UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
GUIA DE APRENDIZAJE

CURSO: PSICOLOGÍA EN EL CAMPO SOCIAL COMUNITARIO

Realizar un ejercicio práctico sobre la noción de
ELEMENTO DE COMPETENCIA comunidad y sentido de comunidad teniendo en
cuenta los aspectos descritos en la presente guía.
ACTIVIDAD Ejercicio práctico sobre comunidad
PERIODO ACADÉMICO 1920

GUÍA DE TRABAJO

EJERCICIO PRÁCTICO SOBRE COMUNIDAD Y SENTIDO DE COMUNIDAD

Descripción: una comunidad es un grupo en

constante transformación y evolución (su tamaño
puede variar), que en su interrelación genera un
sentido de pertenencia e identidad social,
tomando sus integrantes conciencia de sí como
grupo, y fortaleciéndose como unidad y
potencialidad social. (Montero, 2004:100)

En el contexto de la asignatura Psicología en el

campo social comunitario resulta relevante
identificar los conceptos y reflexiones en torno a la
comunidad y sentido de comunidad, pero
igualmente, es importante delimitar de manera práctica esta categoría temática. En ese sentido,
como actividad complementaria, se propone el siguiente objetivo de aprendizaje.

Objetivo: Realizar un ejercicio práctico de comunidad con el fin de lograr una visión crítica que
permita relacionar conceptos y experiencias reales para socializar en clase.

Recursos:

• Lectura trabajada en clase capítulo 7. Comunidad y sentido de comunidad. En Montero (2004)

• Guía de trabajo

Características del producto: Documento escrito con portada que dé respuesta a los pasos
planteados en esta guía y a los ejercicios problematizadores. Extensión ilimitada del documento, no
establece número de páginas. El trabajo se realizará y se entregará en medio físico por grupos a la
docente en el desarrollo de la próxima clase.

Procedimiento. Para el desarrollo de esta actividad se consideran los siguientes pasos:

PASO 1. Lectura capítulo Comunidad y sentido de comunidad

PASO 2. Organización de grupos de trabajo
PASO 3. Selección de una comunidad
PASO 4. Visita a la comunidad
PASO 5. Elaboración de documento escrito
PASO 6. Socialización en clase
Resultado: Los estudiantes establecerán relaciones entre los aportes conceptuales trabajados en
clase “Comunidad y sentido de comunidad” y el ejercicio práctico realizado de manera grupal, lo que
posibilitará una visión crítica de la realidad.

EJERCICIOS PROBLEMATIZADORES SOBRE LA NOCIÓN DE COMUNIDAD Y EL SENTIDO

DE COMUNIDAD

• Seleccione una comunidad definida como tal por agentes externos e instituciones u
organizaciones relacionadas con ella.

Pregunte sobre sus límites y alcances (dónde empieza, dónde termina, hasta dónde o hasta
quiénes se extiende).

Realice mapeo, es decir, un dibujo en el que se grafica su ubicación y extensión y todo lo que en
ella existe.

Describir lo que la caracteriza.

• Visite ese lugar o contacte a las personas o redes que la configuran y haga las mismas
preguntas.

• Compare las respuestas recibidas y analice el concepto de comunidad y su significado en unos

y otros informantes a la luz de las ideas trabajadas previamente en clase.