MATRIZ FODA

TEMA: FORMACIN PROFESIONAL

F1: Cuenta con una plana docente capacitada para la formacin profesional de los estudiantes de la Universidad. F2: Brinda formacin en diferentes carreras profesionales. F3: Descentralizacin de facultades en ciudades de mayor demanda de profesionales.

D1: Algunos estudiantes con poco inters de su formacin. D2: Falta de implementacin en las diferentes facultades. D3: Insuficiente presupuesto para programas de capacitacin.

A1: Incremento de universidades privadas que ofertan las mismas carreras profesionales. A2: Universidades privadas con baja exigencia acadmica que brindan diversas facilidades para que los estudiantes egresen de sus aulas. A3: Promocin de carreras profesionales por universidades privadas.

O1: Oferta de becas a los mejores estudiantes y docentes. O2: Capacitacin permanente a los docentes en las universidades de mayor prestigio y extranjero. O3: convenio con Instituciones pblicas y privadas para desarrollar cursos de capacitacin.

E OPORTUNIDADES FORTALEZAS

A AMENAZAS

F1/O2: Capacitacin permanente y oportuno de los docentes universitarios de la Regin San Martn. FO DO

F3/A3: Ofertar mejores oportunidades de trabajo a los estudiantes con una buena formacin profesional. FA DA D1/A2: Facilidades en las universidades privadas ocasionan el bajo rendimiento en su formacin profesional.

T DEBILIDADES N

D1/O2: Crear una poltica formativa para fomentar el inters en su formacin pedaggica.

RESULTADOS: 1.- Establecimiento de una poltica formativa para desenvolverse eficientemente en la sociedad competitiva con la participacin de decanos, Directores de Escuela y alumnos del tercio superior de la U.N.S.M. para fomentar el inters en su formacin profesional. Porqu? Una de las necesidades de nuestra sociedad es proporcionar a los jvenes una educacin acorde a los cambios tecnolgicos, culturales actuales para mejorar y potenciar el nivel de formacin profesional de nuestros estudiantes. 2.- Elaboracin de una propuesta de inclusin de la poltica formativa para fomentar el inters en su formacin profesional con participacin de docentes, alumnos, cmara de comercio, colegio profesionales para desenvolverse competitivamente en la Regin San Martn. Porqu? La propuesta de inclusin de la poltica formativa motive a reconocer el inters educativo dando mejores resultados en su formacin profesional para que pueda desenvolverse en este mundo competitivo. 3.- Aplicacin de un programa sobre la importancia de una poltica formativa en todas las escuelas de las universidades sobre la obtencin de profesionales competitivos, con participacin de decanos, directores de escuela, alumnos del tercio superior, cmara de comercio, gobierno regional vinculados al desarrollo profesional de la regin San Martn. Porqu? El gran reto de la educacin es mejorar y potenciar el nivel de formacin de nuestros estudiantes a travs de capacitaciones y actualizaciones permanentes dando un valor estratgico a la educacin que hace sostenible los avances productivos econmicos y sociales en toda la Regin san Martn.

MATRIZ DE INCIDENCIA O DE PLANIFICACIN

Resultado 1: Establecimiento de una poltica formativa para desenvolverse eficientemente en la sociedad competitiva con la participacin de decanos, Directores de Escuela y alumnos del tercio superior de la U.N.S.M. para fomentar el inters en su formacin profesional. ACTIVIDAD Elaboracin de un proyecto educativo Poltica Formativa Convocatoria a los decanos, directores de escuela y alumnos del tercio superior de la UNSM. OBJETIVO .Insertar dentro la currcula una poltica formativa en las escuelas profesionales de la UNSM. .Orientar sobre la poltica formativa para desenvolverse eficientemente en la sociedad competitiva. TIEMPO Del 1 al 15 de julio del 2011 CENTRO META Auditorio 5 decanos de la 40 directores 50 alumnos UNSM RESPONSABLES Carmela Melina Irma Tomas Gladis Carmela Melina Irma Tomas Gladis ALIANZAS RECURSOS .personal .papel boon .lapiceros .papalotes FINANCIAMIENTO Grupo responsable

Del 18 de Auditorio Universidades julio al 18 de la pblicas y de agosto UNSM privadas de 2011

ONGs

.personales: Decanos, directores, alumnos .materiales: Afiches, papelotes, plumones

Grupo responsable

Contratacin de profesionales idneos para dictar un taller sobre poltica formativa de la UNSM.

.Desarrollar un taller de poltica formativa con los estudiantes de las escuelas profesionales de educacin de la UNSM.

