UNIVERSIDAD

SEÑOR DE SIPÁN
 ESCUELA PROFESIONAL:
INGENIERÍA CIVIL

 CURSO:
LIDERAZGO Y COMPETITIVIDAD

 DOCENTE:
LUZ CESARINA BUSTAMANTE MARQUEZ

 TEMA: PRODUCTO AREDITABLE FINAL

 ALUMNOS:
 VASQUEZ REAGALADO MARK SMITH
 MI PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO ORGANIZACIONAL

“la innovación diferencia a un líder de un seguidor “

I. RESUMEN EJECUTIVO:

Desde que el hombre tiene memoria sus acciones han sido dirigidas por alguien que toma el
puesto de “líder” donde es el que dirige las acciones que se debe de tomar en una organización
para así lograr sus objetivos estratégicos, lo cual hace que se convierta en una pieza muy
importante (Araneda et al ...2016). el liderazgo tiene un rol fundamental lo cual debe de ser
transmitido mediante técnicas de comunicación y motivación, donde se debe de generar un
planteamiento estratégico para así guiar a la persona a la competitividad y al éxito.
Este proyecto se basa en el desarrollo de mis habilidades de liderazgo y competitividad personal
para llegar a ser un profesional competitivo y de éxito en m i carrera profesional de ingeniería
civil. en el transcurso de mi plan de liderazgo he visto limitaciones que no me permiten avanzar
en mi desarrollo personal y como estudiante, lo principal en un líder es vencer sus límites para
así mantener a una organización más eficiente y efectiva, tiene que promover la comunicación
y participación de sus seguidores, este proyecto me ayudara a superar dichas limitaciones
hallando estrategias que favorecerán en el transcurso de tiempo, organizar mi proyecto de vida
a corto, mediano y largo plazo y así emprender una visión al futuro.
Este modelo de liderazgo mediante el análisis foda logre buscar estrategia para potenciar mis
habilidades y así enfocarme en el cumplimiento de mis objetivos los cuales serán el camino que
se va a seguir. logrando discernir y determinando mis factores críticos de éxito para así tener
una visión clara a futuro y una meta.

[ CITATION Lui21 \l 3082 ]

nos dice que “Establecer
metas tanto
personales como
profesionales te ayudará a
crear una estructura y un
camino hacia el
éxito “En este caso, estas
personas son mis padres,
porque siempre me animan a
lograr
lo que quiero al final. Ellos
están ahí, brindándome todo
su amor y apoyo
incondicional,
y son mi razón para
continuar cada día, mi meta
son mis padres.
[ CITATION Lui21 \l 3082 ] nos dice que “Establecer metas tanto personales como
profesionales te ayudará a crear una estructura y un camino hacia el éxito “En este caso, estas
personas son mis padres, porque siempre me animan a lograr lo que quiero al final. Ellos están
ahí, brindándome todo su amor y apoyo incondicional, y son mi razón para continuar cada día,
mi meta son mis padres.
II. Propuestas de modelo de liderazgo competitivo

II.1. Titulo o nombre:

La innovación diferencia a un líder de un seguidor

II.2. justificación:

mi plan de liderazgo competitivo organizacional que vengo desarrollando se

justifica gracias a los resultados obtenidos comprendiendo en que aspecto debo

mejorar para poder lograr mis objetivos y metas propuestas, así mismo porque me

ayuda a potenciar mi desarrollo profesional como personal y así poder

desenvolvernos sin dificultades a través del análisis foda que e venido realizando

con el establecimiento de objetivos estratégicos para el logro de mi visión y así

demostrar mi nivel de liderazgo competitivo

 Misión, visión, valores y objetivos

 Misión: culminar con éxito el año académico siendo una persona responsable, seguir
esforzándome para alcanzar se un profesional poniendo en práctica valores como la
perseverancia, la responsabilidad y el respeto hacia los demás y tratar de mejorar más
cada día.
 Visión: terminar mi carrera profesional y obtener mi título universitario y así a ver
cumplido una de mis grandes metas, apoyar a mis padres como ellos me apoyaron
porque gracias ellos y a mi familia logre terminar mi carrera con éxito. Formar una
empresa constructora y contribuir con la sociedad apoyando a los que lo necesitan.
 Valores
- Responsabilidad
- Respeto
- Solidaridad
- honestidad

 objetivos a corto plazo:

