“¿Por qué es necesario implementar talleres opcionales y modificar el

sistema educativo en los colegios de México?”

Colegio preparatorio de Xalapa

M. H. L.

Cuarto grado, grupo “E”

Profesora: Alicia E. C. C.

Xalapa – Enríquez, Junio 20, 2022

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¿Por qué es necesario implementar talleres opcionales y mejorar el sistema
educativo en los colegios de México?

Educación es una palabra proveniente del latín educere ‘sacar, extraer’ o educare
‘formar, instruir’ la cual define un proceso a través del cual se pretende enseñar a
todos los individuos que conforman el país a desenvolverse e integrarse en la
sociedad, como una persona productiva; otorgándole mediante esta formación las
bases para desarrollarse en una vida laboral exitosa y al mismo tiempo sea capaz
de satisfacer sus propias necesidades.

“La baja calidad de la educación en México ha sido un obstáculo para el

crecimiento y el desarrollo, inhibiendo la posibilidad de reducir los niveles de
desigualdad y pobreza, sostuvo el Centro de Estudios Económicos del Sector
Privado” (CEESP) (Notimex, jornada.unam.mx, 2013)

En este ensayo se abordará la necesidad de implementar nuevos conocimientos

en los jóvenes de México, ya que las asignaturas actuales no dan suficiente apoyo
para que estos se adapten a sus responsabilidades una vez cumplida la mayoría
de edad, además de la necesidad de adaptarse a un nuevo entorno para el cuál
muchos no están preparados debido a la escaza enseñanza sobre conocimientos
básicos para la vida laboral y adulta.

México enfrenta un proceso de deterioro de su sistema, esto puede deberse a

factores como las reformas fallidas, el aumento de población y que cada vez halla
salarios más pobres para los docentes, dichos cambios "han propiciado que se
pierda el sentido social de la formación. Al proceso educativo se le despojó de una
ética".

Se impulsa una transformación donde la educación deja de ser concebida como

un derecho humano y un bien social cuya responsabilidad en el acceso,
pertinencia y permanencia recae en el Estado, a "ver la educación como un
servicio, una mercancía, un objeto de asistencia social, e incluso, de caridad".

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La calidad se mantiene en el mismo punto o con una tendencia hacia la baja. Esto
puede ser corroborado, consultando los indicadores, sondeos y resultados en
comparativo de las pruebas estandarizadas. Desde la OCDE, México sigue siendo
un país que no mejora sus indicadores, y ellos explican porque no se ha cumplido
plenamente con sus recomendaciones. La calidad educativa en México se ha
paralizado debido a la supuesta reforma educativa.

“La educación es base del crecimiento económico a largo plazo, por ello es
considerado uno de los pilares básicos para evaluar la competitividad de un país
además de tener las mayores cifras de PIB per cápita” según el Fondo Monetario
Internacional (FMI).

Un artículo publicado por académicos de la Universidad de Stanford y la

Universidad de Múnich explica la relación entre la educación y el crecimiento
económico concluyendo lo siguiente:

 Contribuye al crecimiento económico incrementando la productividad

laboral al generar capital humano preparado.
 Aumentando la innovación mediante la creación de nuevos conocimientos
sobre nuevas tecnologías, procesos y productos.
 Facilitando la difusión de conocimiento e información para la
implementación de tecnologías externas.

Para que la educación realmente se traduzca en mayores niveles de producto

interno bruto, se necesitan sistemas educativos de calidad dirigidos a áreas
estratégicas que además garanticen el desarrollo de habilidades cognitivas.

En la actualidad, los jóvenes de México no solo pasan por un sistema educativo

precario y desigual, también viven en un mundo donde la competitividad y falta de
trabajo es mayor cada día, por ello es necesario impulsar sus habilidades de
pensamiento, tanto cognitivo como social, psicológico e interpersonal.

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En México, el número de jóvenes entre 12 y 24 años con depresión es de
aproximadamente 2.5 millones, y 9.9 de cada 100 mil ha tenido ideas suicidas,
afirmaron especialistas de la UNAM.

Estudios realizados por especialistas de la institución detectaron que la ansiedad

y la depresión son los principales padecimientos que se enfrentan en esta etapa
de la vida, por lo que se les debe poner especial atención; Al ser un problema de
salud pública, y que las escuelas sean el lugar donde mayor tiempo pasan los
jóvenes, la opción que se considera más viable es el cuidado de los alumnos
mediante talleres de salud mental, no solo hablar de la importancia de esta, sino
también la búsqueda de un ambiente en el que los alumnos puedan sentirse en
confianza. Tener a la escuela como una zona de conocimiento y también de ayuda
podría mejorar la estabilidad de los alumnos y por ende elevar su desempeño
escolar.

