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ECONOMICO
UNIDAD 1
Aproximaciones al concepto de comunidad,
necesidades y recursos.
Autor: ––
Mónica Elizabeth Zea Vera
ÍNDICE
4. Material Complementario................................................................................ 14
5. Bibliografía ...................................................................................................... 15
2
Aproximaciones al concepto de comunidad, necesidades y recursos
1. Unidad 1: Aproximaciones al
concepto de comunidad,
necesidades y recursos.
Tema 1: La Comunidad
Objetivo:
Identificar las áreas geográficas y características sociales del ámbito urbano que se
encuentran implícitos en los determinantes de los recursos y las necesidades sociales de
la comunidad.
Introducción:
Desde hace décadas han existido ciencias dedicadas al estudio del hombre y de las
sociedades, esto para tratar de definir conceptualmente el término comunidad, que se
puede considerar como el espacio físico donde un grupo de personas interactúan y
desarrollaran su vida de manera normal a lo largo del tiempo. Actualmente la definición
de comunidad se centra en dos elementos que se complementan entre sí o a su vez
pueden ser analizados de manera independiente, el primero es el estructural y el
segundo el funcional. El elemento funcional hace referencia a aquellas necesidades que
tenga la comunidad con intereses en común, mientras que el elemento estructural
estará dado por la consideración de un grupo en un espacio geográficamente
delimitado.
El termino comunidad tiene varias acepciones por diferentes autores, para Elena
Socarrás (2004) la comunidad es algo que va más allá de una localización geográfica,
siendo un conglomerado humano con un cierto sentido de pertenencia.
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Alipio Sánchez Vidal (1996), define a la comunidad como el sistema o grupo social,
diferente del seno de la sociedad de la cual es parte y pero que comparten interese en
común, así mismo describe los componentes que caracterizarán a la comunidad.
a) Localización geográfica
b) Duración
c) Instalaciones y servicios
d) Estructuras y sistemas sociales
e) Componente psicológico
Otra definición de comunidad es dada por el autor Montero (2004), el cual la concibe
como un grupo que está en constante transformación y evolución, generando un sentido
de pertenencia en el individuo en función de las interrelaciones que ellos mismos
generan lo cual fortalecerá a la comunidad.
Definición Autor(es)
Concebida como un modelo de relación social,
basado sobre el afecto, fines, valores e(González, 1988)
incontestable esperanza de la lealtad
esperando reciprocidad.
Tabla 1. Definición del término comunidad según autores Fuente: Elaboración propia
Elementos de la comunidad
El concepto de comunidad según Parra (2017), está basado en tres elementos claves
como; la pertenencia, la interrelación y la cultura común.
a) Pertenencia
Es el sentimiento del individuo de sentirse parte de algo o de identificarse con
algo.
b) Interrelación
Parra (2017) destaca las dimensiones teóricas de la comunidad definidas por (Nieves &
Roselló, 2004) las cuales se mencionan a continuación.
Sociológico
Psicológico
Trabajo social
Debe existir
compatibilidad con la
comunidad política
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Demanda y
Recuross
Población
Territorio
a) Territorio
Es concebido como el espacio geográfico en el que se encuentra la comunidad y
desarrolla su vida social, permitiendo identificar en gran medida las condiciones
de vida y trabajo de una población.
El territorio comprende diferentes dimensiones como; el espacio geográfico,
transporte, accesibilidad, espacios verdes, la distribución de los recursos y
servicios de la comunidad entre otros.
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b) Población
La población está constituida por los miembros de una comunidad entre los
cuales se producen relaciones que guarden intereses comunes creando un
sentimiento de pertenencia a la misma. La población siempre estará sujeta a
cambios debido a un sin número de variantes que pueden suceder en el tiempo,
por ello es importante que se conozcamos ciertos aspectos como; la evolución
en la historia, la distribución, constitución, características demográficas, entre
otros.
c) Demanda
La demanda tiene varias dimensiones que deben ser consideradas al momento de
querer realizar una intervención comunitaria, estas dimensiones van de lo actual a lo
Los recursos antes citados tienen su ejecución en diferentes ámbitos que van desde el
educativo, económico y social.
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Tamaño Composición
Características
Estructurales
Densidad
Dispersión
Grado de interconexión
Niveles de relación
entre los miembros
respecto al tiempo
Características interaccionales
Contenido Transaccional
Multiplicidad Intercambio de cualquier Direccionalidad
Relaciones con beneficios tipo de ayuda material o Reciprocidad o flujo de
multiples emocional entre los apoyo recibido
individuos
Apoyo instrumental
Apoyo socio emocional Se da mediante el intercambio
Se da mediante muestras de información y orientación
de afecto y cuidados ante problemas
Apoyo material Se da
mediante el
intercambio de bienes
materiales
Apoyo de
evaluación
Paticipación
social
Asitencia
física
Apoyo
informacional
Apoyo
material
Ayuda
emocional
b) Grupos
Un grupo, ofrece al individuo una dimensión social, donde este pueda realizar y
desarrolla sus roles y responsabilidades sociales, esto crea vínculos relacionales. Parra
(2017) cita a T. Rossell la cual define 3 tipos de grupos.