 - ser responsable en la universidad
- destacar como estudiante
- obtener buenas calificaciones
- culminar el ciclo académico con exito

 objetivos a mediano plazo:

- terminar mi carrera profesional
- sustentar mi tesis
- ayudar a mis padres
- realizar un viaje en familia

 objetivos a largo plazo

- conseguir trabajo que me permita tener estabilidad económica
- formar mi propia empresa constructora
- tener mi propia familia
- apoyar a las personas que lo necesitadas

FASE 1. DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS ESTRATÉGICOS Y SUS FACTORES

DE ÉXITO (FE):

a corto plazo

OBJETIVOS FACTORES DE ÉXITO

-cumplir con las tareas asignadas por el
docente

Ser responsable la universidad - poner atención en clase

-organizar mis horarios

- tomar apuntes de las clases

-autoexigirme

-ser respetuoso y responsable en clase

Destacar como estudiante
-obtener excelentes notas

-cumplir con todas las actividades

-esforzándome

-repasar cada curso después de clase

Obtener buenas calificaciones
- conocer mis habilidades

-establecer prioridades
-cumplir con todas las actividades

-establecer un horario de estudio

Culminar el ciclo académico con éxito
-sacrificar algo de tiempo libre
 -siendo buen estudiante

A mediano plazo

OBJETIVOS FACTORES DE ÉXITO

-tener medio económico para poder
cumplirlo

-siendo responsable en la presentación de

terminar mi carrera profesional trabajos

- haber aprobado todos los ciclos

- siendo un estudiante destacado

-elegir un tema que domine

-aumentar mis horas de estudio

Sustentar mi tesis
-constante preparación para mi sustentación

-adquirir referencias de grandes especialistas

-Siendo buen estudiante

-siendo respetuoso
apoyar a mis padres
-Ayudando en su negocio

-haciendo los quehaceres del hogar

-ahorrar dinero

-tener buena comunicación con la familia

-hablar en familia el destino al cual queremos

realizar un viaje en familia ir

-organizar mis horarios para que no afecte a

mi estudio
 A largo plazo

OBJETIVOS FACTORES DE ÉXITO

-siendo responsable

-estudiando
Ser un profesional competitivo
-tener buena comunicación con los demás

-trazando mis metas

-tener buena economía

-tener experiencia laboral

formar mi propia empresa constructora
-buscar personal responsable

-ser responsable
-tener estabilidad económica

-saber acoger a la persona indicada

Tener mi propia familia -tiene que haber respeto mutuo en la pareja

-Ser sincero entre nosotros

-escuchar a mi propio equipo de trabajo

-inculcar buenos valores a mis colaboradores

Ser un buen líder de mi propia empresa -tomar buenas decisiones

-entregar más de lo que recibimos

-ser competitivo
FASE 2. DETERMINACIÓN DE FACTORES CRÍTICOS DE ÉXITO Y SU
INDICADOR (FCE):

ESTRATEGIA ACCIONES
-identificar mis errores y suprimirlos

-imponerme retos personales

-no rendirse
autoexigirme
-felicitarme a mi mismo al haber
obtenido un buen resultado

