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Una Persona de 6 Pies de Estatura

Una Persona de 6 Pies de Estatura

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11/15/2015

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Una persona de 6 pies de estatura, está parada a 20 pies

de un poste de alumbrado público y proyecta una sombra
de 10 pies de longitud. ¿Cuál
es la altura de el poste?
Un árbol de 10 metros proyecta una sombra de 17 metros por
una pendiente cuando el ángulo de elevación del sol es de
42°. Buscar el ángulo de elevación del terreno.
Para aproximar la
longitud de un
pantano, un topógrafo camina 400 metros del
punto B al punto C, luego gira 60° y camina 500
metros al punto A. Aproximar la longitud AB del
pantano


halla la longitud del faro inclinado si se sabe que en
el triángulo ABC que se observa el lado “b” mide 9,9
m, los ángulos A, B miden 42° y 53°
respectivamente.



Dos piedras se encuentran a la orilla de una playa a una distancia uno de otro de
1.8 Km. en los puntos A y B, y se encuentra una bolla situada en un punto C. Si la
piedra A mide un ángulo CAB igual a 79.3° y el que está en B mide un ángulo CBA
igual a 43.6°, ¿a qué distancia está la bolla de la costa?



En el gráfico halla la distancia que existe entre el paquete y el obrero en el
instante que en el triángulo ABC se cumpla que
A = 37°, B = 80°, a = 4,5 m y c = 7,2 m.

En el gráfico halla la distancia que existe
entre las personas.





En el gráfico halla la distancia entre los árboles.










En el gráfico:
En el instante en que una persona en un
bote pasaba por el río se formó el
triángulo ABC.
- Calcula el valor de los ángulos A y B si se
sabe que b = 1,8 km; a = 3,5 km, C = 85°.
- Halla la distancia que existe entre las casas.

En el gráfico se aprecia la torre inclinada de Pisa,
considerada un símbolo de Italia.
Calcula la altura de la torre si se sabe que la torre tiene una
inclinación de 10°.

En el gráfico calcula:
- Los ángulos que forman las cuerdas con el techo.
- La distancia que existe entre los puntos A y B


Para medir la altura de una torre nos situamos en un punto del
suelo y vemos el punto más alto de la torre bajo un ángulo
de 60 . Nos acercamos 5 metros a la torre en línea recta y el
ángulo es de 80 . Halla la altura de la torre.



APLICO LO QUE APRENDÍ
Resolver el triángulo con las otras partes dadas y construir dicho triángulo. Las
respuestas están redondeadas, tanto los decimales de los lados como los minutos
y grados de los ángulos.
1. A = 48◦, C = 57◦ y b=47.
2. A = 41◦, C = 77◦ y a=10,5.
3. B = 20◦, C = 31◦ y b=210.
4. B = 51◦, C = 71◦ y c=537
5. C = 28◦, b = 52 y a=32
6. A = 7◦, B = 12◦ y a=2.19.
7. A = 65◦, a=21.3 y b=18.9.
8. B = 30◦, c=35.8 y b=17.9.
9. B = 53◦, a=140 y c=115.
10. A = 28◦, c=52y b = 28
11. C = 113◦, b=248 y a =195.
12. C = 81◦, c=11 y b=12.
13. A = 60◦, C = 45◦ y a=40.
14. A = 30◦, B = 83◦ y c=125.
15. A = 72◦, B = 52◦ y c=127.
16. B = 11◦, C = 76◦ y b=61.
17. B = 67◦, a=100 y c=125.
18. A = 36◦, B = 41◦ y c=12.4.
19. A = 27◦, C = 74◦ y a=1600.
20. A = 40◦, B = 100◦ y b=63.7.
21. B = 62◦, C = 43◦ y a=24.18.
22. B = 28◦, a=14 y c=17
23. B = 34◦, b=12.25 y c=18.08.
24. A = 47◦, a=206 y b=708.
25. C = 20◦, a=15 y b=25.
26. C = 107◦, b=407 y c=568.
27. A = 54◦, b=240 y c=389.
28. A = 6◦, a=54.9 y c=727.
29. A = 47◦, a=606 y b=708.
30. B = 37◦, a=12 y c=8

TRIGONOMETRÍA I

Definición
1.- Expresa en grados sexagesimales y centesimales: 2t/3 , 3t/5 y 9t/6 rad.
2.- Hallar las equivalencias en grados o radianes respectivamente para los siguientes ángulos:
a) 900° b) 2040° c) 67t/3 d) 15t/6 e) 10t
3.- Dibujar, en cada caso, dos ángulos distintos comprendidos entre 0° y 360° tales que :
a) tag o = 1/2 b) sen o = 2/3 c) cos o = -1/5 (lineas trigonometricas)
4.- Hallar el valor de las siguientes razones trigonométricas:
a) sen 17t/3 b) cos 11t/3 c) tag 23t/3 d) cotag 31t/3 e) sec 29t/4
5.- Construir un triángulo rectángulo de forma que uno de sus ángulos tenga por coseno 3/4.
6.- Dibujar un ángulo tal que la tangente sea el triple del seno. (Tma de Thales)
7.- En un triángulo rectángulo de verifica que la tangente y la cotangente de uno de sus
ángulos son iguales. ¿ Que relación existe entre sus catetos ?
8.- Calcular el seno y la tangente del ángulo que forman las agujas del reloj a la 12h.30m. ¿ Y
a las 13h.20m. ?

Relaciones
9.- Encuentra los valores de cos o sabiendo que sen o =
3
2
. ¿ A que cuadrante pertenece ?
10.- ¿ Puede haber algún ángulo o tal que tag o = 5 y sen o = 1/2 ?
11.- Hallar, en cada caso, las restantes razones trigonométricas. Calcular o cuando sea posible.
a) sen o = ÷\3/2 180°<o<270°
b) cos o = 4/5 270°<o<360°
c) tag o = -1/\3 90°<o<180°
d) cotag o = 1 0°<o<90°
e) sec o = -2 180°<o<270°
f) cosec o = 13/12 90°<o<180°
12.- Sabiendo que cotag o = 15/8. Hallar las restantes razones.
13.- Sabiendo que cotag o = ÷
\
3 para un ángulo o del cuarto cuadrante , determinar las
restantes razones.
14.- ¿ A que cuadrante debe pertenecer un ángulo o tal que tag o = -5/12 y cual es el valor de
sec o en cada caso ?
15.- Sabiendo que cos o = 12/13 y que sen o es menor que cero, hallar las demás razones del
ángulo o, indicando o que cuadrante pertenece.