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Grupos socio
terapéuticos y
socioeducativos como Grupos de ayuda mutua
ayuda para los entre los miembros
miembros
c)Colectivo
Este término se emplea para escoger las necesidades o problemas que tenga más de
una persona, tomando el nombre de necesidades o problemas colectivos. Aes por ello
que hoy en día se permite la consideración de la intervención comunitaria desde una
óptica diferente a la individualista, es decir se consideran acciones que buscan abarcar
mayor diversidad como familiares, grupales, territoriales (Parra, 2017).
d)El barrio
El barrio es una de las fuentes más importantes y necesaria para el análisis de las
interacciones entre los integrantes de una comunidad. El barrio posee diferentes
funciones para el individuo, considerando distintos ámbitos como el administrativo,
vecinal y comunal.
Figura 10. Ámbitos del barrio Fuente: (Nieves & Roselló, 2004)
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3. Preguntas de Comprension de la
Unidad
1. ¿Pregunta de comprensión Nro. 1?
Defina el término comunidad
Respuesta abierta
Respuesta abierta
4. Material Complementario
Los siguientes recursos complementarios son sugerencias para que se pueda ampliar la
información sobre el tema trabajado, como parte de su proceso de aprendizaje
autónomo:
Videos de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=4VFatHW-L8c&ab_channel=ULLaudiovisual-
UniversidaddeLaLaguna
https://www.youtube.com/watch?v=-
l9Q7DFqJIY&ab_channel=Ra%C3%BAlGarc%C3%ADaGarc%C3%ADa
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5. Bibliografía
» Álvaro, D. (2010). Los conceptos de "comunidad. Papeles Del CEIC, 2010(1), 1–
24.
» Bravo, J. (2019). Conceptos Básicos de Psicología Comunitaria Desde la Acción
Comunitaria al Cambio Social (p. 38). https://www.uss.cl/wp-
content/uploads/2016/03/MATERIAL_DOCENTE_55.pdf
» Causse, M. (2009). El Concepto De Comunidad Desde El Punto De Vista Socio -
Histórico-Cultural Y Lingüístico. Ciencia En Su PC, 3, 12–21.
» Nieves, L., & Roselló, E. (2004). Manual para el Trabajo Social Cimunitario.
NARCEAS.A EDICIONES.
https://www.academia.edu/29450216/Manual_para_el_T_S_Comunitario_Nie
ves_ Lillo
» Parra, N. (2017). Aproximaciones al concepto de comunidad para el trabajo
social. March. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.27154.35522
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Autor: ––
Mónica Elizabeth Zea Vera
ÍNDICE
4. Material Complementario................................................................................ 18
5. Bibliografía ...................................................................................................... 19
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Aproximaciones al concepto de comunidad, necesidades y recursos
1. Unidad 1: Aproximaciones al
concepto de comunidad,
necesidades y recursos.
Tema 2: Las necesidades y Recursos Sociales
Objetivo:
Introducción:
Los diferentes problemas sociales que actualmente aquejan a nuestra sociedad cada día
crecen de una manera acelera, en muchas ocasiones ni siquiera se ha dado solución a
uno que ya está vigente otro problema, por ello es de gran importancia su estudio desde
el punto de vista del trabajo social, dando paso a la conceptualización de lo que es una
necesidad, los recursos sociales con los cuales podemos contar para dar solución a las
necesidades y en que consiste el trabajo social.
Cuando hablamos de recursos entendemos que son los medios sean estos humanos,
económicos o materiales que nos ayudan de una u otra formar a lograr algo en pro de
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nuestro beneficio. Un recurso social será todo aquello con lo que se dote la propia
comunidad o individuo para resolver las necesidades o problema que se presente.
Las necesidades y los recursos sociales serán gestionados mediante el trabajo social, que
ha sido definido como aquella actividad de ayuda técnica y organizada que se ejerce
sobre las personas, grupos o comunidades a fin de proporcionar un correcto del
desarrollo social, mediante los recursos sean estos internos o externos. El trabajo social
puede intervenir desde dos perspectivas, la fisiológica y psicológica.
a) Fisiológica
Desde este punto de vista las necesidades del individuo van desde aquellas que son
necesario o vitales para su desarrollo, por ejemplo, hambre, sueño entre otras que por
lo general condicionan o modulan hábitos en las personas, el cubrir estas necesidades
es importante ya que la ausencia prolongada podría causar daños en el individuo
viéndose comprometido su bienestar.
b) Psicológica
Desde este punto de vista las necesidades estarán ligadas a los sentimientos de los
individuos en cuando a la vivencia real de la carencia, todo esfuerzo que se realice será
orientado a cubrir la necesidad.
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Muchas de las necesidades generadas por las personas son cubiertas, es decir logran
encontrar el elemento necesario para cubrir su carencia, pero también en cierto que
muchas necesidades suelen rebasar el límite de saciedad lo cual muchas veces es
absurdo e inconcebible, esto podría generará a corto o largo tiempo algún tipo de
consecuencia en contra del individuo.