-no perder tiempo en cosas innecesarias

-presentar mis trabajos con anticipación

-seguir la indicación del docente

- prepárame estudiando para los

Cumplir con todas las actividades Exámenes

-leer información que nos brinda el

docente

-ser responsable
-amar lo que hago cada día

-priorizar las necesidades de la sociedad

Ser un gran empresario -ser competitivo

-generar una competencia sana

-ser un buen líder

-tomar mis 8 horas de descanso a la hora
de dormir

- no descuidar las horas de la

alimentación diaria

Organizar mis horarios -darse un tiempo para hacer deporte o

salir con amigos

-no descuidar la universidad

-repasar cada curso después de clases

 -realizar acciones concretas

-reflexionar antes de empezar el reto

Proponerse metas claras y alcanzables
-comenzar proponiéndose metas

pequeñas hasta terminar proponiéndose

un objetivo mayor
-tener claros cuales son nuestras metas
trazadas

-tener claros nuestros objetivos, misión y

visión
-reconoce tu trabajo y da valor a todo lo
que has realizado

-destaca las cosas que haya siso

significantes para ti

Reconoce tus logros -evalúa los aportes que hayas realizado

-sentirse satisfechos de tus logros
realizados

-reflexionar sobre las cosas que has

hecho y que haya generado un gran
impacto en la sociedad

III. ESTUDIO DEL CONTEXTO DEL PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO

ORGANIZACIONAL

III.1. Localización del Plan

País: Perú

Región: Lambayeque

Provincia: Chiclayo

Distrito: Chiclayo

Organización: Universidad Señor de Sipán

Área: Facultad de Ingeniería, Arquitectura y Urbanismo - Escuela

Profesional de Ingeniería Civil

III.2. Situación actual del gestor del Plan

Lugar de Origen: Cutervo - Cajamarca

 Ocupación Padre: falleció

Ocupación Madre: negociante

Edad: 25 años

Género: masculino

Dependencia económica: madre y mis propios ingresos

Ocupación actual: Estudiante

Hermanos mayores: no

Hermanos menores: si

Estado Civil: Soltero

Dependientes: No

Categoría de pagos en USS: normal

Otros estudios: No

Miembro o Dirigente de alguna organización social, educativa,

cultural, política, deportiva; otros: No

Tiempo de Miembro o Dirigente: No

III.3. Variables principales del Plan

Variable Independiente: modelo de liderazgo enfoque de rasgos

Variables Dependientes: La innovación diferencia a un líder de un seguidor

Variable Determinante: Convertirme en un excelente líder con valores
 III.4. Test de identificación de habilidades intra e interpersonales

medición de habilidades intra e inter personales de los resultados del test:

    positivo negativo     positivo negativo

    Fortalezas Debilidades     Fortalezas Debilidades
           
I   Auto respeto   I Asertividad
comunicación

N   Auto realización   N   Empatía

H T   Autonomía H T   Colaboración

A R   Flexibilidad A E    
B A   Optimismo B R    
I P     I P    
L E     L E    
I R     I R    
D S Oportunidades Amenazas D S Oportunidades Amenazas
A O     A O    
Autoconocimiento Manejo de relaciones
D N personal   D N sociales  
E A Autocontrol de impulsos   E A Solución de problemas  
S L     S L    
E       E    
S       S    
               
               
               
 III.5. Evaluación FODA de tu entorno competitivo
III.5.1. Mapeo de habilidades Intra e Interpersonales
IV.

FORTALEZAS

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

comunicación

OPORTUNIDADES

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

Autoconocimiento personal
Manejo de relaciones sociales

Autocontrol de impulsos Solución de problemas

Autonomía

DEBILIDADES

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

Auto espeto Asertividad

Auto realizacion Empatía

Autonomia Colaboración
Flexibilidad
Optimismo

AMENAZAS

HAB. INTRAPERSONALES HAB. INTERPERSONALES

3.5.2. Determinación de estrategias para fortalecer y potenciar dichas
habilidades.
Estrategias para Habilidades Intra personales:

FORTALEZAS AMENAZAS

OPORTUNIDADES ESTRATEGIAS F – ESTRATEGIAS F – A

O

Autoconocimiento personal Conocerme a mi mismo y

así poder entender mis
Auto control de impulsos emociones,defectos y
Autonomía cualidades y así poder
mejorarlos

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D –
ESTRATEGIAS D – A
O

Auto respeto Respetarme. Controlando

mis impulsos, conocerme
Auto realización mejor a mi mísmo y así ser
Autonomía independiente y así lograr
mis, metas y con el tiempo
Flexibilidad ser mi propio jefe.

Optimismo
Estrategias para Habilidades Inter personales:

FORTALEZAS AMENAZAS

Comunicación

OPORTUNIDADES ESTRATEGIAS F – O ESTRATEGIAS F – A

Manejo de relaciones sociales Solucionar los diferentes

Solución de problemas
conflictos, problemas que
se nos presentan
interactuando, siendo mas
sociable, intercambiando y
respetando las ideas y
opiniones de los demás.