Identidades
16.- Demuestra que sec
2
o + cosec
2
o = (tag o + cotag o)
2

17.- Demostrar que se cumplen las siguientes relaciones:
a) cos
2
o = cotag
2
o - cotag
2
o cos
2
o d) sen o (cosec o - sen o) = cos
2
o

b) cos
2
o - sen
2
o = 2 cos
2
o - 1 e) sen
2
o + 1 = 2 - cos
2
o
c) sec o - cos o = tag o×sen o f)
sec
sen
sen
cot


cos

o
o
o
o
o ÷ = ag
18.- Si tag o = 2t/1-t
2
obtener el seno y coseno de o donde 0°<o<90°.
19.- Expresar en función de la tangente la expresión: cotag
2
o + sec
2
o - cosec
2
o.
20.- Simplificar la expresión
sen
1+ cotag
2
o
o

21.- Comprobar que sen
4
a+cos
4
a-2 sen
2
a cos
2
a = (sen
4
a-cos
4
a) (sen
2
a-cos
2
a)
22.- Simplificar la expresión (sen o + cotg o) (tag o + cosec o)
-1

23.- Si sec
2
o= 3, calcular :
cos
cos
ec
ec
- tag
+ tag
2 2
2
o o
o o
2

24. - Demostrar que se cumplen las siguientes relaciones trigonométricas:

Ecuaciones trigonometricas sencillas

25.- Resuelve las siguientes ecuaciones:
a) sen (2x + t/4) =
\
3/2
b) cosec x -
\
3 = cotag x
c) sen x + tag x = 2 senx×cosx
d) cos
2
x - sen
2
x = 4 sen
2
x - senx

Reduccion al primer cuadrante

26.- Calcular las razones de 420°, 1920° y 1500°.
27.- Expresar las siguientes razones circulares reduciéndolas a otra de un ángulo comprendido
entre 0 y t/4. a) sen 5t/12 b) cos 36t/5 c) tag 29t/8
28.- Encuentra un ángulo cuya medida en radianes esta comprendida entre 12t y 14t y tiene
las mismas razones que el ángulo 3t/7.
29.- ¿ Como están relacionadas las razones de 95° y 275° ?
30.- ¿ Como están relacionadas las razones de 250° y 340° ?
31.- ¿ Que razón trigonométrica de t/5 tiene el valor de cos 3t/10 ?
32.- Hallar cosec (t/2 - a) siendo tag o = 2 y cos o menor que cero.
33.- Sabiendo que sen 37°=0.6, hallar las restantes razones de 953°.
34.- Hallar cosec (90°-A) siendo tag A = 2.
35.- Hallar las razones trigonométricas de 2010°.
36.- Si tag a = 1/2, obtener :
a) tag (t/2 - a) c) tag (t - a)
b) tag (t/2 + a) d) tag (t + a) e) tag (- a)
TRIANGULOS RECTANGULOS

1.- Resuelve el triángulo ABC del que se conocen C=35°40' y la hipotenusa a=44.3 m.
Dato : sen 35°40' = sen 35.6666° = 0.5830.
2.- Resuelve los triángulos rectángulos cuyos datos son:
a) a=5m, b=4m d) a=13,48m, c=10m
b) a=25m, B=45° e) a=4.28, C=60°
c) c=4.24, C=60° f) b=33.4, c=20.8m NOTA : A=90° ?
3.- El cateto b de un triángulo rectángulo ABC mide 70 cm y la bisectriz del ángulo agudo C
mide 85 cm. Resuelve. Solución : x=48.21x2=96.43 --- a=119.15 ; c=54.02
4.- Los lados de un triángulo equilátero miden 15.6 cm. Halla su área. h=13.5
5.- En un triángulo isósceles el ángulo que determina los lados iguales mide 53°45' y el lado
opuesto 60 cm. Calcular su área. Solución : h=59.19
6.- Los ángulos de un triángulo rectángulo miden 30° y 60°. Probar que la hipotenusa es el
doble de un cateto.
7.- El perímetro de un rectángulo es 56 cm y su diagonal 20 cm. Hallar la medida de los
ángulos que forman la diagonal con los lados.
8.- El ángulo de elevación del extremo de una chimenea, observado desde un punto del suelo
situado a 36 m del pie de la chimenea es de 30°. Hállese la altura de la chimenea.
( Caso I - Ángulo agudo e cateto ) Solución : h=20.78
9.- Un caballo tira de una vagoneta con una fuerza de 75 Kp en una dirección que forma con el
horizonte un ángulo de 30°. Determinar la componente horizontal de la fuerza (CA) y el
ángulo que forma la vertical (AB) con esta fuerza. (Caso II-Ángulo agudo e hipotenusa)
64.95 kp
10.- Un barco puede navegar con una velocidad de 24 Km/h en agua tranquila. La velocidad
de la corriente de un río es 8 Km/h. Si la barca parte de la orilla en dirección perpendicular al
río, hallar la velocidad efectiva y la dirección de la trayectoria. (Caso III - Dos Catetos)
v=25.29 o=71.56°
11.- Un bote arrastrado a lo largo de un canal se halla a 3.60 m de la orilla, siendo la longitud
del cable que lo sujeta 19.20 m. El caballo empleado tira con una fuerza de 200 Kp. Hállese la
fuerza efectiva que hace avanzar el bote y la fuerza que tiende a llevarla a la orilla.
( Caso IV - Un Cateto y la hipotenusa ) Solución : B=79.19° b= 196.45 kp c=37.5 kp
12.- Desde un punto A se observa una torre bajo un ángulo de 30°. Si nos aproximamos 20 m
vemos la torre bajo un ángulo de 45°. Hallar la altura de la torre. (Método de doble
observación) ) Solución : H=27.32
13.- El ángulo de elevación del extremo del mástil de una bandera, medido desde un punto del
suelo es 45°. Caminando 33 m hacia la bandera en ángulo crece hasta 60°. Hallar la altura del
mástil. (Método de doble observación) Solución : h= 78.08 m
14.- Un enorme árbol arroja una sombra de 7,22 m. En ese mismo momento, un pino joven de
1.60 m arroja una sombra de 67 cm. ¿ Cual es la altura del árbol grande ?
15.- Al ir por una carretera de montaña nos encontramos con la señal "12%" que significa que
por cada 100 m recorridos, el ascendemos 12 m. ¿ Que ángulo forma la carretera con la
horizontal ? Si recorremos 538 m ¿ cuantos metros habremos subido en vertical ?
16.- Calcular la altura de una torre sabiendo que su sombra mide 13 m cuando los rayos del sol
forman un ángulo de 50° con el suelo.
17.- Una escalera de 4 m esta apoyada en la pared. ¿ Cual será la inclinación si su pie dista 2 m
de la pared ?
18.- Para calcular el ancho de un río, se midió una distancia AB = 20 m a lo largo de la orilla
tomándose el punto A directamente opuesto a un árbol C, situado al otro lado. Desde el punto
B se midió el ángulo ABC = 61°. ¿Cual el la anchura del río? Dato tag 61° = 1.804047
b=30.08
19.- En un instante dado, el altímetro de una avioneta registra 1095 m de altitud. El piloto ve la
torre de control del aeropuerto mediante una visual que forma un ángulo de 81° con la vertical.
¿ A que distancia del aeropuerto vuela el aparato ?
TRIGONOMETRIA II

