LICEO CAMPESTRE EL BOSQUE F.A.

00/00/20

CAC-ABE-
BIMONTHLY EXAM V.1
RESULT:_____
DATE OF PASSING:
SUBJECT: Math TEACHER: Mauricio Acosta Soler _
12/06/2021
STUDENT:___________________________________________________ TERM:
_ GRADE: 10th SECOND

El teorema del seno (o teorema de los senos) es un

resultado de trigonometría que establece la relación
de proporcionalidad existente entre las longitudes de
lados de un triángulo cualquiera con los senos de sus
ángulos interiores opuestos. Esta relación fue
descubierta en el siglo X.
1. en una visita al museo del Cairo un estudiante
observa una estatua con líneas visuales que miden 8
metros y 7 metros como lo indica la figura, formando
un Angulo entre dichas líneas de 60 grados. ¿Cuál es
la altura real de la estatua?

Si se aplica el teorema a la fórmula del área de un

triángulo (área igual a la mitad de la base por la
altura) inscrito en una circunferencia de radio RR, se
obtiene una fórmula para el área en función de los
lados y del radio (apartado 3).

Para aplicar el teorema del seno se necesita conocer

dos lados y un ángulo interior (opuesto a alguno de
estos dos lados), o bien, un lado y dos ángulos (uno
de ellos debe ser el opuesto al lado).

En esta página enunciamos y demostramos el Imagen tomada de:

teorema del seno y la fórmula del área mencionada
anteriormente y resolvemos problemas de aplicación
de éstos en los que se desea calcular algún lado,
algún ángulo o el área de algún triángulo. En algunos
de los problemas se necesitan otros resultados
básicos como el teorema de Pitágoras y la propiedad
de que la suma de los ángulos internos de un
triángulo es 180º.
El teorema del coseno (o teorema de los cosenos) es
un resultado de trigonometría que establece la
relación de proporcionalidad existente entre las
longitudes de lados de un triángulo cualquiera con los
cosenos de sus ángulos interiores opuestos. Sea un
triángulo cualquiera con lados a, b y c y con ángulos
interiores α, β y γ (son los ángulos opuestos a los
lados, respectivamente).
https://trigonometriapdf.blogspot.com/2018/11/ley-
de-senos-y-cosenos-ejercicios.html
a. 5.7 mts
b. 8.20 mts
c. 6. 42 mts
d. 16.3 mts
2. dos estudiantes del liceo el bosque iza bandera por
su excelente desempeño en matemáticas, ambos
observan la parte superior de la bandera con los
siguientes ángulos de elevación de 60 grados y 53
grados como lo muestra la figura, si la distancia a la
parte superior del asta es de 7.2 metros y 8.5 metros,
calcule la distancia entre los dos estudiantes.

Resuelva los triángulos a partir de los datos dados y

escoja la respuesta adecuada atendiendo a la
pregunta. Recuerde que los datos suministrados son
de triángulos cualesquiera, no necesariamente
triángulos rectángulos y que debe escoger la ley
adecuada para darle solución al ejercicio.

a. 5.12 mts
b 3.6 mts
c. 8.72 mts
d. 6.25 mts

3. cuando el angulo de elvacion del sol es de 60
grados, un poste cuya inclinación es de 15 grados
como lo muestra la figura proyecta una sombra de 20
metros de longitud
5. tres islotes ABC se encuentran distribuidos como
se muestra en la imagen, es posible calcular la
distancia entre los islotes BC? Si es así cual es el
valor?

Imagen tomada de:

https://mdsvmn.files.wordpress.com/2011/08/triang
ulos-oblicu.pdf

a. 5.1 mts
b. 9.3 mts
Imagen tomada de: c. 12.5 mts
https://trigonometriapdf.blogspot.com/2018/11/ley- d. 4.1 mts
de-senos-y-cosenos-ejercicios.html
6. halla la longitud del faro inclinado si se sabe que en
Por favor calcule la longitud del poste. el triángulo ABC que se observa el lado “b” mide 9,9
m, los ángulos A, B miden 42° y 53° respectivamente.
a. 24.5 mts aprox
b. 27.3 mts aprox
c. 42.1 mts aprox
d. 16.5 mts aprox

4. dada las condiciones de la figura, establezca la

altura a la que se encuentra el globo

Imagen tomada de:

https://mdsvmn.files.wordpress.com/2011/08/triang
ulos-oblicu.pdf

a. 12.35 mts
b. 7.2 mts
c. 16.2 mts
d. 8.29 mts
Imagen tomada de:
https://www.fisimat.com.mx/ley-de-cosenos/

a. 19.27 mts aprox

b. 8.05 mts apro
c. 20.88 mts aprox
d. 12.5 mts aprox
7. En el instante en que una persona en un bote
pasaba por el río se formó el triángulo ABC. - Calcula
el valor de los ángulos A y B si se sabe que b = 1,8 km;
a = 3,5 km, C = 85°. - Halla la distancia que existe
entre las casas.

Imagen tomada de:

https://mdsvmn.files.wordpress.com/2011/08/triang
ulos-oblicu.pdf

a. 4350 mts
b. 2.80 km
c. 3790 mts
d. más de 5 000 000 mm

8. En el gráfico se aprecia la torre inclinada de Pisa,

considerada un símbolo de Italia. Calcula la altura de
la torre si se sabe que la torre tiene una inclinación
de 10° con respecto de la vertical. Y que longitud
mide el lado a, respectivamente

Imagen tomada de:

https://mdsvmn.files.wordpress.com/2011/08/triang
ulos-oblicu.pdf

a. torre 55.01 mts, lado a 99.46 mts

b. torre 99.46 mts, lado a 55.01 mts
c. torre 75.01 mts, lado a 55.01 mts
d. torre 75.01 mts, lado a 99.46 mts