Considerando el crecimiento acelerado de la población y de sus necesidades
actualmente el individuo podrá definir la forma y elemento que le ayudará a saciar su
carencia dependiendo de sus posibilidades económicas, gustos, calidad y otras variables.
Chacón Fuertes (1989) menciona que varias de las necesidades son recurrentes es decir
pueden presentarse en el mismo individuo en más de una ocasión, un ejemplo claro es
la alimentación.
Gil Lacruz et al. (1998) recoge tres definiciones del término necesidad dadas por autores
reconocidos:
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George y Wilding 1976 la define como el único criterio mediante el cual se puede asignar
los servicios sociales.
Bradshaw 1972, parte haciendo énfasis que los servicios sociales son la historia de
reconocimiento de las necesidades y de la organización de la sociedad para su
satisfacción.
Gough y Doyal 1984 la establece como el único criterio de evaluación de los servicios
sociales permitiendo conocer el grado de satisfacción.
Desde la perspectiva del trabajo social las necesidades pueden ser abordadas desde
diferentes contextos, como el psicológico, fisiológico, sociológico y económico.
Fisiológico
Psicológico
Es la privación de aquellos
Concebido como el sentimiento
elementos que son necesarios
ligado a una carencia vivida
para vivir (hambre, sueño)
contextos de
abordaje de las
necesidades
Económico
Sociológico
Deseo de disponer de medios
Concebida desde la motivación
económicos que proveen al
indiviual o de sistemas sociales
individuo una satisfacción
Figura 1. Contextos de abordaje de las necesidades Fuente: (Gil Lacruz et al., 1998)
Si algunas de las
condiciones biológicas,
sociales, o psicológicas Si existe escases de
no están correctamente recursos económicos, de
desarrollados, lo cual no Ambiente tiempo, lugar u otros.
Personas
permita definir el grado
de satisfacción
alcanzado.
Teoría de Maslow
Maslow en su teoría de motivación explica los motivos que impulsan la conducta del ser
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Autorrealización
Éxitos ,
Estima
reconocimiento,
respeto, confinza
Sociales Amistad, afecto, initimidad
Seguridad
Física, empleo, moral, de recursos,
Salud y familia
Fisiológicas Respirar, alimentación, descanso,
sexo, homeóstasis
Identidad
Libertad
Bienestar
Seguridad
Partiendo desde el nivel básico Galtung y Wirak las conceptualiza de la siguiente manera.
a) Seguridad: grupal o individual
b) Bienestar: fisiológico, ecológico y sociocultural
c) Libertad: movilidad política y de selección de acuerdo con sus intereses
d) Identidad: relación intrapersonal
Teoría de Bradshaw
Este autor al igual que Galtung y Wirak, clasifica las necesidades en cuatro elementos.
Normativa Experimentada
POLÍTICAS ESPIRITUALES
RELACIONADA
AL VÍNCULO DE
RELACIONADAS
PODER Y VIDA A ASPECTOS
CIUDADANA RELIGIOSOS
Teoría HELLER
Como conclusión a la teoría planteada por esta autora, todas las necesidades serán
reales siempre que estas sean sentidas por el individuo, por ende, deberán ser
satisfechas siempre que no se omita la consigna establecida que un hombre no ha de
ser un mero medio para otro hombre.
ser conscientes que muchas veces podremos encontrarnos con situaciones donde más
de una comunidad comparta las mismas necesidades que otra. En el apartado anterior
ya estudiamos las diferentes teorías de las necesidades sociales definidas desde el punto
de vista de diferentes autores, haciendo énfasis en dichas teorías, tomaremos como
referencia la pirámide propuesta por Maslow, en la cual se define que las necesidades
sociales se sitúan en el medio de los niveles establecidos por el autor, es decir para llegar
a las necesidades sociales se debe superar el nivel 1 y 2 (necesidades fisiológicas y de
seguridad).
Al trabajar con casos debemos considerar que existirán un sin número de factores que
producirán cambios, por lo cual el proceso metodológico de intervención se deberá
realizar las veces que sea necesario, y es cuando nuevamente aparece el papel que
cumplirá del trabajador social quien deberá tener la capacidad de adaptarse a cada caso
y ser flexible en función a los cambios que se puedan producir (Fernandez & León, 2006).
Es necesario que el trabajador social desde el inicio de la intervención cree lasos fuertes
con el individuo, esto mediante una relación interpersonal la cual será la base sobre la
cual se desarrollara todo el proceso de intervención.
La relación que se establezca será con Busca entablar y mantener las relaciones
intención de brindar ayuda.