Volviendo a la pregunta inicial, los talleres pueden tener muchos usos y ventajas
para las escuelas, con este sistema se busca que los alumnos no solo aprendan
sobre asignaturas escolares, sino también la importancia de su salud mental y
física en sus vidas, un apoyo para su vida adulta y asesorarlos en cualquier duda
que estos puedan tener por medio de profesionales. Por otro lado, se usa la
palabra opcional ya que lo mejor para un entorno de aprendizaje es que el niño
quiera conocer sobre los temas tratados y esto pueda provocar un ambiente
tranquilo que no provoque incomodidad o faltas de interés que abrumen o
estresen a los jóvenes.

Como parte de las propuestas para estos talleres, se consideran:

1. Taller de psicología: En este se busca enseñar la importancia de una buena

salud mental, ofrecer ayuda a aquellos jóvenes que padezcan depresión,
ansiedad o cualquier trastorno e impulsarlos a mejorar su autoestima, tener
una buena comunicación y formar ambientes saludables para la educación
y convivencia social.
2. Taller de Salud: Aquí se quieren obtener conocimientos generales sobre
medicina y primeros auxilios, esto no solo fomentaría la empatía y el

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 cuidado de otros, también podría servir para ayudar tanto a sus propios
compañeros ante cualquier situación como a personas ajenas a la escuela.

3. Taller de economía: Para este, se tratarían temas como los bancos, la

importancia de tener una cuenta de banco, para qué sirven y cómo usar
tarjetas de débito y crédito, qué es un contador y cuándo es necesario tener
uno, el buen manejo y ahorro del dinero, entre otros.

4. Taller sobre mayoría de edad: El más importante a mi parecer, aquí me

gustaría que se abordara el qué es tener mayoría de edad, cuáles son los
tramites que debes tener una vez cumplidos 18 años (Credencial para
votar, RFC, Visa, Pasaporte), y la importancia de estos. Además, dar un
pequeño curso sobre cómo hacer un currículo para el trabajo.

La educación en México necesita mayor autonomía en los centros educativos y

darles a los maestros la oportunidad de diseñar sus currículos, también se debería
mejorar su salario, sin embargo, deberían dejar solo aquellos maestros que
cuenten con vocación y tengan realmente ganas de enseñar, en la actualidad y
por desgracia, muchos mantienen su trabajo debido a las plazas y esto no
favorece a la educación.

Se deberían actualizar las asignaturas. Quitar aquellas clases poco motivantes y

que realmente no son de real importancia, ya que esto baja la energía y
motivación de los alumnos; O, por el contrario, hacer que las asignaturas no sean
tan pesadas y enseñar aquello que pueda ser de utilidad futura para el alumnado.

Deberían implementarse zonas recreativas y de descanso en las escuelas donde

los alumnos puedan sentirse libres de relajarse o tomar descansos si así lo
desean, esto va unido a la mejorar de la salud mental.

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Como pudimos analizar, la educación actual se encuentra estancada debido a
mala administración, reformas sin utilidad, falta de motivación tanto en docentes
como en alumnos, un gobierno y sociedad despreocupados por el futuro del país,
entre otros motivos. México es un país cuyo nivel educativo no ha rendido como
debería ni se han dado los apoyos necesarios para propiciar ambientes que
favorezcan un buen aprendizaje, además de la falta de apoyo para crear
ciudadanos sanos y preparados.

Por esta y más razones se buscan formas de ayudar en todos los aspectos a los
alumnos, impulsando habilidades intelectuales, físicas, sociales y mentales para
que los jóvenes puedan crecer en un entorno donde se sientan cómodos y estén
más abiertos al conocimiento y a la mejora. Preparar a los alumnos actualmente,
podría asegurar que en el futuro México tenga una mejor economía y rendimiento
además de personas sanas que puedan criar de forma responsable a futuras
generaciones.

El cuarto acuerdo de Miguel Ruiz decía: “Haz siempre tu mejor esfuerzo. Bajo
cualquier circunstancia, haz siempre tu máximo esfuerzo, ni más ni menos”.

Somos el presente y el futuro de México, el cambio más importante está en

nosotros mismos, todos soñamos con el éxito, podemos leer libros acerca de este,
pero no existen fórmulas secretas para alcanzarlo.

El verdadero éxito viene de adentro, depende de lo que somos y de lo que

hacemos, es una química de nuestras aptitudes, pasión y compromiso y la
educación es el pilar más fuerte para alcanzarlo.

Tenemos que creer en la posibilidad de tener un mundo mejor, tenemos que

modificar nuestros pensamientos y ser una sociedad que quiera avanzar con los
recursos que contamos. No conformarnos, pero tampoco detenernos.

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Bibliografía / Fuentes de Información

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https://merida.anahuac.mx/posgrado/blog/problemas-del-sistema-educativo-en-
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