1..- Sea o tal que t/2 < o < t, sen o = 0.5 y ß tal que 0 <ß< t/2, cos ß=3/5. Calcular cos (o±ß)
2.- Calcula sen o sabiendo que cos 2o = 3/5.
3.- Sea o tal que tag o = 7, 0 < o < t/2. Calcular sen 2o y cos 2o.
4.- Sabiendo que sen 6°=0.1045 y cos 37°=0.7986, calcular :
cos 31°, cos 8°, cos 39°, cos 7°, cos 84°, cos 82°
cos 53°, cos 54°, cos 23°, cos 66°, cos 127°.
5.- Deduce las expresiones de sen (o+ß+o), cos (o+ß+o) y tag (o+ß+o).
6.- Sean A y B tales que tag A = 12 y tag B = -14. Calcular tag (A+B).
7.- Razona que si A, B, C son los ángulos de un triángulo entonces se verifica que
tag (A+B) + tag C = 0.
8.- Demuestra que si A+B+C = t, se verifica que tag A + tag B + tag C = tag A tag B tag C
9.- Probar que :
a) sen (a+b)×sen(a-b) = (cos b - cos a)×(cos a + cos b)
b) sen 2a = (1+cos 2a)×tag a
10.- Demuestra que sen 3o = 3 sen o - 4 sen
3
o
cos 3o = 4 cos
3
o - 3 cos o
11.- ¿ Existe algún ángulo del primer cuadrante tal que :
a) sen
2
o = 3×cos
2
o b) 3×sen
2
o = cos
2
o
12.- Calcula sen t/8, cos t/8, tag t/8. Idem t/16 y t/32.
13.- Transforma en productos y luego calcula los siguientes valores:
a) sen 75°+sen 15° b) cos 75°+cos 15° c) cos 75°-sen 75°
14.- Calcula sen 40°+cos 50°- 2sen 200° sabiendo que tag 10°=0.17.
15.- Calcular
cos sen
sen cos


45 30
45 30
°÷ °
°+ °

16.- Transforma en producto la expresión 1 + sen o. Idem 1 + cos o.
17.- Resuelve las ecuaciones en el intervalo [0,2t].
a) sen x = tag x
b) 6 cos
2
x/2 + cos x - 1 = 0
c) 2 sen x + 2 cos x =
\
2
18.- Resolver las siguientes ecuaciones trigonométricas:
a) sen x + sen 3x = cos x b) sen 2x×cos x = 6 sen
3
x
c) sen 3x + sen 2x = sen x d) 2×cos x + 4×sen (x/2) =3
19.- Resolver los siguientes sistemas trigonométricas:
a) sen x×cos y = 3/4 b) sen x + sen y =1 c) sen x + sen y = sen t/6
cos x×sen y = 1/4 2×x + 2×y = t cos x + cos y = 1 + cos t/6
20.- Resolver las siguientes ecuaciones trigonométricas.
a) cos(2x)=sen x e) cotg
2
x=1-cosec x
b) cos(2x)+sen x=1 f) 3cos
2
x+sen x=2
c) cos(2x)+sen x=0 g) sen(2x)=(cos x)/2
d) 2cos
2
x+cos(2x)=0
21.- Determinar x tal que 0 < x < t y 2 cos
2
x = 3 (1 - sen x).
22.- Hallar x tal que 0° < x < 180° y cos( 3x - t/4 ) = 1/2.
23.- Calcular x de forma que : sen a = 3x+2 / 5
cos a = 6x+2 / 5
24.- Elimina la variable t del sistema:
a) x = m×sen t b) x = a / cos t
y = n×cos t y = b tag t
TRIANGULOS OBLICUANGULOS

1.- Resolver los siguientes triángulos :
a) a=4m. b=8m, c=7m.
b) c=7m. A=20°, B=60°
c) b=7m. c=10m, A=40°
d) a=48m. A=50°, B=100°
2.- Calcular las áreas de los siguientes triángulos :
a) a=11m, B=50°, C=55°.
b) a=2m, b=3.8m, c= 4.5m.
3.- Resolver el triángulo ABC en los siguientes casos:
a) b = 10 cm c = 7 cm A = t/3
b) a = 8 cm b = 12 cm B = 5t/6 ( no son T. rectángulos )
4.- Resolver el triángulo ABC si A = t/8, B = t/3 y su área vale 30 cm
2
.
5.- El ángulo C de un triángulo vale 60°. Hallar A y B sabiendo que sen A + cos B = 3/2. Si
el lado mayor de este triángulo vale 5 cm, calcular su área.
6.- Desde la orilla de un río se observa un árbol en la orilla opuesta bajo un ángulo de 60°, y
retirándose, perpendicularmente al río, una distancia de 20 m bajo otro ángulo de 30°. Hallar
la altura del árbol y la anchura del río.
7.- Dos observadores miran un globo aerostático que esta en el plano vertical que pasa por
ambos, a cierta altura h. La distancia entre los observadores el de 4 km, los ángulos de
elevación del globo respecto a los observadores son 46° y 52° respectivamente. Hallar la altura
a la que se encuentra el globo y la distancia de este a cada observador.
(DATOS: tag 46°=1.03 y tag 52°=1.28)
8.- Las diagonales de un paralelogramo miden 10 y 12 cm respectivamente y el ángulo que
formas entre si es de 30°. Hallar las dimensiones de los lados del paralelogramo.
9.- Dos hombres que andan a razón de 3 km/h parten al mismo tiempo de un cruce de dos
caminos rectos que forman entre si un ángulo de 15°. Los dos van en el mismo sentido. ¿ A
que distancia se encontraran entre si al cabo de dos horas de marcha ?
10.- ¿ Bajo que ángulo visual se ve un objeto de 7 m de largo por un observador situado a 5 m
de un extremo del objeto y a 8 m del otro ?
11.- Demuestra que el área del polígono regular de n lados inscrito en una circunferencia de
radio r es: Area = 1/2 n×r
2
×sen (360/n)
12.- A 20m. de una torre el teodolito marca un ángulo de 25°. Hallar la altura de la torre.
13.- Un topógrafo se sitúa en un punto A de la orilla de un río. Pretende medir la altura de un
árbol que está en la orilla opuesta. El teodolito indica en A un ángulo visual vertical de 20°, si
retrocede 10m. indica 15°. ¿Qué altura tiene el árbol?
14.- El TEOREMA DE NAPOLEON dice que si sobre los lados de un triángulo ABC
cualquiera construimos tres triángulos equiláteros, los centros de esos tres triángulos son, a su
vez, vértices de un nuevo triángulo equilátero.
15.- Un barco navega a 30 Km por hora en dirección Norte-Oeste. ¿Qué distancia ha recorrido
en una hora hacia el Norte?¿Y hacia el Oeste?.
16.- Estando situado a 87 metros de un olmo, veo su copa bajo un ángulo de 22°. Mi amigo ve
el mismo olmo bajo un ángulo de 25°.¿A que distancia está mi amigo del olmo?.
17.- Un barco B pide socorro recibiéndose las señales en dos estaciones de radio A y C, que
distan entre si 50 Km. Desde cada estación se mide los ángulos BAC y BCA que miden 46° y
53°, respectivamente. ¿A que distancia de cada estación se encuentra el barco?.
18.- Pepe quiere conocer a que distancia se encuentra un castillo que esta en la orilla opuesta
de un río. Mide 100 metros desde un punto B hasta un punto A, alejándose del castillo, y mide
los ángulos CBA = 140° y BAC = 25°. ¿A que distancia de B esta el castillo?.