DEBILIDADES ESTRATEGIAS D –
ESTRATEGIAS D – A
O

Asertividad Colaborar. intercambiando

información, apoyarse y
Empatía estar en un dialogo
colaboración constante acercándome a
los compañeros para
entender sus sentimientos,
lo q piensa cada uno y
dando mi punto de vista sin
ofender o herir a los demás.
 PLAN DE ACCIÓN: HABILIDADES INTERPERSONALES

1. INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO

TAREAS / ACCIONES TIEMPO ESTRATEGIAS RESPONSABLE REC. NECESARIO LIMITACIONES

Auto respeto Creer en mis Comentarios

2 meses Apreciar mis opiniones yo
capacidades negativos

Auto realización Arriesgar sin importar Miedo a los

2 meses Ser determinado y disciplinado yo
los resultados resultados

No arriesgar a
Adaptarme a cualquier Estar preparado para
Flexibilidad 3 meses yo conocer nuevos
ambiente diversas afrontaciones
espacios

Huir de los
Optimismo Notar las cosas buenas a
2 meses yo No rendirse fácilmente problemas que se te
medida que suceden
presentan

Autoconocimiento personal Quererme con

2 meses Conocerme a mi mismo yo Miedo al fracaso
virtudes y defectos

Autocontrol de impulsos Aprender a dominar mis Miedo a los

1 mes yo Demostrar mis valores
características resultados
PLAN DE ACCIÓN: HABILIDADES INTRAPERSONALES

1. INDICADOR DEL ÉXITO GLOBAL: CUMPLIMIENTO DE ESTRATEGIAS EN TIEMPO PROPUESTO

TAREAS / ACCIONES TIEMPO ESTRATEGIAS RESPONSABLE REC. NECESARIO LIMITACIONES

2 meses Sacar ventaja a la situación yo Realizar una reflexión Malos comentarios

asertividad

Participar con una

empatía 1 meses Brindar un buen trato y sincero yo Gente egoísta
opinión efectiva

Gravedad del
Solución de problemas 2 meses Ser decidido yo Ser firme ante todo
problema

Saber escuchar con

Comunicación 1 meses Intercambiar y aceptar ideas yo Rechazo de la gente
atención

IV. ANÁLISIS CANVAS DEL CONTEXTO DEL PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO ORGANIZACIONAL
 DE: MARK
MODELO CANVAS PARA: MARK
FECHA: 2022 - I

ACTIVIDAD
Estudiante de la
SOCIOS Escuela Profesional RELACIÓN COLABORADORES
de Ingeniería Civil, Mantener una buena Mi familia
cursando el tercer PROPUESTA DE comunicación fluida,
ciclo del 2022 I VALOR mama: 40 %
empática, en el cual haya
respeto y honestidad, hermanos 40
FAMILIA: Poder socializarme Tíos: 20 %
además valorar y considerar
y expresarme de
las opiniones los demás
forma coherente, Atreves de estos valores
tener mas confianza quiero demostrar lo que
RECURSOS en mi mismo y saber quiero lograr y conseguir en
a lo lejos que puedo un futuro. Agradeciendo y
▪ Motivación llegar venciendo mis recompensando el esfuerzo
DOCENTES ▪ Tiempo CANALES que hacen mis padres y mi
temores
▪ Dinero familia que me apoyan ya
. Redes sociales: 10 %
▪ Relaciones que ellos confían en mi
▪ Dedicación Aula uss: 30 %
▪ Valores Televisión : 20 %
E-mail: 10 %
Laptop: 30

RESULTADOS

COSTES
Hoy III ciclo hasta el título de ingeniería incluyendo (pasajes,
pensiones, cuarto, entre otros en un monto valorizado en
aproximadamente 35 mil soles
Mi objetivo principal es ser un buen profesional con valores, tener bien
planteados mis objetivos y hacia donde quiero llegar, ser competente, y asi
poder avanzar como profesional.
V. EVALUACIÓN DEL PLAN DE LIDERAZGO COMPETITIVO ORGANIZACIONAL

5.1. Gestión Del Riesgo:

Me ayuda a prevenir y vencer algunas complicaciones que se podían presentar afrontando mis