Tabla 1. Valores y principios del trabajo social con grupos Fuente: (Parra Ramajo, 2017)
Los autores Wayne & Cohen (2001) realizan una ampliación del trabajo social con
grupos, esto mediante una clasificación e identifican cinco tipos de trabajo social de
grupo:
a) Los grupos de terapia
b) La finalidad de estos grupos es la producción de cambios en la cognición y
comportamiento de cada individuo, el proceso se enfoca en los problemas
personales, para de alguna forma se repare, mejorare o mitigue las
consecuencias que originan dichos problemas.
c) Los grupos de apoyo
d) La finalidad de estos grupos es la de ayudar a cada miembro a que estos alivien
problemas de estrés y que se desarrollar conductas constructivas para saber
afrontar situaciones difíciles. Por lo general estos grupos están constituidos por
personas que comparten similares dificultades, esta característica les permitirá
apoyarse unos a otros mediante el intercambio de experiencias ideas y
sentimientos.
e) Los grupos de socialización
f) La finalidad de estos grupos es la de ayudar a los miembros a desarrollar
actitudes y comportamientos que les faciliten contribuir y obtener satisfacción
por su participación en la comunidad.
g) Los de educación
h) La finalidad de estos grupos es proporcionar nuevos conocimientos a los
miembros, a la vez que se ocupan de los factores psicosociales que influyen en
la forma que se proporciona y recibe la información.
i) Los de objetivos sociales
j) La finalidad de estos grupos es el alcanzar objetivos externos al grupo, mismos
que incidirán en un espectro más amplio de personas, dicho de otra manera,
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Potenciales
Dedicada a la Interviene en problemas
atención de las no previstos pero que al
necesidades Enfocada en conocerse prima su
esenciales humanas problemas sociales atención
latentes en sociedad
Tradicionales Emergentes
Los recursos sociales poseen tres características esenciales, son escasos y limitados por
ello deben ser gestionados de una forma correcta, pues si esto no ocurre en algún
momento la comunidad o individuo puede dejar de hacer uso de ellos de forma
indefinida; son un instrumento de trabajo, pero a su vez no garantiza que los problemas
o necesidades que tenga la comunidad puedan ser solucionados en su totalidad; y, por
ultimo son dinámicos esto ya que vivimos en una sociedad cambiante por ello deben ser
adaptables en el tiempo para poder cumplir su función (Badii et al., 2018).
Procedenc
Figura 9. Clasificación de los recursos sociales
ia
Fuente: (Santarsiero, 2010)
Propios
Centra sus esfuerzos Equipos, materiales,
en la capacitación y Se consideran a los infraestructura, etc
educación de las integrantes de la
personas misma población
quienes poseen
Personales información valiosa Instrumentales
Figura 10. Tipos de recursos a utilizar en los servicios sociales Fuente: elaboración propia
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3. Preguntas de Comprension de la
Unidad
1. ¿Pregunta de comprensión Nro. 1?
Defina el término necesidad y necesidad social
Respuesta abierta
4. Material Complementario
Los siguientes recursos complementarios son sugerencias para que se pueda ampliar la
información sobre el tema trabajado, como parte de su proceso de aprendizaje
autónomo:
Videos de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=krRY_JKxDO4&ab_channel=MarketingDigitalyRedesSoc
ial es
http://www.econosublime.com/2018/10/bienes-recursos-necesidades.html
Links de apoyo:
https://trabajosocialytal.com/2016/10/5-diferencias-entre-el-trabajo-social-y
https://www.miciudadreal.es/2020/04/30/trabajo-social-y-servicios-sociales-en-tiempos-
de- coronavirus/
https://www.celats.org/institucion/quienes-somos/22-publicaciones/nueva-accion-
critica- 9/279-funciones-tecnicas-y-herramientas-del-trabajo-social
http://trabajosocialcristina.blogspot.com/p/necesidades-y-recursos.html
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5. Bibliografía
» Badii, M. ., Guillén, A., Castillo, J., Abreu, C., & Garza, D. (2018). Clasificación, uso
y abuso de los recursos sociales. Daena: International Journal of Good
Conscience, 13(1), 263–282.
» Chacón Fuertes, F. (1989). Necesidad social y servicios sociales. Papeles Del
Psicólogo, 41, 1.
» Espadas Alcazar, A. (2004). Las Necesidades Sociales (pp. 1–12).
» Fernandez, T., & León, L. (2006). El proceso de intervención en el trabajo social
con casos: una enseñanza teórico-práctica para las escuelas del Trabajo Social.
Acciones e Investigaciones Sociales, 1 Ext, 460.
https://doi.org/10.26754/ojs_ais/ais.20061
» Gil Lacruz, M., Aragón Bombín, R., & Matute, S. (1998). Aproximación teórica al
estudio de las necesidades sociales y la participación comunitaria. Proyecto
Social: Revista de Relaciones Laborales, 6, 97–104.
» Parra Ramajo, B. (2017). El trabajo social de grupo en la actualidad: La utilización
de los vínculos para la promoción del cambio social.
http://diposit.ub.edu/dspace/bitstream/2445/121897/1/MBPR_TESIS.pdf
» Puig Llobet, M., Sabater Mateu, M., & Rodríguez Ávila, N. (2012). Necesidades
humanas: evolución del concepto según la perspectiva social. Aposta: Revista de
Ciencias Sociales, 54, 5.
» Revuelta Alonso, M. (2014). Trabajo Social, necesidades, problemas y recursos.