19.- La pirámide de Keops es cuadrangular, el lado de su base mide 230 metros y el ángulo a
que forma una cara con la base es 52°. Calcular:
a) La altura h de la pirámide.
b) La altura de una cara.
c) La arista.
d) El ángulo que forma la arista con la base.
e) El ángulo de la cara con la cúspide.
f) El volumen de la pirámide.
20.- Dos circunferencias secantes tienen radios de 10 cm y 13 cm. Sus tangentes comunes
forman un ángulo de 30°. Calcula la distancia entre sus centros.
21.- Se quiere construir un túnel a través de una montaña desde A hasta B. Un punto C que es
visible desde A y B se encuentra a 384,8 metros de A y 555,6 metros de B. ¿Cual es la
longitud del túnel si ABC es igual a 35° 42'?.
22.- Un río tiene dos orillas paralelas. Desde los puntos A y B se observa un punto P de la
orilla opuesta; Las visuales forman con la dirección de la orilla unos ángulos de 42° y 56°
respectivamente. Calcular la anchura del río sabiendo que la distancia entre los puntos A y B
es de 31,5 metros.
23.- Se quiere construir un puente entre dos puntos A y B para cruzar un barranco. Se fija un
punto O en el fondo del barranco. Se sabe que AOB = 93°, BAO = 48° y que la distancia
medida en línea recta entre los puntos A y O es de 75 metros. Calcular la longitud del puente.
24.- Un lado de un paralelogramo mide 56 cm y los ángulos formados por este lado y las
diagonales miden 31° 14' y 45° 37'. Calcular los grados del paralelogramo.
25.- Calcula la altura de una torre situada en un terreno horizontal sabiendo que con un aparato
de 1,20 m de altura, colocado a 20 m de ella se ha medido el ángulo que forma con la
horizontal la visual dirigida al punto mas elevado y se ha obtenido 48° 30'










APLICACIÓN DE RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS
RECTÁNGULOS1 . ANGULOS VERTI CALES
Son todos aquellos ángulos contenidos en planos verticales. Tenemos:a)
ANGULO DE ELEVACIÓN.-
Es el ángulo vertical agudo que forma la horizontaly l a vi s ual que pas a por el
punt o de obs er vaci ón, cuando el punt o obs er vado s e encuentra por encima
de la horizontal. b)
ANGULO DE DEPRESIÓN
.- Es en ángulo vertical agudo que forma la horizontaly l a vi s ual que pas a por el
punt o de obs er vaci ón, cuando el punt o obs er vado s e encuentra por debajo de
la horizontal.c)
VISUAL.-
Es la línea recta imaginaria que une el punto de observación con el puntoobservado.d)
HORIZONTE.-
E s la línea recta imaginaria que partiendo del punto de observaciónse proyecta en forma
horizontal. En topografía se le denomina la línea de ceros. (00
0
00