Del 25 de Aulas de 5 decanos agosto al la UNSM 40 directores 10 de 50 alumnos setiembre

UNSM

ONGs

.personales Grupo Decanos, responsable directores, alumnos .materiales Vdeo, tv, afiches, retroproyector

Metodologa: 1.- Coordinar en equipo para la elaboracin del proyecto educativa titulado POLTICA FORMATIVA 2.- Convocar a los profesionales responsables, para desarrollar el taller en la UNSM. 3.- Contratar al personal seleccionado para el desarrollo del evento.

MATRIZ DE INCIDENCIA O DE PLANIFICACIN

Resultado 2: Elaboracin de una propuesta de inclusin de la poltica formativa para fomentar el inters en su formacin profesional con participacin de docentes, alumnos, cmara de comercio, colegio profesionales para desenvolverse competitivamente en la Regin San Martn. ACTIVIDAD Elaboracin del plan de trabajo sobre la inclusin de la poltica formativa OBJETIVO .Disear un plan de trabajo para el desarrollo de talleres. .Obtener alumnos crticos y competitivos. . Invitar a profesionales especializados para el desarrollo de talleres. TIEMPO Del 15 de setiembre al 15 de octubre de 2011 CENTRO META Auditorio 5 decanos de la 40 UNSM directores 50 alumnos RESPONSABLES Carmela Melina Irma Tomas Gladis ALIANZAS RECURSOS .personal .papel boon .lapiceros .papalotes FINANCIAMIENTO Grupo responsable

Convocatoria a los decanos, directores de escuela y alumnos de la regin San Martn.

Del 20 de Auditorio 5 decanos octubre al de la 40 10 de UNSM directores noviembre 50 alumnos

Carmela Melina Irma Tomas Gladis

ONGs

Ejecutar talleres para el desarrollo de la competitividad

.Realizar dos talleres sobre la competitividad profesional.

Del 12 de Aulas de Noviembre la UNSM al 15 de diciembre

5 decanos 40 directores 50 alumnos

Carmela Melina Irma Tomas

ONGs.

personales: Decanos, directores, alumnos .materiales: Afiches, papelotes, plumones .personales Decanos, directores, alumnos

Grupo responsable

Grupo responsable

profesional.

Gladis

.materiales Vdeo, tv, afiches, retroproyector

Metodologa: 1.- Promover la participacin de los decanos, directores, docentes y alumnos. 2.- Solicitar el apoyo de profesionales especializados para el desarrollo de talleres. 3.- Participar en el desarrollo de los talleres programados para la propuesta de inclusin de la poltica formativa.

MATRIZ DE INCIDENCIA O DE PLANIFICACIN

Resultado 3: Aplicacin de un programa sobre la importancia de una poltica formativa en todas las escuelas de las universidades sobre la obtencin de profesionales competitivos, con participacin de decanos, directores de escuela, alumnos del tercio superior, cmara de comercio, gobierno regional vinculados al desarrollo profesional de la regin San Martn. ACTIVIDAD Realizar un plan de trabajo sobre la importancia de poltica formativa. OBJETIVO .Aplicar el diseo del plan de trabajo para el desarrollo de talleres. TIEMPO CENTRO META Del 2 de Auditorio 5 decanos enero de la 40 UNSM de 2012 directores al 30 de 50 alumnos enero de 2011 Del 1 de Aulas de 5 decanos febrero la UNSM 40 al 25 de directores febrero 50 alumnos de 2012 RESPONSABLES Carmela Melina Irma Tomas Gladis ALIANZAS RECURSOS .personal .papel boon .lapiceros .papalotes FINANCIAMIENTO Grupo responsable

Desarrollo de talleres sobre la importancia de una poltica formativa

.Participar en los talleres para fortalecer la importancia de una poltica formativa.

UNSM

ONGs

personales: Decanos, directores, alumnos .materiales: Afiches, papelotes,

Grupo responsable

Evaluacin de los -Evaluar los talleres realizados resultados de los talleres realizados para proponer alternativas.

Del 26 Aulas de de la UNSM febrero al 15 de marzo de 2012

5 integrantes del equipo de trabajo 5 decanos 40 directores 50 alumnos Equipo de la UNMS

Carmela Melina Irma Tomas Gladis Equipo de la UNMS

plumn, vdeo, tv, afiches, retroproyector Papel boon, fotocopias, computadora, lapicero, folder, papelotes, plumn,

UNSM integrantes equipo trabajo.

del de

Metodologa: 1.- Coordinar con el equipo de profesionales especializados para la elaboracin del plan de trabajo sobre los talleres. 2.- Participar en los talleres. 3.- Participar en la evaluacin de talleres realizados.

Integrantes: y y y y y AGUILAR DAVILA Carmela CARRASCO CORREA Gladis MEJIA DIAZ Segundo Tomas RUIZ VARGAS Irma Elizabeth SANTANA MEZA Anne Melina