13. https://buleria.unileon.es/bitstream/handle/10612/6203/Revuelta
Alonso.pdf?sequence=1&isAllowed=y
» Santarsiero, L. (2010). Algunas refleiones sobre necesidades , intervención social
del estado y políticas sociales (p. 23). https://www.aacademica.org/000-
027/354.pdf
» Sarasola Sanchez-Serrano, J. L., González González, J. M., & Roiz Vázquez, A.
(2019). La importancia del trabajo social comunitario. AZARBE, Revista
Internacional de Trabajo Social y Bienestar, 8(8), 81–88.
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https://doi.org/10.6018/azarbe.364411
Autor: ––
Mónica Elizabeth Zea Vera
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4. Material Complementario................................................................................ 17
5. Bibliografía ...................................................................................................... 18
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El Trabajo Social Comunitario
Especificar los ámbitos en los cuales el trabajo social comunitario desarrolla su acción,
mediante la descripción de su estructura y características fundamentales.
Introducción:
El trabajo social comunitario es una de las prácticas que se ejercen en el ámbito del
trabajo social, que como vimos en temas pasados ofrece un conjunto importante de
aplicaciones, no sólo desde su propia perspectiva sino también, desde la perspectiva del
profesional. Al referirnos al término trabajo social comunitario entendemos que la gran
parte de sus actividades están concebidas para la concienciación y movilización de la
población, buscando mejores formas de cambiar o transformar el entorno en el cual
viven las personas, tomando siempre un enfoque colaborativo donde los actores
principales sea la misma población quienes con la ayuda del trabajador social
aprenderán a gestionar su propio entorno.
El autor Friedlander (1978) identificó varios objetivos del trabajo social comunitario,
entre los cuales están; ayudar a la comunidad a encontrar los medios necesarios para su
bienestar y desarrollo, exhortar la consecución de objetivos comunes mediante la
cooperación y crear canales para la acción común entre los individuos.
Debemos considerar que para la aplicación del trabajo social comunitario es necesario
que conozcamos casi a la perfección la comunidad o población, ya que esta práctica
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requiere comprender que muchas veces no todas las relaciones se basan en un objetivo
e interés compartido, en la actualidad nos encontramos con esa situación a diario
debido que la estructura de las sociedades es muy compleja y diversa.
Según Manuel Moix (1998) la acción del trabajo social comunitario consiste en
aproximar de manera intergrupal las posibles soluciones a problemas sociales y el tipo
de ayuda que se debe proporcionar para satisfacer las necesidades. Este mismo autor
enfatiza la importancia de conocer los recursos con los cuales se cuenta y la contribución
de ellos para resolver los problemas, esta acción crea una nueva organización en la
comunidad.
En este apartado nuevamente hacemos referencia a los recursos que como se mencionó
en temas pasados, son limitados comparados con la gran demanda que puede existir,
por ende, su gestión debe ser óptima.
Barbero & Cortés (2005) definen las dimensiones del trabajo social comunitario, que
permiten diferenciar las acciones comunitarias que se realicen.
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Organización
Movilización
Concienciación
Trabajo comunitario
Figura 1. Dimensiones del trabajo social comunitario
Fuente: (Barbero & Cortés, 2005)
a) Concienciación
Consiste en trabajar la identidad de los actores, esto permitirá realizar de forma
colectiva la identificación de los miembros de uno o más grupos.
b) Organización
Consiste en reforzar los vínculos de cooperación internos o externos todo esto
en el contexto de la organización.
c) Movilización
Consistirá en la creación de fuerzas para la negociación de los retos sociales
colectivos.
De las tres dimensiones mencionadas, Barbero & Cortés resalta la organización, pues es
aquí donde se desarrollarán los procesos que tendrán impacto al realizar la intervención
social, pero no debemos restar importancia a las otras dos dimensiones debemos
considerar que todas se complementan logrando la forma correcta de la aplicación del
trabajo social comunitario. Dentro de cada dimensión se realizan un sin número de
actividades, que serán ejecutadas por el trabajador social, a continuación,
mencionaremos solo algunas de ellas.
a) Se deberán develar las necesidades del espacio social, así como también los
potenciadores con los cuales se cuenta.
b) Crear vínculos con las personas, para trabajar en satisfacer las necesidades
c) Definir las tareas mediante la formación de estructuras
d) Permite identificar los objetivos y priorizarlos
e) Mantener una organización activa
f) Mantener una ayuda mediante la comunicación
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Desarrollo
Social
Acción Comunitaria
Figura 2. Tareas del trabajo social comunitario Fuente: (Barbero & Cortés, 2005)
Murray G. Ross (1967) menciona que el Trabajo Social Comunitario se basa en algunos
supuestos cercanos a los enunciados para el Trabajo Social con casos y de grupos que ya
vimos en clases pasadas, estos supuestos se detallan a continuación:
a) Los recursos que tienen las comunidades son suficientes para responder a sus
propias necesidades.
b) El cambio que se da en las personas por iniciativa propia es diferente cuando el
cambio es impuesto por terceros.
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Por otro lado, el autor Alan Twelvetrees (1988) define solo 2 objetivos del trabajo social
entre los cuales destaca (Raya, 2005):
Asegurarse que los cambios que se produzcan en el entorno sean concretos.