00’’)
Construcción de un aparato medidor de ángulos
Se llama línea de visión a la recta imaginaria que une el ojo de un observador
con el lugar observado. Llamamos ángulo de elevación al que forman la horizontal del
observador y el lugar observado cuando ésteestá situado arriba del observador. Cuando el
observador está más alto lo llamaremos ángulo de depresión.
PROBLEMAS SOBRE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
Las razones trigonométricas se emplean en la resolución de triángulos
rectángulos, esto es, en el cálculo de uno o más de sus lados o ángulos, con un mínimo
de datos.Para aplicar estas razones, es necesario conocer el valor numérico de
dos de sus elementos (que pueden ser dos lados o un ángulo agudo y un lado) para
encontrar el valor desconocido de otro deellos.Existen dos casos en la resolución de
triángulos rectángulos cuyo procedimiento se ejemplifica acontinuación.Mar t a,
que vi ve en pr i mer a l í nea de pl a ya, obs er va un hi dr opedal aver i ado
baj o un ángul o de depresión de 10º. Ella estima que la altura de su
apartamento es de 20 m y que la distancia del portal a las olas es de 15 m.
1. OBTENCIÓN DEL VALOR DE UN LADO, CONOCIDOS UN ÁNGULO Y UN
LADO
Ejemplo:
Obtener la longitud de una escalera recargada en una pared de 4.33 m de altura que forma
un ángulo de 60°con respecto al piso.
Procedimiento:
a) Trazar el triángulo rectángulo anotando los datos e indicando, con una letra, el lado que
se desea calcular.
b) Seleccionar una razón trigonométrica que relacione al ángulo y lado conocidos con el
lado que se deseacalcular.c) Despejar algebraicamente la letra que representa el lado que se
desea calcular.d) Sustituir las literales por sus valores numéricos de acuerdo con los
datos.e) Obtener el valor natural del ángulo por medio de las tablas trigonométricas o de la
calculadora y efectuar las operaciones.c = 5 mf) Dar solución al problema.c = longitud de la
escaleraPor lo tanto, la escalera mide 5 m.
2. OBTENCIÓN DEL VALOR DE UN ÁNGULO AGUDO, CONOCIDOS DOS
LADOS DEL TRIÁNGULO
Obt ener el ángul o que f or ma un pos t e de 7. 5 m de al t o con un cabl e
t i r ant e que va, des de l a punt a del primero hasta el piso, y que tiene un largo de
13.75 mAhora se tienen únicamente los valores de dos lados, con los cuales se debe obtener
e! valor del ángulo.
PROCEDIMIENTO:
a) Trazar un triángulo rectángulo anotando en él los datos. b) Seleccionar la función
trigonométrica que relacione a los lados conocidos con el ángulo.c) Sustituir las literales
por sus valores numéricos.d) Efectuar la división indicada.cos = 0.5454e) Obtener, en las
tablas de funciones trigonométricas o con la calculadora, el valor del ángulo.f) Dar
respuesta al problema.
El ángulo formado por el poste y el cable tirante es de 56° 57'Para resolver algunos
problemas, donde se aplica la trigonometría, es conveniente conocer lo que es
unángulo de elevación y un ángulo de depresión.
ÁNGULO DE ELEVACIÓN
El ángulo
O
, formado por la horizontal
OM
y la visual
ON
situadas en el mismo plano vertical es elángulo de elevación del punto
N
, que es, a su vez, el punto más elevado del objeto.
ÁNGULO DE DEPRESIÓN
El ángulo
B
, formado por la horizontal
BD
y la visual
BA
situadas en el mismo plano vertical, es el ángulode depresión del punto
A
. Nótese que:a) son congruentes por ser ángulos alternos internos entre paralelas. b )
s o n c o m p l e m e n t a r i o s p o r q u e s u s m e d i d a s
s u m a n 9 0 ° . c) Triángulo
ABC
es congruente con el triángulo
ABD
.En el siguiente cuadro se resumen los dos procedimientos para la resolución de triángulos
rectángulos.
PROCEDIMIENTOS:a) Para obt ener un l ado, conoci do un ángul o y un
l ado.
- T r a z a r e l t r i á n g u l o r e c t á n g u l o - S e l e c c i o n a r l a r a z ó n
t r i g o n o mé t r i c a - D e s p e j a r a l g e b r a i c a m e n t e - S u s t i t u i r
l i t e r a l e s -Obtener el valor natural del ángulo en las calculadoras y
efectuar las operaciones. - D a r r e s p u e s t a a l p r o b l e m a .
b) Para obt ener un ángul o, conoci dos dos l ados .
- T r a z a r e l t r i á n g u l o r e c t á n g u l o - S e l e c c i o n a r l a r a z ó n
t r i g o n o mé t r i c a - S u s t i t u i r l i t e r a l e s - E f e c t u a r l a
d i v i s i ó n . - Obt ener el val or nat ur al del ángul o en l as
cal cul ador as . - D a r r e s p u e s t a a l p r o b l e m a .
PROBLEMAS PROPUESTOS
1.
¿A qué distancia del pie de un poste de 18m de altura debe colocarse un observador para
ver su extremosuperior bajo un ángulo de 60°?a) 2
3
m b) 3
3
m c )
4
3
m d )
6
3
m
2.
Una torre de 30 metros de altura arroja una sombra de 40m sobre un terreno a nivel.
Calcular el ángulode elevación del sol.a )
1 5 ° b )
3 0 ° c )
3 7 ° d ) 5 3 °
3.
Un hombre observa una torre con un ángulo de elevación de 60°. ¿cuánto debe
retroceder para queobserve la misma torre con un ángulo de 30°. La altura de la torre es
5
3
m y la altura del hombre es
3
m?a ) 1 2 m b )
6 m c )
8 m d ) 5 m
4.
Desde el puesto de vigía de un barco que tiene 48m de altura se observa que el ángulo de
depresión deun bote es de 30°. Calcular la distancia a la que está el barco.a )
4 8 b ) 4 8
3
c ) 1 2 d ) 2 4
5.
La cumbr e de un cer r o s e ve des de un punt o P del l l ano baj o un
ángul o de el evaci ón de 35º . Al acercarse horizontalmente 2700 m, el ángulo de
elevación es 58º. Entonces la altura del cerro es:A) 3360 m B) 821,7 m C) 2100 m D) 210
m E) 336 m
6.
Desde la cima de una colina de 70m sobre el nivel del mar se observa simultáneamente un
avión con unángulo de elevación de 45° y un barco exactamente por debajo del avión con
un ángulo de depresión de16°. ¿Qué altura tiene el avión respecto del nivel del
mar?a ) 2 5 0 m b )
2 7 0 m c ) 3 1 0 m d )
3 5 0 m
7.
Desde el pie de un poste se observa la parte más alta de una torre con un ángulo de
elevación de 45°, elmi s mo punt o es obs er vado des de l a par t e más al t a del
pos t e con un ángul o de el evaci ón de 37° . Calcular la longitud del poste si la
distancia entre el poste y la torre es de 120m.a )
2 0 m b ) 1 0 m c )
4 0 m d ) 5 0 m
8.
Al este, oeste, norte y sur del Colegio Estatal “Túpac Amaru” se encuentran:
Pedro, Daniel, Leider y Nelly, quienes observan la parte superior del Colegio
con ángulos de elevación 30°; 37°; 45° y 53°, respectivamente. ¿Quién esta más
cerca del Colegio?a ) P e d r o b )
D a n i e l c ) L e i d e r d )
N e l l y e ) F a l t a n
d a t o s .
9.
Rosa observa la cúspide de una torre, desde 80m de su base con un ángulo de elevación de
45°. ¿Cuántoserá el ángulo de elevación para el punto anterior si Rosa se aleja
160m?a ) A r c t g 1 / 3 b )
A r c t g 2 / 3 c ) A r c t g
4 / 3 d ) N A
10.
Calcula la altura de una torre sabiendo que su sombra mide 13 m cuando los
rayos del sol forman unángulo de 50° con el suelo.
11.
Una escalera de 4 m está apoyada contra la pared. ¿Cuál será su inclinación si
su base dista 2 m de la pared?
12.
Un paracaídas en un momento de su descenso ve un punto en el suelo con un
ángulo de depresión de60° y luego de cierto tiempo, cuando esta a una altura
de 30 m., vuelve a ver el punto anterior con unángulo de depresión de 30°, calcular
la altura a la que fue realizada la primera observación (considerevertical la caída del
paracaídas a partir de los 100 m sobre la tierra) (en metros)a) 70 b) 100 c) 80 d) 90 e)
85
13.
Una alumna de 1.73 m de estatura observa la parte mas alta de un edificio con un ángulo de
elevaciónde 60°, luego se aleja 20 m y vuelve a observar el mismo punto esta vez con un
ángulo de elevación de30°. Calcular la altura del edificio. (en metros)a ) 1 0
b ) 1 8 c ) 1 7 . 0 2 d ) 4 e )
1 6
14.
Un árbol esta al pie de una colina cuya inclinación con respecto al plano
horizontal es de 15°. Una persona se encuentra en la colina a 24 m de la base del árbol
y observa su parte mas alta con un ángulode elevación de 45° ¿Cuál es la altura del árbol?
(en metros)
a)
212
b)
612
c)
318
d)24 e)
216
15.
Des de l o al t o de un edi f i ci o s e obs er va a un aut omóvi l con un ángul o
de depr es i ón de 37° di cho automóvil se desplaza con velocidad constante,
luego que avanza 28 m acercándose al edificio esobservado con un ángulos de
depresión de 53°, si desde esta posición tarda en llegar al edificio 6segundos.
Calcular la velocidad del automóvil. (en m/s)a ) 3 b ) 6 c ) 7 d ) 1 2 e ) 4
16.
Un barco y un avión viajan en la misma dirección y en el mismo sentido, en la
primera observacióndesde el barco se ve al avión adelante con un ángulo de
elevación de 53°, marcando con una boyadicho lugar. En la segunda observación lo
ve con un ángulo de 37°, si la velocidad del avión es 8 vecesla del barco. Calcular la
cotangente del ángulo con la que el avión en la segunda posición observa la
boya.a ) 1 7 / 1 2 b ) 1 5 / 1 1
c ) 1 1 / 1 7 d ) 3 / 4 e ) 5 / 7
17.
Un avión desciende hacia la isla B, a 1 km de altura de la isla A, es visto desde
B con un ángulo deelevación
α
luego de cierto tiempo (faltando 3 km para llegar a B) es visto desde A con un ángulo
deelevación 90°-
α
. Calcular: E=2Sen
α
+3a)
2
b)
5
c)
13
d)
7
e)
3
18.
Una persona y un árbol de altura h y H respectivamente se encuentran sobre una colina de
inclinación
α
. El árbol se encuentra en el pie de dicha colina, en un primer momento la persona observa
su partemas alta con un ángulo de elevación
α
, luego retrocede una distancia H y observa que el punto anterior se encuentra a su mismo
nivel. Hallar Sen
α
a ) ( H - h ) / H b ) ( 2 H - h ) / H c ) ( H - h ) / 2 d )
( 2 h - H ) / H e ) ( H - h ) / 2 h
19.
Una persona observa un edificio con un ángulo de elevación
α
, en la dirección NE, luego camina haciael este hasta ubicarse al sur del edificio,
nuevamente observa el edificio con un ángulo de elevación(90°-
α
). Hallar Csc
2
α
a)
22
b)
2
c)
42
d)
3
e)
21
+
20.
Tres barcos M, N y P están sobre un mismo nivel, M y N están separados 50 km., N esta
situado conrespecto de M 58° al este del sur; el barco P se ve desde M en la dirección 28°
al este del sur y desde el barco N en la dirección 62° al oeste del sur . Calcular la distancia
entre los barcos N y P en km.a)
250
b)50 c)25 d)20 e)30
21.
Un al umno cami na di r ect ament e haci a el es t e y obs er va dos ár bol es ,
ambos en l a di r ecci ón NE, después de caminar 0.25km observa que uno de los
árboles esta exactamente al norte y el otro al NO.¿Que distancia hay entre los árboles en
km?a)
2
/ 2 b )
2
/4 c)
2
/8 d)
2
/16 e)
2
22.
Un ciclista corre en línea recta 20 m hacia el este, luego 20 m hacia el norte, 30 m al NE, 10
m hacia eleste, 10 m al norte y 15 m al NE. ¿A que distancia del punto de origen esta .En
metros?a ) 8 0 b ) 8 0 . 3 c ) 8 7 . 3 d )
9 0 . 7 e ) 7 0 . 5
23.
Un alumno camina direct amente hacia el Oeste y observa dos árboles, ambos en
la dirección NO,después de caminar 0.20 km observa que uno de los árboles esta
exactamente al norte y el otro al NE.¿Que distancia hay entre los árboles en km?a)
2
/3 b)
2
/4 c)
2
/5 d)
2
/8 e) N.A.
24.
Desde un cierto punto en el suelo se observa la parte superior de un muro con
un ángulo de elevación“
α
” y des de el punt o medi o ent r e l a bas e del mur o y el punt o ant er i or l a
el evaci ón angul ar es el complemento de “
α
”. Calcular “Tg
α
”.a) Sen
π
/ 6 b ) S e n
π
/ 4 c ) s e n
π
/ 3 d ) S e c
π
/ 4 e ) S e c
π
/3
25.
Un avión se encuentra a una altura de 150m sobre un objeto y se encuentra descendiendo
con un ángulode depresión “
α
”. Luego de correr 150m es observado desde el objetivo con un ángulo de
elevación26° 30’. Calcular a que altura se encuentra el avión en dicha
observación.a ) 5 0 m b )
6 0 m c )
7 5 m d )
8 0 m e ) 9 0 m
26.
Un cazador se encuentra a 10 m de un ave, ésta al percatarse de la presencia
del cazador emprendevuelo en línea recta con un ángulo cuya tangente es 6/13
pero el cazador da un tiro certero con unángulo de inclinación de 18° 30’ y cae el
ave. Calcular a qué distancia del cazador cae el ave.a ) 2 0
m b ) 2 8 m c )
3 6 m d ) 4 0
m e ) 4 5 m
27.
Una persona observa la parte superior de una torre con un ángulo de elevación “
α
”. Si avanza 12 m lat or r e el nuevo ángul o de el evaci ón es de 45° y
acer cándos e 4 m más l a el evaci ón angul ar es el complemento de
α
. Calcular la altura de la torre.a )
4 m b ) 6
m c ) 8
m d ) 9
m e ) 1 0
m
28.
Desde las bases de dos edificios de alturas h y H(H > b) se observa las partes superiores de
los mismoscon ángul os de el evaci ón “
α
” y “
θ
”. Luego des de el punt o medi o ent r e l as bas es s e vuel ven a observar las
partes superiores de los edificios con ángulos de elevación que son
complementarios,calcular el valor de: M = CTg
α
Ctg
θ
a )
1 / 4 b )
1 / 2 c )
1 d )
2 e ) 4
29.
El ángulo de elevación de la parte superior de un muro es 68° 11’ sobre dicho
muro se encuentraverticalmente el asta de una bandera de 7, 2 m e longitud la cual forma
un ángulo de 2° 10’ a la vista delobservador.Calcular la altura del muro sabiendo que
Tg70° 21’ = 2, 8 y Ctg 68°11’ = 0, 4.a ) 4 0
m b ) 5 0
m c ) 6 0
m d ) 7 0
m e ) 8 0 m
30.
Una persona de estatura “h” observa la parte superior y la base de una pared con ángulos de
elevación ydepresión iguales a
θ
respectivamente. Al otro lado de la pared se encuentra apoyada una escalera, detal manera
que su extremo coincide con la parte superior de la pared y además dicha escalera forma
unángulo recto con la visual dirigida a dicho extremo. Calcular la longitud de la escalera.a)
hSeb
θ
b) hCsc
θ
c ) 2 h d ) 2 h S e c
θ
e) 2hCsc
θ
31.
Una persona se desplaza por un camino que hace un ángulo “
θ
” con la horizontal observa la partesuperior de una torre con un ángulo de elevación
igual a 3
θ
/2, luego de subir “d” hacia la torre, por elcamino, el nuevo ángulo de elevación es “2
θ
“. Hallar la altura de la torre.a) dSen2
θ
b) dCos2
θ
c) dCtg
θ
d) dTg
θ
e) dSec
θ
32.
Desde las partes superiores del primero, segundo y tercer piso de un edificio se observa lo
alto de otroedificio con ángulos de elevación
α
,
β
y
θ
respectivamente si: Tg
α
- Tg
β
= 0, 1 y Tg
θ
= 2, 7. ¿Cuántos pisos tiene el segundo edificio?.a )
1 0 b )
1 5 c )
2 0 d )
3 0 e )
4 0
33.
Una persona observa la parte superior de una torre con un ángulo de elevación
de 18°, después decaminar 1 km en dirección hacia la torre la elevación angular
es ahora de 54°. ¿A qué distancia enkilómetros se encuentra del pie de la
torre?.a ) S e n 1 8 ° b )
C o s 1 8 ° c ) T g
1 8 ° d ) C t g 1 8 ° e )
S e c 1 8 °
34.
Una persona de 2m de estatura observa la parte superior de un muro con un ángulo de
elevación “
θ
”.Luego camina hacia el muro una distancia igual al doble de su altura
disminuido en 4 m y el nuevoángulo de elevación es el complemento de
θ
. Calcular “Tg
θ
”.a)

