ESCUELA NORMAL RURAL DE TAMAULIPAS

MAESTRO LAURO AGUIRRE

Licenciatura En Educación Primaria, Plan 2018

Ciclo escolar 2022-2023

Quinto semestre
Programa del curso:

Literatura

Profesor: Jorge Elías Martínez Arrazolo

Alumna: Reyna Lizbeth Ríos Pedraza
Escuela Normal Rural De Tamaulipas Curso: Literatura

1. QUÉ ES LA LITERATURA: DEFINICIÓN.

R. Jakobson afirmó que lo literario no estriba en los ornamentos del texto, sino en la
revaluación del mismo (del discurso y de todos sus componentes) porque el propósito del
autor es estético.

1. Polisemia del término “literatura”.

La definición de literatura cambia dependiendo del contexto sociocultural e histórico, y sólo

en el siglo XIX adquiere el significado contemporáneo (en el siglo XVIII se llamaba literatos
a poetas y a científicos como Newton)

Por su etimología, la literatura está ligada a la cultura, como manifestación de belleza a través
de la palabra escrita, pero esta definición deja fuera la literatura de transmisión oral, que es la
primera manifestación literaria conocida, por lo que es mejor hablar, siguiendo a Aristóteles,
de “el arte de la palabra”: la literatura es un arte, y por tanto, se relaciona con otras artes, y
tiene una finalidad estética.

A pesar de los muchos intentos, a lo largo de la historia no ha habido consenso para alcanzar
una definición universal de la literatura:

-ROMAN JAKOBSON: “el objeto de la literatura es la literalidad, que es lo que hace de una
obra determinada una obra literaria” Nace con los formalistas rusos el concepto de literalidad,
entendida como algo más que la fidelidad de las palabras a un significado,

-TZVETAN TODOROV: “La literatura es un medio de tomar posición frente a los valores
de la sociedad; digamos de una vez que es ideología. Toda literatura ha sido siempre ambos:
arte e ideología”

-JOAQUÍN XIRAU: “La literatura, como el arte, es una de las formas más altas de
conciencia, es una forma de conocimiento y de autorreconocimiento”

-MARÍA MOLINER: “la literatura es el arte que emplea la palabra como medio de
expresión, la palabra hablada o escrita”

-WOLFANG KAYSER plantea cambiar el término “Literatura” por el de “Bellas Letras”,

para poder diferenciarla del habla y de los textos no literarios.

Las definiciones han sido muchas, pero podemos agruparlas, siguiendo a Tzvetan Todorov
(Les genres du discours, 1978), en estructurales y funcionales.

2. Definiciones estructurales.

Desde el punto de vista estructural, se caracteriza a la literatura por ser imitación y por usar un
lenguaje sistemático y autosuficiente.

Este tipo de definiciones tienen su origen en Aristóteles en cuanto a la característica de la

imitación (mimesis), mientras que el aspecto de lenguaje como un fin en sí mismo llega hasta

Estudiante Normalista: Reyna Lizbeth Rios Pedraza

Escuela Normal Rural De Tamaulipas Curso: Literatura

la actualidad a través de los románticos alemanes, el simbolismo, el formalismo ruso y el New

Criticism americano.

3. Definiciones funcionales.

Son las definiciones de la literatura que la caracterizan por relación a algo que es externo y a
lo que debe hacer. La literatura está incluida en la dinámica social, su ideología, su espacio y
su tiempo, y se enfoca ligada al materialismo dialéctico (como filosofía) y al materialismo
histórico (como proceso social), vinculada a un contexto que determina una concreta visión
del mundo. Son representantes de estas teorías Lukács, Adorno, Walter Benjamin, Goldman y
Terry Eagleton.

4. Definiciones semióticas

Este tipo de definiciones integran las estructuralistas y funcionales, y tienen en cuenta el rasgo
de la comunicación del hecho literario.: “la literatura es un lenguaje propio del tipo de
comunicación especial que es el arte” (J. Domínguez Caparrós)

La consideración semiológica del texto literario implica una perspectiva comunicativa: la

literatura es un mensaje dentro de un acto de comunicación que se desarrolla en una situación
especial, con un emisor, un receptor y un contexto propio (que puede no ser el mismo que el
del receptor o el del autor).

Sin negar las peculiaridades lingüísticas del texto literario, éstas se vinculan a un contexto
comunicativo que va más allá del texto. La consideración semiológica del texto literario
implica una perspectiva comunicativa: la literatura es un mensaje dentro de un acto de
comunicación que se desarrolla en una situación especial, con un emisor, un receptor y un
contexto propio (que puede no ser el mismo que el del receptor o el del autor).

J. Domínguez Caparrós considera preferibles este tipo de definiciones, porque “aunque la

literatura cambie de una época a otra, de una sociedad a otra, en su descripción debe integrar
elementos textuales y extratextuales como caracterizadores del tipo de comunicación artística
en que consiste”.

Conclusión personal:

A lo largo del tiempo se han estructurado distintas definiciones para el termino de la

literatura, pero a pesar de ello no se ha podido llegar a una definición en sí, que sea la
definición universal de la misma, ya que esta cambia con el contexto sociocultural e histórico
en el que se encuentra, pero en lo que mi concierne, considero que la literatura es una
manifestación oral o escrita acerca de lo que pensamos, la literatura es una expresión artística
en la cual expresamos libremente una idea, sentimiento, experiencia e incluso una historia,
real o ficticia.

Referencias:

Elena Gallardo Paúls. (2009, October 18). 1. QUÉ ES LA LITERATURA:

DEFINICIÓN. Sobre Poética. https://peripoietikes.hypotheses.org/41

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