Ayudar a las personas en el crecimiento de la confianza para que afrontes sus problemas
de una mejor manera.
El autor Friedlander (1978) identificó varios objetivos del trabajo social comunitario,
entre los cuales están; ayudar a la comunidad a encontrar los medios necesarios para su
bienestar y desarrollo, exhortar la consecución de objetivos comunes mediante la
cooperación y crear canales para la acción común entre los individuos.
Comunitario como una metodología, cuya base es trabajar con la comunidad, y no sólo
para la comunidad, este trabajo nace de la integración de cuatro componentes:
a) Estudio de la realidad
b) Programación de actividades
c) Ejecución
d) Evaluación de lo realizado o lo que se está realizando
A modo de conclusión y considerando lo expuesto podemos señalar que el Trabajo Social
Comunitario es:
a) Una metodología de trabajo enfocada en la resolución autogestionada de las
necesidades colectivas.
Acción
social
Administración comunitaria
e institucion es
Profesionales
y técnicos
El cliente Se debe
principal considerar los
es la comunidad, intereses y
por ello debe ser participación
aceptada tal y activas de los
como es. integrantes de la
comunidad.
Por otro lado, Marco Marchioni adicional a los cuatro principios definido por C.F. McNeil
(1954) se extiende hacia otros tres, los cuales se detallan a continuación:
a) El proceso de cambio que se haya dado en la comunidad debió necesariamente
implicar la participación de los individuos.
b) El desarrollo debe ser con predisposición mas no impuesto
c) Tanto los individuos como las comunidades deben tener autodeterminación
Ahora bien, si se analiza desde el punto de vista profesional del Trabajo social
comunitario se conciben otros principios, como:
a) Es la ayuda para la comprensión de los problemas de la comunidad
b) Gestiona el uso de los recursos
c) Su acción es empleada a través de los grupos mejorando a cada individuo
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Reforzando el tema respecto al método este buscará respuestas a las necesidades que
se presenten dentro de las comunidades, esta ayuda se dará mediante la intervención
del trabajador social cuyo rol profesional se basa en aquello y en la comprensión de los
miembros de un grupo y de los esfuerzos que estas realizan durante todo el trabajo.
Desarrollo
Organización comunitario
de la
comunidad
Figura 6. Influencias Metodológicas
Fuente: (Lillo & Roselló, 2010)
Organización de la comunidad
La organización de la comunidad compone de forma consciente los esfuerzos que realiza
la comunidad para poder controlar los problemas y así lograr servicios especializados
mediante la intervención de organizaciones e instituciones.
A continuación, se define el termino desde el punto de vista de varios autores.
Conceptualización Autor
G.W. Carter, R.E. Smalleym, G. La definen como la relación entre necesidades yrecursos
Brager, H. Specht y M. Moix
Guía Capacitador
Ayuda a la comunidad a Es un agente catalizador ayuda
establecer y encontrar los a que la comunidad se
medios necesarios autoayude
Papeles del
Trabajador
Experto social Terapeuta social
Figura 8. Papeles del Trabajador Social Fuente: (Lillo & Roselló, 2010)
Desarrollo comunitario
Es en 1956, cuando un grupo de expertos de las Naciones Unidas presenta un trabajo
titulado Desarrollo de la comunidad y servicios conexos, desde entonces ha sido
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Figura 10. Aspectos de definición de desarrollo comunitario Fuente: (Lillo & Roselló, 2010)
Nuevos retos
La ruptura del
Recuperación de la Debe ser
vínculo social que
legitimidad de la reinventado en un
experimentan los
comunidad entorno de crisis
ciudadanos
Figura 11. Nuevos Retos del Trabajo Social Comunitario Fuente: (Sarasola Sanchez-Serrano et
al., 2019)
Para Mira-Perceval y H. Redero (1992), el trabajo social comunitario en los últimos años
ha tenido varios cambios favorables tonta cuantitativamente como cualitativamente,
dando un plus al trabajo social comunitario en los siguientes frentes:
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Lillo & Roselló (2010) citan al autor Neil Kinnock quien enfatiza que para afrontar los
nuevos retos del trabajo social comunitario es necesario que las propuestas se
consideren los siguientes aspectos básicos.
a) En cuanto a la administración esta debe asumir su rol de líder en el desarrollo de
las propuestas.
b) Se debe garantizar los servicios necesarios, siendo esta una labor y
responsabilidad de las autoridades correspondientes, en caso de no tener los
recursos, se deberán crear los vínculos de cooperación y así lograr los objetivos.
c) Se debe garantizar la atención a las familias, mediante alianzas con entidades
públicas o privadas.
3. Preguntas de Comprension de la
Unidad
1. ¿Pregunta de comprensión Nro. 1?