2 - 1 b )

2 / 2 c )

2d)

2 + 1 e ) 2

2
35.
Subiendo por un camino inclinado un ángulo
φ
respecto a la horizontal, se observa la parte superior deuna torre con un ángulo de elevación
2
φ
luego de subir una distancia “a” el nuevo ángulo de elevaciónes 3
φ
. Hallar la altura de la torre en función de “a” y “
φ
”.a) 2aSen
φ
b) 2a Cos
φ
c) 2aTg
φ
d) 2aCtg
φ
e) 2aSec
φ
36.
Un hombre que está al sur de un faro observa que su sombra proyectada por la luz del faro
tiene 4m delongitud caminando 60 m hacia el oeste, observa que su sombra es de
5 m de longitud, si la personamide 1 m, hallar la altura del faro.a )
1 8 m b ) 1 9
m c ) 2 0 m d )
2 1 m e ) 2 2
m
37.
Un observador ve lo alto de un poste con un ángulo de elevación de 37° y luego se acerca 8
m hacia el poste y el nuevo ángulo de elevación es ahora 45°. Determinar la altura del
poste.a ) 8
m b )
1 6 c )
1 8 d )
2 4 e )
3 2
38.
Desde las partes superiores del 1er. , 2do. y 3er. Piso de un edificio se observa
lo alto de otro edificiocon ángulos de elevación
α
,
β
y
θ
respectivamente.Si: Tg
α
- Tg
β
= 0, 1 y Tg
θ
= 2, 7. ¿Cuántos pisos tiene el segundo edificio?.a )
1 0 b )
1 5 c )
2 0 d )
3 0 e ) 4 0
39.
Se observa lo alto de una antena de 20 m de altura que está en la azotea de un edificio con
un ángulo deel evaci ón de 53°, l uego l a azot ea del edi f i ci o con un ángul o
de el evaci ón de 45° . Si el punt o de observación se encuentra en el piso. Hallar la
distancia del punto de observación al edificio.a ) 2 0 b )
4 0 c ) 5 0 d ) 6 0 e )
8 0
40.
Una persona observa un poste con un ángulo de elevación “
θ
”, cuando la distancia que los separa se hareducido a la tercera parte, el ángulo de elevación
se ha duplicado ¿Cuál es el valor del ángulo “
θ
”?.a ) 1 5 ° b )
3 0 ° c )
4 5 ° d )
6 0 ° e )
3 7 °
41.
Desde la parte más alta de un edificio de 30 m de altura se observa con ángulos de
depresión de 30° y60° la parte superior e inferior de otro edificio. ¿Calcular la altura de
dicho edificio?.a ) 2 0
m b ) 1 0 c )
1 5 d ) 5 0 e )
4 0
42.
Un faro situado a 1800 m sobre el nivel del mar observa un barco con un ángulo de
depresión “
α
”, 6minutos más tarde en la misma dirección al barco, ahora observa con un
ángulo de depresión “
θ
” .¿Calcular la velocidad del barco en km/h, sabiendo que:Cot
α
=

