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El documento presenta la estructura propuesta para el reglamento interno de una institución educativa. Está dividido en tres títulos que cubren la identidad y organización de la IE, la comunidad educativa y sus normas de convivencia, y la gestión escolar. Dentro de cada título se listan diferentes capítulos y artículos que describen aspectos como la misión, visión y valores de la IE, la conformación de sus órganos directivos y de participación, las normas de convivencia y derechos y responsabilidades de los estudiantes y
El documento presenta la estructura propuesta para el reglamento interno de una institución educativa. Está dividido en tres títulos que cubren la identidad y organización de la IE, la comunidad educativa y sus normas de convivencia, y la gestión escolar. Dentro de cada título se listan diferentes capítulos y artículos que describen aspectos como la misión, visión y valores de la IE, la conformación de sus órganos directivos y de participación, las normas de convivencia y derechos y responsabilidades de los estudiantes y
El documento presenta la estructura propuesta para el reglamento interno de una institución educativa. Está dividido en tres títulos que cubren la identidad y organización de la IE, la comunidad educativa y sus normas de convivencia, y la gestión escolar. Dentro de cada título se listan diferentes capítulos y artículos que describen aspectos como la misión, visión y valores de la IE, la conformación de sus órganos directivos y de participación, las normas de convivencia y derechos y responsabilidades de los estudiantes y
Capítulo I. De la Identidad de la Institución Educativa
Artículo 1°. De la misión Artículo 2°. De la visión Artículo 3°. De los valores
Capítulo II. De la organización y funciones
Artículo 4°. Del organigrama institucional Artículo 5°. Del órgano directivo Artículo 6°. Del órgano pedagógico Artículo 7°. Del órgano administrativo Artículo 8°. Del órgano de participación, concertación y vigilancia
Título II. De la Comunidad Educativa
Capítulo III. De las Normas de Convivencia
Artículo 9°. De la elaboración de las normas de convivencia Las normas de convivencia se elaboran en un proceso democrático, de manera participativa, entre los miembros de la comunidad educativa, liderado por el Comité de Gestión del Bienestar.
Artículo 10°. De la elaboración de las medidas correctivas
Las medidas correctivas regulan el funcionamiento de la institución educativa y el clima escolar positivo, las mismas que responden a las necesidades y/o problemas identificados en la IE. Artículo 11°. Normas de convivencia y medidas correctivas de la IE Las normas de convivencia y medidas correctivas que regulan el comportamiento, las habilidades y actitudes de los miembros de la comunidad educativa son las siguientes: N° Norma de convivencia Medida correctiva 1
Artículo 12°. El cumplimiento de las normas de convivencia es responsabilidad de
todos los miembros de la comunidad educativa para fortalecer la convivencia escolar democrática y el clima escolar positivo.
Capítulo IV. Derechos y Responsabilidades de los actores educativos
Artículo 13°. De los estudiantes Artículo 14°. De los docentes Artículo 15°. De los administrativos Artículo 16°. De los directivos Artículo 17°. De las familias
Título III. De la Gestión Escolar
Capítulo V. Del Comité de Gestión de Condiciones Operativas
Artículo 18°. De la matrícula escolar
Artículo 19°. Del seguimiento a las asistencia y puntualidad de los estudiantes
Artículo 20°. De la gestión y mantenimiento de espacios salubres
Artículo 21°. De la entrega oportuna de materiales y recursos educativos
Artículo 22°. De la ejecución del presupuesto de mantenimiento de locales
escolares
Artículo 23°. De la articulación con otros sectores (Qali Warma)
Capítulo VI. Del Comité de Gestión Pedagógica
Artículo 24°. De la evaluación de los aprendizajes
Artículo 25°. De las acciones formativas para fortalecer el desempeño docente
Artículo 26°. Del monitoreo y acompañamiento a los docentes
Artículo 27°. De las horas efectivas del trabajo colegiado
Artículo 28°. Del uso pedagógico de los materiales y recursos educativos
Artículo 29°. De la participación en los concursos escolares nacionales y regionales
Artículo 30°. De las buenas prácticas o proyectos de innovación
Capítulo VII. Del Comité de Gestión del Bienestar
Artículo 31°. Del acompañamiento socioafectivo y cognitivo de los estudiantes
Artículo 32°. De la promoción, prevención y atención de los casos de violencia
Artículo 33°. De la participación estudiantil.
Capítulo VIII. De los mecanismos de atención a la comunidad educativa
Artículo 34°. De la atención a las familias
Artículo 35°. De los mecanismos de resolución de conflictos
Artículo 36°. De la derivación de casos a instituciones aliadas
Artículo 37°. De los mecanismos de asistencia ante necesidades y urgencias de los