Defina el termino trabajo social comunitario
Respuesta abierta
4. Material Complementario
Los siguientes recursos complementarios son sugerencias para que se pueda ampliar la
información sobre el tema trabajado, como parte de su proceso de aprendizaje
autónomo:
Videos de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=oneydeFkdAI&ab_channel=UNDAVOficial-
Links de apoyo:
https://www.celats.org/19-publicaciones/nueva-accion-critica-7/220-marco-marchioni-
un- referente-del-trabajo-social-comunitario
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5. Bibliografía
» Barbero, J., & Cortés, F. (2005). Trabajo comunitario, organización y desarrollo
social. In
Trabajo comunitario, organización y desarrollo social (pp. 19–27).
» Lillo, N., & Roselló, E. (2010). Manual para el Trabajo Social Comunitario. In
Narcea.
https://books.google.es/books?hl=es&lr=lang_es&id=jgFzlB1JW3kC&oi=fnd&pg
=PA11&d q=trabajo+social+comunitario&ots=0dMBm4Hv-
o&sig=N8U_KXDq_Rx_mq- EOkH5K13Zvhc#v=onepage&q=trabajo social
comunitario&f=false
» Raya, E. (2005). Fundamentos y objeto del Trabajo Social Comunitario. In Trabajo
social Comunitario (pp. 1–18).
https://www.unirioja.es/dptos/dchs/archivos/TEMA4FUNDAMENTOS.pdf
» Sarasola Sanchez-Serrano, J. L., González González, J. M., & Roiz Vázquez, A.
(2019). La importancia del trabajo social comunitario. AZARBE, Revista
Internacional de Trabajo Social y Bienestar, 8(8), 81–88.
https://doi.org/10.6018/azarbe.364411
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
Autor: ––
Mónica Elizabeth Zea Vera
ÍNDICE
4. Material Complementario................................................................................ 16
5. Bibliografía ...................................................................................................... 17
2
El Trabajo Social Comunitario
Analizar los fundamentos teóricos de los elementos que conforman el trabajo social
comunitario, así mismo conocer el rol profesional del trabajador social.
Introducción:
La sociedad moderna en la cual vivimos cada día se enfrenta a transformaciones desde
varios aspectos como el político, económico, social, educativo y salud, desde cualquiera
de estos puntos es necesaria la intervención de un profesional en el área del trabajo
social, es por ello por lo que dicho profesional debe poseer amplios conocimientos
teóricos y metodológicos complementados con valores y actitudes que le permitan
desempeñar una correcta función en el proceso de desarrollo de una comunidad. En
este contexto analizaremos a profundidad los elementos que conforman el trabajo
social comunitario, pero a su vez conoceremos el rol que juega el profesional en todo
este proceso.
Citando a los autores Lillo & Roselló (2010), quienes a su vez se refieren al autor Marco
Marchioni, se establecen los tres elementos del trabajo social comunitario.
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
En los siguientes apartados ampliaremos la teoría de cada uno de los elementos citados
en líneas anteriores, pero reforzaremos el concepto de comunidad que ya hemos venido
tratando desde los primeros temas de la asignatura.
Comunidad
Desarrollo de la Comunidad
a) En la comunidad
La intervención se realizará a través del uso de servicios descentralizados, es decir de las
prestaciones y servicios que pueden se ofrecidos a través de las distintas
administracionaes y usadas en diferentes ámbitos.
b) Para la comunidad
El objetivo de esta intervención en la sociedad es la de crear competencias dentro de la
misma, lo cual ayudará al mejoramiento de sus vidas, esta intervención es limitada por
lo que su aplicación es a nivel microsocial y se enfocará en problemas sociales
delimitados.
c) Con la comunidad
En esta intervención la población juega un papel importante ya que su participación es
el plus que la distingue de las demás, se dice también que requisito es indispensable si
realmente queremos realizar el proceso de acción social en determinada comunidad.
En Ecuador existen un sin número de empresas que dedican parte de su gestión, tiempo
y recursos en contribuir a la sociedad, a continuación, mencionamos una lista de las
empresas con los objetos sociales de cada una de ellas.
Es menester resaltar que existen muchas mas empresas a nivel nacional, cada una con
diferentes aportes a la comunidad, de igual forma existen instituciones públicas que su
razón de ser es la creación e implementación de programas sociales, solo por mencionar
alguna tenemos al Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES), Ministerio de Salud
Pública, entre otros ministerios.
El estado ecuatoriano como responsable de velar por el bienestar de sus mandantes, a
lo largo de muchos años ha creado varios programas sociales, a continuación, se
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mencionan aquellos concebidos por el MIES y la Secretaria Técnica del Plan Toda un Vida
(Unidad del Registro Social, 2008):
a) Bono de desarrollo humano (BDH)
Transferencia dirigida a los representantes de los núcleos familiares que se
encuentran bajo la línea de pobreza establecida conforme los resultados del
Registro Social.
b) Bono de desarrollo humano con componente variable
Núcleos familiares en extrema pobreza con hijos menores de edad. NO se
considera a los menores con discapacidad que ya perciben la Pensión para
Persona con Discapacidad.
c) Pensión adultos mayores
e) Mi primer empleo
El objetivo es promover la Política Pública de Empleo Juvenil pero bajo las condiciones
dignas e igualdad de oportunidades, mediante la ejecución de pasantías en el Sector
Privado y prácticas preprofesionales en el Sector Público, a fin que experimente la vida
profesional y potenciar la empleabilidad.