3 – 1 y Cot
θ
=

3 + 1a ) 9 k m / n b )
3 6 c ) 2 4 d )
1 2 e ) 1 8 0
43.
Un estudiante observa una piedra, que está en movimiento de caída libre y a 40
mt de altura, con unángulo de elevación de 53°. Luego de cierto tiempo la
observa con un ángulo de elevación de 45°.Calcular la diferencia entre los
cuadrados de las velocidades que tuvo la piedra en cada una de las observaciones,
considerar la aceleración de la gravedad igual a 9, 8 m/s
2
.a ) 1 9 6 b )
9 8 c ) 2 0 0 d )
1 8 6 e ) 1 9 8
44.
Un avión se encuentra a una altura de 50m sobre un objetivo y se encuentra
descendiendo con unángulo de depresión “
α
”.Luego de recorrer 150 m es observado desde el objetivo con un ángulo
deelevación 26°30’. Calcular a qué altura se encuentra el avión en dicha
observación.a ) 5 0
m b ) 6 0 m c )
7 5 m d ) 8 0
m e ) 9 0 m
45.
Una persona observa la parte superior de una torre con un ángulo de elevación

α
”. Si avanza 12 mhacia la torre el nuevo ángulo de elevación es de 45° y
acercándose 4 más la elevación angular es el complemento de
α
. Calcular la altura de la torre.a ) 4 m b )
6 m c ) 8 m d )
9 m e ) 1 0 m
46.
En un instante dado un tren que viaja en línea recta tiene un extremo al NO y el
otro extremo a 15° al norte del este de un campesino. ¿Con qué ángulo miraba el
campesino al tren completo?.a ) 6 0 ° b )
7 5 ° c ) 9 0 ° d )
1 0 5 ° e ) 1 2 0 °
47.
El ángul o de el evaci ón de l apar t e s uper i or de un mur o es 68°11’ s obr e
di cho mur o s e encuent r a verticalmente al asta de una bandera de 7,2 m de longitud la
cual forma un ángulo de 2° 10’ ala vista delobservador. Calcular la altura del muro
sabiendo que Tg70° 21’ = 2,8 y Ctg68° 11’ = 0,4a ) 4 0
m b ) 5 0 m c )
6 0 m d ) 7 0
m e ) 8 0 m
48.
Se tiene un edificio de 6 pisos cada uno de 2 m de altura. Desde la parte superior del
edificio se observaun obj et o en el s uel o con ángul o de depr es i ón “
α
” de modo que t g
α
= 3/ 2 ¿ con qué ángul o de depresión se observaría el mismo objeto desde el quinto
piso del edificio?.a ) 3 7 ° b )
4 5 ° c ) 5 3 ° d )
7 4 ° e ) N . A .
49.
Un mono observa la parte superior de un árbol con un ángulo de elevación “
θ
”. Si el mono camina 18m hacia el árbol el nuevo ángulo de elevación es de 45° y
acercándose 6m más el ángulo de elevaciónes el complemento de “
θ
”. Calcular la altura del árbol.a ) 4
m b ) 6 m c ) 5
m d ) 9 m e )
1 0 m
50.
Una persona observa un poste con un ángulo de elevación “
θ
”, cuando la distancia que los separa se hareducido a la tercera parte, el ángulo de elevación
se ha duplicado ¿Cuál es el valor del ángulo “
θ
”?.a ) 1 5 ° b )
3 0 ° c )
4 5 ° d )
6 0 ° e )
3 7 °
51.
Desde la parte más alta de un edificio de 30 m de altura se observa con ángulos de
depresión de 30° y60° la parte superior e inferior de otro edificio. ¿Calcular la altura de
dicho edificio?.a ) 2 0
m b ) 1 0 c )
1 5 d ) 5 0 e )
4 0
5 2 . M e d i c i o n e s
Se desea construir un puente sobre un río, que mide 10 m de ancho, de manera que quede a
una alturade 2 m sobre el agua y que las rampas de acceso tengan una inclinación de 20E.
¿Cuál debe ser lalongitud de la baranda?, ¿a qué distanciadel cauce se situará el comienzo
de larampa?Resolución:Sen20º =
h
2

º202
senh
=

h = 5,85cm
tg20º =
x
2

º202
tg x
=

x = 5,49cmLa baranda es de unos 21 m y 70 cm.La escalera comienza a unos cinco metros
y medio del cauce.
5 3 . C á l c u l o d e a l t u r a s
Se desea calcular la altura de la torre, para ello se miden los ángulos de elevación desde los
puntos A yB.Resolución:Con los datos de la figura tenemos que:
xhtg
+==
10º40839,0
xhtg
==
º6396,1
Si despejamos h en las dos igualdades eigualamos tenemos:
(10 + x) · 0,839 = 1,96 · x; 8,39 + 0,839· x=1,96 · x;8,39 = 1,121· x; x = 7,484m.
aproximadamente.h = 7,484· 1,96=14'668La torre mide unos 14m y medio de alto.Halla la
altura del puente, sabiendo que tiene 17m de largo.
54.
Desde el lugar donde me encuentro, la visual de la torre forma un ángulo de
32° con la horizontal. Si me acerco 15 m, el ángulo es de 50°. ¿Cuál es la altura de la
torre?
55.
Halla la longitud de los vientos que sujetan la tienda de campaña y la longitud del lado x.
56.
Una cinta transportadora de 8 m de longitud y una inclinación de 50º arroja material sobre
un depósitocilíndrico de 4 m de diámetro. Se desea que la cinta se introduzca 2
m dentro del depósito. ¿A quédistancia del mismo habrá que situar su base?
57.
Cierto día de escasa visibilidad un vigía observa la presencia de la flota
enemiga bajo un ángulo dedepresión de 1º. El observador, cuya atalaya costera alcanza
una altura de 20 m sobre el nivel del mar,desea estimar el tiempo que tardará en alcanzar la
costa. Por el tipo de embarcación que emplean y por las condiciones del día se supone que
las naves avanzan a 7 Km/h ¿sabrías darle la solución?¿Bajo qué ángulo de depresión se
observaría la flota si estuviese situada a 13 Km de la costa?¿A que distancia de la costa se
encuentra la línea del horizonte que observa nuestro vigía?
58.
Un tobogán tiene una altura máxima de 3 y una longitud de 5 ¿cual es su inclinación?
59.
Estima el valor del ángulo que forma la arista con la diagonal.
60.
Una paparatzzi pretende fotografiar al afectado actor Antonio Estandartes; para
ello se sube aun árbol de 3,75 m de altura. Si la distancia a la tapia es de 6 m y
la altura de ésta de 2,25 m. ¿Bajo qué ángulo observará la propiedad del actor?, ¿cuál es
la máxima separación del muro ala que podrá tumbarse nuestro famoso si no desea ver
turbada su intimidad?. Calcula el ángulode tiro.
61.
En un edificio se desean instalar sobre sus cuatro esquinas y en las paredes una
serie de cámaras deseguridad que controlen toda la valla exterior. Si cada cámara barre
un ángulo de 140º. ¿Cuántas seránnecesario instalar?Dimensiones del edificio: 90 m de
ancho por 50 de largo. Separación de la valla: 6 m.
62.
Consideramos el ángulo de la figura sobre la circunferencia unidad: Demuestra que los
triángulos OABy OAH son semejantes. Basándote en lo anterior, demuestra que la tangente
del ángulo es la longituddel segmento AB.
63.
Calcular la altura de ambos edificios.
64.
Marta y Rafael caminan por la avenida separados 100 m. Marta ve la esquina
izquierda de laazotea de un edificio con un ángulo de elevación de 30º, y Rafael lo hace
con un ángulo de 60º.Halla su altura.

