0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
17 vistas1 página
Este documento presenta una rúbrica para evaluar un ensayo grupal sobre la calidad del sistema educativo de un país. La rúbrica evalúa elementos como la descripción de datos generales sobre la educación en el país, la justificación de la calidad del sistema a través de características relacionadas, y la identificación de funciones de estudiantes y docentes. El ensayo debe tener entre 1500 y 2000 palabras.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar un ensayo grupal sobre la calidad del sistema educativo de un país. La rúbrica evalúa elementos como la descripción de datos generales sobre la educación en el país, la justificación de la calidad del sistema a través de características relacionadas, y la identificación de funciones de estudiantes y docentes. El ensayo debe tener entre 1500 y 2000 palabras.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar un ensayo grupal sobre la calidad del sistema educativo de un país. La rúbrica evalúa elementos como la descripción de datos generales sobre la educación en el país, la justificación de la calidad del sistema a través de características relacionadas, y la identificación de funciones de estudiantes y docentes. El ensayo debe tener entre 1500 y 2000 palabras.
Requisito: mínimo 1500 palabras y máximo 2000 palabras ELEMENTOS Puntaje POBRE/INSUFICIENTE DEL CRITERIO EXCELENTE (9 a 10) BUENO (7 a 8,9) REGULAR (6,9 a 5,2) (5,1 a 1,0) PRODUCTO Describe de manera Datos sintética lo que generales hace que la educación en el país asignado sea de Cumple o no cumple calidad. Desarrolla lo que es la Introducción, desarrollo y conclusiones. Describe de manera Cumple Cumple casi Cumple No cumple con lo Justificación clara la totalmente parcialmente requerido características relacionadas a la calidad del sistema educativo asignado. Muestra una relación con los contenidos vistos en la unidad #1 Identifica las funciones y tareas que realiza el estudiante y el docente. Los estudiantes que no hayan trabajado en los grupos, tienen 0 ING. MGR. FABIOLA FLORES BELLONI CHARCH