales para la salud integral
según contexto cultural. (Cs. Naturales)
  La multiplicación de números naturales con dos dígitos, aplicada en la resolución de
problemas. (Matemática)
 División de números naturales con dos dígitos en transacciones comerciales del
entorno. (Matemática)
 Tecnologías aplicadas en los sistemas de producción según contexto cultural:
servicio, comercial, agropecuaria, industrial y turismo.
RECURSOS/ CRITERIO DE
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
MATERIALES EVALUACIÓN
PRÁCTICA: MATERIAL SER
ANALÓGICO  Valora el
 Lectura de 10 min de alguna trabajo en
reflexión importante.  Láminas. equipo y
respeta a sus
 Dialogamos sobre las cartas y  Cuadros compañeros
tipos de carta que hay y que se didácticos. en el momento
utilizan. de trabajar.
 Cuestionarios
 Conversamos sobre el dialogo y . SABER
como lo utilizamos diariamente.  Realiza cartas
 Material de familiares y
 Dialogamos sobre que historietas escritorio. otros tipos de
conocen y como son. cartas.
 Texto guía. 
 Dibujamos y pintamos sobre el día    Conoce las
del trabajo.  Cuadernillo. plantas
medicinales y
 Dibujamos y pintamos sobre el día los clasifica.
de la madre.

 Dialogamos, dibujamos y HACER

pintamos sobre las vías y medios  Escribe
de transporte. cuentos y otros
textos.
 Conversamos sobre los tipos de
plantas medicinales que hay y las  Realiza cartas
enfermedades que cura en el familiares y
cuerpo. otros
destinatarios.
 Practicamos la multiplicación y
división con uno y dos dígitos.  Resuelve
operaciones de
TEORÍA: multiplicación y
división.
 Conocemos la carta y sus partes.
DECIDIR
 Conocemos las historietas, sus  Respeta a las
partes y para que nos sirven. demás
personas.
  Consume
 Hacemos una pequeña reseña alimentos
histórica sobre la perdida de saludables.
nuestro mar.

 Hacemos un cuestionario sobre

las vías y medios de transporte.

 Hacemos cuestionario y
dialogamos sobre las plantas
medicinales y las dolencias que lo
cura.

 Conocemos la multiplicación, la
división y sus partes, practicando
con ejercicios.

VALORACIÓN:

 Conoce y valora los tipos de

comunicación que existen, en este
caso la carta y las historietas.

 Valora las fechas cívicas de

mucha importancia.

 Reconoce y valora la importancia

de saber la multiplicación y
división para resolver ejercicios.

PRODUCCION:

 Produce una carta para un

familiar.

 Dibuja y pinta las diferentes

fechas cívicas.

 Dibuja y hace cuestionarios sobre

el tema de las plantas y los
recursos naturales en su
cuaderno.

PRODUCTO:
 Escribe una carta familiar.

 Recuerda las fechas cívicas importantes.

 Pinta y clasifica las plantas medicinales.

BIBLIOGRAFIA:
Planes y programas de estudio, primaria comunitaria vocacional.
Página web.

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