6to Grado

Cuadernillo de Ejercicios
02 AL 05 DE FEBRERO

NOMBRE DEL ALUMNO:

_________________________________________________

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA ENCARGADO:

_________________________________________________
NOMBRE DEL MAESTRO:
 EL RELATO HISTÓRICO (parte 2)
 Ahora analiza el relato histórico anterior, para ello contesta las siguientes
preguntas:

Por su estructura y características, al texto anterior se le llama: ___________________________

¿Cuál es el tema principal del relato histórico que acabas de leer? __________________________
_____________________________________________________________________________

¿En qué tiempo verbal está redactado el texto anterior? _________________________________

A las palabras marcadas con negrita dentro del texto se les llama: ________________________

¿Cómo se llaman las palabras que están subrayadas en el texto? __________________________

¿Qué periodo de la historia de México antecede al relato leído? ___________________________

¿Cuál fue la causa por la cual se originó la Guerra de Reforma? ____________________________

________________________________________________________________________________

¿Cuántos años duró la Guerra de Reforma? ____________________________________________

En el texto se menciona el nombre de dos personajes históricos, pero solamente uno de ellos dio a
conocer las leyes de Reforma y al final restableció el orden constitucional. ¿De quién se trata?
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

 Completa la línea del tiempo con base a la información del texto “El fin de la Guerra
de Reforma”.

Fin de la
Guerra de
Reforma

27-SEPT ENERO 01-SEPT 15-JUN

1821 1858 1821 1861

GUERRA DE REFORMA
 PRISMAS Y PIRÁMIDES (parte 2)

 Colorea la base de los siguientes cuerpos geométricos y después escribe el

nombre que reciben según la forma de su base.
 IMPLICACIONES DE LAS RELACIONES SEXUALES
 Resuelve el crucigrama.
HORIZONTALES
2.- El óvulo y el espermatozoide contienen información
___________ que proporcionan características
heredadas tanto de la madre como del padre.
4.- Aparato de plástico y cobre en forma de T, 7 o
espiral que el médico coloca dentro del útero,
preferentemente durante la menstruación.
7.- Método que impide o reduce la posibilidad de que
ocurra la fecundación al tener relaciones sexuales.
8.- Síndrome de inmunodeficiencia adquirida: infección
producida por el virus de la inmunodeficiencia humana.
9.- Método natural que consiste en abstenerse de
tener relaciones sexuales durante los días fértiles de la
mujer.
VERTICALES
1.- El cáncer de _________ es el crecimiento
desenfrenado de las células malignas en el
tejido mamario.
3.- Funda de látex que se ajusta al pene
erecto con el fin de evitar el paso de
espermatozoides, así como proteger contra
las ITS.
5.- También denominada blenorragia,
blenorrea y uretritis gonocócica. Es una
infección de transmisión sexual provocada
por la bacteria Neisseria gonorrhoeae o
gonococo.
6.- Infección de transmisión sexual crónica
producida por una bacteria. Puede causar
complicaciones a largo plazo o la muerte si
no se trata de manera adecuada.
 CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO
 Selecciona una de las civilizaciones del Mediterráneo: Grecia y Roma. Investiguen
acerca de la división social, forma de gobierno, ciencia, tecnología y religión.
Regístralo en la siguiente tabla.

Civilización:

Características

Forma de
gobierno.

División
social.

Ciencia.

Tecnología.

Religión.

Otros datos.
 LAS CIVILIZACIONES DE ORIENTE Y DEL MEDITERRÁNEO
 Resuelve el crucigrama.
HORIZONTALES
3.- Civilización que aportó conocimientos en la
medicina y arquitectura.
6.- Nombre del mar que comunica tres continentes y
favoreció el establecimiento de relaciones culturales y
comerciales entre los grupo que se asentaron en sus
costas.
7.- Característica que tenían todas las civilizaciones
agrícolas y que se desarrollo por la necesidad de
mejorar la comunicación y llevar registros.
9.- Religión monoteísta que fue adoptada por el
imperio romano.
10.- Civilización asentada en la región cuyo nombre
significa "tierra entre dos ríos".
VERTICALES
1.- Forma de gobierno cuyo nombre
significa "gobierno del pueblo".
2.- Civilización que desarrolló la
escritura alfabética.
4.- Civilización que se asentó en las islas
del mar Mediterráneo.
5.- Civilización en la que el latín fue el
idioma principal.
8.- Civilización encabezada por un
emperador.