65.
Marta y Rafael caminan por la avenida separados 100 m. Marta ve la esquina
izquierda de laazotea de un edificio con un ángulo de elevación de 30º, y Rafael lo hace
con un ángulo de 60º.Halla su altura.
66.
Un helicóptero de tráfico está sobre un tramo recto de carretera. En un instante
detecta a un vehículo bajo un ángulo de depresión de 25º, quince segundos más tarde lo
contempla bajo un ángulo de 80º. Siel hel i cópt er o s e encuent r a a 300 m de
al t ur a, ¿r es ul t ar á mul t ado el conduct or , s abi endo que l a velocidad está
limitada a 130 Km/h?
67.
Un árbol tiene determinada sombra cuando el sol se observa bajo un ángulo de elevación de
50º. ¿Bajoque ángulo proyectará una sombra el doble que la anterior?
68.
Desde un llano, junto al pie de una pared vertical, se observa un alpinista bajo un ángulo de
elevaciónde 26º, y la cima de la pared se observa bajo 34º. Si estamos situados a
70 m de la base de la roca, ¿cuántos metros le quedan por escalar hasta alcanzar la
cumbre?
69.
Dos ciudades con la misma longitud están a una distancia de 450 Km. ¿cuál es
la diferencia entre suslatitudes?
ROSA NAUTICA
1.
Una gotita con intensión de adelgazar decide hacer una caminata recorriendo inicialmente
40 m hacia elOeste, después camina 20 m en la dirección N30°E, luego sigue por
el NE, pero lamentablemente, cuando sufre un desmayo. ¿Qué distancia recorrió en el
último tramo?.a) 15

2 b ) 3

2 c ) 3 0

3 d )
1 5

3 e ) 6 0

2.
Des de una i s l a, un s ubmar i no t oma el r umbo S
α
° E y l uego de r ecor r er una di s t anci a de 1 km. desciende 200 m. Un
helicóptero situado en el rumbo N
α
°O con respecto a la isla y a una altura de300m, es visto desde la isla con el mismo
ángulo de elevación que si se viera desde le submarino delhelicóptero?.a) 500

5 b ) 5 0 0

2 6 c ) 5 0 0

2 d )
5 0 0

6 e ) 5 0 0

3
3.
Un móvil se encuentra a “d” m y en la dirección O
α
°S respecto a una estación si se dirige al Este laestación esta a “d
1
”m. y el dirección: (45 -
θ
/2)O, respecto al móvil y finalmente el móvil recorre “d
2
”m hacia el Este, entonces esta a “d
3
” m. y en el rumbo E(45 – t/2)S. Calcular: Sen
α
/ Sen
θ
a)
d.dd.d
312
b)
123
d.dd.d
c)
123
d.dd.d
d)
213
d.dd.d
e)
123
dd.d
4.
Desde la parte superior de una torre de altura “H” se observa con un ángulo de depresión de
45° a un punto, que está al SE de la torre. En ese instante una persona de altura “h” se
encuentra al NE y a unadistancia “d” con respecto al punto. Calcular la distancia que parte
de la cabeza de la persona al planoformado por el punto, la parte superior de la torre y la
dirección Norte del punto. (El punto se encuentraen la superficie), se sabe que: h = 2 d y H
> d.a)

2 d b )

3 d c )

5 d ( 2 – r 2 ) d )

3/3 d(2 -

2 ) e ) N . A .
5.
Luis se encuentra a 16m de Manuel en la dirección S 60°O y Sara se encuentra a 12 m de
Manuel en ladirección N30°O. Hallar la distancia entre Luis y Sara.a )
2 0 b ) 1 5 c )
1 0 d ) 1 3 e )
N . A .
6.
si desde un punto se observan dos árboles “A” y “B” en los rumbos O 37°N y E53°B
respectivamente:¿Cuál debe ser la distancia entre los dos árboles, si desde “A” se vuelve a
observar “B” a 16° al Nortedel Este y la distancia del punto de observación inicial al árbol
“B” es de 20 m?.a ) 1 5 b )
2 0 c ) 2 5 d )
3 0 e ) N . A
7.
Dos móviles parten desde un mismo punto, el primero con dirección N
α
° E y el segundo con rumbo S2
α
° E, cuando el primero recorre 20 m y el segundo 21 m, la distancia que los
separa es de 29 m. Calcular “
α
”.a ) 1 5 ° b ) 1 8 ° c )
3 0 ° d ) 3 7 ° e ) 4 5 °
8.
Roberto camina directamente hacia el este y observa dos casas, ambas en direcciones NE.
Después decami nar 1 km más obs er va que una de l as cas as es t á
di r ect ament e al nor t e y l a ot r a al NO. ¿ Qué distancia hay entre las
casas?.a ) 1 / 2 k m b )

2 / 2 k m c )

3 / 2
k m d )

2 k m e )

3 km
9.
En un instante dado un tren que viaja en línea recta tiene un extremo al NO y el
otro extremo a 15° al norte del este de un campesino. ¿Con qué ángulo miraba el
campesino al tren completo?.a )
6 0 ° b )
7 5 ° c )
9 0 ° d )
1 0 5 ° e )
1 2 0 ° a )
1 5 ° b )
1 8 ° c )
3 0 ° d )
3 7 ° e )
4 5 °
10.
Dos barcos A y B están separados 20 millas uno del otro. N está situado con respecto de A
al S 80° O,un s ubmar i no C s e obs er va des de A en l a di r ecci ón S 20° y 0
y des de B, en l a di r ecci ón S 40°E. Calcular la distancia del barco A al submarino
C.a ) 2 0 m i l l a s b ) 3 0
m i l l a s c ) 4 0 m i l l a s d ) 1 5
m i l l a s e ) 1 0 m i l l a s
11.
Una persona caminando hacia el NE observa una casa en la dirección N15°E. Cuando han
transcurrido15 minutos la persona es observada desde la casa en dirección S75°E y a 250 m
de distancia. Calcular lavelocidad de la persona.a ) 2
k m / h b ) 2 , 5 k m / h c ) 3
k m / h d ) 4 k m / h e ) 5
k m / h
12.
Un avión que viaja a una altura constante de 120

3 m, es visto desde un punto A de su trayectoria ángulo de elevación de 37° y
después de 3 seg, lo ven al norte con ángulo

http://depositfiles.org/files/2isz2pmn1
http://depositfiles.org/files/1sldjmdk7
http://depositfiles.org/files/f99hjxbkc
http://depositfiles.org/files/7qsvluu6w




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