5.2. Gestión del Cambio:

Se desarrolla de forma coherente a mis valores , fortalezas ,debilidades ,misión, visión lo cual me permite tener nuevos valores y
actitudes para así lograr cumplir mis objetivos trazados

5.3. Gestión de la Cultura Organizacional:

Mi modelo me ayuda a determinar todos los elementos que necesito para realzar mis objetivos, además en este modelo se
desempeñan valores que no perjudican en la busca de nuestra meta
 Benchmarking de “Mi” Plan de liderazgo versus “otro” plan de liderazgo

ÍTEMS ¨MI MODELO¨ ¨MODELO ESPEJO¨ ANÁLISIS

Visión terminar mi carrera

profesional y obtener mi título
universitario y así a ver Tener mi casa, mi negocio,
cumplido una de mis grandes mi propia familia, ser un
metas, apoyar a mis padres buen profesional y tener la Está vinculado a mi
como ellos me apoyaron capacidad para enfrentar modelo
porque gracias ellos y a mi los problemas que se
familia logre terminar mi presenten siempre con
carrera con éxito. Formar una optimismo y confianza en
empresa constructora y mí mismo
contribuir con la sociedad
apoyando a los que lo
necesitan
Misión culminar con éxito el
año académico siendo
una persona
responsable, seguir
esforzándome para
Pensando en un tener un
alcanzar se un
profesional poniendo futuro lleno de Mi misión Esta
en práctica valores
posibilidades con la ayuda vinculado a mi
como la
perseverancia, la de mi familia modelo espejo
responsabilidad y el
respeto hacia los
demás y tratar de
mejorar más cada día.

valores - Responsabilidad Honesto Mi modelo espejo y

- Respeto
Respetuoso yo tenemos los
- Solidaridad
- honestidad Responsable mismos valores
solidario
objetivos -Ser responsable la -tener salud Están vinculados
universidad
-capacitarme mas en en con mi modelo
-Destacar como estudiante
-Obtener buenas mi carrera profesional espejo
calificaciones
-tener buena comunicación
-Culminar el ciclo académico
con éxito con la familia
-terminar mi carrera
 profesional -mejorar el lugar donde
-sustentar mi tesis
vivo
-apoyar a mis padres
-realizar un viaje en familia - ser respetuoso con mis
-Ser un profesional vecinos
competitivo
-formar mi propia empresa
constructora
-Tener mi propia familia
-Ser un buen líder de mi
propia empresa

variable Variable Independiente: Variable determinante:

modelo de liderazgo Me inclino por este
enfoque de rasgos teorema porque se dan de
Variables Dependientes: manera fluida las
La innovación diferencia a relaciones en donde el No corresponde
un líder de un seguidor líder y sus seguidores
Variable Determinante: intercambian ideas
Convertirme en un
excelente líder con valores
Habilidades intra personales

fortalezas -Autoconocimiento personal -Flexibilidad No hay vinculación

-Auto control de impulsos -Optimismo
-Autonomía

debilidades -Auto respeto Con mi modelo

-Auto realización
espejo hay algunos
-Autonomía
-Flexibilidad -Auto control de impulsos vínculos
-Optimismo

amenazas No corresponde No corresponde No corresponde

Habilidades Inter personales

fortalezas -Manejo de relaciones -Manejo de relaciones Hay vínculo entre

sociales sociales
fortalezas y
-Solución de problemas -comunicación
-comunicación mi modelo espejo

debilidades -Asertividad Hay vínculo entre

-Empatía -Solución de problemas
Debilidades y mi
-colaboración
mi modelo espejo
 amenazas No corresponde No corresponde No corresponde

Socios -familia -esposa Hay dependencia

-docentes
-padres entre mi modelo
y modelo espejo
Actividad Estudiante de la Escuela Estudiante de la escuela Coincidimos entre
Profesional de Ingeniería
profesional de ingeniería mi modelo espejo
Civil, cursando el tercer
ciclo del 2022 I civil III ciclo 2022 I y yo

Recursos ▪ Motivación -deseo y superación Hay coincidencia

▪ Tiempo
-dedicación y esfuerzo entre mi modelo
▪ Dinero
▪ Relaciones -seguridad espejo y yo
▪ Dedicación
-apoyo familiar
▪ Valores