Partiendo de estas respuestas dadas por uno de los autores más relevantes en cuanto
al ámbito del trabajo social, procedemos a mencionar las funciones y rol que debe
desempeñar el trabajador social comunitario. Sarasola Sanchez-Serrano et al. (2019)
menciona que las funciones están divididas en cuatro especialidades.
Para Pelegrí Viaña (2006), el simple hecho de convertirnos en profesionales sea cual
fuese el área que seleccionemos implica la ejecución de un proceso de socialización, y
más aún si hablamos de aquellos profesionales que se enmarcan en el área social como
lo es el trabajador social comunitario; pero para conocer cuál es el rol que se debe
desempeñar debemos de considerar dos aspectos.
a) La definición del rol dependerá de las expectativas que de los miembros del
entorno hallan concebido.
b) La definición de un rol se basará en gran medida por aquellas variables de
carácter organizacional, dicho de otra manera, dependerá de lo que establezca
Autores Definiciones
Robertis y Twelvetrees Definen al trabajador social como un agente de cambio, y
mencionan que este debe estar en constante comunicación
con la comunidad y su trabajo debe ser a través de la
conformación de
grupos.
M. Marchioni Lo define como un agente de relación técnico – político y
menciona que el trabajador social comunitario debe tener
las capacidades de transmisor de conocimientos, movilizar
recursos, empatizar con la comunidad y tener una figura
profesional de
confianza ante la comunidad.
Lippit, Watson y Estos autores definen los roles de acción del trabajador
Westly
social como mediador y estimulador, especialista, capaz de
crear ambientes especiales y como un apoyo durante el
proceso.
Murray G. Ross Define los roles profesionales del trabajador social
comunitario en su papel como guía, capacitador experto y
terapeuta
Tabla 2. Conceptualización del rol del trabajador social según autores
Fuente: (Raya, 2005)
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
3. Preguntas de Comprension de la
Unidad
1. ¿Pregunta de comprensión Nro. 1?
Mencione cuales son los elementos del trabajo social comunitario
a) Acción social comunitaria
b) Administración e instituciones
c) Profesionales y técnicos
4. Material Complementario
Los siguientes recursos complementarios son sugerencias para que se pueda ampliar la
información sobre el tema trabajado, como parte de su proceso de aprendizaje
autónomo:
Videos de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=U2NSjHLWNlY&ab_channel=LauraCamilaSilvaZapata
Bibliografía de apoyo:
Dialnet-IntervencionDelTrabajoSocialComunitarioEnElCantonM-5210358.pdf
Links de apoyo:
https://trasosdigital.com/2015/07/10/entrevista-a-d-marco-marchioni-sinonimo-de-
trabajo- social-comunitario/
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5. Bibliografía
» Díaz Herráiz, E. (2003). Los ámbitos profesionales del Trabajo Social (Issue
January 2003).
» Lillo, N., & Roselló, E. (2010). Manual para el Trabajo Social Comunitario. In
Narcea.
https://books.google.es/books?hl=es&lr=lang_es&id=jgFzlB1JW3kC&oi=fnd&pg
=PA11 &dq=trabajo+social+comunitario&ots=0dMBm4Hv-
o&sig=N8U_KXDq_Rx_mq- EOkH5K13Zvhc#v=onepage&q=trabajo social
comunitario&f=false
» Ministerio de Trabajo. (2008). Programas Sociales del MDT. Ministerio de
Trabajo. http://www.trabajo.gob.ec/programas-sociales-mdt/
» Naranjo, M. (2010). Ecuador : análisis de la contribución de los programas
sociales al logro de los objetivos del Milenio.
https://core.ac.uk/download/pdf/38671929.pdf
» Pelegrí Viaña, X. (2006). Los roles en trabajo social: profesionalización y
formación. Revista Acciones e Investigaciones Sociales, 1, 304.
» Raya, E. (2005). Fundamentos y objeto del Trabajo Social Comunitario. In Trabajo
social Comunitario (pp. 1–18).
https://www.unirioja.es/dptos/dchs/archivos/TEMA4FUNDAMENTOS.pdf
» Sánchez, L. (2009). Las 15 empresas top del Ecuador (p. 29).
https://revistagestion.ec/sites/default/files/import/legacy_pdfs/180_003.pdf
» Sarasola Sanchez-Serrano, J. L., González González, J. M., & Roiz Vázquez, A.
(2019). La importancia del trabajo social comunitario. AZARBE, Revista
Internacional de Trabajo Social y Bienestar, 8(8), 81–88.
https://doi.org/10.6018/azarbe.364411
» Tercero, M. del R., Fernández, B., & Peña, M. de G. (2019). Desarrollo
Comunitario (S. .
» SINTESIS (ed.)). https://www.sintesis.com/data/indices/9788491710318.pdf
Unidad del Registro Social. (2008). Programas Sociales. Unidad Del Registro
© Universidad Estatal de Milagro – UNEMI
Social.
https://www.registrosocial.gob.ec/programas-sociales/