Control de lectura

“Fahrenheit 451”
Ray Bradbury

Nombre estudiante

Fecha Nivel/curso Asignatura Lengua y Literatura

Competencia(s) / OA OA 1 Profesora: Karina Rodriguez

Castillo
OA 3

Desempeño -Comprender y aplicar elementos de la comprensión lectora, considerando

susprincipales características, dependiendo del género al cual pertenece el
texto.

-Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de

lectura.

Puntaje ideal: 42 ptos.

Instrucciones: Para responder esta actividad evaluada puedes realizarla en parejas. Plazo
máximo de entrega viernes 8 de octubre vía classroom.

Lee atentamente las preguntas y responde de manera ordenada y clara, evita faltas de
ortografía y fundamenta muy bien tus respuestas. ¡Mucho éxito!

1) Realiza una interpretación del título de la novela y su relación con el contenido del
texto, ¿cómo se relacionan? Fundamenta. (3 pts.)
2) Investiga sobre la novela distópica, menciona sus principales características y luego
analiza y menciona cuales son las características que cumple el texto leído, dando
ejemplos del mismo. (4 pts)
3) Investiga el contexto de producción de la obra. (4 ptos)
- Datos biográficos del autor
- Datos históricos, políticos y sociales de la época.
- Tendencia ideológica.
- Datos curioso a elección
4) Explica y fundamenta ¿por qué es prohibido, leer, caminar, observar y conversar en la
sociedad que narra la novela? (3 ptos)
5) ¿Qué características tiene la sociedad que se describe en el libro Fahrenheit 451? (4
ptos)
6) ¿A qué se debe el contraste entre luminosidad y oscuridad en algunos lugares? (2 ptos)

7) ¿Qué tipo de gobierno es el que rige la sociedad en el texto y como eligen a sus
representantes? (3 ptos)

8) La ética es la forma como se conduce o se comporta una persona de acuerdo a las

normas de una sociedad, ¿cómo se comportan los personajes de la novela? Argumenta.
(3 ptos)

9) ¿Cómo es el sistema educativo que se presenta en la obra?, descríbelo y compara el

sistema educativo de la obra con el que tú recibes. (3 ptos)

10) ¿Qué quiere advertirnos el autor con el uso obsesivo de la tecnología como lo
muestra en su obra? (3 ptos)

11) . ¿Por qué y para qué quieren los gobernantes de Fahrenheit 451, que la gente sea
“feliz”? (2 ptos)

12) ¿Qué piensas de la decisión final que toma Montag? (2 ptos)

13) ¿Qué conclusiones y reflexiones te deja la Obra de Fahrenheit 451? (4 ptos)

14) Según tu opinión, ¿qué importancia tienen los libros? ¿Son realmente importantes?
Fundamenta (2 ptos)