Costes Hoy III ciclo hasta el título Gasto mensual s/2000 Mi modelo depende
de ingeniería incluyendo
soles de mi modelo
(pasajes, pensiones,
cuarto, entre otros en un espejo
monto valorizado en
aproximadamente 35 mil
soles

Propuesta de Valor Poder socializarme y No corresponde No corresponde

expresarme de forma
coherente, tener mas
confianza en mi mismo y
saber a lo lejos que puedo
llegar venciendo mis
temores

Relación Mantener una buena Tener una relación fluida y coin

comunicación fluida,
con respeto donde todo
empática, en el cual haya
respeto y honestidad, acepten la opinión de los
además valorar y
demás y demostrar como
considerar las opiniones
los demás se es un buen líder

Colaboradores Mi familia Mis colaboradores son mi Coincidimos entre

mama: 40 %
familia en especial mi mi modelo espejo
hermanos 40
Tíos: 20 % mama y mi hermana y yo

Atreves de estos valores

quiero demostrar lo que
quiero lograr y conseguir
en un futuro. Agradeciendo
y recompensando el
esfuerzo que hacen mis
padres y mi familia que me
 apoyan ya que ellos
confían en mi

canales Redes sociales: 10 % -correos Hay similitud entre

Aula uss: 30 %
-reuniones mi modelo espejo y
Televisión: 20 %
E-mail: 10 % -WhatsApp yo
Laptop: 30
-zoom
-televisión
-laptop
resultados Mi objetivo principal es ser He logrado tener mas Existe diferencias
un buen profesional con
seguridad conmigo mismo en costo, propuesta
valores, tener bien
planteados mis objetivos y y solidificar mis objetivos de valor no
hacia donde quiero llegar,
en la vida así como misión, corresponde
ser competente, y así
poder avanzar como visión y metas propuestas
profesional.

VI. CONCLUSIONES

 Mi modelo de liderazgo se desarrollo tanto en mi vida profesional como

personal ayudándome a vencer mis miedos para así ir desarrollándome como
un buen líder
 Un líder busca soluciones rápidas ante un problema
 Del análisis CANVAS es una herramienta muy importante en el modelo de
liderazgo y que para llegar a ser un profesional hay que tener en cuenta varios
factores, pero lo más importante es tener mis ideas claras con ayuda
emocional y económica de mi familia.
 En la elaboración del benchmarking se concluye que el modelo espejo me sirve
para poderlo tener como ejemplo y así tener llegar a ser un gran profesional
VII.RECOMENDACIONES

 es muy importante tener claro lo que queremos lograr estableciendo

estrategia que nos ayuden a lograr alcanzar nuestras metas
 este plan de liderazgo conlleva a una evaluación de lo que queremos lograr.
 nos guía a ser líderes de nuestra vida para luego poder liderar a los demás
 debemos estar preparados para superar cualquier obstáculo que se nos
presente y este modelo de plan de liderazgo nos ayudara para poder lograrlo
 REFERENCIAS

Romero, R., Noriega, S., Escobar, C., Ávila, V. Factores Críticos de Éxito: Una Estrategia de
Competitividad. Revista Culcyt / Planeación Estratégica (año 6, N° 31).. (2009). Recuperado
de:www.deinsa.com/cmi/documentos/Los_factores_criticos_del_exito.pdf  –

Gilbaja, I. (2013). Liderazgo: modelos o espejos. Obtenido de

http://itworksfine.com/liderazgo-modelos-o-espejos/

Ceupe.com. ¿Qué son los objetivos estratégicos?]. [Actualización el 11 de enero del2019/
Acceso el 17 de junio del 2020]. Disponible en:https://www.ceupe.com/blog/que-son-los-
objetivos-estrategicos.htm-

Gil, I. Incidencia del Liderazgo en los Factores Críticos del Éxito como Estrategia Competitiva
Empresarial. En Revista Dimensión Empresarial (ed.), Factores Críticos de Éxito (pp. 117-126).
Colombia. (2014). Recuperada de :http://dx.doi.org/10.15665/rde.v12i2.283